GESTIÓN FINANCIERA Actividades
GESTIÓN FINANCIERA Actividades
GESTIÓN FINANCIERA Actividades
CLASE1
1) Ver el video que adjunto en el enlace que a continuación les añado.
2) En base a la funciones que ya vimos del departamento Finanzas, y a la información que nos
brinda el video,:
a) Buscar una nota periodística, un informe o una publicidad, que mencione medidas financieras,
indicadores o elementos financieros.
b) Indicar la fuente de la nota, el informe o la publicidad.
c) Mencionar cuáles son los elementos financieros encontrados.
A modo de ejemplo: si el título de la nota fuera: "El banco central baja las tasas para créditos a
pymes" , seguramente en el contenido de la nota aparecerá el elemento financiero Tasas, el % de
la tasas, el tipo de crédito, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=1Xej1HOj6tM&authuser=0
Trabajo N° 2
ELEMENTOS DE LA GESTION FINANCIERA
* Leer atentamente el texto adjunto "Los elementos de la gestión financiera", del libro
Tecnologías de Gestión, de Cortagerena-Frejeido, Ed. Pearson/Prentice Hall; páginas 59 a la 65.
* Responder las preguntas 1 a la 6 de las Actividades Prácticas (pág. 83).
http://www.ley19550.com.ar/?authuser=0
https://www.youtube.com/watch?v=Cjm6JnPuzyU&authuser=0
1) Si de los 40 alumnos que rindieron examen aprobaron 30, ¿Cuál el tanto por
ciento de aprobados? Y cuál es el % de 80 alumnos?
2) A) juan Díaz ganaba en agosto del año anterior $840 de sueldo. En
septiembre recibe un aumento del 15% y en octubre otro aumento del 9%.
¿Cuál es el sueldo del Sr. Díaz después de los aumentos?
B) Si al Sr. Díaz le hubiesen efectuado en agosto un único aumento del 24%,
su sueldo en Octubre sería igual al de la situación anterior? Compruébelo.
3) Un comerciante gana un 10% sobre un artículo que lo vende a $25 ¿Cuánto es el
precio de costo?
4) Un empleado ganaba $650 por mes, ahora gana $702, ¿Cuál es el % de
aumento?
5) Mario Pérez decide comprar una heladera cuyo precio de lista es de $750. Se le
ofrece 2 posibilidades de pago:
a) Si la paga al contado una rebaja del %5
b) Si la paga en 5 cuotas se recarga el %12
I. ¿Cuánto paga si se decide por la opción a)
II. ¿Cuánto paga si se decide por la opción b)
III. ¿Cuál es el valor de cada cuota?
INTERÉS SIMPLE
EJERCITACIÓN:
● Una ayuda: En el caso de que tengan que responder sobre otra cuestión que no sea la de
hallar interés, (puede ser que tengan que buscar el tiempo o la tasa), remplazamos los datos
en la formula original y despejamos la incógnita (el dato que no tengo).
M= C + I
Donde:
✔ Reducimos esta fórmula, sacando factor común “C” (capital) y obtenemos la siguiente
fórmula reducida para calcular el monto, “M”:
M = C (1+ i . n )
Ejemplo de aplicación:
M= C (1+ i . n)
M= 10.000 (1+ 0,04 . 0,25)
M= 10.000 (1+ 0.01)
M=10.000 (1,1)
M= 11.000
Actividades:
Capital (C) Tiempo (n) Tasa (i) Interés ($) Monto ($)
● Realizar una presentación referida a los temas enunciados por grupo, que refleje los
conceptos y definiciones explicadas en la bibliografía.
● Pueden utilizar distintas páginas de diseño, como Canva: https://www.canva.com/ ,
Powerpoint, Word, o usar la imaginación y la creatividad en simuladores de Tweets,
Facebook, Instagran, etc. (Si los buscan como simulador de…en el buscador les va a dar unas
cuantas páginas que lo realizan y lo pueden descargar como un archivo de imagen, JPG. Una
que encontré es: https://noveweb.wordpress.com/2014/03/24/3-herramientas-para-crear-
tweets-fake-falsos/ , o también en un video.
● La elección del modo de realizarlo es libre.
● Para quienes no cuentan con ninguna herramienta, les propongo que hagan videollamadas
por wasap y uno de los integrantes realice la presentación a modo de afiche de exposición.
● La idea es que al armar los grupos, alguno cuente con una herramienta tecnológica y puedan
ir haciendo un trabajo colaborativo.