S01 s1 Texto+ac - QLTPAC

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Ciclo 2024 - marzo

Semana 1- sesión 1
El texto académico y la argumentación
Logro de la Al final de la sesión, el estudiante reconoce las características y los elementos del
sesión texto argumentativo académico a partir de la comparación de textos.
El texto académico
Actividad 1
Lee los siguientes párrafos, compáralos e identifica las principales diferencias.
La inseguridad cada vez es más brava y nadie Desde mi punto de vista, la pena de muerte no
hace nada. El Estado NADA, la Policía NADA y es una medida efectiva para solucionar la
el Serenazgo menos…. Entonces, es obvio que inseguridad ciudadana. En primer lugar, el
la mejor opción para detener estas cosas son sistema judicial peruano, en la actualidad, aún
medidas más drásticas como la pena de presenta deficiencias en la determinación de
muerte. Los delincuentes no van a reformarse, sentencias. Permitir a los jueces aplicar esta
todos deben morir sin excepción. Si ellos no nos pena ocasionaría la posibilidad de que se
respetan a nosotros, ¿por qué nosotros ejecuten personas inocentes. En segundo lugar,
deberíamos respetarlos? Ojo por ojo, diente por se ha comprobado que no es una medida
diente. Además, así los otros delincuentes disuasiva. Estudios realizados en Estados
verán esa situación y dejarán de cometer Unidos y Canadá señalan que los índices de
delitos. En segundo lugar, hay otras formas de criminalidad no han disminuido. Incluso, en
detener estos problemas como que salgan los países donde se aplica la pena capital, la tasa
militares a las calles y que haya sanciones más de asesinatos es más elevada que en países
duras. Así tendremos paz para todos los donde no existe esta sanción. Es decir, no se ha
peruanos y no habrá corrupción!!! Al menos eso logrado comprobar su eficacia. Por estas
es lo que pienso sobre el tema… razones, estoy en contra de la pena de muerte.
- Carece de organización - Está organizado y estructurado de manera

- Usa un lenguaje informal correcta
- No sustenta sus opiniones con - Usa un lenguaje formal
información de fuentes confiables - Sustenta sus opiniones con información
- Usa inadecuadamente los signos de verificable
puntuación - Posee buen manejo ortográfico
Actividad 2
A partir de tu reflexión, anota las características que presenta un texto académico.
Características del texto académico
- Debe estar bien estructurado.

- Todo argumento debe sustentarse.
- Abarca una gran variedad de temas.
- Se redacta en un lenguaje formal y técnico.
- El mensaje debe ser comunicado de manera clara y coherente.
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1
El texto académico es aquel que se escribe en el ámbito académico. Por ello, se le
debe asociar con la elaboración de monografías, tesis, artículos académicos, etc.
Según la intención del autor, el texto puede ser expositivo o argumentativo . En
este curso, redactaremos textos argumentativos.
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2
La argumentación
La argumentación tiene como objetivo convencer o persuadir al lector respecto de algún tema. Es un
tipo de texto en el que se enuncian opiniones y se defienden ideas con argumentos válidos y sólidos.
Actividad 3
Completa el cuadro con la información sobre los elementos del texto argumentativo.
Situación polémica que ocasiona diversas opiniones tanto a favor

A) Controversia
como en contra del tema expuesto.
Es la postura que toma el autor a partir de la controversia y que
B) Tesis
será sustentada mediante varios argumentos.
C) Argumento Razón mediante la cual se intenta justificar una postura.
Se trata del desarrollo del argumento mediante estrategias tales

D) Fundamentación
como la generalización, definición y causalidad.
Actividad 4
Responde lo que se solicita a partir de la información que se muestra en cada caso.
1. El sábado al mediodía el técnico Ricardo Gareca dio a conocer la convocatoria para los próximos
amistosos de la selección peruana, ante Croacia e Islandia, el 23 y 27 de marzo, respectivamente,
como preparación al Mundial Rusia 2018. Sin embargo, se refirió a Claudio Pizarro y fue muy claro
con su evaluación en el Colonia alemán, su actual equipo: “Espero que él pueda tener esa
continuidad necesaria, […] estamos hablando de un jugador de 38 o 39 años. Por ahí hay partidos
que no juega o hay minutos que entra, queremos ver la cantidad de minutos que entra”.
[Adaptado de https://peru.com/futbol/seleccion/gareca-sobre-claudio-pizarro-jugador-38-no-lo-mismo-que-uno-
22-anos-noticia-556475]
 Controversia: ¿Un jugador de 38 años es igual a uno de 22 años?

 Tesis: Un jugador de 38 años no es lo mismo que un jugador de 22 años.
 Argumento: Hay partidos que no juega o hay minutos que entra.
2. Las propuestas de reforma que ha anunciado Martín Vizcarra han removido el tablero político del
país de manera drástica […]. Ha colocado además el referéndum como tema central en el debate […].
La no reelección parlamentaria, siendo muy popular, es una propuesta inadecuada. No observa que
la realidad indica que nuestro país reelige a muy pocos parlamentarios, siendo la tasa más baja de
América Latina. Los reelectos son, mayormente, los menos comprometidos en escándalos. Los
nuevos, salvo pocas excepciones, son los que han contribuido más al desprestigio del Parlamento. Es
más, se necesita parlamentarios que con el tiempo adquieran experiencia, especialización y
conocimiento de la función.
[Adaptado de https://elcomercio.pe/politica/referendum-vuelco-politico-columna-fernando-tuesta-noticia-542531]
 Controversia: ¿Es adecuado proponer la no reelección parlamentaria?

 Tesis: La no reelección parlamentaria, siendo muy popular, es una propuesta inadecuada.
 Argumento: Nuestro país reelige a muy pocos parlamentarios, siendo la tasa más baja de
America Latina.
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3

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El texto académico y la argumentación

- Carece de organización - Está organizado y estructurado de manera

Características del texto académico

- Debe estar bien estructurado.

Situación polémica que ocasiona diversas opiniones tanto a favor

C) Argumento Razón mediante la cual se intenta justificar una postura.

Se trata del desarrollo del argumento mediante estrategias tales

 Controversia: ¿Un jugador de 38 años es igual a uno de 22 años?

 Controversia: ¿Es adecuado proponer la no reelección parlamentaria?

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