TP 5 Gastointestinal
TP 5 Gastointestinal
TP 5 Gastointestinal
FCM. UNLP.
TP N5 gastrointestinal
OBJETIVOS DEL TP:
1- Definir los conceptos y bases fisiológicas relacionadas con la secreción ácida y los
vómitos.
2- Identificar los diferentes principios activos empleados habitualmente en el tratamiento
sintomático de la hipersecreción ácida y patologías asociadas, así como en el control de
las náuseas y los vómitos.
3- Definir los conceptos de estreñimiento, diarrea y términos asociados.
4- Identificar los diferentes principios activos empleados habitualmente en el tratamiento
sintomático del estreñimiento y la diarrea.
5- Analizar las diferentes intervenciones de enfermería a la hora de afrontar estas
disfunciones.
CUESTIONARIO GUIA.
Existen diversas alteraciones y entidades patológicas, tales como la gastritis, esofagitis por
reflujo, úlcera péptica de localización gástrica o duodenal o síndrome de Zollinger- Ellison, entre
otras, directamente relacionadas con la hipersecreción ácida. El tratamiento farmacológico se
basa fundamentalmente en el bloqueo de los receptores responsables de transmitir la señal
secretora, la estimulación de procesos protectores y la regeneración celular del tejido afectado.
Por otra parte, la colonización bacteriana por parte de Helicobacter pylori es un hecho habitual
en lesiones gástricas y duodenales que condiciona de manera decisiva el pronóstico y las
posibles complicaciones de estas enfermedades digestivas. Su detección y erradicación es
fundamental en el tratamiento y la prevención de recaídas.
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2- Identifique principales sitios de acción de los fármacos (IPB, ANTI H2, ANTIACIDOS) y
enumero los efectos adversos más frecuentes y los graves
3- Que es el helicobacter pylori? ¿Es importante su tratamiento?
NAUSEAS Y VOMITOS
DIARREA Y ESTREÑIMIENTO
La asistencia a pacientes con problemas de eliminación fecal constituye uno de los problemas
más comunes a los que se enfrenta enfermería en su trabajo diario, ya sea tanto a nivel de
atención especializada como en asistencia primaria. En este trastorno intestinal confluyen
habitualmente muy diversos factores básicamente relacionados con hábitos, estilos de vida, tipo
de dieta alimentaria (contenido en fibra), consumo de agua, actividad física, edad y sexo, junto
a otros factores, no siempre identificados y valorados en su justa medida como los psicológicos
(estrés, depresión, anorexia, bulimia), socioculturales, así como el empleo de diversos fármacos
(opiáceos, sales de hierro). La búsqueda de una respuesta rápida frente a este trastorno
intestinal, junto con la falsa creencia de su inocuidad, llevan a gran parte de la población a la
automedicación, obviando e infravalorando las múltiples y variadas consecuencias nocivas en su
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salud fruto de un uso continuado, abusivo y sin control médico que conlleva el empleo de estos
fármacos. Bajo el término de estreñimiento definimos situaciones de evacuación difícil o poco
frecuente de las heces, dureza excesiva de las mismas o una sensación de evacuación
incompleta, lo que se traduce en menos de 3-5 defecaciones por semana, con un contenido de
defecación inferior a 35 g por término medio. El objetivo de toda intervención está basado, por
un lado, en conseguir aumentar el número de deposiciones y/o disminuir la consistencia de las
heces y, por otro, en analizar la causa última de esta alteración, estableciendo medidas
correctoras donde el tratamiento farmacológico sólo sea un complemento puntual que actúa de
manera sintomática centrando la intervención preventiva básicamente en la educación
sanitaria. Por otra parte, no debemos olvidar que los laxantes son de gran utilidad y su uso
habitual está en situaciones tales como limpieza intestinal preoperatoria abdominal o
preexploratoria, en determinadas intoxicaciones, tratamientos antiparasitarios, prevención del
estreñimiento en situaciones de riesgo, así como coadyuvantes en el tratamiento de la
encefalopatía hepática.
1- Busque posibles causas de diarrea. Busque sobre definición de diarrea crónica, aguda y
causas infecciosas y no infecciosas. ¿Cuándo se tratan?
2- Que tratamientos existen para los cuadros de diarrea.
3- Identifique situaciones de estreñimiento y cuáles serían las pautas de tratamiento para
el mismo. ¿Qué tipo de laxantes conoce?? Cuales son sus efectos adversos.
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PROBLEMAS A RESOLVER EN ACTIVIDAD SINCRONICA:
Situaciones clínicas
1- Ud se encuentra trabajando en una guardia y llega una paciente mujer de 21 años que
refiere no parar de vomitar hace un dia. Luego de asistirla y revisarla, el médico le indica
que le coloque una via y le pase una ampolla de metoclopramida. ¿Averigüe de que se
trata ese medicamento y para qué sirve? ¿Puede tener efectos adversos?
La paciente luego de unas horas en guardia mejora y al alta el médico le indica Reliveran
por via oral. Averigüe en que presentaciones se comercializa y como debe administrarse.
Que otros fármacos para el tratamiento de las nausea y vómitos existen. Averigüe sobre
ondansentron y doxilamida.
3- Su vecino Arnold de 6 años se encuentra con diarrea. La mama sabe que ud estudia
enfermería y le pregunta si le puede dar loperamida, que tiene en su casa luego de que
a su marido lo operaran de intestino y quedara con diarrea. ¿Qué le diría??
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