FISICA PR 09 Resistencia

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Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Químicas


Carrera: Bioquímica y Farmacia
Guía de Prácticas de Laboratorio
Lab. N° 9 Resistividad eléctrica
Integrantes:
Mendez Pastor María Augusta
Otero García Gabriela Narcisa
Quitio Moyolema Estefany Dayana
Vallejo Navas Liliam Belén
Zúñiga Vera Doménica Giulliana
Objetivos de la práctica de laboratorio
 Conocer las principales definiciones de corriente eléctrica
 Comprender por qué se da la resistividad eléctrica
 Analizar el nivel de resistividad eléctrica de ciertos conductores
Consideraciones previas

 ¿Qué es la corriente eléctrica?


Es el flujo de carga eléctrica que recorre un material.

 Describa la corriente eléctrica convencional


Equivale a la corriente real, llamada también corriente imaginaria, esto quiere decir que, para estudiar y
entender mejor las cargas, tendremos que sustituir las cargas negativas reales en movimiento, por cargas
positivas imaginarias que se mueven en sentido contrario.

 Describa la intensidad de la corriente. Describa la fórmula para obtenerla y su unidad de


medida
Cantidad de carga que pasa por la sección en cada unidad de tiempo.

La fórmula para calcular la intensidad será igual a la relación entre la cantidad de energía Q que pasa en un
intervalo de tiempo t.

Las unidades será Coulomb C sobre segundos s, o Amperios A

 Describa la corriente continua y corriente alterna


La corriente continua (CC) es un flujo de corriente que fluye en una dirección constante. La corriente alterna
(CA) es un flujo de corriente que cambia de dirección de forma periódica.
 Describa cómo se generan voltajes a través de una pila seca, una conexión de pilas y
un acumulador de automóvil

Pila seca: Una pila seca es un dispositivo que genera un voltaje a través de una reacción química. Conexión
de pilas: Se pueden conectar varias pilas en serie o en paralelo para aumentar el voltaje o la corriente.

Acumulador de automóvil: Un acumulador de automóvil es un dispositivo que almacena energía eléctrica en


forma de energía química. Los acumuladores de automóvil se utilizan para arrancar los automóviles y para
alimentar los sistemas eléctricos del automóvil.

 Describa qué es un circuito simple


Se le llama así al tipo disposición en donde los polos de una batería (o una pila) están conectados mediante un
conductor

 Describa qué es la resistencia eléctrica. Describa la fórmula para obtenerla y su unidad de


medida
Impedimento que ofrece un conductor al paso de la corriente a través de él.

 Resuelva el siguiente planteamiento: Se conecta una lámpara de luz a un tomacontacto de


110 V. Se observa que se genera una corriente de 1,8 en el cable de la lámpara. Determine el
valor de la resistencia en el cable.

R=V/I
R = 110 V / 1,8 A
R = 61,11 Ω

Por lo tanto, la resistencia del cable de la lámpara es de 61,11 ohmios.

 Describa en qué consiste la resistividad de un material


Es una propiedad de los materiales que indica la resistencia eléctrica que ofrece un material a un flujo de
corriente eléctrica.

Reactivos de laboratorio: Esta práctica no utiliza reactivos

Materiales de laboratorio: Esta práctica no utiliza reactivos


Equipos: Esta práctica no utiliza equipos
Procedimiento

Con ayuda de un simulador analice lo que sucede con la resistividad de un filamento de cobre, plata, hierro,
wolframio y níquel, a una temperatura de 20 grados centígrados. Registre sus mediciones en el siguiente
cuadro
Caso 1
Material Longitud (1,5 Espesor (1,5 mm)
m)
Cobre 12,9
Plata 12,1
Hierro 75,6
Wolframio 41,6
Níquel 54,5

Caso 2
Con ayuda de un simulador analice lo que sucede con la resistividad de un filamento de cobre, plata, hierro,
wolframio y níquel, a una temperatura de 20 grados centígrados. Analice para cada material su resistividad
variando a los máximos y mínimos valores de longitud y espesor que le permite el simulador. Registre sus
mediciones en el siguiente cuadro
Material Min. Min. Max. Max.
Longitud Longitud Longitud Longitud
Min. Max. Min. Max.
Espesor Espesor Espesor Espesor
Cobre 85 2,8 340 11.3
Plata 80 2,7 320 10,6
Hierro 499 16,6 1996 66.3
Wolframio 275 9,1 1100 36,5
Níquel 360 12 1440 47,8

https://www.educaplus.org/game/resistencia-de-un-conductor
Resultados obtenidos

Caso 1
Con la longitud y espesor del filamento definido previamente, analice qué material posee mayor
resistividad
El que posee mayor resistividad es el hierro, que tiene un valor de 75, 6 Ohm.

Caso 2
¿A qué conclusión llega respecto a la resistividad de un material a medida que varía la longitud y
espesor de éste? ¿De manera general, cuándo se da una mayor y una menor resistividad en los
materiales analizados?
Abra mayor resistividad en un material cuanto mayor sea mayor la longitud y bajo el espesor, y la menor
resistividad se da cuando pasa lo contrario, que es cuando el espesor es máximo y la longitud mínima.

Conclusiones
 Para concluir podemos decir que La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica que recorre un
material. También se puede definir como un flujo de partículas cargadas, como electrones o iones, que
se mueven a través de un conductor eléctrico o un espacio.

 La resistividad eléctrica se debe a la estructura atómica de los materiales. En los metales, los
electrones están libres para moverse a través del material. Sin embargo, estos electrones se
encuentran con obstáculos, como los átomos del material, que les impiden moverse libremente.

 Podemos decir que, a mayor espesor, menor resistividad, y a menor espesor, mayor resistividad.
Entonces para mayor o menor flujo de electrones que quiera que pase, hay que jugar con el espesor.

Recomendaciones

 Tener claros los conceptos de cada término.


 Practicar ejercicios para mayor entendimiento.

Bibliografía
Antonio Máximo, Beatriz Alvarenga, (1998) introducción a la física, editorial OXFORD, México, 4ta edición

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