TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR 2023-

CS. SOCIALES- GEOGRAFÍA

Institución: IPET y M N° 257 “Dr. René Favaloro”

Año: 3ro- Todas las divisiones.
Docentes: Igonet, Micaela- Fenoglio, Marcos- López Fornero, Nahuel.

Objetivo General:
● Conocer y analizar la organización del territorio argentino en relación con la dimensión socio –histórica
y sus problemáticas utilizando diferentes escalas temporales de análisis.

ACTIVIDADES A REALIZAR:

Organización político administrativa del territorio nacional.

El proceso de construcción del territorio argentino
El mapa que hemos estado observando sobre el territorio argentino y sus límites no siempre fue igual, sino que hubo un
proceso de construcción atravesó varias etapas. Cuando los españoles llegaron al territorio que hoy ocupa la República
Argentina, en el siglo XVI, este estaba habitado por diferentes pueblos originarios. Cada uno de ellos tenía sus
costumbres y seguía formas de vida particulares. A partir del siglo XVI, llegaron los conquistadores y luego los
colonizadores, quienes ocuparon una parte importante de esas tierras fundando las primeras ciudades: Santiago del
Estero, Buenos Aires, Corrientes, Salta y Mendoza, entre otras. Con el paso del tiempo, muchas de estas ciudades
crecieron y se transformaron en capitales, algunas de provincias. Para controlar y administrar sus dominios en América,
la Corona española dividió el territorio en virreinatos. Inicialmente, las tierras que hoy conforman el territorio argentino
fueron parte del virreinato del Perú, pero luego pasaron a ser el Virreinato del Río de la Plata, creado en 1776, y cuya
capital fue la ciudad de Buenos Aires. El Virreinato abarcaba el territorio que actualmente ocupa nuestro país, y los que
corresponden a Uruguay, Paraguay, Bolivia y parte de Brasil y de Chile. Para su mejor organización, se dividía en ocho
intendencias y cinco gobernaciones.
Las Provincias Unidas del Río de la Plata (1810-1820)
Luego de la Revolución de Mayo, la declaración de la independencia y las luchas por asegurarla, el territorio del antiguo
Virreinato del Río de la Plata se modificó sustancialmente. • Algunas regiones se convirtieron en Estados
independientes, como Paraguay, que llevó adelante su propio proceso de liberación. • La zona del Alto Perú quedó
aislada del gobierno central como consecuencia de las guerras, y en la década de 1820 se crearía en ella un nuevo país:
Bolivia. ¿Cómo fue el proceso de construcción de nuestro territorio? ¿Cómo comenzó? • El territorio de la Banda
Oriental, que estuvo en conflicto permanente con Buenos Aires, hoy es la República Oriental del Uruguay. Los otros
territorios que conformaban el Virreinato del Río de la Plata pasaron a denominarse Provincias Unidas del Río de la
Plata. Estos territorios se integraron como un conjunto de Estados provinciales, fundados sobre la base de las ciudades
principales de las antiguas intendencias, como es el caso de Salta y de Córdoba, entre otros, aunque no tenían los
límites que tienen en el presente. En ese entonces, las regiones del noreste, del centro y del sur del actual territorio de la
Argentina continuaban siendo habitadas por los pueblos originarios.
Las autonomías provinciales (1820-1852)
En 1820, luego de la batalla de Cepeda, cayó el Directorio y con él la autoridad nacional que unía a las Provincias
Unidas. Esto determinó que el proceso de formación de las provincias, iniciado en la década anterior, se profundizará.
Entonces, se dividieron los territorios de las antiguas intendencias en las siguientes provincias.

A su vez, en 1834, Jujuy se separó de Salta y formó otra provincia. Cada una de las provincias pasó a gobernarse de
manera autónoma. Esto significa que dictaron sus propias constituciones y leyes, eligieron a sus autoridades y acuñaron
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su propia moneda, entre otras cosas. No existía por encima de ellas otro poder superior. La provincia de Buenos Aires se
conformó con la ciudad de Buenos Aires y las zonas rurales que la rodeaban. Bajo el gobierno de Martín Rodríguez,
primero, y de Juan Manuel de Rosas, después, se extendieron sus fronteras. A través de diversas campañas militares,
fueron ocupados territorios que pertenecían a los pueblos originarios. La necesidad de aumentar zonas para las
actividades agrícolas fue una de las causas que determinó estas acciones. Durante la presidencia de Bernardino
Rivadavia se dictó la Ley de Capitalización, que designó a la ciudad de Buenos Aires capital federal, pero luego de la
caída de Rivadavia, la medida quedó sin efecto. En 1825, el Congreso Constituyente que se hallaba reunido en Buenos
Aires reconoció al territorio de la Banda Oriental como integrante de las Provincias Unidas. Esto desencadenó una guerra
con los portugueses del Brasil, que se extendería por tres años, y que se resolvió por la vía diplomática. Como resultado
final, la Banda Oriental se convirtió en un Estado independiente, que adoptó el nombre de República Oriental del
Uruguay, en 1828. Por otra parte, durante el largo período en que Juan Manuel de Rosas gobernó Buenos Aires, se
opuso a una organización política definitiva, e impidió que se pudiera sancionar una constitución.
La Confederación Argentina y el Estado de Buenos Aires (1852-1862)
Luego de la derrota de Rosas en la batalla de Caseros, comenzó la llamada organización nacional. El 31 de mayo de
1852, los gobernadores de las provincias firmaron el Acuerdo de San Nicolás. En él se establecía la reunión de un
Congreso Constituyente en la ciudad de Santa Fe, con el objetivo de sancionar una Constitución nacional. Buenos Aires
rechazó el Acuerdo de San Nicolás. Se oponía a que todas las provincias tuvieran la misma cantidad de diputados, ya
que Buenos Aires tenía muchos más habitantes que las demás provincias. Tampoco quería ceder la ciudad de Buenos
Aires y su puerto, para convertirla en la capital del nuevo Estado unificado. En consecuencia, Buenos Aires no participó
del Congreso Constituyente. Pese a ello, el 1º de mayo de 1853, el Congreso Constituyente de Santa Fe sancionó la
Constitución de la Confederación Argentina. En ella se estableció la forma de gobierno representativa, republicana y
federal. En 1854, Buenos Aires se convirtió en un Estado independiente y dictó su propia Constitución. El país se hallaba
dividido en dos. En 1859, las tropas de la Confederación y las de Buenos Aires se enfrentaron en la batalla de Cepeda.
Buenos Aires fue derrotada y aceptó pasar a formar parte de la Confederación. Como consecuencia, se firmó el pacto de
San José de Flores, en el que Buenos Aires impuso sus condiciones: que la ciudad de Buenos Aires no fuera la capital, y
recibir una compensación económica por la nacionalización de la aduana. En 1860 se reformó la Constitución, y Buenos
Aires pasó a integrar la entonces llamada República Argentina.
La formación del Estado nacional y la forma de gobierno federal (1862-1880)
En el momento de la organización nacional, solo catorce de las actuales provincias conformaban la República Argentina.
Más de la mitad del actual territorio del país seguía habitado por sus pobladores originarios. En 1862, una ley estableció
que todos los territorios que se encontraban fuera de los límites provinciales debían ser considerados “territorios
nacionales”. Esto dio lugar a una serie de expediciones militares con el fin de ocupar estas tierras. En 1879 comenzó una
campaña militar para dominar los territorios que se encontraban al sur de Buenos Aires, La Pampa y la Patagonia,
ocupados entonces por los pueblos ranqueles, tehuelches y mapuches. El proyecto consistía en incorporar las tierras al
Estado nacional, pero no a sus habitantes: el ejército nacional sometió fácilmente a los pobladores originarios, dueños de
esos territorios. Los que sobrevivieron fueron obligados a vivir en reservas. Parte de las tierras conquistadas fueron
repartidas entre militares, como parte del pago por sus servicios. Así, miles de kilómetros cuadrados fueron incorporados
al Estado nacional. Luego, comenzaron a establecerse tratados para definir los límites con Paraguay, Brasil y Chile. En
1884 se dividieron las tierras conquistadas a los pueblos originarios y se establecieron los territorios nacionales que
pueden observar en el mapa de esta página. Casi todos esos territorios se convirtieron con el tiempo en nuevas
provincias.

1. A partir de la lectura del texto “ El proceso de construcción del territorio argentino”

a- Confecciona una línea del tiempo que abarque desde 1500 hasta 1880 que incluya los hechos más
importantes.
b- Ordena los mapas de manera cronológica en que se sucedieron los hechos. Luego escribe un epígrafe
para cada uno.
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c- ¿Qué provincias que existen actualmente no existían aún en 1880?

d- Las provincias que existían en 1880, ¿ocupan el mismo territorio que en la actualidad?
e- Actualmente, las provincias argentinas, ¿son autónomas? ¿Por qué? ¿Qué significa que la ciudad de
Buenos Aires es una ciudad autónoma?
2. Con la lectura previa del texto, elabora un esquema donde se expliquen las áreas en las cuales
Argentina ejerce su soberanía.
a- ¿Por qué puede ser importante definir con precisión la extensión de la plataforma continental?
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c- Busca y anexa mapas e información acerca de la división política y cultural del continente americano.
Localiza nuestro país en el mismo.

Marco natural de Argentina: Relieves, Clima e Hidrografía.

Relieves del territorio nacional

Busca información acerca de los relieves que predominan en nuestro país y responde:
1. Relieve montañoso:
a- ¿Dónde se localizan?
b- ¿Altura sobre el nivel del mar?
c- ¿Diferencia entre las sierras y las montañas?
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d- ¿Cuál es la diferencia entre las sierras pampeanas orientales y las occidentales? Describe cada una
teniendo en cuenta: su localización, formación y antigüedad de las mismas, movimientos sísmicos ocurridos.
2. Mesetas patagónica y misionera:
a- ¿Dónde se localizan? Características de las mismas.
b-¿Qué sucede con el clima y la vegetación de estos lugares?
3. Llanura chaco-pampeana:
a- ¿Qué relación consideras que tiene el recorrido de los ríos con el relieve?
b- ¿Dónde se localizan ambas llanuras?
c- ¿Qué características tienen?
d- ¿Qué sucede con los ríos, cuál es su función?

Climas

El clima es un conjunto de condiciones atmosféricas que se dan en cualquier lugar de la superficie terrestre,
medida y calculada durante un largo lapso de tiempo. Existen distintos factores geográficos que inciden de
forma directa determinando las características climáticas de diferentes regiones.
El tiempo meteorológico es el estado de la atmósfera en un momento y lugar determinado, que puede ir desde
un día hasta periodos estacionales. Este factor, depende de la formación de varios elementos: temperatura,
humedad, presión atmosférica, nubosidad, viento, precipitaciones.
Debido al amplio territorio, nuestro país presenta una gran diversidad de climas, en este sentido, distintos
factores geográficos inciden en forma directa determinando las características climáticas de las diferentes
regiones.

Argentina posee una gran diversidad natural, la combinación de los diferentes elementos del clima
(temperatura, presión y humedad atmosférica) conjuntamente con la acción modificadora de los factores,
traen aparejado una gran variedad de climas, desde los más cálidos al Norte del territorio, los áridos en el
Oeste y los fríos en el Sur. Debido a la posición geográfica, Argentina se encuentra dentro de las zonas
templadas del planeta.

1. ¿Es lo mismo hablar de clima y tiempo?, diferencia cada uno brindando ejemplos.
a. Busca información en libros o en la web y describí las características de los elementos y
factores del clima.
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b. Busca información acerca de las características de los climas que predominan en nuestro
territorio (observá el mapa adjuntado).
2. Con toda la información obtenida y un mapa físico de Argentina, resuelve los siguientes interrogantes:
a. En la ciudad de La Quiaca, se registra una temperatura media anual de 9,4 °C y en la ciudad
de Posadas de 21, 4°C. ¿A qué factor puede deberse?
b. ¿A qué se debe que en la ciudad de Bs. As se registren mayores precipitaciones que en la
ciudad de Mendoza?
c. ¿Qué factor influye en la diferencia de temperatura que se registra entre la Ciudad de Bs. As
(calor) y la ciudad de Ushuaia (frío)?
d. ¿Dónde crees que las amplitudes térmicas son más marcadas, en Córdoba o Bs. As? ¿Por
qué?
Amplitud térmica: Se trata de la diferencia que existe entre la temperatura mínima y la temperatura máxima
que se registra en un lugar durante un cierto tiempo.
Hidrografía

El agua en la superficie terrestre está presente en forma líquida, sólida y gaseosa. La forma líquida en las
masas continentales es dulce y genera ríos, lagos, lagunas y aguas subterráneas. También se encuentran
grandes superficies de aguas saladas que forman los océanos y los mares.
El agua en estado sólido se hace presente en los glaciares y zonas polares.

1. Con la lectura del texto adjuntado, responde:

a. ¿Qué es una cuenca hidrográfica?
b. Explicar las diferencias entre cuencas endorreicas, arreicas y exorreicas.
c. ¿Dónde desembocan los ríos más largos de nuestro país?
2. Busca información acerca de las principales cuencas hidrográficas del país (Cuenca del Plata, Acuífero
Guaraní y Sistema del Desaguadero, teniendo en cuenta:
- Qué es cada uno
- Localización de los mismos
- Superficie que abarcan
- Principales afluentes
- Recurso económico
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Distribución y composición de la población

POBLACIÓN ARGENTINA
Se formó con el aporte de pueblos originarios y también de inmigrantes. Con el tiempo, la población argentina
aumentó en tamaño y desde 1869, ese crecimiento es registrado a través de Censos.
¿Qué es la población? Está integrada por todas las personas que viven en el territorio de un país.

1- Busca información a través de libros o la web acerca de la población de nuestro país

a. ¿Qué datos deben tenerse en cuenta para analizar el crecimiento de la población de un país?
b. ¿Durante qué época se registró el mayor crecimiento de la población poblacional argentina? ¿Por
qué?
c. ¿Cómo cambiaron durante el siglo XX las corrientes migratorias internacionales en Argentina?
d. ¿Qué implica estudiar la población de un país?
e. ¿Qué son los indicadores demográficos?

Distribución de la población

f. ¿Cuáles crees que son los factores que influyen en la distribución de la población? Realiza un
esquema.
g. ¿Cuáles son las áreas más y menos pobladas de nuestro país? ¿A qué crees que se debe esa
desigual distribución?
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h. Observa el mapa de la distribución de la población y menciona cuales son las provincias/ regiones más
pobladas.

Economía argentina
Los seres humanos han transformado desde sus orígenes el medio natural a su beneficio para desarrollar
diversas actividades económicas. Éstas son el conjunto de actividades que las personas realizan para
proveerse de diversos bienes y servicios que consideran necesarios.
Estas múltiples actividades se localizan en el espacio geográfico generando paisajes muy diferentes entre sí.
Las industrias se sitúan en las proximidades de las ciudades o en ciertos lugares donde hay recursos
naturales que les permiten obtener la materia prima necesaria para desarrollar el proceso industrial. La
agricultura y la ganadería se sitúan en espacios rurales. Los servicios educativos, sanitarios, financieros,
bancarios, se localizan en los centros urbanos donde la concentración de población explica el consumo
masivo.
Agricultura en nuestro país.
Las actividades agrarias en nuestro país están estrechamente ligadas a las etapas de la organización
económica del país, al desarrollo de la agricultura a partir de la Revolución Verde (consistió en el aumento de
la productividad por hectárea cultivada, tras la incorporación de semillas mejoradas, fertilizantes, pesticidas,
nuevas prácticas de cultivo y maquinaria agrícola específica), y la inserción en el contexto mundial,
favoreciendo la delimitación de dos áreas bien diferenciadas tanto por sus condiciones naturales, la extensión
de las superficies cultivadas y el grado de productividad, el área pampeana y extrapampeana.

AGRICULTURA DE ARGENTINA

Región pampeana Región extrapampeana

Posee un clima templado y húmedo y un relieve llano. Poseen diversidad de condiciones naturales menos
favorables.

Permite la concentración de inversiones. Máximas Permiten actividades vinculadas a las actividades

ganancias económicas. Agricultura extensiva de cereales regionales; fuerte especialización; presencia de pequeños
y ganadería bovina. establecimientos y grandes empresas integradas
(agroindustrias).

Está orientada al mercado mundial. Están orientadas al mercado interno.

1. Busca información y realiza un cuadro comparativo en donde se mencionen los principales cultivos en
el área pampeana y estrapampeana.
2. En un mapa político de Argentina delimita la región pampeana (con un color) y extrapampeana (de otro
color) y ubica en cada una las actividades económicas que se llevan a cabo.

Criterios de evaluación:

● Presentación del trabajo en tiempo y forma.

● Redacción clara y coherente, sin faltas ortográficas.
● Claridad conceptual.
● Habilidad para la expresión cartográfica.