Cuestionario Quimica de La Atmosfera

Descargar como odt, pdf o txt
Descargar como odt, pdf o txt
Está en la página 1de 10

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SANTO DOMINGO

INTEC
Área de Ciencias Básicas
Química de la Atmósfera
Como referencia, usar el libro Química de Chang capítulo 17.
En adición, hacer los ejercicios de Química de la Atmósfera de la guía de
ejercicios y problemas del Profesor Quezada

1. ¿Cuáles son las capas que forman la atmósfera? Describa cada


capa.

La troposfera llega hasta un límite superior situado a 9 Km de altura en los


polos y los 18 km en el ecuador. En ella se producen importantes movimientos
verticales y horizontales de las masas de aire (vientos) y hay relativa
abundancia de agua. Es la zona donde se producen los fenómenos
meteorológicos: lluvias, vientos, cambios de temperatura, tormentas
tropicales, huracanes, etc.
En la tropósfera se puede generar ozono a partir de los contaminantes
atmosféricos y la energía del sol sobre todo en las grandes ciudades; es
importante mencionar que este ozono troposférico no es permanente como el
que se encuentra en la estratosfera y resulta ser dañino a la salud de los seres
vivos. La temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo, hasta llegar
a -70ºC en su límite superior. Entre la troposfera y la estratosfera se encuentra
una capa de temperatura constante, a esta región se le llama tropopausa y en
ella prácticamente no hay nubes ni movimientos de aire apreciables por lo que
es ideal para los vuelos de aviones.

La estratosfera se localiza por encima de la troposfera y tiene un espesor


aproximado de 30 Km. Está compuesta por nitrógeno, oxígeno y ozono. En
esta región, la temperatura del aire aumenta con la altitud. Este efecto de
calentamiento se debe a las reacciones exotérmicas provocadas por la
radiación UV del Sol. El ozono (O3) es uno de los productos de esta secuencia
de reacciones que sirve para prevenir que los nocivos rayos UV lleguen a la
superficie de la tierra.

La mesosfera está sobre la estratosfera, la concentración de ozono y otros


gases es baja y la temperatura disminuye a medida que aumenta la altitud. Es
importante por la ionización y las reacciones químicas que ocurren en ella y
los meteoritos desintegrados (estrellas fugaces).

La termosfera o ionosfera: es la capa más externa de la atmósfera. El


aumento de temperatura en esta región se debe al bombardeo de nitrógeno y
oxígeno moleculares y de especies atómicas por partículas energéticas, como
los electrones y protones, provenientes del Sol. En sentido inverso, estos
procesos liberan a su vez una cantidad equivalente de energía principal en
forma de calor. Las partículas ionizadas son las responsables de que las ondas
de radio se reflejen y regresen a la tierra.

Exosfera. La región que hay más allá de la ionosfera recibe el nombre de


exosfera y se extiende hasta los 9.600 km, lo que constituye el límite exterior
de la atmósfera. Más allá se extiende la magnetosfera, espacio situado
alrededor de la Tierra en el cual, el campo magnético del planeta domina sobre
el campo magnético del medio interplanetario.

2. ¿Qué es la aurora boreal y austral? ¿Qué efecto ambiental


produce este fenómeno atmosférico?

Auroras

Una aurora se produce cuando las partículas cargadas procedentes del Sol
chocan con el campo magnético de la Tierra. Estas partículas procedentes
del viento solar son guiadas por el campo magnético de la Tierra y se dirigen
hacia los polos. Cuando esas partículas alcanzan nuestra atmósfera chocan
con las moléculas de oxígeno y nitrógeno, excitando los átomos y haciendo
que estos ganen un electrón. Transcurrido un rato, al liberarse de ese electrón,
devuelven la energía adquirida en forma de luz. Esta luz puede producirse con
distinta intensidad y longitud de onda, que afectan al color de la luz que
vemos.
El origen de las auroras: el Sol
El Sol, situado a 150 millones de km de la Tierra, está emitiendo
continuamente partículas. Ese flujo de partículas constituye el
denominado viento solar. Las partículas del viento solar viajan a velocidades
de entre 300 y 1000 km/s, de modo que recorren la distancia Sol-Tierra en
aproximadamente dos-tres días. Esto hace que se puedan prever algunas
grandes auroras con unos días de antelación (¡lo necesario para coger un vuelo
de última hora!).
Auroras boreales

Técnicamente, las auroras boreales son luces producidas cuando colisionan


una serie de partículas cargadas, conocidas como radiación cósmica, con
los átomos de nitrógeno y oxígeno presentes en la magnetosfera (capa
alrededor de la Tierra cuyo campo magnético desvía el viento solar, creando
un escudo protector frente a las partículas cargadas de energía alta que
proceden del Sol).
Así, las auroras boreales son el resultado del golpeo de miles de millones de
moléculas que contienen energía contra el planeta. Estas producen destellos de
luz pequeños en el momento del impacto con la Tierra y son visibles
únicamente por la noche.

Aurora polar que se produce en el hemisferio norte

Australes

La Aurora Austral o “las luces del sur”, como algunos la conocen, es


un espectáculo natural de luces en el cielo del hemisferio sur del planeta
tierra. Las Auroras Polares (la Aurora Boreal y la Aurora Austral) se
observaron en Occidente y en China hace cientos de años y fueron
consideradas serpientes o dragones en el cielo. Los científicos empezaron a
estudiarlas a partir del siglo XVII y en el año 1768, el científico Henry
Cavendish logró comprender y explicar el fenómeno detrás de la formación de
las Auroras Polares.
La Aurora Austral puede aparecer en forma de puntos luminosos o arcos
muy alargados que se extienden al horizonte, alineados al campo magnético
terrestre, que emiten luces de colores sin elevar la temperatura del ambiente.
Al igual que las formas, los colores también pueden variar y es que las luces
pueden ser rojas, naranjas, verdes o amarillas; o aparecer en diferentes colores
al mismo tiempo.
Este fenómeno natural ocurre en otros planetas del sistema solar que tienen
comportamientos similares al planeta Tierra; por esa razón, en planetas como
Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, que tienen fuertes campos magnéticos, se
han avistado Auroras Polares.
La Aurora Austral se forma en una zona circular sobre el hemisferio
sur del planeta Tierra. La actividad solar libera enormes cantidades de
partículas cargadas al espacio y muchas de ellas son atraídas por el campo
magnético de la tierra y chocan con la atmósfera cercana al hemisferio.
Cuando estas partículas atraviesan la atmósfera, “chocan” con los átomos y las
moléculas de oxígeno y nitrógeno presentes en el aire; y la energía de la
colisión va disminuyendo hasta ser devuelta en forma de luces visibles que
se extienden por todo el cielo; es ahí cuando se produce la Aurora Austral.
Hemisferio sur

Efecto ambiental

Las partículas pueden alterar el campo magnético de la tierra, produciendo


interrupciones en satélites, brújulas y plantas de energía.

3. Defina alótropo y diga cuál es el más conocido del oxígeno.

alótropo se refiere a una o más formas de un elemento químico que se


encuentran en el mismo estado físico. Las diferentes formas surgen de las
diferentes formas en que los átomos pueden unirse. El concepto de alótropos
fue propuesto por el científico sueco Jons Jakob Berzelius en 1841. La
capacidad de que los elementos existan de esta manera se llama alotropismo.

El O 2 y el ozono , O 3 , son alótropos del oxígeno . Estos alótropos persisten


en diferentes fases, incluidos los estados gaseosos, líquido y sólido.

4. Escoja la respuesta correcta.


El ozono se encuentra en la:
a) Tropósfera b) Estratósfera c) Mesósfera

5. ¿Cuál es la función de la capa de ozono?

La atmósfera que envuelve la Tierra cumple funciones esenciales para el


mantenimiento de la vida: aloja la capa de ozono que filtra la dañina radiación
ultravioleta (UV) proveniente del sol.

6. Investigue otros usos del ozono.


El ozono se produce cuando las radiaciones UV rompen el oxígeno
atmosférico, que se encuentra en las capas altas de la atmósfera, en átomos de
oxígeno cuando reciben una cantidad determinada de ésta; estos átomos de
oxígeno se unen a moléculas de oxígeno para formar la molécula de ozono.
Esta reacción se encuentra en equilibrio entre el oxígeno atmosférico y el
ozono. Después cuando el sol no incide el ozono se combina con un átomo de
oxígeno para formar 2 moléculas de oxígeno atmosférico. Este equilibrio es
importante para que se mantenga la capa de ozono, y algunos compuestos
derivados de las actividades humanas pueden afectarlo (compuestos clorados,
clorofluorocarbonos, y los compuestos bromurados).

7. ¿Cuáles son los productos de origen industrial que están


destruyendo la capa de ozono?

La destrucción de la capa de ozono está causada por sustancias refrigerantes


con cloro y bromo que se han emitido durante años. Estas sustancias se
utilizaban para los sistemas de refrigeración de aparatos frigoríficos y
congeladores, para el confort y la seguridad mediante el acondicionamiento
del aire en oficinas, hogares, hospitales, uso como agentes de expansión en
aislamientos térmicos de alto rendimiento..., pero actualmente se están
sustituyendo por sustancias como el HFC y el PFC.

Se pueden destacar las siguientes sustancias que agotan la capa de


ozono (SAOS): CFC, HCFC, el metilcloroformo, el tretacloruro de carbono y
el bromuro de metilo.
Como ocurre con el resto de contaminantes, los SAOS también provocan
efectos en el medio y en la salud, entre las que destacan: entrada de radiación
ultravioleta (los SAOS producen la destrucción del ozono estratosférico)
provocando forzamiento radiactivo negativo, melanomas, cataratas
y afección en la vegetación.

8. ¿Cuál es el uso de los CFC?

Se han aplicado como líquidos refrigerantes, agentes extintores, propelentes


para aerosoles y construcción de plásticos, debido a su alta estabilidad físico-
química.

Los CFC, son una familia de gases que se emplean en diversas aplicaciones,
principalmente en la industria de la refrigeración, y de propelente de
aerosoles. Están también presentes en aislantes térmicos.

9. ¿Cuáles son las principales propiedades de los CFC?

Los CFC son los principales responsables del adelgazamiento de la capa de


ozono (agujero de ozono). Son productos de síntesis formados por átomos de
carbono, cloro y flúor, que poseen propiedades físicas y químicas adecuadas
para ser empleados en múltiples aplicaciones; tienen alta estabilidad química,
bajos puntos de ebullición, baja viscosidad y baja tensión superficial.

10. ¿A qué se debe el calentamiento en la estratósfera? Describa el


mecanismo de la reacción.

Esto se produce debido a un calentamiento diferencial de la estratosfera por


la absorción de la radiación solar ultravioleta por parte del ozono, lo que crea
gradientes de temperatura del ecuador al polo y afecta a la propagación de las
ondas planetarias y su interacción con el chorro polar nocturno.

11. Los óxidos de nitrógeno conocidos también como NO x y que


pueden destruir la capa de ozono son:
a) NO3- y NO2- b) NO y NO2
Los CFCs y los halones son los principales gases originados por el
hombre que destruyen el ozono estratosférico

12. ¿Cuáles son los principales gases que emanan durante la


erupción de un volcán?
Los gases volcánicos que imponen los peligros potenciales
más importantes son el dióxido de azufre, el dióxido de carbono y el fluoruro
de hidrógeno. A nivel local, el gas dióxido de carbono puede provocar lluvia
ácida y contaminación del aire desde un volcán en la dirección del viento.
vapor de agua, dióxido de carbono, monóxido de carbono, óxidos de azufre,
hidrógeno, nitrógeno, flúor, cloro, boro y arsénico. Tanto los compuestos de
azufre como los cloruros y fluoruros reaccionan con el agua para formar
ácidos tóxicos, los cuales aún en concentraciones bajas son nocivos para la
vista, la piel y el sistema respiratorio de los seres vivos.

13.¿Por qué las erupciones volcánicas tienden a enfriar la tierra?


Básicamente porque las partículas y gases que expulsan quedan retenidas en
la estratosfera y no dejan pasar la radiación solar, reflejándola de vuelta al
espacio.

14.¿Qué es el efecto de invernadero?


El efecto invernadero se define como un fenómeno natural por el que unos
gases determinados que componen la atmósfera retienen parte de la energía
solar reflejada por el suelo, absorbiéndola y transformándola en un
movimiento molecular interno que produce un aumento de la temperatura.
15.¿Cuáles son los gases de invernadero y que efecto ambiental y a
la salud generan las altas concentraciones de estos gases?
En la atmósfera de la Tierra, los principales gases de efecto
invernadero (GEI) son el vapor de agua (H2O), el dióxido de carbono (CO2),
el óxido nitroso (N2O), el metano (CH4) y el ozono (O3).

En el medio ambiente provocan lluvias acidas, agotamiento de la capa de


ozono, derretimiento de hielos, etc., y produce enfermedades en los pulmones,
en la piel etc.

16. ¿Cuáles actividades humanas generan CO2?

principalmente la quema de carbón y otros combustibles fósiles, pero también


la producción de cemento, la deforestación y otros cambios en el paisaje—
emitieron aproximadamente 40 mil millones de toneladas métricas de dióxido
de carbono en 2015.

casi la mitad del CO2 que emitimos, un 40%, se produce al generar energía
y en la producción de calor. Por otro lado, un 20% de nuestras emisiones se
produce en el transporte, de mercancías y de personas, incluyendo los vuelos
comerciales.
Un 20% por del dióxido de carbono se genera en nuestras industrias, sobre
todo al crear materiales de construcción como el cemento. La agricultura y
ganadería generan un 14%, al transformar zonas de bosque en tierras de
cultivo. Por último, en nuestros hogares día a día sale un 6% a la hora
de cocinar y de calentar nuestras casas.

17.¿Qué nombre recibe el calentamiento del globo terráqueo?


Calentamiento global (Efecto invernadero).

18.¿Qué es y cuáles gases contribuyen con la lluvia ácida?


La lluvia ácida es causada por una reacción química que comienza cuando
compuestos tales como el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno salen al
aire. Estos gases pueden alcanzar niveles muy altos de la atmósfera, en donde
se mezclan y reaccionan con agua, oxígeno y otras substancias químicas y
forman más contaminantes ácidos, conocidos como lluvia ácida. El dióxido de
azufre y los óxidos de nitrógeno se disuelven muy fácilmente en agua y
pueden ser acarreados por el viento a lugares muy lejanos. En consecuencia,
los dos compuestos pueden recorrer largas distancias, y convertirse en parte de
la lluvia, el agua lluvia y la niebla que tenemos en ciertos días.

19.¿Qué efecto ambiental y a la salud produce la lluvia ácida?


Las aguas continentales también se están acidificando a un ritmo muy rápido,
un hecho especialmente preocupante si tenemos en cuenta que, a pesar de que
solo el 1% del agua del planeta es dulce, el 40% de los peces viven en ella.
Dicha acidificación incrementa la concentración de iones metálicos —
principalmente ión aluminio—, lo que podría ocasionar la muerte de gran
parte de los peces, anfibios y plantas acuáticas de los lagos acidificados.
Además, los metales pesados son desplazados hacia las aguas subterráneas,
que dejan de ser aptas para el consumo.

En los bosques, el bajo nivel de pH del suelo y la concentración de metales


como el aluminio impiden que la vegetación absorba correctamente el agua y
los nutrientes que necesita. Esto daña las raíces, disminuye el crecimiento y
vuelve a las plantas más débiles y vulnerables a las enfermedades y plagas.

La lluvia ácida también afecta al patrimonio artístico, histórico y cultural.


Además de corroer los elementos metálicos de edificios e infraestructuras,
deteriora el aspecto externo de los monumentos al depositarse sobre ellos. El
mayor daño se produce sobre las construcciones calcáreas, como el mármol,
que van disolviéndose poco a poco por el efecto de los ácidos y el agua.

Cuando estas partículas entran en los pulmones pueden provocar


enfermedades o empeorar las que ya existan. Los óxidos de nitrógeno también
producen ozono al nivel del suelo, el cual provoca enfermedades respiratorias
tales como neumonía y bronquitis), y puede incluso causar daños permanentes
en los pulmones.

20.¿Qué actividades humanas contribuyen con la lluvia ácida?


Las centrales eléctricas emiten la mayor parte del dióxido de azufre y muchos
de los óxidos de nitrógeno cuando queman combustibles fósiles, tales como
carbón, para producir electricidad. Además, el escape de los automóviles,
camiones y autobuses también emite óxidos de nitrógeno y dióxido de azufre
en el aire.
21.¿Qué es el smog fotoquímico? ¿Qué efecto produce al ambiente y
la salud?
se trata de una contaminación del aire que se da cuando se combina niebla
con humo y otras partículas contaminantes que flotan en la atmósfera, en
zonas con niveles de contaminación elevada. Así, puede darse cuando hay
niebla o bruma y el aspecto que tiene es que el ambiente está lleno de humo,
normalmente de olor extraño y de colores que pueden ir desde el gris hasta el
naranja o rojizo.

Se produce cuando se mezclan varios de los agentes contaminantes del aire,


que afectan tanto al medio ambiente como a nuestra salud, con la luz solar y se
dan reacciones químicas diversas, es más frecuente en zonas industriales con
elevados niveles de emisión de gases de efecto invernadero.

Algunos de estos químicos que reaccionan con la luz produciendo smog son
los hidrocarburos volátiles y los óxidos de nitrógeno, como el monóxido de
nitrógeno u óxido nítrico, y en este caso el resultado es el ozono troposférico,
el cual continúa sufriendo reacciones fotoquímicas produciendo el esmog.

 Produce inflamación de las vías respiratorias, tanto altas como bajas en


casos de densidad de smog elevada.
 Aparece tos, dificultad para respirar y opresión en el pecho.
 Empeoran los problemas respiratorios como el asma.
 Favorece la aparición de enfermedades cardíacas y las agrava.
 En casos en los que se prolonga el problema ambiental, produce estrés,
malestar generalizado, pérdida de calidad de vida, aparición de distintos
tipos de cáncer y, finalmente, la muerte prematura.
Las consecuencias varían, según los expertos, desde la formación de nubes
negras que impiden el paso de la luz del sol y causarían temporalmente un
cambio climático regional a la aceleración del efecto invernadero
(calentamiento de la atmósfera por la emisión de gases contaminantes) a
escala global

22.¿Como se podría definir la contaminación doméstica?


Contaminación domestica quiere decir por ejemplo la calidad del aire interior
ósea lo que respiramos en un lugar cerrado como la casa o la oficina.

23.Los contaminantes más comunes en la contaminación doméstica


son:
a) SO2, NO Y O3 b) Radón, monóxido y dióxido de carbono, y
Formaldehído.

24.¿Cuál es la consecuencia de la contaminación doméstica?


El humo de estufas y cocinas exponen, en particular las mujeres y los
niños, a los riesgos de contaminación ambiental doméstica, y ello
ocurre en todos países de todo el mundo. En millones de hogares aún se
cocina y calientan los hogares usando combustibles sólidos (madera,
residuos de cosecha, carbón de leña, o estiércol animal) abiertamente en
fogatas chimeneas y estufas con escapes defectuosos y mala ventilación
hacia el exterior. De este modo las pequeñas partículas de hollín se
acumulan excediendo el rango de tolerancia diaria. De hecho, en los
hogares mal ventilados el humo interior puede ser hasta cien veces
superior a los niveles aceptables para este tipo de partículas.

25.¿Qué otros productos que usted conoce podrían contribuir con


la contaminación doméstica?

La pintura, los insecticidas, productos de limpieza y de higiene


personal, aceite de cocina usado, perfumes, ambientadores,
materiales de construcción y decoración, hidrocarburos y monóxidos
de carbono y el tabaco.

26.¿Qué efecto a la salud produce la inhalación de CO?


En personas que inhalaron monóxido de carbono se han descrito
dolor de cabeza, náusea, vómitos, mareo, visión borrosa, confusión,
dolor en el pecho, debilidad, falla cardíaca, dificultad para respirar,
convulsiones y coma.

Las complicaciones pueden surgir según el grado y el tiempo de


exposición, la intoxicación con monóxido de carbono puede
provocar lo siguiente:

 Daños cerebrales permanentes


 Daño al corazón, que puede provocar complicaciones
cardíacas que ponen en riesgo la vida
 Muerte fetal o aborto espontáneo
 Muerte

También podría gustarte