UA1 - S1 - CIENCIA Y TECNOLOGIA - SA1 - 4to Grado - 2024
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TRASVERSAL
▪ Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje.
ENFOQUES
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Docentes y alumnos comprometidos, demostramos con honestidad y
BÚSQUEDA DE LA alegría nuestros logros de aprendizaje, así como, reflexionamos sobre
EXCELENCIA. nuestras dificultades para fijar metas de superación personal, trabajando en
equipo en la búsqueda de la excelencia.
Motivación:
¡Buenos tardes, queridos estudiantes! ¡Hoy vamos a aprender sobre los seres vivos y su
importancia!
: ¿Qué creen que pasaría si desaparecieran todos los seres vivos de la Tierra? ¿Cómo creen que
influyen en el equilibrio de los ecosistemas? ¡Vamos a descubrirlo juntos!
Problematización:
: ¿Por qué creen que es importante cuidar a los seres vivos? ¿Qué consecuencias podría tener su
desaparición en el mundo físico?
Saberes Previos:
¿Qué saben ustedes sobre los seres vivos? ¿Pueden mencionar algunos ejemplos de seres vivos
que conocen?
Propósito y organización:
Se da a conocer el propósito. "Los seres vivos.
A lo largo de la sesión observamos que es importante destacar que los seres vivos son
organismos que tienen la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir. Existen diferentes
tipos de seres vivos, como plantas, animales, hongos y bacterias, que se encuentran en diversos
ecosistemas. La biodiversidad se refiere a la variedad de seres vivos que existen en un lugar
determinado, lo cual es fundamental para mantener el equilibrio en la naturaleza. Los seres vivos
obtienen la energía necesaria para vivir a través de la alimentación, ya sea de otros seres vivos o
de sustancias inorgánicas.
6) Evaluación y comunicación:
Los estudiantes compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, discutiendo las dificultades
encontradas durante la investigación y defendiendo sus conclusiones con argumentos científicos.
También reflexionarán sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el papel que juegan
los seres vivos en la Tierra.
https://youtu.be/NX6CwdDKzDw
CIERRE (5 minutos)
apoyo
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Lic. Edith Gutiérrez Palomino Lic. Natali Montes Alvarado
Subdirectora Docente 4º “C”
LISTA DE COTEJO
DOCENTE: Natali Montes Grado y sección: 4º “C”
N° APELLIDOS Y NOMBRES si En no si En no
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Ciencia y Tecnología
FECHA __ /___/2023
Apellido y
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