Actividad 1- ¿Qué son las TICs?

“Las TICs permiten hoy en día la comunicación

instantánea sin importar las distancias…”

¿Qué son las TICs?

Cuando hablamos de las TIC o “Tecnologías de Información y Comunicaciones” ,nos referimos a un grupo
diverso de prácticas, conocimientos y herramientas, vinculados con el consumo y la transmisión dela
información y desarrollados a partir del cambio tecnológico vertiginoso que ha experimentadola
humanidad en las últimas décadas, sobre todo a raíz de la aparición de Internet.

No existe un concepto claro de las TICs, sin embargo, ya que este término se emplea de modo semejante al dela
“Sociedad de la Información”, es decir, se usan para indicar el cambio de paradigma en la manera en que
consumimos la información hoy en día, respecto a épocas pasadas. Esto tiene que ver con áreas tan distintas
como las relaciones amorosas, las finanzas corporativas, la industria del entretenimiento e incluso el trabajo
cotidiano.

Con ello se quiere decir que las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones han revolucionado
nuestra manera de vivir, permitiendo la invención de nuevos bienes y servicios, de nuevos métodos de
comercialización y cobro, así como medios alternativos para el flujo de la información, que no siempre son legales
o pasan por áreas controladas de la sociedad.

A diferencia de épocas anteriores, las TICs nos permiten hoy en día la comunicación instantánea y a través de
enormes distancias geográficas, superando fronteras y fomentando el proceso de interconexión mundial conocido
como la globalización.

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Ventajas de las TICs

Las virtudes de las TICs no son difíciles de enumerar: su mayor velocidad, capacidad y distribución de la
información permiten que usuarios de distintas partes del planeta pueden conectarse usando computadores yotros
aparatos especializados, para comunicarse de múltiples maneras y emprender diversas transacciones: comprar y
vender objetos e información, compartir datos personales, conversar en tiempo real, incluso jugar videojuegos en
línea aún sin hablar el mismo idioma.

Esto, no cabe duda, ha revolucionado la vida cotidiana. La información que antes estaba en los libros, en servicios
especializados y bases de datos, hoy está dispersa en los múltiples pasillos de la Red y puede circularmucho más
libre y democráticamente, aunque a ratos de manera mucho menos organizada. La idea del serviciopostal y de la
mensajería dieron un vuelco, también: bastan un teléfono inteligente con cámara y conexión a Internet para
compartir información con alguien del otro lado del mundo.

Asimismo, las TICs inauguraron áreas de trabajo especializado y nuevas formas de consumo de bienes y
servicios, como son los Community Manager empresariales o como hacen los Freelancers a distancia. Incluso
han dejado su huella en las relaciones interpersonales y amorosas, que ya no perciben la distancia como algo
insalvable.

Desventajas de las TICs

No todo es positivo con las TICs. Entre otras cosas, han fomentado una dispersión de la información,
desprovista de sistemas de catalogación y legitimación del conocimiento, lo cual se traduce en mayor grado de
desorden del contenido (como ocurre con Internet) e incluso acceso prematuro al mismo, fomentando la
ignorancia y la irresponsabilidad en el gran público, incapaz de discernir si las fuentes son confiables o no.

Asimismo, estas nuevas tecnologías han impulsado una enorme exposición de la vida íntima y personal,además
de la obligación de una conexión permanente a las distintas comunidades virtuales que se han establecido, dando
pie a conductas adictivas o poco saludables, y a nuevas formas de riesgo. El autismo cultural,el aislamiento social
y la hiperestimulación infantil, así como los enormes riesgos a la privacidad, son algunos de los inconvenientes
que más preocupan alrededor de las TICs actualmente.

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Ejemplos de TICs

Algunos ejemplos de TICs pueden ser los siguientes:

• Comercio electrónico. Cada vez más servicios y productos se ofrecen a través de Internet o de
aplicaciones en dispositivos móviles, permitiendo el desarrollo de toda una rama comercial inmediata e
internacional.
• Comunidades virtuales. Redes de usuarios que comparten temas afines, pasiones o simplemente desean
expandir su círculo social, encuentran espacios digitales propicios para la interacción a lo largo de
distancias.
• Mensajería instantánea. Servicios para computadores o teléfonos celulares inteligentes que permitenla
comunicación inmediata, eficiente y directa, son cada vez más empleados hoy en día.
• Correo electrónico. La versión digital del correo postal no pasa de moda, ya que permite no sólo el envío
de información escrita sino de fotografías y otros archivos adjuntos, cuya recepción es sin embargo
instantánea, sin importar lo lejos que estén el remitente y el destinatario.

Acerca de nuestra materia “NTICX”

NTICX son las siglas de Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad, y se trata de una asignatura
impartida durante los últimos años de secundaria en Argentina.

¿Para qué sirven? Las NTICX están presentes en nuestra vida cotidiana y nos ayudan para las tareas del día a
día, proporcionándonos con millones de posibilidades para realizarlas. La tecnología y sus dispositivos son cada
vez más llamativos e innovadores. El objetivo de las mismas es de mejorar la calidad de vida de las personas,
ofreciéndoles innovaciones y variables a la hora de cómo realizar las tareas.

Cuando hablamos de NTICX (Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad) se incluye todo lo que
significa las TIC e incorpora en el uso de la información su forma de distribución y hacemos referencia a nuevos
desarrollos tecnológicos que se encuentra en el mercado de consumo hoy, como, por ejemplo: Celulares, GPS,
Tabletas, NetBooks, NoteBooks, E-books, televisores, etc.

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 ACTIVIDAD 2- El impacto de la Tecnología

LA TECNOLOGIA EN NUESTRAS VIDAS

La tecnología es el conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada para

alcanzar un determinado objetivo o resolver un problema. La tecnología es una respuesta al deseo del hombre
de transformar el medio y mejorar su calidad de vida. Incluye conocimientos y técnicas desarrolladas a lo
largo del tiempo que se utilizan de manera organizada con el fin de satisfacer alguna necesidad.

Aspectos positivos y negativos de la Tecnología:

Ventajas

• Acceso rápido a la información.

• Acceso a múltiples fuentes de conocimiento.
• Estimulación de la creatividad y la innovación
• Facilita la comunicación.
• Simplifica tareas.
• Crea nuevas fuentes de empleo.

Desventajas

• Influencia negativa en la productividad de los trabajadores.

• Puede generar desempleo.
• Estimula el aislamiento social.
• Disociación de la realidad.
• Generación de desechos contaminantes.
• Problemas de privacidad digital.

En los últimos años, junto con el desarrollo de Internet, se ha producido una masificación denuevos aparatos
tecnológicos, como computadoras personales, teléfonos celulares, tablets, apuntando al intercambio global y
modificando sustancialmente nuestros modos de comunicación entre las personas, el acceso a la información
y distintas tareas, pero el mal uso o abuso de las tecnologías puede visualizar riesgos.

Es por ello, que podemos encontrar aspectos positivos de la Tecnología como, por ejemplo, utilizar
WhatsApp para enviar un mensaje o realizar una videollamada a otra persona sin importar el lugar
geográfico donde se encuentre y aspectos negativos de la tecnología como la creación de perfiles falsos en
Redes Sociales para robo o daño sobre las personas.

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 LA REVOLUCIÓN CIENTIFICO-TECNOLÓGICA

Desde mediados de la década de los setenta, el aumento en la producción científica, el desarrollo

tecnológico y el correspondiente cambio en las relaciones sociales de producción y de consumo han
determinado lo que la UNESCO denomina "Revolución científico-tecnológica". Entre los diferentes aspectos
que abarca la Revolución científico-tecnológica se encuentran el complejo teleinformática, determinado por
la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones, como así también, la robótica y la inteligencia
artificial.
La acelerada transformación científico-tecnológica y su extensión a casi todos los aspectos de la vida
de las personas están vinculadas a la aparición de fenómenos socioculturales nuevos, que requieren
respuestas diferentes de la sociedad. Esta revolución determina un cambio en lo que se requiere para su
desempeño a cada uno de los habitantes en los diferentes sectores del mundo social, económico, científico y
cultural, entre otros.

Entre los cambios más significativos, se destacan los siguientes:

• Cambios en los métodos de producción: se les pide a las personas en sus trabajos mayor nivel, mayores
requerimientos de habilidades intelectuales. Estos cambios están caracterizados por la incorporación de la
informática, las máquinas-herramientas de control numérico y los sistemas de diseño asistido por
computadora.
• Cambios en los hábitos de consumo: ya que los bienes tienen una vida más corta y los medios masivos de
publicidad influyen fuertemente sobre dichos hábitos.
• Cambios en las relaciones con el ambiente natural: la explotación indiscriminada de los recursos naturales,
sumada al desarrollo urbano de las sociedades modernas ha determinado un impacto de las actividades
humanas sobre los ecosistemas.
Esta síntesis tiene por objeto analizar las relaciones entre la tecnología y los demás aspectos de la vida sobre
la Tierra. Entre los aspectos más relevantes que enmarcan estas relaciones en la actualidad pueden destacarse
algunas causas relacionadas entre sí:
• El impacto de las actividades humanas: vinculadas con la tecnología, sobre los ecosistemas, que ha
alcanzado una gravedad que es imposible no tener en cuenta.
• La velocidad del cambio tecnológico: hace que los países requieran inversiones cada vez más importantes
para mantenerse relativamente actualizados.
• La estrecha relación entre la tecnología y la ciencia: que implica también la necesidad de una constante
actualización científica.
• La conciencia de que toda tecnología tiene aspectos positivos y negativos: y toda opción tecnológica
implica un compromiso entre ambos. El mismo debe determinarse teniendo en cuenta no sólo los aspectos
positivos y negativos para la humanidad o alguno de sus sectores, sino para toda la Tierra.

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 Actividad 3- “La PC y sus componentes”

Material de Trabajo
Videos Educativos:
¿Qué es una Computadora?
https://www.youtube.com/watch?v=xL8C5CIxDts
¿Cómo funciona una computadora?
https://www.youtube.com/watch?v=oYxE3L-6-a8
Diferencia entre Hardware y Software
https://www.youtube.com/watch?v=3F-kuNGlNco
Generaciones de la PC
https://www.youtube.com/watch?v=z5IIWdgdMEo

INFORMATICA

El término informática proviene del francés informatique, implementado por el ingeniero Philippe
Dreyfus a comienzos de la década del ’60. La palabra es, a su vez, un acrónimo de información y
automática.

De esta forma, la informática se refiere al procesamiento automático de información mediante

dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. Los sistemas informáticos deben contar con la
capacidad de cumplir tres tareas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y
salida (transmisión de los resultados). El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo.

La informática reúne a muchas de las técnicas que el hombre ha desarrollado con el objetivo de
potenciar sus capacidades de pensamiento, memoria y comunicación. Su área de aplicación no tiene
límites: la informática se utiliza en la gestión de negocios, en el almacenamiento de información, en
el control de procesos, en las comunicaciones, en los transportes, en la medicina y en muchos otros
sectores.

La informática abarca también los principales fundamentos de las ciencias de la computación, como
la programación para el desarrollo de software, la arquitectura de las computadoras y del

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 hardware, las redes como Internet y la inteligencia artificial. Incluso se aplica en varios temas de la
electrónica.

A través de la Informática aprenderemos el concepto de PC, sus componentes y funciones:

PC-Personal Computer

Desde el punto de vista tecnológico una computadora o PC es un equipo electrónico que

procesa gran cantidad de información en un tiempo muy corto. Para esto requiere de unas
instrucciones (el software) que son realizadas por unos dispositivos o equipos (el hardware).

Por lo tanto, una computadora es un Sistema Informático compuesto por dos aspectos
básicos: el hardware, que significa “soporte físico”, y el software, que se refiere a lo intangible
o el “programa”. Los soportes físicos son elementos electrónicos que trabajan conectados para
proporcionar datos, y esos datos son procesados gracias a las instrucciones que proporcionan los
programas.

Desde el punto de vista para la sociedad una computadora o PC representa una gran
herramienta para el trabajo, para el estudio y para distintas actividades generales u ocio.

HARDWARE

El hardware es la parte física de una computadora, es decir, todo aquello que puede ser tocado. Esto
incluye el teclado, las tarjetas de red, el ratón o mouse, el disco de DVD, el disco duro, las impresoras,
etc.

Componentes del hardware

Existen diversos componentes de acuerdo a la actividad que cumplen en el hardware. Estos son la
tarjeta madre, el gabinete, el CPU o unidad central de proceso, unidad de memoria principal, etc.

Ellos son:

Tarjeta madre

La tarjeta madre o motherboard controla y conecta a todos los elementos de la computadora. Está
hecha a base de fibra de vidrio, material que soporta el calor. En ella se encuentran las ranuras o slots
por los que se conectan las tarjetas controladoras, los chips de memoria, el procesador, entre otros.

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Unidad central de proceso (CPU)

CPU son las siglas en ingles de Central Processing Unit (Unidad de Proceso Central), El CPU es el
cerebro del ordenador, referimos a la parte de la computadora en la que se controlan y originan
comandos directos que generan las diferentes funciones de la CPU. En el CPU se hacen todos los
cálculos del código binario de la computadora. En general, es la parte más importante del sistema.

El CPU presenta 2 componentes fundamentales: La unidad de lógica/aritmética (ALU) es la

calculadora principal de la computadora, ella vincula las operaciones que están relacionadas
directamente con el código binario que se maneja en la PC y la unidad de control (CU) es la gran
administradora de la memoria y los componentes que agregan las funciones, las descifra y las ejecuta.

Periféricos

Son todos los dispositivos conectados al equipo central que permiten la comunicación con el exterior.
Dependiendo de la función, existen tres tipos de dispositivos:

Dispositivos de entrada: Comprende todos los equipos necesarios para introducir la

información a la computadora.
Ejemplos: teclado, mouse o ratón, micrófono, escáner, cámara digital y los mandos de
juego.

Dispositivos de salida: Los resultados de los procesos realizados por la unidad central de
proceso son enviados a los dispositivos de salida.
Ejemplos: monitor, impresora, parlantes, etc.

Dispositivos de entrada y salida: Pueden transmitir y recibir información: Ejemplos: módem:

es el equipo que se usa para conectar las computadoras, y con el cual se tiene acceso a internet.
Los equipos multifuncionales: incluyen impresora, escáner y fotocopiadora. Unidad
grabadora de discos ópticos: con ella se leen (entrada) y se graban (salida) los CD o DVD.

➢ Otros ejemplos de Dispositivos:

Dispositivos de almacenamiento: En estos dispositivos se almacena la información y lo datos.

Ejemplos: disco duro, CD, DVD, tarjetas de memoria, unidades removibles.

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Memorias

Unidad de memoria principal

Existen dos tipos de memoria: la memoria RAM y la memoria ROM:

❖ La memoria RAM (Random Access Memory) es la memoria de acceso aleatorio, esto

significa que el procesador puede llegar a cualquier dato sin tener que pasar por los datos
anteriores. Es un área temporal de almacenamiento que permite que los programas ejecuten
sus funciones. Mientras más RAM tiene una computadora, más programas pueden correr al
mismo tiempo.

❖ La memoria ROM (Read Only Memory), por su parte, es una memoria de sólo lectura que
viene configurada en la tarjeta madre y trae la información para arrancar la computadora
cuando la encendemos. Esta memoria no se puede alterar.

SOFTWARE

Se conoce como software al soporte lógico e intangible de un sistema informático, que comprende el
conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas,
en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware. Obedece al desarrollo de
todos los programas que pueden ser desarrollados en el interior de la computadora, está conformado
además por las diversas aplicaciones que ayudan a la ejecución de los programas, las unidades de
análisis, los datos conformados por el propio usuario, en fin, es todo aquello que puede estar inmerso
o bien que contribuye al desarrollo de un programa como las bases de datos y códigos de celdas.

Clasificación de Software:

Software de Sistema:
Es el que nos permite establecer una interacción con un hardware, a través de programas que
administran los recursos y proporcionan una interfaz de uso. El mejor ejemplo en este sentido son
los populares sistemas operativos como Windows, Linux y otros

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 Software de Aplicación:

Este tipo de software permiten realizar tareas específicas. Por lo tanto, este software se
enfoca únicamente en un aspecto o en la resolución de algún problema en particular y no,
como lo hacen los softwares de sistema, en proporcionar un funcionamiento general mucho
más complejos. En este sentido, los programas que utilizamos diariamente en nuestras
computadoras son de este tipo, ya que se enfocan en una tarea en particular. Así, ejemplos
de este tipo de software son los procesadores de texto, los editores, las hojas de cálculo, las
bases de datos, los programas para comunicación, etc.

Software de programación:

Como su nombre lo indica, es el software que nos permite programar o desarrollar un programa
informático a través de uso de reglas lógicas y un lenguaje específico, los cuales nos permiten darle
forma. De esta manera, podemos crear una herramienta que nos ayude a resolver un problema o
realizar una actividad o tarea específica. Los mejores ejemplos al respecto son los editores de texto,
los compiladores, los intérpretes y los entornos de desarrollo integrados.

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 ACTIVIDAD 4- “Empresa y Sociedad”

La Tecnología y su importancia en las

Empresas

La tecnología es todo conocimiento que tiene como propósito aplicar métodos que nos generen un
aprovechamiento más práctico para la mejora de la actividad humana y parte de la vida social.
La tecnología de negocios juega un papel relevante en las tareas diarias de la Empresa. La tecnología puede
mejorar la productividad, incrementar las ventas y obtener rápidamente la información operacional clave para la
toma de decisiones importantes. Además, la inversión en tecnología es una de las mejores inversiones de capital que
una empresa puede hacer.
En un mundo tan activo y globalizado, las empresas deben ser rápidas y eficientes con todos sus recursos, la
tecnología ha llegado para resolver los problemas y eliminar las barreras de las organizaciones a través de sistemas
innovadores y que son adaptables a las necesidades de cada una. Lo que antes tomaba semanas e incluso meses, hoy
en día es posible terminar en unos pocos minutos y sin mayor esfuerzo ni complicación. Cuando una Empresa toma
resistencia a implantar nuevas tecnologías en cada uno de sus procesos aumenta sus probabilidades de estancarse y
quedarse atrás, sobre todo aquellas en etapa de crecimiento que aún no se encuentran totalmente estabilizadas o
posicionadas en el mercado.

Es por ello que, las empresas en vías de crecimiento deben luchar cada día por ir de la mano con los avances
tecnológicos y adaptarse a ellos, con el fin de acelerar sus procesos y por supuesto, mantener competitividad en el
mercado.

¿Cómo ayuda la tecnología a las Empresas?

• Procesos óptimos
La tecnología es un recurso fundamental para aquellas empresas que se encuentran en el proceso de crecimiento, es
una herramienta con la que puede lograrse la optimización y mejora de los procesos de producción, organización,
despacho, ventas y cobranza, capacitación, etc. que les permitirá establecer ventajas competitivas con las cuales
podrán posicionarse en el mercado, conseguir mayores clientes y por supuesto, alcanzar mayores niveles de
productividad e incluso de expansión.

• Mayor productividad
Como resultado de mejores y más óptimos procesos se reduce el trabajo manual y las horas hombre, disminuyendo
los errores y aumentando la productividad de cada uno de los colaboradores

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 • Ampliar los medios de comunicación
Cuando se cuenta con un buen respaldo tecnológico las barreras de comunicación pasan a segundo plano. La
comunicación entre empleados y ejecutivos no se verá limitada a una simple llamada telefónica, porque es posible
contar con otros métodos de comunicación como correo electrónico, redes sociales empresariales, video llamadas y
boletines de noticias con los cuales te será posible mantener el contacto con todos los miembros de tu empresa sin
siquiera interrumpirlos. Es también útil para mejorar la comunicación con proveedores, clientes y/o aliados
comerciales.

• Competitividad en el mercado

Invertir en tecnología les permite a las nuevas empresas ser mucho más competitivas, estar al nivel de sus competidores
e incluso superarlos. La tecnología permite a los ejecutivos aprovechar y estar al tanto de las oportunidades en el
mercado nacional e internacional quienes cada vez resultan más desafiantes lo que conlleva, a las posibilidades de
expansión y apertura de nuevas oportunidades de negocio. La inversión en infraestructura tecnológica también
contribuye a mejorar la forma en que es percibida la empresa tanto por parte de los clientes como por otras empresas
en la industria.

• Mejor toma de decisiones

El tiempo es un recurso muy valioso para los tomadores de decisiones, pues necesitan obtener información confiable
de manera fácil y rápida sobre la operación de la empresa para poder tomar acciones. Actualmente las herramientas
tecnológicas pueden proveer de información operativa integrada en tiempo real, de manera que siempre está
disponible para ser visualizada por los gerentes o directores de la organización.

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 ACTIVIDAD 5- “ERA DIGITAL-La importancia de la ciencia y la tecnología en la
humanidad”

Tanto la ciencia como la tecnología son importantes en la búsqueda y el desarrollo de productos,

servicios, medios, herramientas y otras entidades, para satisfacer las necesidades humanas y de la vida en

general, problemas de salud se han solucionado gracias a la ciencia y tecnología. Se han convertido en ramas

de la actividad inseparables de la vida y el progreso de la sociedad desde hace varias décadas.

Desde la primera revolución industrial que dio inicios de 1760 hasta 1830, donde las materias

primas jugaron un papel importante, ya que ayudaban a la construcción de barcos y a la industria textil; el

uso del carbón como principal fuente de energía dentro de las maquinarias de vapor y otras máquinas,

las cuales hicieron que se disminuyera la mano de obra al interior de las fábricas; el impulso a grandes

producciones en masa a un menor costo. Esta etapa se dio principalmente en Inglaterra, extendiéndose a Europa

y posteriormente a Estados Unidos y Japón.

Para la segunda revolución industrial que tuvo orígenes en 1870 a 1914, donde las materias primas

y los derivados del petróleo fueron básicos en el consumo de las industrias y de la sociedad. Otro aspecto

a mencionar es el uso de los químicos en los procesos industriales para generar productos finales, de

minerales, así como de la electricidad y el aumento del uso del petróleo, energía hidráulica, nuevos modos

de producción de automóviles, invención del teléfono y el cinematógrafo, adelantos tecnológicos en la

medicina y en la agricultura, fueron algunos de los grandes avances que dieron un giro a la forma de vida de

la sociedad en aquellos años.

La tercera revolución industrial tiene origen en 1945 y termina en 1980 al inventarse la

computadora. No obstante, en este periodo se tuvieron grandes avances en investigaciones con la finalidad

de abaratar las materias primas, el uso de materiales como el acero, cobre, vidrio cerámicas, fibra óptica

y de la incorporación de nuevos procesos para la generación de energías como la natural, atómica, eólica,

solar e hidráulica, entre otras.

Por último, la cuarta revolución industrial, Era Digital para muchos, inició a finales del siglo XX

(década del 90 hasta la actualidad), sigue vigente y en desarrollo. En este periodo, se han dado avances muy

significativos para la humanidad, por ejemplo: el internet, conexiones de fibra óptica, la ampliación de las

telecomunicaciones, avances en medicina y ciencias de la salud, la consolidación de empresas

multinacionales y la producción de productos en distintos países, ha transformado la industria, haciendo

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que el fenómeno de la globalización fuera más evidente. Los procesos de fabricación son de forma inteligente y

robotizada, áreas de estudio como la nanotecnología, biotecnología, robótica, energías renovables, informática,

robótica, diseños 3D, procesos cuánticos, fortalecimiento de la industria aeroespacial, aplicaciones web, desarrollo de

los Smartphone, fortalecimiento de la industria farmacéutica y distintas áreas de la medicina, desarrollo de la industria

armamentista, conexiones virtuales y redes sociales, vehículos no tripulados y abastecidos con combustible renovable,

reciclamiento de materias primas, avances en la genética, genoma digital, son algunos de los tantos avances que se han

tenido y que están enfocados al menos teóricamente en la sustentabilidad y cuidado del medio ambiente.

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 Actividad 6- CIBERCULTURA

Cibercultura, cultura que emerge del uso de la computadora o PC y las nuevas tecnologías de la
información, para la comunicación, el entretenimiento y el mercadeo electrónico. Está basada en las ventajas y
desventajas de la libertad absoluta, el anonimato, y ciberciudadanos con derechos y obligaciones.

Es un neologismo que combina las palabras cultura y el prefijo ciber, en relación con la cibernética, así
como lo relacionado con la realidad virtual. La cibernética es una ciencia, nacida hacia 1942 e impulsada
inicialmente por Norbert Wiener, que tiene como objeto “el control y comunicación en el animal y en la
máquina” o “desarrollar un lenguaje y técnicas que nos permitirán abordar el problema del control y la
comunicación en general".

Cultura viene del latín, su primera significación es la de cultivo, crianza. El concepto de cultura ha
evolucionado, y puede entenderse no tanto como formas concretas de conducta, costumbres, tradiciones o
conjuntos de hábitos, sino como una serie de mecanismos de control, planes, recetas, fórmulas, reglas,
instrucciones, que gobiernan la conducta y el hombre.

La Cibercultura se puede apreciar desde tres puntos de vista:

1) Interactividad: que es la relación entre la persona y el entorno digital definido por el hardware que los
conecta a los dos.
2) Hipertextualidad: que es el acceso interactivo a cualquier cosa desde cualquier parte. Es una nueva
condición de almacenamiento y entrega de contenidos
3) Conectividad: que es lo potenciado por la tecnología, por ejemplo, internet.

La Cibercultura es el conjunto de formas de ser, conocimiento, técnicas, valores, creencias, tradiciones, etc.
que están relacionadas con la extensión del ciberespacio.
1.- La cibercultura no existiría si no se hiciera funcionar todos los días.

2.- Otra característica de la cibercultura es que el hombre se ha vuelto dependiente de ésta y ahora la
considera como algo necesario para hacerse la vida más sencilla, ahorrando tiempo y en algunos casos
hasta dinero.

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 3.- También es un medio masivo de comunicación, pues es una conexión mundial. Por desgracia no puede
estar al alcance de todos, es limitada.

4.- Debido a la cibercultura ha aparecido el término que engloba a una nueva generación, la cual hace
prácticamente girar todas sus vidas alrededor de medios digitales

Manifestaciones de la Cibercultura:
La Cibercultura incluye varias interacciones humanas mediadas por la red de computadores, como son
actividades, ocupaciones, juegos, lugares y metáforas, e incluyen una variedad de aplicaciones informáticas.
Algunas son ofrecidas por especialistas en software y otras son protocolos propios de internet como blogs, redes
sociales, juegos en líneas, wikis, juegos de rol, televisión interactiva, comercio electrónico y otros.

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 Actividad 7- CIBERACOSO

Introducción:
“El ciberacoso también denominado acoso virtual, es el uso de medios digitales para molestar o
acosar a una persona o grupo de personas mediante ataques personales, divulgación de información confidencial
o falsa entre otros medios. Los actos de ciberagresión poseen unas características concretas que son el anonimato
del agresor, su velocidad y su alcance.
El ciberacoso puede causar daños psicológicos muy graves y de igual manera de esto va a depender la
reprensión legal que tendrá el acosador.

ACTIVIDAD:
1) Definir el concepto de Ciberacoso, sus características y tipos de acoso conocidos.
2) ¿Qué leyes penales de ciberacoso rigen en Argentina? Nombrar y explicar brevemente cadauna.
3) Definir el concepto de Ciberbullying e indicar las características de cómo funciona.
4) Definir el concepto de Grooming e indicar las características de cómo funciona.
5) Confeccionar un afiche o folleto explicativo de Ciberbullying y Grooming incluyendoimágenes y/o
dibujos sobre el tema.

MATERIAL-GUÍA DE INFORMACIÓN
https://www.argentina.gob.ar/justicia/derechofacil/aplicalaley/acoso-internet

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 Actividad 8- “APPS WEB Y MÓVILES”

El uso continuado de las aplicaciones en nuestros celulares o tablets se ha convertido en parte de nuestra
vida diaria. Aunque no solo se produce en dispositivos móviles, sino que también estamos usando otras apps en
nuestros ordenadores y portátiles.
El término app significa aplicación. De hecho, es la abreviatura de la palabra aplication en inglés. Las apps son
herramientas de software escritas en distintos lenguajes de programación (según el desarrollador que la programe)
para teléfonos inteligentes -o smartphones´ y tablets. Se caracterizan por ser útiles, dinámicas y fáciles de instalar
y manejar.
Hoy en día existen aplicaciones de todo tipo: noticias, juegos, redes sociales, mensajería instantánea, deportes,
idiomas y un largo etcétera. Normalmente, estas aplicaciones se suelen descargar en las grandes tiendas virtuales
proporcionadas por los gestores de los sistemas operativos instalados en los dispositivos. Los más usados son
Android e iOS. Multitud de aplicaciones permiten el acceso de forma gratuita -solo es necesario registrarse en el
sistema con una cuenta de correo electrónico válida-. Sin embargo, una parte de las apps son de pago adicional.
Una aplicación es un software que ha sido diseñado para cubrir una necesidad o realizar una tarea concreta
dentro de un dispositivo electrónico como una tablet, un smartphone o un ordenador. Por otro lado, han aparecido
también en el mercado las web app o aplicaciones web. Es decir, herramientas creadas mediante código HTML,
JavaScript o CSS y cuyo origen reside en los servidores web de las empresas que proporcionan el servicio. Son
productos que no requieren instalación en local, pero permiten tener accesos directos en el escritorio del ordenador
o portátil donde se vayan a usar.
Si echamos la vista unos años atrás, no hay una forma totalmente clara de definir en qué fecha exacta se produjo
el lanzamiento de la primera aplicación móvil al mercado. Sin embargo, sí podemos afirmar que fue los orígenes
de las apps móviles se remonta a los años 90 con la irrupción de los teléfonos móviles a nivel mundial.
Los primeros móviles de los años 90 traían incorporadas versiones básicas de aplicaciones de videojuegos, tonos
de llamada, calendario o agenda, entre otras. Ya avanzando más hacia la actualidad, en 2008 se produjeron los
hechos que cimentaron la revolución real de las aplicaciones: la aparición de la App Store de Apple, la publicación
del primer software de desarrollo (SDK) para el sistema operativo Android y la llegada de Android Marquet
(conocida desde 2012 como Google Play).
Tanto Apple como Google lograron democratizar el uso de las aplicaciones en los móviles de sus usuarios,
facilitando el desarrollo de millones de herramientas de temáticas distintas y apoyando el avance tecnológico que
permite cosas como por ejemplo la compatibilidad de herramientas específicas de un sistema operativo con otro
distinto. Así nació el boom de las apps móviles, que abrió un mundo de posibilidades a los usuarios de teléfonos
inteligentes.
Todas las aplicaciones existentes en las tiendas como Play Store o App Store se pueden clasificar según diversos
criterios:
• Por los efectos psicológicos que pueden producir podemos distinguir entre aplicaciones capacitadoras
(aquellas que buscan fomentar la creatividad) y las que generan dependencia (que limitan la capacidad de
elección del usuario)

• En función del contenido que ofrecen al usuario encontramos apps de entretenimiento (juegos), de
relación social (redes sociales como Tik Tok, mensajería), de producción (aquellas usadas para resolver
problemas de manera inmediata), educativas o informativas (para transmitir información y facilitar el
conocimiento de los usuarios) y publicitarias (con fines comerciales).
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 • Por cómo se pueden adquirir se dividen entre aplicaciones gratuitas, de pago y freemium. Estas últimas
actúan como híbrido entre las dos anteriores, permitiendo al inicio su descarga gratuita, pero si se requieren
funciones más avanzadas es obligatorio abonar una tarifa, ya sea puntual o mediante suscripción.
• Por la edad mínima recomendada de uso, un criterio que marcan tanto Google como Apple para diferenciar
aquellas apps aptas para todos los públicos o aquellas que tienen contenido no recomendado para menores
de edad.
La base sobre la que podemos hacer distinción entre estas aplicaciones es el desarrollo interno de las mismas,
es decir, cómo se han programado. Por un lado, las aplicaciones nativas se crean pensando siempre al detalle,
valorando las características y particularidades de cada plataforma donde se va a colocar la aplicación para
posteriormente ser instalada en dichas plataformas, que pueden ser tanto sistemas operativos para móviles como
Android o iOS como un SO de escritorio como Windows 10.
Al ser creadas para una plataforma en concreto, las aplicaciones nativas solo funcionan apropiadamente cuando se
instalan en la misma. Esta es la razón por la cual cuando intentamos instalar una aplicación exclusiva de Android
en un iPhone no funciona en su sistema operativo. Y es que no está preparada la app para otro entorno que no sea
el de Google. Mientras, las aplicaciones web trabajan de forma opuesta a las aplicaciones nativas. Es decir, son
programas que no tienen un nivel de especificidad tan profundo como las nativas, pero sí son capaces de adaptarse
al entorno en el que son instaladas. Incluso es posible crear una única app para todos los sistemas operativos y
terminales existentes, aunque no sea lo ideal en cuanto a optimización.

Cuando navegamos por Internet, prácticamente todos tenemos cuenta creada en Google, lo que da acceso a una
cantidad sinfín de productos gratuitos ofrecidos por el gigante estadounidense. Ya sea consultar una localización o
ruta en Google Maps, abrir bandeja de correo en Gmail o lo más básico, utilizar su buscador, son procesos que
debemos englobar dentro del grupo de aplicaciones web, así como también otros servicios muy demandados como
Amazon Video.

Son páginas web pero que contienen en su interior aplicaciones, que bien puedes usar en un navegador o bien a
través de su propia app para móviles y tablets. Un ejemplo más extremo en el que se aprecian mejor estos dos
conceptos es el uso de Office 365. Al hacerte con una licencia del paquete de Microsoft, estás adquiriendo el derecho
a utilizar al mismo tiempo vía web y a través de tu disco duro los programas Word, Excel, Outlook o PowerPoint
para crear y editar documentos en ambas vertientes. Además, mientras que las páginas web suelen tener, en general,
carácter informativo y son estáticas, las aplicaciones web contienen elementos interactivos para realizar
transacciones, solicitar un servicio o utilizar un software con un determinado fin (aplicación de Office, edición de
imágenes, etc.).

Entre las ventajas más destacadas de las aplicaciones web nos encontramos que han sido desarrolladas para no
ocupar disco duro en dispositivos locales al no requerir instalación, consume menos recursos y el acceso a las
mismas es mucho más rápido al no tener que descargar ni instalar software.
Sin embargo, tiene sus inconvenientes que debemos considerar, como por ejemplo la necesidad imperiosa de estar
siempre conectados a Internet para que funcione correctamente las aplicaciones, no ofrece usabilidad al no
proporcionar por defecto un icono de arranque del programa desde el escritorio debiendo acceder a la web, y que
en la mayoría de servicios de este tipo el espacio ofrecido para guardar documentos es muy reducido, obligando a
contratar un plan superior.

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Sin celular prácticamente no podemos vivir hoy en día, porque en él tenemos todo nuestro día a día
(conversaciones con amigos, notas de trabajo, agenda, correo electrónico, billetes y entradas compradas, etc.).
La aparición de las aplicaciones web y móviles han ayudado en gran medida al avance de las empresas y han
facilitado la vida de las personas a nivel individual en numerosos aspectos, aunque está surgiendo una corriente
de pensamiento que focaliza su atención en todo lo contrario, en la posible “comodidad” de la sociedad por la
pérdida de facultades mentales que produce delegar toda nuestra vida en un dispositivo.

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 Actividad 9- LA TECNOLOGÍA Y EL MEDIO AMBIENTE

En los últimos años, el mundo ha sufrido numerosos cambios debido a las nuevas condiciones de vida,
el aumento de la población o incluso los cambios en los hábitos de consumo de la sociedad. Los grandes
avances tecnológicos que se han desarrollado en los últimos años han sido una consecuencia directa del
desarrollo y de la evolución de la sociedad, pero ¿realmente sabemos cómo afecta la tecnología en el medio
ambiente?

Tecnología y medio ambiente son dos áreas que están más relacionadas de lo que nos podemos llegar
a imaginar. La naturaleza inspira avances e innovación. Tenemos que encontrar la manera en la que la
tecnología forme parte de la solución y no del problema y, es que, si el medio natural nos ha dado los recursos
que actualmente tenemos para mejorar nuestro conocimiento y calidad de vida, qué menos que utilizarlos para
cuidar, a cambio, de ella.

La importancia que tiene la tecnología en este ámbito, ya que permite obtener unos mayores
conocimientos, tanto técnicos como científicos, sobre el medio ambiente y los recursos naturales. Con la
información obtenida, se pueden crear bienes o servicios que favorezcan aún más a la conservación del mundo
en el que vivimos y, al mismo tiempo, aumenten la calidad de vida de las personas.

Beneficios de la tecnología sobre el medio ambiente

Para entender los efectos positivos que tiene la tecnología sobre el medio ambiente, queremos mencionar a
continuación los beneficios que pueden proporcionar las nuevas herramientas digitales a una gestión ambiental
responsable.

Existen ciertas metas y vías que hacen que la tecnología pueda cuidar, cada vez mejor, de la naturaleza:

Transformación Digital: empresas y personas están reduciendo en gran medida el uso del papel gracias
al almacenamiento en sistemas de memoria y en la nube. El correo, las notas y las agendas ahora están
archivados en el mundo digital, ayudando a reducir la deforestación.

Coches eléctricos: se está trabajando meticulosamente en reducir la contaminación que producen los
vehículos, haciendo que cada vez sean más sostenibles. El volumen de coches eléctricos e híbridos ha
aumentado y se están reduciendo sus precios para fomentar este tipo de consumo.

Casas y edificios inteligentes: tanto el hogar como el lugar de trabajo consumen mucha energía. La
tecnología ahora está cambiando esto, reduciéndola mucho, gracias a nuevos dispositivos como los termostatos
y las luces inteligentes que se regulan únicamente cuando es necesario.

Energías renovables: la conocida energía limpia (solar, eólica, hidroeléctrica) se está potenciando cada
vez más y también están siendo mucho más eficientes. Su diseño es a la par más atractivo y accesible para
facilitar este cambio por el bien del entorno natural.

Control ambiental: la tecnología es muy útil para garantizar que las leyes y normativas que protegen el
entorno se cumplan. Ya hay drones que vigilan áreas de flora y fauna, dispositivos y sistemas que analizan el
nivel de contaminación del aire, así como un control tecnológico muy meticuloso que pone a prueba la calidad
de cualquier tipo de producto que llegue al mercado.

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 AGRICULTURA, BIOCOMBUSTIBLES Y ENERGÍA

La tecnología aplicada en agricultura es el primer gran ejemplo. El desarrollo de cultivos mejorados,

impulsados en las últimas décadas con suficiente evidencia científica como para respaldar su utilidad y
seguridad, muestra cómo la biotecnología puede proporcionar cosechas resistentes al cambio climático. Junto
con iniciativas como la del arroz dorado enriquecido en vitamina A, los científicos han logrado obtener otras
variedades de arroz resistente a las inundaciones.

BIOTECNOLOGÍA: Consiste en toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y

organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos
específicos.
La biotecnología utiliza células vivas para desarrollar o manipular productos con fines específicos, como
por ejemplo los alimentos transgénicos. La biotecnología está así vinculada con la ingeniería genética y surgió
como disciplina a principios del siglo XX en la industria alimentaria, a la que después se sumaron otros sectores
como la medicina o el medio ambiente.

Algunos, como los biomateriales empleados para “almacenar” dióxido de carbono, pueden servir para
reducir el efecto invernadero y el calentamiento global. Otros, como las láminas de plátano fabricadas para la
construcción, dan la posibilidad de eliminar compuestos tóxicos como el amianto, relacionado con un
incremento en la incidencia del cáncer.

La Tecnología junto a la innovación científica serán fundamentales para salvar el medioambiente,

reduciendo el impacto del calentamiento global, ayudando en la adaptación frente al cambio climático,
limpiando zonas contaminadas o cuidando de nuestra propia salud. Los ejemplos anteriores muestran que con
ciencia y tecnología estaremos más preparados para afrontar los desafíos del futuro. Además, la superación
de estos retos también nos permitirá apostar por una economía diferente, que genere empleo cualificado y
que sea más respetuosa con nuestro planeta.

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 Actividad 10 - LA INFORMATICA EN EL FUTURO

Cada día, las computadoras son más baratas, lo que permite su utilidad masiva y su difusión, como
consecuencia de la era de las nuevas tecnologías informáticas, conduciendo a lo que denominamos era digital con
una sociedad automatizada como las descriptas en las películas de ciencia ficción, que relatan un futuro fantástico.

Muchos sociólogos consideran que esta revolución de la información causó un impacto superior al provocado por
la Revolución Industrial a fines del siglo XVIII.

Los avances en este terreno son muy difíciles de predecir, ya que la evolución, tanto en tecnología como en el
desarrollo de programas, aumenta cada vez más y a un ritmo más vertiginoso; sin embargo, podemos prever que
en tan solo un par de años más, las computadoras y los dispositivos tecnológicos como los celulares, habrán
ingresado definitivamente en la sociedad y de la misma manera que lo hicieron hace un par de décadas, el automóvil
y la televisión.

En un futuro, en distintas áreas impactará el uso de las herramientas tecnológicas:

En la Gestión Empresarial será llevada a cabo mediante sistemas de información totalmente automatizados,
eliminando la mayor parte de los trabajos manuales.

En la Industria, el uso de robots hará posible reducir los costos de fabricación de todos los artículos.

En educación, todas las plataformas digitales, programas y las redes de las computadoras harán posible la enseñanza
a la distancia, facilitando la tarea de los profesores, que dispondrán de más tiempo para atender a todos aquellos
alumnos que presenten problemas de aprendizaje con distintas herramientas multimedia.

En el ámbito científico, los programas de simulación llegarán a eliminar los modelos a escala; el procesamiento

estadístico de cantidades de información cada vez mayores contribuirá a la planificación y a la toma de decisiones.

En la medicina, la evolución de los sistemas de diagnóstico, monitoreo de pacientes y comunicaciones entre

distintos centros hospitalarios, contribuirá a la mejor atención de pacientes en todos los centros de salud, ayudando
de esta manera a los médicos a salvar vidas o diagnosticar a tiempo enfermedades, tanto en los grandes centros
como en las pequeñas localidades rurales.

Sin embargo, estos beneficios aportados por la tecnología aplicada a los distintos campos o áreas de la sociedad,
podrían venir acompañados por el desplazamiento y la marginación de trabajadores a los que se les reducirá el
campo laboral(desempleo) por la reducción de la privacidad y la deshumanización de la sociedad en la constante
interacción hombre-máquina).

Sintetizando, debemos tomar la Informática como una gran herramienta para resolver problemas y tener en cuenta
que sus efectos sobre la sociedad y las personas dependerá del uso que se le dé y de los programas que se
generen.

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