Escuela Membrillar

Educadora Sylvia Sotelo, Tía Leslie Llanes y

Profesora Diferencial María Paz Gutiérrez B.

GUÍA DE TRABAJO – K°A – PENSAMIENTO MATEMÁTICO

“Cuerpos Geométricos”

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA: ____

Objetivos: ““Los niños y las niñas tendrán que diferenciar los cuerpos geométricos en diversos elementos, de forma ordenada y participativa.” OA_ Priorizados OA 2.
Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura,
ancho, longitud o capacidad para contener.
Instrucciones:
Resuelve la guía, de acuerdo las instrucciones de las educadoras, para ir paso a paso realizando la actividad.

1. Pinta de rojo los CUBOS, de azul las ESFERAS y de verde las PIRÁMIDES:
 Escuela Membrillar
Educadora Sylvia Sotelo, Tía Leslie Llanes y
Profesora Diferencial María Paz Gutiérrez B.

2. Marca con una X, el objeto que sea igual a un 3. Completa las líneas de cada cuerpo geométrico, y luego píntalas:

3. Marca con una X, el objeto que sea igual a una

1. Marca con una X, el objeto que sea igual a una