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MATERIAL DE ESTUDIO:
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y
programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante
diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores
portátiles de audio y video o consolas de juego.
Como es común en todo proceso de comunicaciones, existe la emisión de un mensaje, y en el caso de las
TIC, este mensaje corresponde a datos e instrucciones enviadas de un usuario a otro por medio de un canal
digital o hardware y definido por un código o software, en un contexto determinado por convenios
internacionales.
Otra definición: Para empezar, tenemos que decirte qué son las TIC o tecnologías de la información y la
comunicación: Son tecnologías que utilizan la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones
para crear nuevas formas de comunicación a través de herramientas de carácter tecnológico y
comunicacional, esto con el fin de facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información.
Esta nueva forma de procesamiento de la información logra combinar las tecnologías de la comunicación
(TC) y las tecnologías de la información (TI), las primeras están compuestas por la radio, la telefonía y la
televisión. Las segundas se centran en la digitalización de las tecnologías de registro de contenidos. La
suma de ambas al desarrollo de redes, da como resultado un mayor acceso a la información, logrando que
las personas puedan comunicarse sin importar la distancia, oír o ver situaciones que ocurren en otro lugar
y, las más recientes, poder trabajar o realizar actividades de forma virtual.
Penetran todos los campos del conocimiento humano y la vida social: el hogar, la educación, el
entretenimiento y el trabajo.
Transforman los procesos mentales de adquisición de conocimientos;
Son inmateriales, pues la información se construye a partir de redes virtuales;
Son instantáneas o inmediatas, ya que el acceso a la información y la comunicación se da en tiempo real
independientemente de la distancia física;
La información que contiene debe ser digitalizada, sea que se trate de texto, imagen o audio;
Son flexibles, lo que implica que pueden reestructurarse en función de los cambios que sean necesarios;
Se rigen por el principio de interconexión, esto es, permite crear nuevas posibilidades de comunicación a
partir de la conexión de dos o más tecnologías;
Son interactivas, lo que implica la participación del usuario en el proceso de procesamiento de la
información y la adaptación de los recursos disponibles a sus necesidades.
Tipos de TIC
Redes
Son los sistemas de comunicación que conectan varios equipos y se componen básicamente de usuarios,
software y hardware. Entre sus ventajas está el compartir recursos, intercambiar y compartir información,
homogeneidad en las aplicaciones y mayor efectividad.
Terminales
Son los puntos de acceso de las personas a la información, algunos dispositivos son la computadora, el
navegador de internet, los sistemas operativos para ordenadores, los smartphones, los televisores y las
consolas de videojuego. Uno de los grandes beneficios que han permitido este tipo de TIC es el acceso a la
información de forma global.
Este tipo de tecnologías ofrecen diferentes servicios a los consumidores entre los que se destacan el
correo electrónico, la búsqueda de información, la administración electrónica (E-administración), el
gobierno electrónico (E-gobierno), aprendizaje electrónico (E-learning) y otros más conocidos como banca
online y comercio electrónico.
Ejemplos de TICs
Comercio electrónico. Cada vez más servicios y productos se ofrecen a través de Internet o de
aplicaciones en dispositivos móviles, permitiendo el desarrollo de toda una rama comercial
inmediata e internacional.
Comunidades virtuales. Redes de usuarios que comparten temas afines, pasiones o simplemente
desean expandir su círculo social, encuentran espacios digitales propicios para la interacción a lo
largo de distancias.
Mensajería instantánea. Servicios para computadores o teléfonos celulares inteligentes que
permiten la comunicación inmediata, eficiente y directa, son cada vez más empleados hoy en día.
Correo electrónico. La versión digital del correo postal no pasa de moda, ya que permite no sólo el
envío de información escrita sino de fotografías y otros archivos adjuntos, cuya recepción es sin
embargo instantánea, sin importar lo lejos que estén el remitente y el destinatario.
Las tecnologías de la información y la comunicación cuentan con varias características que han cambiado la
forma en como las personas se comunican alrededor del mundo:
También:
No todo es positivo con las TICs. Entre otras cosas, han fomentado una dispersión de la información,
desprovista de sistemas de catalogación y legitimación del conocimiento, lo cual se traduce en mayor
grado de desorden del contenido (como ocurre con Internet) e incluso acceso prematuro al mismo,
fomentando la ignorancia y la irresponsabilidad en el gran público, incapaz de discernir si las fuentes son
confiables o no.
Asimismo, estas nuevas tecnologías han impulsado una enorme exposición de la vida íntima y personal,
además de la obligación de una conexión permanente a las distintas comunidades virtuales que se han
establecido, dando pie a conductas adictivas o poco saludables, y a nuevas formas de riesgo. El autismo
cultural, el aislamiento social y la hiperestimulación infantil, así como los enormes riesgos a la privacidad,
son algunos de los inconvenientes que más preocupan alrededor de las TICs actualmente.
También:
La información es abundante, pero no está organizada sino dispersa, lo cual puede resultar abrumador;
Las TIC pueden resultar una fuente de distracción que dispersa al sujeto de su objetivo;
Los dispositivos e instrumentos como plataformas cambian constantemente, lo que supone un continuo
esfuerzo de actualización;
Aumenta el riesgo de vulnerabilidad de los datos personales.
En el ámbito específico de la educación, a estas desventajas se añaden las siguientes:
Aún existe gran desigualdad en el acceso a la tecnología debido a factores como la pobreza o la falta de
políticas públicas educativas.
La efectividad de su uso depende de la integración en el currículo escolar;
El uso de las TIC requiere de espacios adecuados y dotación de equipos;
Sin una adecuada preparación o un plan de enseñanza bien estructurado por parte de Estado, escuela y
profesor, las TIC pueden crear dispersión en lugar de aprendizaje.
El riesgo de exposición al ciberbullying aumenta considerablemente.