CAPÍTULO I

CONCEPTOS BÁSICOS
I. ETIMOLOGÍA: Administración de una casa

Deriva de las voces griegas:

- OIKOS: “Casa”
- NOMOS: “Administrar”.
* Según ARISTÓTELES, la Economía era:
“El estudio de la administración de la hacienda o riqueza económica”, Aristóteles fue el primero en usar la expresión
Economía política al diferenciar la Economía en:
- Economía Regia: La administración económica del reino.
- Economía Provincial: La administración económica de las provincias o comarcas.
- Economía Política: La administración económica del Estado o la Polis.

* Sin embargo el término quedó en el olvido hasta que en 1615 Antonio de Montchretein, en su obra “Tratado de
Economía Política” establece que las palabras Economía y Política deben ir siempre juntas.

* William Petty, fue el primero en difundir el término en Inglaterra y luego se popularizó en toda Europa.

II. CONCEPTO

- Ciencia social, que se encarga de estudiar la vida económica (actividades que realiza el hombre con el fin de lograr
los medios que le permitan satisfacer necesidades), del hombre.

- La economía es un conjunto de actividades concernientes a la producción, distribución y comercio, así como el

consumo de bienes y servicios por parte de los diferentes agentes económicos. La ciencia social encargada de su
estudio científico es la ciencia económica y quienes la estudian son los economistas.

- Ciencia que estudia la administración eficiente de los recursos escasos para la satisfacción de necesidades.

- “Ciencia de la elección”, “Ciencia de la escasez”

* LA ECONOMÍA COMO CIENCIA

La Economía es una ciencia porque cumple con los requisitos necesarios para ser considerada como tal: tiene un
OBJETO DE ESTUDIO definido, un MÉTODO propio de estudio y un CONTENIDO o conjunto de conocimientos
propios o especializados.
Es una ciencia social, empírica y no experimental, probabilística, histórica y ciencia para la acción.

CIENCIA

OBJETO MÉTODO CONTENIDO O

DE DE CONOCIMIENTOS
ESTUDIO ESTUDIO PROPIOS O
PROPIO ESPECIALIZADOS
DEFINIDO

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III. CONCEPTOS BÁSICOS
1. ESCASEZ
Es la existencia de recursos limitados en la sociedad ante la existencia de necesidades que son ilimitadas.

2. EFICIENCIA
Es la capacidad de usar en forma óptima los factores de producción para cumplir con los objetivos establecidos.

3. EQUIDAD
Es la distribución de la riqueza buscando el menor desequilibrio posible, es decir con justicia y eficiencia.

4. COSTO DE OPORTUNIDAD
Es el valor de las alternativas u otras oportunidades a las que renunciamos para conseguir una cosa determinada.

.
IV. OBJETO DE ESTUDIO: “Campo de estudio”

Es el estudio de la vida económica del hombre.

V. FINES:
1. Teórico:
- Conocimiento De la vida económica y de los fenómenos económicos.
- Plantear hipótesis económicas.
- Elaborar leyes y teorías económicas.
- Formular modelos económicos.

2. Práctico:
- Favorecer la recuperación económica.
- Mejorar la distribución de la riqueza.
- Lograr el bienestar general.
EL FIN PRIMORDIAL, es la búsqueda de los medios que permitan satisfacer las necesidades.

VI. LOS HECHOS ECONÓMICOS:

Son las actividades del hombre para obtener los medios de satisfacción, es decir bienes económicos, por lo que son
cuantificables, medibles y se reducen a números.

VII. LOS FENÓMENOS ECONÓMICOS:

No es más que la conciencia que tenemos de la necesidad y como satisfacerla, por lo que se presentan los ACTOS
ECONÓMICOS originando las denominadas ACTIVIDADES ECONÓMICAS.

VIII. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA: Propuesta por JHON NEVILLE KEYNES

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1. ECONOMÍA POSITIVA
- Es la rama de la economía, que busca explicaciones objetivas o científicas del funcionamiento de una economía sin
hacer juicios de valor sobre si los resultados son buenos o malos.
- Se le reconoce por los términos “lo que fue” o “es”.
- Es objetiva.
- Ejemplos tenemos:
• La inflación del Perú en el año 2022 fue de 8.46%.
• El desempleo en Lima Metropolitana es del 7.3% en lo que va del año 2023
• .
- La Economía Positiva se divide en Economía Descriptiva y Teoría Económica.

1.1. ECONOMÍA DESCRIPTIVA

- Es la rama de la Economía positiva que se encarga de la observación y descripción de las actividades económicas
sin rigor científico,
- Recoge datos de la realidad y los ordena sistemáticamente.
- En el Perú, hacen economía descriptiva el INEI, BCR , el MEF entre otros organismos.
- Los economistas se basan en los datos que proporciona la economía descriptiva para hacer sus correspondientes
análisis.

1.2. TEORÍA ECONÓMICA

- Es la rama de la economía positiva que tiene por objeto analizar y explicar la realidad económica.
- Su labor es ordenar en forma lógica un conjunto de proposiciones que se expresan en leyes y modelos económicos,
que explican la realidad y hacen entender, en gran parte, el funcionamiento de la sociedad.
- Los economistas basándose en la información proporcionada por la economía descriptiva, intentan explicar las
causas de los fenómenos económicos mediante la formulación de hipótesis que luego deberán ser contrastadas con
la realidad, para ser verificadas y formar parte de la teoría económica como una ley.
- Para un mejor entendimiento, el estudio de la teoría económica se divide en dos grandes campos: La
microeconomía y la macroeconomía.

1.2.1. LA MICROECONOMÍA: Teoría del precio

• Sus orígenes se remontan a Adam Smith, aunque algunos consideran como padre de esta ciencia a Alfred
Marshall
• Es la rama de la teoría económica que estudia el comportamiento de las unidades económicas individuales,
como las familias (U.C.) y las empresas (U.P).
• La microeconomía comprende el estudio de:
• Teorías del consumidor
• Teoría del productor
• Teoría de la empresa
• Teoría de la distribución.

1.2.2. LA MACROECONOMÍA
• JOHN MAYNARD KEYNES es considerado PADRE de la MACROECONOMÍA
• Es la rama de la teoría económica que estudia el funcionamiento de la economía como un todo.
• Analiza el comportamiento de los agentes económicos de forma global.
• Su centro de atención principalmente es la producción total de bienes y servicios, las variaciones del nivel
general
• de precios y sus relaciones con los niveles de empleo global.
• Los principales temas de estudio de la macroeconomía son:
• Consumo
• Inversión
• Balanza de Pagos
• Déficit Fiscal
• Producto Bruto Interno
• Inflación
• Dinero
• Empleo
• etc.
• La teoría de los agregados económicos: Considera las variables globales del país.

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 • La teoría general de equilibrio y del crecimiento
Se ocupa de las condiciones necesarias para el desarrollo económico. A su vez se divide:

• Indicadores :

2. ECONOMÍA NORMATIVA
- Es la rama de la economía que formula un juicio de valor y en base a ello se propone diversas prescripciones
económicas para la solución de los problemas económicos.
- Se fundamenta en lo que debió ser, debe ser o debería ser.
- Es subjetiva.
- Ejemplo:
- El gobierno debería firmar un acuerdo económico nacional para mejorar las condiciones laborales.
- El gobierno debe aumentar el sueldo a los profesores para mejorar el estándar de vida.
- La economía normativa tiene como instrumento a la Política Económica.

2.1. POLÍTICA ECONÓMICA

- Es una parte de la ciencia económica que se encarga de estudiar las formas y efectos de la intervención del Estado
en la vida económica
- El objetivo es conseguir determinados fines.
- Abarca:
• Política Monetaria.
• Política Fiscal .
• Política Externa
• Política cambiaria
• Etc.

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IX. SISTEMAS ECONÓMICOS
- La economía tiene como reto solucionar las tres interrogantes más importantes: ¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para
quién producir?
- Los Sistemas Económicos son una forma de organización de las sociedades, en tanto se priorizan temas como el consumo, la
distribución y la producción.

1. ECONOMÍA AUTORITARIA O PLANIFICADA

- El Estado a través de un organismo central se encarga de tomar la decisión sobre la producción y el consumo dando
respuesta a las preguntas de ¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producir? los bienes y servicios de la
economía.
- En el siglo XX, algunos países han practicado la forma de economías planificadas, como por ejemplo La Unión
Soviética, Cuba, China, y que en los últimos años han incorporado mecanismos de mercado.

2. ECONOMÍA DE LIBRE MERCADO:

- El Estado no interviene en la asignación de los recursos.
- Son las familias y las empresas las que toman las decisiones ¿del qué, ¿cómo y para quién producir?, buscando su
interés individual basándose en la oferta y la demanda, a través del sistema de precios y sin la intervención del Estado.

3. ECONOMÍAS MIXTAS
- Las economías mixtas se refieren a la participación del Estado y el Sector Privado (familias y empresas), en la toma de
decisiones sobre los problemas fundamentales de las economías del ¿qué, ¿cómo y para quien producir? .

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X. MÉTODOS

1. Deductivo

Representa un conocimiento descendente, se le conoce como método sintético, de comprobación o de síntesis.

A partir de un principio o ley general, se llega a la aplicación en casos particulares. Presenta tres fases:
a) Formulación de un principio o ley general.
b) Estudio comparativo de los casos particulares.
c) Comprobación del principio enunciado.

2. Inductivo

Representa un conocimiento ascendente. Se le conoce como método de análisis, analítico o de descubrimiento.

De un caso particular se llega a un principio o ley general. Presenta tres fases:
a) Análisis y comparación de los hechos
b) Formulación de hipótesis
c) Comprobación de hipótesis.
 CAPÍTULO 02

NECESIDADES HUMANAS
1. Definición
- Representan un estado de desequilibrio SICOFISIOLÓGICO que se manifiesta en el hombre ante la carencia o exceso de “algo”
(bien o servicio) que requiere para subsistir, desarrollarse, tener comodidad o vanidad.

2. Proceso de satisfacción de una necesidad:

- Sensación de Apetencia: Surge ante la carencia o exceso de “algo” y se manifiesta en el estado de preocupación que siente la
persona.
- El deseo: Representación mental del bien o servicio con el que se quiere satisfacer la necesidad.
- Esfuerzo: Es el conjunto de actividades que realiza el hombre para lograr el bien o servicio deseado.
- Satisfacción: Es el estado de goce que se presenta cuando la necesidad desaparece al ser satisfecha, puede ser parcial o total.

3. Características

- Ilimitadas en número: “Infinitas”, conforme se desarrolla la sociedad, evoluciona el hombre y la ciencia avanza van apareciendo
nuevas necesidades, lo que convierte al hombre en inventor de sus propias necesidades.
- Limitadas en capacidad: “saturables”, las necesidades se satisfacen con una cantidad determinada de bienes (Punto de
saturación). Da lugar a la LEY DE LA SATURACIÓN O LEY DE GOSSEN.
- Concurrentes y selectivas: Es la presencia de más de una necesidad al mismo tiempo, aplicando para su satisfacción el
“Principio de Jerarquía”; es decir se satisfacen primero las más urgentes y luego las menos urgentes.
- Complementarias: Para satisfacer una necesidad generalmente se debe previamente satisfacer otra indispensable para la
primera necesidad.
- Sustituibles: Existen diversas formas de satisfacer una misma necesidad, incluso una necesidad puede desplazar a otra. Da
lugar a la LEY DE LOS EQUIVALENTES ECONÓMICOS.
- Fijables: La repetición continúa de la forma de satisfacer una misma necesidad, se convierte en HÁBITO para la persona. 10

- Varían en intensidad: Una misma necesidad no incide de la misma manera en la persona ni en todas las personas, ni en toda
época.
- Temporales: Las necesidades corresponden a una determinada época de la vida del hombre.

4. Clasificación:
4.1. POR SU ORDEN DE SATISFACCIÓN

a) Primarias:
- Se les denomina: “Primer orden”, “vitales”, “básicas”, “esenciales”, “fundamentales”, “biológicas”.
- Son las que satisface el hombre para poder subsistir.
- Ejemplo: Alimentación, vivienda, ropa, dormir, abrigo, etc.
b) Secundarias:
- Se les denomina: “Segundo orden”, “complementarias”, “generales”.
- Son las que satisface el hombre para poder desarrollarse.
- Ejemplo: lectura, deporte, diversión, etc.
c) Terciarias:
- Se les denomina: “Tercer orden”, “superfluas”, “suntuarias”, “de lujo”, “de confort”.
- Son las que satisface el hombre por vanidad o comodidad.
- Ejemplo: Los licores finos, autos de lujo, ropa de marca, etc.

4.2. Según su jerarquía

- Establecida por ABRAHAM MASLOW y basada en el nivel de exigencia de las necesidades.
necesidades fisiológicas: Estas son las necesidades básicas para mantener la vida, como el alimento, el agua, el
calor, el sueño y el acto sexual.
necesidades de seguridad o estabilidad: Se trata de las necesidades de estar libres de daños físicos, y del temor
de perder un empleo, un bien o la vivienda.
necesidades de afiliación o aceptación: de pertenencia, puesto que las personas son seres sociales, necesitan
pertenecer, ser aceptados por los demás.
necesidades de autoestima: Una vez que las personas satisfacen su necesidad de pertenencia (afiliación), tienden
a desear la estima, tanto de si mismos como de los demás.
necesidades de autorrealización: Maslow la considera como la necesidad más alta en su jerarquía. Es el deseo de
convertirse en lo que es capaz de ser: de desarrollar al máximo el potencial propio y lograr algo.
 BIENES

1. Definición:
- Son todos aquellos elementos que presentan capacidad para satisfacer una necesidad en forma directa o indirecta, mediata o
inmediata.
- Se considera que un “elemento” para ser considerado bien debe:
• Servir para satisfacer necesidades
• Ser accesible al hombre

2. Clasificación general de bienes

2.1. Bienes no económicos: “Naturales” o “Libres”, existen libremente en la naturaleza. Ejemplo: El aire, agua de los ríos y
lagos, la luz y la energía solar.
- Existen con relativa abundancia en la naturaleza
- No son de propiedad particular
- Los gobernantes de los países ejercen su explotación y control
- No requieren de mayor esfuerzo para su obtención y aprovechamiento
- Presentan VALOR de USO.
- No presentan valor de cambio
- No son transferibles
- No son sustituibles.

2.2. Bienes económicos: Son elaborados por el hombre por ser escasos.
- Son escasos
- El hombre tiene que fabricarlos o producirlos
- Son transferibles
- Son de propiedad particular
- Son renovables
- Son sustituibles
- Presentan VALOR de CAMBIO.
- Presentan valor de uso.

Clasificación de bienes económicos

A. Por su naturaleza
- Bienes tangibles: Presentan existencia material. Ejemplo: Ropa, televisor, libro, etc.
- Bienes intangibles: Carecen de existencia material. Ejemplo: Ideas, valores, sentimientos, etc.

B. Por su duración
- Fungibles: Duran poco tiempo y se usan una sola vez. Ejemplo: Chocolate, pan, cigarrillo, etc.
- Infungibles: “No fungibles”, duran bastante tiempo y se usan más de una vez. Ejemplo: auto, casa, televisor, etc.

C. Por su función
- De consumo: Satisfacen una necesidad en forma inmediata. Ejemplo: Alimentos, frutas, etc.
- De capital: Generan riqueza a través de nuevos bienes. Ejemplo: maquinaria.

D. Por su aspecto legal

* Según el CÓDIGO CIVIL DE 1984

- Muebles: Se les puede trasladar sin causarles daño y se transfieren fácilmente. Según el código civil, artículo 886, son
bienes muebles:
• Los vehículos terrestres.
• Las rentas o pensiones.
• Las acciones o participaciones de cada socio en sociedades o asociaciones.
• los títulos valores.
• Los derechos patrimoniales de autor, inventor, de patentes, nombres, marcas, etc.

- Inmuebles: No se les puede trasladar sin causarles daño, su propiedad se registra. Según el código civil en su artículo
885, son bienes inmuebles:
• El suelo, subsuelo y sobresuelo.
• El mar, lagos, ríos, manantiales, corrientes de agua, aguas vivas o estanciales.
• Los diques y muelles.
 ⮚ Aclaración:
- La LEY DE GARANTÍAS MOBILIARIAS de marzo de 2006, establece que se consideran BIENES MUEBLES a efectos
de garantía crediticia, los bienes siguientes:
• Las naves y aeronaves.
• Los trenes y ferrocarriles.
• Las estaciones ferroviarias.
• Las plataformas.
• Los pontones.

E. Por el nivel de ingresos del consumidor

- Inferiores: Son los que, al aumentar el ingreso del consumidor, su consumo disminuye.
• Un caso particular de los bienes inferiores son los BIENES GIFFEN, que se caracterizan porque al
aumentar su precio, aumenta también su consumo.
- Esenciales: Son los que, al aumentar el ingreso del consumidor, su consumo se mantiene.
- Superiores: Son los que, al aumentar el ingreso del consumidor, su consumo aumenta en proporción mayor al ingreso.
- Normales: Son los que, al aumentar el ingreso del consumidor, su consumo aumenta en menor o igual proporción al
ingreso del consumidor.

F. Por el grado de elaboración

-Bienes intermedios: (Presatisfacientes), Incorporan su valor a la producción de otros bienes, a través de un proceso de
transformación. Ejemplo: lana, harina de trigo.
- Bienes finales: (Satisfacientes), Bienes que no necesitan transformación llegaron a su última etapa de transformación.
Ejemplo: ropa, pan, fruta.
G. Por su relación entre ellos
- Bienes sustitutos: Satisfacen la misma necesidad por lo que presentan demanda mutuamente excluyente. Ejemplo: gas
y kerosene.
- Bienes complementarios: Se compran simultáneamente, por lo que presentan demanda conjunta. Ejemplo: Zapatos,
medias, lápices y borrador.
- Bienes independientes: No guardan relación en el consumo: La compra de una pelota y el consumo de pescado, etc.

SERVICIOS
1. Definición
- Son actividades económicas que se brindan como prestaciones para satisfacer las necesidades de otras personas.
- Su naturaleza es intangible y no se guardan (IMPEDURABLES).
- Se consumen en el mismo momento que se brindan (INSEPARABILIDAD).
- Parea ser brindados se hace uso de bienes.
2. Clasificación
2.1. Según quien los brinda “institucional”
• Públicos: Brindados por el Estado o instituciones ligadas a él.
• Privados: Brindados por personas particulares o empresas privadas.

2.2. Según quien los recibe

• Individuales: Cuando el beneficio económico alcanza a una sola persona
• Colectivos: Cuando el beneficio económico alcanza a un grupo de personas.