Programa 1860005 10
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Fundamentos de la Contabilidad
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
Las asignaturas relacionadas con la Contabilidad que forman parte del Plan de Estudios
conducente a la obtención del Grado en Administración de Empresas y Derecho tratan de
responder a la pregunta ¿Qué debe saber de la Contabilidad un profesional para poder
desempeñar con éxito en el futuro las tareas propias de la Alta Dirección de Empresas?
De igual forma, intentamos aprovechar las oportunidades que brindan tanto el trabajo en
grupo como la discusión de contenidos teóricos y casos prácticos en el aula, para potenciar
las capacidades sociales y de comunicación, tan necesarias para un futuro graduado
superior.
Competencias específicas:
Capacidad para aplicar los Principios Contables para la elección del tratamiento contable
más adecuado para cada transacción
Resolución de problemas
1.La información financiera como soporte del proceso de toma de decisiones económicas
1.Introducción a los elementos de las cuentas anuales: Activos, Pasivos, Patrimonio Neto,
Gastos e Ingresos
2.El activo
3.El pasivo
2.1.Gastos de explotación
2.2.Ingresos de explotación
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
Clases teóricas a cargo del profesor, ilustradas, en su caso, con ejemplos de resolución de
problemas relevantes en el desarrollo de la actividad empresarial
En general, los exámenes serán escritos y podrán constar de varias preguntas teóricas y/o
prácticas.
Las preguntas teóricas versarán, en su caso, sobre los conceptos y herramientas que
constituyen el fundamento de la disciplina contable.
Las preguntas prácticas consistirán en uno o varios casos o ejercicios que permitan al
estudiante demostrar su habilidad en la aplicación de los conocimientos teóricos
adquiridos, a situaciones particulares.
Criterios de evaluación
b. La nota final vendrá determinada por: (i) los resultados obtenidos por los estudiantes
merced a la resolución y, si así se decidiera por el profesor, la exposición en clase de esos
casos, (ii) las calificaciones obtenidas en las pruebas de control periódico de conocimientos
que se pudieran realicen a lo largo del cuatrimestre y, en su caso, (iii) la calificación
obtenida en el examen final.