lIBRO DE TRABAJO

PRIMERA UNIDAD: DESARROLLO DE HÁBITOS DE ESTUDIO
LECTURA FORMATIVA:
HÁBITOS DE ÉXITO
“Soy el amo de mis hábitos y el responsable de mi éxito”
LA PROSPERIDAD no siempre sonrió a Andrés. Era común verlo todas las mañanas con su
triciclo vendiendo ropa cerca de los mercados; aunque tenía un aspecto jovial, se dejaba llevar por esas
cábalas como las que “hoy no va a ser mi día porque me levanté con el pie izquierdo”.
Otras veces no cumplía con los pedidos de sus caseros que le encargaban ropa, o no iba a la
hora que se proponía a los lugares donde vendería más, porque se encontraba con algún amigo en el
camino.
Las cosas no iban bien y, lo que es peor, las cuentas de la ropa que pedía a crédito comenzaban
a asfixiarlo.
Un buen día, un anciano que lo conocía desde hacía algunos años le dijo: “Mira, Andrés, así
como estás trabajando nunca vas a surgir. Créate una rutina de trabajo y verás cómo te irá mejor”.
Andrés le hizo caso y dejó de lado la impuntualidad. Comenzó a pensar en cómo hacer crecer
su negocio; hizo que su mujer se pusiera a trabajar y alquiló una pequeña tienda en donde, además de
ofrecer más comodidad a sus clientes, ha tenido la oportunidad de confeccionar sus propios diseños.
Todas las personas queremos mejorar. Andrés comprendió que crearse un hábito de vida, le
hacía más fuerte para lograr un negocio próspero, y también para enfrentar mejor las situaciones que
se le presentaban.
La mayoría de nosotros se levanta día a día solo para sobrevivir, y al ver que la vida presenta
algunas dificultades, se siente frustrada. Al final, la vida le parece un camino empedrado de
monotonía.
Lo que debemos hacer ahora es cambiar. Demos un sentido a nuestra vida, busquemos una
meta que nos guíe cada día. Estamos llenos de sueños, luchemos, entonces, por hacerlos realidad. Así
nos convertiremos en arquitectos de nuestro propio destino.
CUESTIONARIO: Oralidad.
1. ¿Qué hábitos negativos presenta la conducta de Andrés?
El de no organizar un tiempo adecuado para sus ventas
1
2. ¿Cuál es la idea o significado que tienes de la palabra “cábala”? ¿Crees que influye en
nuestra vida? Opina.
Las cábalas son suposiciones que nosotros interpretamos de manera positiva o negativa son
algo que influye en nuestras vidas a veces de maneras favorables y algunas veces
desfavorables.
3. ¿Cuál es el hecho que motiva el cambio de conducta de nuestro personaje?
El de poder prosperar con su negocio dejar de lado la impuntualidad que le deja demasiados problemas.
4. El texto leído, ¿te sirve como reflexión? ¿Por qué?
Si, porque con ello me doy cuenta de las dificultades que presentamos.
5. Establece una analogía entre tu conducta y la de Andrés.
En mi conducta puedo encontrar similitud en el caso de Andrés en el tema de la organización
Ahora te toca a ti. Organízate, créate un horario de estudio y ponlo en práctica.

Hora Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sabado Domingo
7:00 Asearme y Asearme y Asearme y Asearme y Asearme y Asearme y Asearme y
am a tomar mi tomar mi tomar mi tomar mi tomar mi tomar mi tomar mi
8:00 desayunó desayunó desayunó desayunó desayunó desayunó desayunó
am
8:00 Autoestudio y Autoestudio y Autoestudio y Autoestudio Autoestudio Salir con Salir a
am a organizar mis limpiar mi acomodar mi y lavar mi y salir a la mis amigos recrearme
11:00 libros cuarto ropa ropa feria
am
11:00 Ayudar en las Ducharme y Ducharme y Alistar mis Salir a la Salir de Salir a
am a tareas de la preparar mi almorzar materiales feria paseo recrearme
1:00 casa almuerzo para ,mis
pm clases
virtuales
1:00 Planchar mi Planchar mi Planchar mi Planchar mi Volver a mi Almorzar y Almorzar
pm a uniforme y uniforme y uniforme y uniforme y casa y lavar platos
3: 00 alistarme para alistarme para alistarme para alistarme almorzar
pm ir a estudiar ir a estudiar ir a estudiar para ir a
estudia
3: 00 Dirigirme a Dirigirme a Dirigirme a Dirigirme a Descansar Descansar Prepara
pm a mi centro de mi centro de mi centro de mi centro de mis
6:00 estudios estudios estudios estudio materiales
pm de estudio
6: 00 Terminar las Terminar las Terminar las Terminar las Ver Ver Dormir
pm a clases y clases y clases y clases y televisión y televisión y
9:00 dirigirme a dirigirme a dirigirme a dirigirme a dormir dormir
pm mi casa, cenar mi casa, cenar mi casa, cenar mi casa,
y culminar y culminar y culminar cenar y
mis tareas y mis tareas y mis tareas y culminar
evaluaciones evaluaciones evaluaciones mis tareas y
evaluacione
2
Encuesta sobre los Hábitos de Estudio
Instrucciones: Reflexionar, antes de responder, respecto a las preguntas que se plantean. Elegir la
respuesta (SÍ o NO) que consideres necesaria, marca con un aspa en el cuadro correspondiente:
SÍ NO
1. ¿Estudias siempre en el mismo lugar? X
2. ¿Estudias en un lugar con suficiente luz? X
3. ¿Hay ruido cuando estudias? X
4. ¿Estudias siempre a la misma hora?
5. ¿Divides el tiempo entre varias asignaturas?
6. ¿Estudias todos los días?
7. ¿Atiendes lo que dice el profesor?
8. ¿Tomas apuntes en clase?
9. ¿Preguntas cuando no entiendes?
10. ¿Lees con atención las lecciones?
11. ¿Subrayas los textos que te parecen importantes?
12. ¿Consultas con el diccionario el significado de las palabras que
desconoces?
13. ¿Haces comentarios escritos al margen de los textos que lees?
14. ¿Investigas para ampliar tus conocimientos?
15. ¿Repasas lo estudiado?
16. ¿Relacionas un conocimiento con otro ya adquirido?
17. ¿Pides ayuda en las dificultades?
18. ¿Consultas cuando tienes dudas?
19. ¿Utilizas tus apuntes?
20. ¿Aprendes rápidamente?
21. ¿Estudias mucho?
22. ¿Esquematizas lo aprendido?
23. ¿Haces resúmenes de tus lecciones?
24. ¿Empleas muchas palabras al hacer tus resúmenes? 24
¿Compruebas la ortografía de lo que escribes?
Un esfueízo oíganizado Vale

poí mil esfueízos dispeísos
3
Hoja de respuestas sobre Hábitos de Estudio
1. ¿Crees que el lugar donde estudias es el adecuado? ¿Por qué?
2. ¿Tienes un horario de estudios? ¿Por qué?
3. ¿Qué técnicas de estudio utilizas? ¿Por qué?
4. Con respecto a la pregunta 9, ¿cuándo preguntas o por qué no preguntas?
5. ¿Consultar en el diccionario, te resulta fácil o difícil? ¿Por qué?
6. ¿Crees que los conocimientos previos son útiles? Explica.
7. Haz un breve comentario del pensamiento: “Un esfuerzo organizado vale más que mil
esfuerzos dispersos”.
8. De las 24 preguntas, ¿cuáles te sugieren un esfuerzo organizado?
4
5

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PRIMERA UNIDAD: DESARROLLO DE HÁBITOS DE ESTUDIO

“Soy el amo de mis hábitos y el responsable de mi éxito”

1. ¿Qué hábitos negativos presenta la conducta de Andrés?

El de no organizar un tiempo adecuado para sus ventas

3. ¿Cuál es el hecho que motiva el cambio de conducta de nuestro personaje?

4. El texto leído, ¿te sirve como reflexión? ¿Por qué?

5. Establece una analogía entre tu conducta y la de Andrés.

En mi conducta puedo encontrar similitud en el caso de Andrés en el tema de la organización

Ahora te toca a ti. Organízate, créate un horario de estudio y ponlo en práctica.

Un esfueízo oíganizado Vale

1. ¿Crees que el lugar donde estudias es el adecuado? ¿Por qué?

2. ¿Tienes un horario de estudios? ¿Por qué?

3. ¿Qué técnicas de estudio utilizas? ¿Por qué?

4. Con respecto a la pregunta 9, ¿cuándo preguntas o por qué no preguntas?

5. ¿Consultar en el diccionario, te resulta fácil o difícil? ¿Por qué?

6. ¿Crees que los conocimientos previos son útiles? Explica.

8. De las 24 preguntas, ¿cuáles te sugieren un esfuerzo organizado?

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