Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro Local: 2000 Oficina: Yaracuy
Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro Local: 2000 Oficina: Yaracuy
Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro Local: 2000 Oficina: Yaracuy
PUNTOS N I.1 I.2 I.3 II.1 II.2 II.3 III.1 III.2 IV.1 IV.2
0.NL 1.L
INDICE
U:I; O:I.1;........................................................................................... 1
1.A.B.................................................................................................1-2
2.A.B.................................................................................................3-4
3.A.B.................................................................................................5-6
4..........................................................................................................7
U:I; O:I.3;
5.A.B.................................................................................................8-9
6.A.B...............................................................................................9-10
7.........................................................................................................12
8.A.....................................................................................................13
8.B.....................................................................................................14
U:II; O:II.2;
9.A.....................................................................................................15
9.B.....................................................................................................15
10.A...................................................................................................16
10.B...................................................................................................17
U:II; O:II.3;
11.A.B..........................................................................................18-19
12.A..................................................................................................20
12.B..................................................................................................21
U:III; O:III.1;
13......................................................................................................22
14......................................................................................................22
15......................................................................................................24
16......................................................................................................26
U:IV; O:IV.1;
17......................................................................................................27
18......................................................................................................28
U:IV; O:IV.2;
19......................................................................................................29
20......................................................................................................30
Responda las siguientes preguntas:
U:I; O:I.1;
CD: 2/2
1 Los economistas explican los fenómenos económicos que
suceden en la realidad mediante doctrinas o teorías económicas, las
cuales sistematizan los principios, fundamentos y leyes económicas.
1
CUADRO COMPARATIVO
Capitalismo Capitalismo Capitalismo
Características
Comercial Industrial Reglamentario
mercantilismo, maquinaria, social,
acumulación de producción en masa redistribución de
capital la riqueza
2
CUADRO COMPARATIVO
Doctrina Periodo Marco
Representantes Fundamentos
económica histórico geográfico
XX medios de
producción, lucha
de clases,
abolición del
sistema capitalista
Utilidad marginal,
Europa
Siglo XIX equilibrio de oferta
Corrientes occidental, Alfred Marshall,
- Siglo y demanda,
neoclásicas Estados Leon Walras
XX enfoque
Unidos
microeconómico
3
Intercambio: es el acto de comprar y vender bienes y servicios en el
mercado. Las transacciones se basan en la oferta y la demanda, y los
precios se negocian entre compradores y vendedores. Distribución del
ingreso: se refiere a cómo se distribuyen los ingresos generados por la
producción entre los diferentes actores de la economía (como los
trabajadores, los dueños de empresas y el gobierno).
Inversión: Gasto en bienes de capital como maquinaria, equipos y
edificios para aumentar la capacidad productiva de la economía. La
inversión impulsa el crecimiento económico a largo plazo.
Mercados: Son lugares o mecanismos donde se intercambian bienes y
servicios. Los mercados pueden ser físicos (como los mercados de
agricultores) o virtuales (como los mercados en línea). Estos
componentes interactúan en el proceso económico y son la base del
funcionamiento económico.
b. Los economistas distinguen dos concepciones de la ciencia
económica: la subjetiva o cualitativa y la objetiva o cuantitativa.
¿Puede decirse, entonces, que la economía es exclusivamente
cuantitativa o cualitativa? Justifique su respuesta.
Métodos cualitativos: Los métodos cualitativos en economía se centran
en comprender los aspectos subjetivos y cualitativos de los fenómenos
económicos. Se basa en la explicación y comprensión de las
motivaciones, preferencias y decisiones de los agentes económicos. Este
enfoque se apoya en métodos como la observación, las entrevistas y el
análisis de casos.
4
proporcionan una comprensión más completa de los fenómenos
económicos. La economía se beneficia de la combinación de métodos
cualitativos y cuantitativos para abordar preguntas de investigación y
resolver problemas económicos.
En resumen, la ciencia económica utiliza métodos tanto cualitativos como
cuantitativos para comprender y analizar los fenómenos económicos. Los
dos enfoques son complementarios y pueden usarse juntos para obtener
una visión más integral de la economía.
U:I; O:I.2;
5
factores de producción.
6
muchos compradores y vendedores, información perfecta, productos
homogéneos y libre entrada y salida del mercado.
7
compradores y vendedores. Este precio de equilibrio es un hecho objetivo
que se logra mediante la interacción de la oferta y la demanda.
En resumen, las etapas del razonamiento deductivo son: Hipótesis inicial,
búsqueda del objetivo y establecimiento del precio de equilibrio. Estas
etapas nos llevan a concluir que en un mercado competitivo, compradores
y vendedores llegan a un acuerdo sobre un precio que satisface sus
deseos económicos.
U:I; O:I.3;
5. Toda sociedad confronta tres problemas fundamentales de
organización económica: ¿qué producir?, ¿cómo producir? y ¿para
quién producir? Explique:
a. ¿A qué se refiere cada uno de estos problemas?
R: Los problemas fundamentales de organización económica
Toda sociedad se enfrenta a tres problemas fundamentales de
organización económica: qué producir, cómo producir y para quién
producir. Estos problemas se refieren a las decisiones que una sociedad
debe tomar para asignar sus recursos escasos de manera eficiente.
8
¿Para quién producir?: Este problema se refiere a la distribución de los
bienes y servicios producidos entre los miembros de la sociedad. La
sociedad debe decidir cómo asignar los recursos y la producción entre
diferentes grupos de personas. Esto implica considerar la equidad y la
justicia en la distribución de los bienes y servicios. La respuesta a esta
pregunta determina la distribución del ingreso y la riqueza en una
sociedad.
9
Objeto: La unidad de consumo se centra en satisfacer las necesidades y
deseos de los individuos y hogares, adquiriendo bienes y servicios para
su propio consumo. Por otro lado, la unidad de producción se enfoca en la
creación de bienes y servicios para satisfacer la demanda del mercado.
10
Instituciones: Son las normas, reglas y leyes que rigen el
comportamiento económico. Incluyen instituciones legales, como los
derechos de propiedad y los contratos, así como instituciones sociales y
culturales que influyen en las prácticas económicas.
Capitalismo
11
Igualdad económica: El socialismo busca reducir las desigualdades
económicas y garantizar un acceso equitativo a los recursos y
servicios.
Bienestar social: El objetivo principal del socialismo es el bienestar de
la sociedad en su conjunto, en lugar del beneficio individual.
En resumen, el capitalismo se basa en la propiedad privada y la libre
competencia, mientras que el socialismo se basa en la propiedad
colectiva o estatal y la planificación centralizada. Ambos sistemas tienen
ventajas y desventajas, y su efectividad depende de diversos factores,
como la cultura, la historia y las políticas implementadas en cada país.
U:II; O:II.1;
7. La siguiente tabla representa la curva de indiferencia I. Determine
la Tasa Marginal de Sustitución Técnica (TMSxy), en los puntos B, C,
D, E y F.
Qyb − Qya
TMSxyb =
Qxb − Qxa
14 − 11 3
TMSb = = =3
5−4 1
11 − 9 2
TMSc = = =2
6−5 1
9 − 8,2 0,8
TMSd = = = 0,8
7−6 1
12
7,5 − 7,2 0,3
TMSf = = = 0,3
9−8 1
CURVA DE INDIFERENCIA I
QX QY TMSxy
A 4 14
B 5 11 3
C 6 9 2
D 7 8,2 0,8
E 8 7,5 0,7
F 9 7,2 0,3
13
Sin embargo, en la práctica, este supuesto de racionalidad perfecta puede
no ser realista, ya que los consumidores pueden estar sujetos a
limitaciones cognitivas, emocionales y sociales que influyen en su toma
de decisiones. Factores como la falta de información completa, la
influencia de los aspectos cognitivos y emocionales, y las restricciones de
tiempo y recursos pueden afectar la racionalidad de las decisiones de
consumo.
Por lo tanto, el supuesto de racionalidad en la conducta del consumidor es
objeto de debate en la economía del comportamiento, que busca
comprender cómo los factores psicológicos y sociales influyen en las
decisiones de consumo. Esta rama de la economía se basa en la idea de
que los consumidores no siempre toman decisiones completamente
racionales, y propone modelos alternativos que tienen en cuenta las
limitaciones y sesgos cognitivos de los consumidores.
En resumen, el supuesto de racionalidad en la conducta del consumidor
supone que los consumidores toman decisiones de compra de manera
racional. pero en la práctica, este supuesto no puede ser realista debido a
las limitaciones cognitivas, emocionales y sociales que enfrentan los
consumidores. La economía del comportamiento busca comprender cómo
estos factores influyen en las decisiones de consumo y propone modelos
alternativos que tienen en cuenta estas limitaciones.
b. Un consumidor dispone diariamente de Bs. 2.200,00 para adquirir
los artículos X e Y, cuyos precios son de Bs. 500,00 por unidad del
bien X y Bs. 100,00 por unidad del bien Y. Determine la ecuación de
la recta de presupuesto.
I= 2.200,00
PX= 500,00
PY= 100,00
� �� 2.200,00 500,00
Y= �� - �� ∙� �= 100,00
- 100,09 ∙� � = 22 - 5�
14
� 2.200,00
� ∗= = = 4,4
�� 500,00
� 2.200,00
� ∗= = = 22
�� 100,00
U:II; O:II.2;
9. Dada la función de demanda Q= 8- 0,5P, halle la elasticidad de los
puntos A (2,12) y B (6,4), donde se plantea el par (Q,P), mediante la
medición:
a. Gráfica: Para encontrar las elasticidades en los puntos A (2.12) y B
(6.4) en la función de demanda Q = 8 - 0.5P, podemos trazar la función y
calcular la pendiente en estos puntos. Primero, trazamos la función de
demanda Q = 8 - 0,5P en un sistema de coordenadas cartesiano, donde
el eje x representa el precio (P) y el eje y representa la cantidad
demandada (Q). A continuación, encontramos los puntos A (2.12) y B (6.4)
en el gráfico. Calculamos la pendiente de la función en el punto A y el
punto B. La pendiente de la función de demanda se puede obtener
derivando la función con respecto al precio (P). En este caso, la derivada
de Q con respecto a P es -0,5. Finalmente, calculamos la elasticidad
utilizando la fórmula de elasticidad de la demanda: Elasticidad = (ΔQ/Q) /
(ΔP/P) Entre ellos, ΔQ es el cambio en la demanda, Q es la demanda
inicial, ΔP es el cambio de precio y P es el precio inicial. En los puntos A y
B, podemos calcular ΔQ y ΔP usando las coordenadas de estos puntos.
15
En el punto A, ΔQ = 12 - 4 = 8 (cambio en la cantidad demandada) y ΔP =
2 - 6 = -4 (cambio en el precio).
En el punto B, ΔQ = 4 - 12 = -8 (cambio en la cantidad demandada) y ΔP
= 6 - 2 = 4 (cambio en el precio).
Sustituyendo estos valores en la fórmula de elasticidad, tenemos:
Elasticidad en el punto A = (8/12) / (-4/2) = (2/3) / (-2) = -1/3
Elasticidad en el punto B = (-8/4) / (4/6) = -2 / (2/3) = -3
Por lo tanto, la elasticidad en el punto A es -1/3 y la elasticidad en el punto
B es -3.
Qd = f(P)
Donde:
16
Qd representa la cantidad demandada de un bien o servicio.
P es el precio del bien o servicio.
R es la renta o ingreso del consumidor.
Ps es el precio de bienes sustitutivos.
Pc es el precio de bienes complementarios.
T es la preferencia del consumidor o gustos.
E representa las expectativas futuras del consumidor.
17
c. Diferencie los conceptos de demanda y necesidad
R. La demanda y la necesidad son dos conceptos diferentes en el ámbito
del marketing y la economía.
Necesidad: Se refiere a la carencia o falta de algo que es esencial para la
supervivencia o el bienestar de una persona 1. Las necesidades son
inherentes a los seres humanos y están relacionadas con aspectos
básicos como alimentación, vivienda, vestimenta, salud, entre otros. Las
necesidades son universales y no dependen de factores externos.
Demanda: Por otro lado, la demanda se refiere a la cantidad de un bien o
servicio que los consumidores están dispuestos y tienen la capacidad de
adquirir en un determinado mercado y período de tiempo 2. La demanda
está influenciada por factores como el precio, la disponibilidad del
producto, las preferencias del consumidor y el poder adquisitivo. La
demanda es más específica y puede variar según las circunstancias y las
preferencias individuales.
En resumen, la necesidad es una carencia básica que todos los seres
humanos tienen, mientras que la demanda es la expresión de esa
necesidad en el mercado, donde los consumidores buscan satisfacerla a
través de la adquisición de bienes y servicios.
U:II; O:II.3;
11. Explique qué sucede con la curva de la oferta en el equilibrio de
mercado cuando, Ceteris Paribus:
a. La oferta aumenta. Grafique.
b. La oferta disminuye. Grafique.
Cuando la oferta aumenta en el equilibrio de mercado, la curva de oferta
se desplaza hacia la derecha. Esto indica que hay una mayor cantidad
ofrecida a cada nivel de precio. Como resultado, el equilibrio de mercado
se desplaza hacia un mayor nivel de cantidad y un menor nivel de precio.
A continuación se muestra una representación gráfica de este escenario:
18
En el gráfico, la curva de oferta inicial se representa como S1. Cuando la
19
12. Se tiene la siguiente información de precios, cantidades
demandadas y ofrecidas en un mercado de libro competencia:
Halle:
a. La cantidad y el precio inicial de equilibrio.
b. ¿Cuál es la función de la oferta?
c. Si la función de demanda cambia a Qdx = - 500Px + 8.000,
manteniéndose igual la función de la oferta ¿Qué sucede con el
precio y la cantidad de equilibrio?
a. La cantidad y el precio inicial de equilibrio.
20
Para encontrar la cantidad de equilibrio, simplemente tomamos la
cantidad demandada u ofrecida en el punto de equilibrio. En este caso, la
cantidad de equilibrio es 3.000 unidades.
Por lo tanto, la cantidad y el precio inicial de equilibrio son:
21
U:III; O:III.1;
13. La Microeconomía estudia tanto el lado de la demanda del
mercado, es decir, de las preferencias y las conductas de las
consumidores, como el lado de la oferta, es decir, la conducta de los
productores. ¿Qué estudia la teoría de la producción?
22
Dado que tenemos los siguientes valores: Pc = Bs. 12.000,00 Pt = Bs.
30.000,00 Costo Total = Bs. 144.000,00
Podemos despejar la fórmula para obtener la cantidad de capital en
función de la cantidad de trabajo:
Cc = (Costo Total - (Pt * Lc)) / Pc
Ahora podemos usar esta fórmula para encontrar diferentes
combinaciones de capital y trabajo que den como resultado el costo total
dado.
Aquí está la tabla con diferentes combinaciones:
Cantidad de Trabajo (Lc) Cantidad de Capital (Cc)
0 12
1 11
2 10
3 9
4 8
5 7
6 6
7 5
8 4
9 3
10 2
11 1
12 0
Ahora, podemos graficar estos puntos en un gráfico con el eje x
representando la cantidad de trabajo y el eje y representando la cantidad
de capital. Conectamos los puntos para obtener la curva de isocosto.
23
15. Dada la siguiente proyección de Costo Fijo Total y Costo Variable
Total:
Halle:
a. Costo Total (CT), Costo Fijo Medio (CFM), Costo Variable Medio
(CVM), Costo Medio Total (CMT) y el Costo Marginal (Cmg) y grafique
cada una.
b. ¿Qué características presentan las gráficas?
Formlas
1. Costo Total (CT) = Costo Fijo Total (CFT) + Costo Variable Total (CVT)
2. Costo Fijo Medio (CFM) = Costo Fijo Total (CFT) / Cantidad (Q)
3. Costo Variable Medio (CVM) = Costo Variable Total (CVT) / Cantidad
(Q)
4. Costo Medio Total (CMT) = Costo Total (CT) / Cantidad (Q)
5. Costo Marginal (Cmg) = Cambio en el Costo Total (ΔCT) / Cambio en
la Cantidad (ΔQ)
6. Usando los datos proporcionados en la tabla, podemos calcular los
costos correspondientes:
24
29. Q30. CT 31. CFM 32. CVM 33. CMT34. Cmg
35. 1 36. 75 37. 50 38. 25 39. 75 40. -
41. 2 42. 85 43. 25 44. 17.5 45. 42.5 46. 10
47. 3 48. 90 49. 16.6750. 13.3351. 30 52. 5
53. 4 54. 10055. 12.5 56. 12.5 57. 25 58. 10
59. 5 60. 11561. 10 62. 13 63. 23 64. 15
65. 6 66. 15067. 8.33 68. 16.6769. 25 70. 35
25
adicional de producir una unidad adicional aumenta después de cierto
punto, lo que indica rendimientos decrecientes.
26
U:IV; O:IV.1;
17. . La competencia perfecta, desde el punto de vista económico, es
la situación donde las empresas no están en condiciones de
manipular los precios. Específicamente, ¿cuáles son las condiciones
de carácter teórico que debe cumplir el mercado para poderlo
clasificar como competencia perfecta?
R: La competencia perfecta es un modelo teórico que divide el mercado
en mercados competitivos bajo ciertas condiciones. Estas condiciones
son:
Gran número de compradores y vendedores: un mercado debe tener un
gran número de empresas y consumidores para que no tengan la
capacidad de influir significativamente en los precios.
Homogeneidad del producto: Los productos que ofrece una empresa en
el mercado deben ser idénticos o muy similares en cuanto a calidad,
funcionalidad y uso. Esto significa que los consumidores no tienen
preferencia por un vendedor en particular.
Libre Entrada y Salida: Las empresas deben poder entrar y salir del
mercado libremente y sin restricciones. No debería haber barreras legales,
financieras o técnicas que impidan la entrada de nuevas empresas o la
salida de empresas existentes.
Transparencia de la información: Tanto compradores como vendedores
deben tener acceso a información completa y precisa sobre el precio, la
calidad y las características del producto. Esto permite a los consumidores
tomar decisiones informadas y promueve la competencia leal entre
empresas.
Movilidad perfecta de los factores de producción: Los factores de
producción como el trabajo y el capital deben poder moverse libremente
entre diferentes empresas y sectores de la economía. Esto garantiza que
los recursos se asignen de manera eficiente y que no haya barreras de
entrada para nuevos competidores.
Estas condiciones teóricas son ideales y rara vez se satisfacen
plenamente en la realidad. Sin embargo, el modelo de competencia
27
perfecta es útil para analizar y comprender el funcionamiento de los
mercados y su impacto económico.
28
U:IV; O:IV.2;
19.- Dadas las siguientes curvas de demanda y de oferta:
Qd = 20.000 – 1.000 P
Qs = 10.000 + 1.000 P
Halle:
a. El precio de equilibrio del mercado.
b. La demanda y oferta en el mercado con los precios de Bs. 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7.
a. Para encontrar el precio de equilibrio del mercado, igualamos la
cantidad demandada (Qd) y la cantidad ofrecida (Qs) y resolvemos la
ecuación:
Qd = Qs
20.000 - 1.000 P = 10.000 + 1.000 P
2.000 P = 10.000
P = 10.000 / 2.000
P=5
Por lo tanto, el precio de equilibrio del mercado es de Bs. 5.
29
Por lo tanto, los valores de demanda y oferta en el mercado con los
precios de Bs. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 son los siguientes:
30
Periodo de largo plazo: En el largo plazo, el período de mercado se
extiende por varios años o incluso décadas. Durante este período, los
precios y las condiciones del mercado pueden estar influenciados por
factores estructurales, como tendencias económicas a largo plazo,
cambios demográficos, avances tecnológicos y políticas gubernamentales.
Los participantes del mercado pueden tomar decisiones basadas en
perspectivas a largo plazo y considerar factores fundamentales que
pueden tener un impacto duradero en el mercado.
Existen algunas diferencias clave entre los períodos de corto y largo plazo
en términos del período de mercado:
Horizonte temporal: El período de corto plazo se refiere a un horizonte
temporal más breve, mientras que el período de largo plazo abarca un
horizonte temporal más amplio.
Volatilidad: En el corto plazo, los precios y las condiciones del mercado
pueden ser más volátiles y sujetos a cambios rápidos. En el largo plazo2,
los precios y las condiciones del mercado pueden estar influenciados por
tendencias y factores estructurales, lo que puede resultar en una menor
volatilidad a largo plazo.
Factores de influencia: En el corto plazo, los participantes del mercado
pueden tomar decisiones basadas en información a corto plazo y
reaccionar rápidamente a las condiciones cambiantes. En el largo plazo2,
los participantes del mercado pueden considerar factores fundamentales y
tendencias a largo plazo que pueden tener un impacto duradero en el
mercado.
Perspectiva temporal: En el corto plazo, los participantes del mercado
pueden tener una perspectiva más a corto plazo y centrarse en
oportunidades de negociación a corto plazo. En el largo plazo2, los
participantes del mercado pueden tener una perspectiva más a largo
plazo y considerar inversiones a largo plazo y estrategias de crecimiento.
31
En resumen, el período de mercado se refiere al tiempo durante el cual se
lleva a cabo la actividad comercial y financiera en un mercado. Si bien el
período de mercado puede ser similar en los períodos de corto y largo
plazo. existen diferencias en términos de horizonte temporal, volatilidad,
factores de influencia y perspectiva temporal. Estas diferencias pueden
influir en las decisiones y estrategias de los participantes del mercado en
cada período.
32
33
34