Conociendo El Virreinato
Conociendo El Virreinato
Conociendo El Virreinato
El virrey era la máxima autoridad en el Perú y re- Se encargaba de administrar justicia en América.
presentaba al Rey. Cuando un virrey llegaba al Hubo varias audiencias en el virreinato, pero la
virreinato traía consigo el pliego de mortaja que más importante fue la Real Audiencia de Lima. Los
era un documento en el que venía el nombre del miembros de la audiencia fueron llamados oidores
sucesor en caso de que falleciera. Las leyes dic- (jueces).
tadas por el virrey se llamaban «ordenanzas». Al
término de su mandato eran sometidos al llamado La Real Audiencia de Lima asumía el gobierno
de todo el virreinato ante la falta momentánea del
«juicio de residencia», sobre su labor desarrollada
virrey.
ante la audiencia de Lima.
A continuación, los virreyes más representativos 3. Los Cabildos
del Perú: Se les llamaba también ayuntamientos. Tenían
• Blasco Núñez de Vela como función velar por la belleza de las ciudades.
Estaban a cargo del alcalde y sus regidores. El
Fue el primer virrey del Perú. Murió asesinado día de hoy se les conoce como municipios.
durante la Rebelión de los Encomenderos.
4. Los Corregimientos
• Francisco de Toledo
Eran unidades administrativas menores que
Fue el quinto virrey del Perú, fue organizador
se encargaban del gobierno de las provincias
de la minería colonial. Es considerado como
(corregimientos).
el virrey más importante. Logró consolidar la
organización social, política y económica del Estaban a cargo de un corregidor español. Tenía
virreinato. como función defender a los indígenas de los abu-
sos que cometían los españoles y se encargaba
de cobrar el tributo indígena.
Los corregidores casi nunca cumplieron sus funcio-
nes, y por eso fueron la autoridad más odiada del
virreinato.
Estaba formada por grupos cerrados, por ello era considerada como una sociedad de castas, ya que la
movilidad de un estrato social a otro superior era restringida. Se clasificó en:
1. Estratificación jurídica
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
1. Características
• Fue clasista, porque solo accedían a ella los grupos dominantes.
• Se impartió a través de congregaciones religiosas.
• La educación fue memorística y dogmática.
2. Niveles
a) Los colegios: Se clasificaron en dos: colegios menores, donde se educaban los hijos de los
caciques y los colegios mayores, donde se educaban a los sectores medios.
b) Las universidades Se organizaba en facultades y los títulos que otorgaban eran de Bachiller,
Licenciado y Doctor. Las principales universidades que se crearon fueron:
I. La Minería
Los principales yacimientos mineros fueron: Potosí (Argentina), Castrovirreyna, Huancavelica, Cerro de Pasco,
Cajabamba, Contumazá, Carabaya, Caylloma y Hualgayoc (Perú).
II. La agricultura
Esta actividad no tuvo un gran desarrollo durante el Virreinato. Para realizar las faenas
agrícolas fueron empleados los indígenas y a través de esta práctica pagaban los tributos.
b) Otros vegetales: lentejas, frejoles, lechugas, col, espinaca, opio, espárrago, zanahoria, nabo,
betarraga, rábanos, naranja, limón, etc.
III. La ganadería
Esta actividad, al igual que la agricultura, se llevó a cabo dentro de las haciendas.
Aplicamos lo aprendido
• Los reyes que gobernaron España durante el virreinato peruano se dividieron las siguientes dinas-
tías en _______________________________ y __________________________________
______________________________________________________________
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1 5
1. La dinastía Habsburgo fue de origen…
c) La República de indios estaba formado por ____________ que tenían tierras propias y pagaban
____________.