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Lab de fisica 2 - Nota: A

Física (Universidad Tecnológica de Panamá)

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Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería Mecánica

Licenciatura de Ingeniería en Energía y Ambiente

Tema: Teoría del error

Informe de laboratorio #2

Materia: Laboratorio de Física I

Grupo B

Profesor: Felipe Mercado

Integrantes del grupo:

Óscar Cowen 8-954-1843

Carlos Garcés 8-951-370

Chrissmar González 8-948-1048

Deyaneira Pineda 8-964-850

Jesús Lluberes 8-957-381

Grupo 1EM111

Lunes 3 de septiembre 2018

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INDICE

introduccion ...................................................................................................................................................... 3
1. Errores sistemáticos ....................................................................................................................... 3
2. erroes aleatorios ............................................................................................................................... 3
A. Error Absoluto ................................................................................................................................. 4
B. error relativo .................................................................................................................................... 4
Objetivos ........................................................................................................................................................... 4
Materiales ......................................................................................................................................................... 4
procedimiento ................................................................................................................................................... 5
Resultados ........................................................................................................................................................ 5
1. Mediciones directas ............................................................................................................................ 5
Tabla de resultados de la exploración del péndulo simple ........................................................ 5
Cálculos basados en los datos de la tabla anterior: ........................................................................... 6
Parte B. Mediciones indirectas ...................................................................................................................... 7
conclusion ....................................................................................................................................................... 10
Glosario ........................................................................................................................................................... 11
Bibliografía ...................................................................................................................................................... 12

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INTRODUCCION

Al medir experimentalmente una magnitud física en un sistema físico, el valor

obtenido de la medida no es el valor exacto. Para evaluar convenientemente los
experimentos que permiten medir magnitudes físicas es necesario tener en cuenta
en qué medida los valores que se manejan coinciden con los verdaderos. Para ello
es necesario estimar el error cometido al efectuar una medida. Dicho error se puede
deber a múltiples factores. Por ejemplo, algo aparentemente tan sencillo como medir
el periodo de un péndulo, estará afectado por la precisión del cronometro, los
reflejos del cronometrador, las corrientes de aire, el número de medidas efectuadas,
etc. Los errores cometidos en un experimento se pueden clasificar en dos
categorías dependiendo de su origen: errores sistemáticos y aleatorios.

1. ERRORES SISTEMÁTICOS

Son aquellos que se manifiestan en el hecho de que mediciones realizadas en

condiciones idénticas presentan desviaciones constantes o previsibles respecto
del valor convencionalmente verdadero de la magnitud que se está midiendo. En
general, las causas de esta componente del error son conocidas y por ello puede
ser parcialmente corregida o acotada a priori. En el error sistemático hay una
parte evitable que se debe al mal ajuste del instrumento a un uso incorrecto del
mismo, etc. Esta parte del error puede ser corregida una vez que haya sido
detectada y evaluada mediante un proceso de calibración. Existe, sin embargo,
otra parte del error sistemático que es inevitable y se debe a las limitaciones
propias del instrumento o del método de medida.

2. ERROES ALEATORIOS

Este tipo de errores se manifiestan en el hecho de que mediciones realizadas en

condiciones idénticas presentan desviaciones imprevisibles respecto del valor
convencionalmente verdadero de la magnitud que se está midiendo. Sus causas
son o bien desconocidas o bien su estudio es tan complejo que no se justifica
una acotación de esta componente del error. En su lugar el orden de magnitud
del error aleatorio se estima repitiendo muchas veces la medición en condiciones
similares y aplicando técnicas estadísticas a los propios resultados obtenidos.
Cuando hablamos de valor exacto o convencionalmente verdadero nos
referimos a la estimación del valor de una magnitud de forma que los errores de
medida son despreciables a efectos prácticos. En la práctica este “valor

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convencionalmente verdadero”, que se utiliza para calibrar un determinado

instrumento o método de medida, se obtiene midiéndolo con otros instrumentos
mucho más precisos y promediando una serie de muchas medidas para reducir
el error aleatorio.

Al efectuar una medida directa de una magnitud física, el valor medido “x” por lo
general diferirá del valor exacto “𝑥0 ”. El error asociado a esta medida se puede
expresar de dos formas diferentes:

A. ERROR ABSOLUTO

Es la diferencia en valor absoluto entre el valor medido y el valor

exacto:

∆𝑥 = |𝑥 − 𝑥0 |

B. ERROR RELATIVO

Es la razón entre el error absoluto y el valor exacto

∆𝑥
𝜖𝑥 = | |
𝑥0
El error relativo resulta especialmente relevante porque nos relaciona el
error cometido con el valor exacto de lo medido.

OBJETIVOS
✓ Expresar correctamente el resultado de una medición utilizando los
conceptos básicos de teoría de errores.
✓ Calcular los intervalos absolutos de los diferentes tipos de errores en las
mediciones.
✓ Estudiar de forma analítica la propagación de errores en operaciones
matemáticas básicas.

MATERIALES

✓ metro
✓ cronómetro
✓ hilo pabilo
✓ transportador
✓ pequeña pesa
✓ soporte universa

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PROCEDIMIENTO

Se armo un sistema con un péndulo e hilo pabilo de aproximadamente 120

-150 cm, Soltamos el péndulo desde una altura fija h y a un ángulo menor
de 10° y simultáneamente pusimos a funcionar varios cronometro dejando
que describiera unas 10 oscilaciones completas y medimos el tiempo
transcurrido y calculamos el periodo del péndulo.
Datos anotados en tabla n°1

RESULTADOS

1. MEDICIONES DIRECTAS

TABLA DE RESULT ADOS DE LA EXPLORACIÓN DEL PÉNDULO SIMPLE

T10 Ti l Ti –T l (Ti –T) 2

20.59 s 2.06 s 0.21 s 0.04 s2
22.43 s 2.24 s 0.03 s 0.0009 s2
23.39 s 2.39 s 0.12 s 0.01 s2
22.80 s 2.80 s 0.53 s 0.28 s2
22.60 s 2.26 s 0.01 s 0.0001 s2
22. 81 s 2.28 s 0.10 s 0.01 s2
20.75 s 2.08 s 0.19 s 0.04 s2
22.69 s 2.27 s 0s 0 s2
22.45 s 2.24 s 0.30 s 0.09 s2
22. 71 s 2.27 s 0s 0 s2
22.54 s 2.25 s 0.02 s 0.0004 s2
22.70 s 2.27 s 0s 0 s2
22.60 s 2.26 s 0.01 s 0.0001 s2
22.85 s 2.28 s 0.01 s 0.0001 s2
22.92 s 2.29 s 0.02 s 0.0004 s2
22.19 s 2.22 s 0.05 s 0.003 s2
22.61 s 2.26 s 0.01 s 0.0001 s2
22.76 s 2.28 s 0.01 s 0.0001 s2
20.49 s 2.05 s 0.22 s 0.05 s2
22.80 s 2.28 s 0.01 s 0.0001 s2
N = 20 ∑Ti = 45.33 s ∑ l Ti –T l = 1. 85 s ∑ (Ti –T) 2 = 0. 53 s2

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CÁLCULOS BASADOS EN LOS DATOS DE LA TABL A ANTERIOR:

A. VALOR PROMEDIO O MEDIA ARITMÉTICA

T = ∑Ti / N = 45. 33 s / 20 = 2.27 s

B. DISPERSIÓN MEDIA

δx= ∑ l Ti –T l / N = 1.85 / 20 = 0.09 s

C. DESVIACIÓN CUADRÁTICA MEDIA

σ2= ∑ (Ti –T) 2 / N = (0.53 s) / 20 = 0.03 s

D. DESVIACIÓN ESTÁNDAR

σx=√∑ (𝑇𝑖𝑁−1
–𝑇)2
= (0.03 s) ½ = 0.17 s

E. ERROR ALEATORIO

√((∑ (𝑇𝑖 –𝑇)2 )/(𝑁−1)) 0.17

δx= √𝑁
=
√20
= 0.04

F. ERROR RELATIVO

δx 0.04
Ɛr= = = 0.017
𝑇 2.27

G. ERROR PORCENTUAL

Ɛ% = Ɛr x 100% = 0.017 x 100%= 1.67%

H. VALOR MÁS PROBABLE DEL PERIODO DEL PÉNDULO

t= T ± δx= (2.27 ± 0.04) s

t= T+ δx = 2.27 + 0.04 = 2.31 s

t= T - δx = 2.27 – 0.04 = 2.23 s

I. VALOR MÁS PROBABLE DE LA LONGITUD DEL PÉNDULO

l = L ± δL= (125 cm ± 0.5) cm

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PARTE B. MEDICIONES INDIRECTAS

1. Sea un cilindro recto de (26.8±0.7) cm de radio y (96.82±0.18) cm de

altura. Determinar el valor de la medida de:

a) El área lateral del cilindro

A(lateral)= 2 π r h

0.7 2 0.18 2
A(lateral)= 2 π (26.8) (96.82) ± (26.8) (96.82) √( ) +( )
26.8 96.82

A(lateral)= (5189.6 ± 74.4) π cm2

b) El volumen del cilindro

V = π r2 h

V = π (26.8±0.7)2 (96.82±0.18)

V= π (718.24 ± 37.92) (96.82±0.18)

V = (2.18 x 105 ±197.1) π cm3

c) La densidad del cilindro si la masa es (285.08±0.16) g.

𝑚
d= = 1.31 x 10-3 g/ cm3
𝑉

2. Sabiendo que los valores de tres variables independientes son:

X= (2.6 ± 0.7)

Y= (42.6 ± 0.3)

Z = (16.49 ± 0.25)

Calcular el valor de las medidas de los siguientes parámetros definidos a

continuación:

√𝒙
a. H (x,y) = 3 π 𝟐
𝒚

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1 1
1
0.7
(2.6)2 ± (2.6)2 ( )( )
2
2.0
H (x,y) = 3 π 0.3
(42.6)2 ± (42.6)2 (2)( )
42.6
(1.61±0.215)
H (x,y) = 3 π
(1814.7±25.4)
H (x,y) = (2.66 x 10-3 ± 3.57 x 10-3) π

𝟐
b. G(x,y,z) = 𝟐𝟎𝝅𝒙 √𝒛𝒚𝟑

20 (42.6 ± 0.3)
G(x,y,z) = (2.6 ± 0.7)2 √
𝜋 (16.49 ± 0.25)3

20 (6.52 ± 0.02)
G(x,y,z) = (6.76 ± 3.64)
𝜋 (66.96 ± 1.52)
20
G(x,y,z) = (0.69 ± 0.39)
𝜋

G(x,y,z) = (4.39 ± 2.48)

3. Calcule la medida del área de una arandela de radios (26.8 ± 0.5) mm,
(55.08 ± 0.15) mm: internos y externos respectivamente.

A= π (r2 2 – r12)

A1= 9531 mm2 Ɛr(A1) = 0.004

A2= 2256 mm2 Ɛr(A2) = 0.03

A= 7275 π mm2 Ɛ(A) = 0.03

A= (7275 ± 0.03) π mm2

4. Un objeto en caída libre recorre una altura de (280.25 ± 0.02) m en un

tiempo transcurrido de (7.56 ± 0.20) s. Determine la medida de la aceleración
de la gravedad con estos datos.
4 𝜋2 ℎ
g=
𝑇2
= 193.6 m/s2

Ɛr= 5

g= (193.6 ± 5) m/s2

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5. De acuerdo con la ley de Snell, el índice de refracción de la luz cuando un

haz luminoso refracta sobre el vidrio es dado por:
sin 𝜙1
n=
sin 𝜙2

donde, ϕ1 y ϕ2, son los ángulos incidencia y refractados respectivamente. Si los

ángulos mencionados tienen valores de ϕ1 (20 ± 1) y ϕ2 (13 ± 1), demuestre que
el valor de índice de refracción debe ser: n (1.5 ± 0.1)
sin(20 ± 1)
n=
sin(13 ± 1)

0.34 ± 0.017
n=
0.22 ±0.017

0.0172 0.0172
n= 1.54 ± 1.54 √ +
0.34 0.24

n= 1.54 ± 0.14

6. Calcule el valor mas probable de la aceleracion, gravitacional, mediante

datos obtenidos de la medicion del periodo de oscilaciones del pendulo
simple de la tabla n°4 de la parte A, sobre mediciones directas, donde obtuvo
el valor más probable periodo del péndulo simple.

a. Calculo simple de la gravedad

4𝜋 2 𝐿 4𝜋 2 ∗ 1.25 9.58𝑚
𝑔= = =
𝑇2 (2.27)2 𝑠2

b. Error ∆𝒈

∆𝐿 2 ∙ ∆𝑇 0.05 2 ∙ 0.04
𝜀𝑟 (𝑔) = + = + = 0.07
𝐿 𝑇 1.25 2.27
c. Error absoluto será:

∆𝑔 = 𝜀𝑟 ∙ 𝑔 = (0.07)(9.58) = 0.67𝑚/𝑠 2

d. Valor más probable para la gravedad

𝑔 = (9.58 ± 0.67)

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CONCLUSION

• Se llega a la conclusión que los errores se presentan al momento de medir una

magnitud física.
• Para diferentes magnitudes existe otro procedimiento para el cálculo del error
• Se debe realizar las medidas con precaución y evitando el error causal.
• los resultados nos son totalmente exactos, ya que hay variaciones entre una y otra
medida realizada. Se diría que nunca daremos con una medida exacta ni precisa solo
una aproximación.

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GLOSARIO

A. Error sistemático:
es aquel que se produce de igual modo en todas las mediciones
que se realizan de una magnitud. Puede estar originado en un
defecto del instrumento, en una particularidad del operador o del
proceso de medición, etc. Se contrapone al concepto de error
aleatorio.
B. Error aleatorio:
en ingeniería y física, el error aleatorio o accidental es aquel
error inevitable que se produce por eventos únicos imposibles de
controlar durante el proceso de medición.
C. Error absoluto:
es la diferencia entre el valor real de la medida (X) y el valor que
se ha obtenido en la medición (Xi).
D. Valor promedio:
es la sumatoria de todos los eventos de un experimento dividido
entre el mismo número de eventos.
E. Dispersión:
es la diferencia del valor inicial medido y el valor promedio
calculado.
F. Dispersión media:
es la media aritmética de los valores absolutos de las
desviaciones respecto a la media.
G. Varianza:
es la media aritmética del cuadrado de las desviaciones respecto
a la media de una distribución estadística.
H. Desviación estándar:
es la medida de dispersión más común, que indica qué tan
dispersos están los datos con respecto a la media. Mientras
mayor sea la desviación estándar, mayor será la dispersión de
los datos.

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I. Valor más probable:

es la diferencia (±) entre valor promedio y la desviación estándar
de la medida.
J. Error relativo:
cociente entre el error absoluto y el valor que consideramos
como exacto (la media).
K. Error porcentual:
es la manifestación de un error relativo en términos
porcentuales. En otras palabras, es un error numérico expresado
por el valor que arroja un error relativo, posteriormente
multiplicado por 100.

BIBLIOGRAFÍA

1. Fuentes, Manuel., Guevara, Jovito., Poveda, Otón., & Polanco, Salomón..

(segunda reimpresión-2016). Física I: Guía de laboratorio. Universidad
Tecnológica de Panamá, Panamá, Campus Dr. Víctor Levi Sasso: Editorial
Tecnológica.
2. http://jogomez.webs.upv.es/material/errores.htm#_2.__
3. http://www.rae.es/

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