Unidad II Clase I Introducción A La Psicología Cognitiva

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UNIDAD II – CLASE I

Materia: Psicología General y Evolutiva


Profesor: Lic. Fernando paredes

Introducción a la Psicología Cognitiva:


La Psicología Cognitiva es una rama de la psicología que se centra en el estudio
de los procesos mentales implicados en el conocimiento, el pensamiento, la
memoria, la percepción, el lenguaje y el razonamiento. Se interesa por cómo los
individuos adquieren, procesan, almacenan y utilizan la información que reciben
del medio ambiente para interactuar con él de manera adaptativa.

Definición y enfoque:
La Psicología Cognitiva se define como el estudio científico de los procesos
mentales que intervienen en la adquisición, procesamiento y utilización de la
información. Este enfoque se basa en la premisa de que la mente humana puede
entenderse como un sistema de procesamiento de información, similar a una
computadora, que transforma la información recibida del entorno para producir
conductas y respuestas adecuadas.

Los procesos mentales estudiados en la Psicología Cognitiva incluyen:

1. Percepción: La manera en que organizamos y interpretamos la información


sensorial del mundo que nos rodea.
2. Atención: La capacidad para seleccionar y concentrarse en ciertos estímulos
mientras se ignoran otros.
3. Memoria: El proceso de adquisición, retención y recuperación de información.
4. Pensamiento y razonamiento: La capacidad para procesar la información de
manera abstracta, resolver problemas y tomar decisiones.
5. Lenguaje: El sistema de comunicación verbal y no verbal utilizado para
expresar y comprender ideas y conceptos.
Breve historia y evolución del campo:
La Psicología Cognitiva tiene sus raíces en la psicología experimental y en la
revolución cognitiva que tuvo lugar en la segunda mitad del siglo XX. Aunque se
considera una disciplina relativamente joven, sus fundamentos se remontan a
los trabajos pioneros de investigadores como Wilhelm Wundt, quien estableció
el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania, a finales del siglo XIX.
Sin embargo, fue en la década de 1950 cuando la Psicología Cognitiva comenzó
a surgir como un campo distinto, influenciado por el desarrollo de la teoría de la
información y la computación. Los trabajos de investigadores como George
Miller, Jerome Bruner, Noam Chomsky, y Ulric Neisser fueron fundamentales en
esta etapa inicial.

Durante las décadas siguientes, la Psicología Cognitiva experimentó un rápido


crecimiento y diversificación, con la aparición de nuevas técnicas de
investigación, como la neuroimagen, que permitieron estudiar los procesos
mentales con mayor precisión. Además, se produjo una mayor integración con
disciplinas afines, como la neurociencia cognitiva, la inteligencia artificial y la
lingüística.

En resumen, la Psicología Cognitiva se define como el estudio de los procesos


mentales implicados en el conocimiento y se ha desarrollado a lo largo del
tiempo, desde sus raíces en la psicología experimental hasta convertirse en un
campo interdisciplinario que aborda cuestiones fundamentales sobre la
naturaleza de la mente humana y su funcionamiento.

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