PROYECTO DOCENTE

Derecho Constitucional I
Grupo de Clases Teóricas-Prácticas Derecho Constitucional I- M1 (M1)
CURSO 2023-24

Datos básicos de la asignatura

Titulación: Grado en Derecho
Año plan de estudio: 2009
Curso implantación: 2009-10
Centro responsable: Facultad de Derecho
Nombre asignatura: Derecho Constitucional I
Código asigantura: 1550002
Tipología: TRONCAL / FORMACIÓN BÁSICA
Curso: 1
Periodo impartición: Primer cuatrimestre
Créditos ECTS: 6
Horas totales: 150
Área/s: Derecho Constitucional
Departamento/s: Derecho Constitucional

Coordinador de la asignatura
GOMEZ ABEJA, LAURA

Profesorado (puede sufrir modificaciones a lo largo del curso

por necesidades organizativas del Departamento)
Profesorado de grupo principal
ALVAREZ-OSSORIO MICHEO, FERNANDO

Objetivos y competencias
OBJETIVOS:

Conocimiento básico del Derecho Constitucional en las siguientes áreas: La Constitución

como Norma normarum y sus garantías; El sistema de fuentes del Derecho
COMPETENCIAS:

Competencias específicas:

-Competencias instrumentales: Se potenciará la capacidad de análisis y síntesis; la

resolución de problemas; la capacidad de decisión; capacidad de relacionar conceptos.
Capacidad para aplicar en la práctica, los conocimientos teóricos. Claridad expositiva.

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-Competencias interpersonales: Trabajo en equipo; coordinación y puesta en común,

pérdida del miedo escénico, oratoria. Razonamiento crítico.

-Competencias organizativas: Organización y planificación; Optimización de recursos y

tiempo de trabajo
Competencias genéricas:

Capacidad de análisis y síntesis

Conocimientos generales básicos
Habilidades para trabajar en grupo
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
Capacidad de crítica y autocrítica
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica

Contenidos o bloques temáticos

-El Estado como objeto del Derecho Constitucional.

-La organización constitucional del Estado. El Estado constitucional.

-La constitución como norma: creación, reforma y garantía.

-Los principios constitucionales de definición del Estado español.

-La Constitución como fuente y las Fuentes del Derecho.

Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos

PROGRAMA DE DERECHO CONSTITUCIONAL I.

SECCIÓN PRIMERA. INTRODUCCIÓN

Lección 1ª EL DERECHO CONSTITUCIONAL

1.1. El Derecho Constitucional como Derecho del Estado

1.2. El Derecho del Estado como ordenamiento jurídico

a) Unidad del ordenamiento

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b) El Derecho del Estado como sistema coherente

c) El Derecho del Estado como sistema completo

1.3. La Posición del Derecho Constitucional en el Ordenamiento Jurídico: la peculiaridad

del

Derecho Constitucional como Derecho

1.4. La ciencia del Derecho Constitucional.

Lección 2ª EL ESTADO

2.1. El lugar del Estado en un Curso de Derecho Constitucional

2.2. Los elementos constitutivos de la definición del Estado

a) El poder del Estado: el monopolio de la coacción física legítima

b) El pueblo del Estado: la nacionalidad

c) El territorio del Estado: las fronteras

2.3. El Estado Constitucional en una perspectiva histórica: Estado liberal y Estado

democrático

SECCIÓN SEGUNDA. LA CONSTITUCIÓN

Lección 3ª EL CONCEPTO DE CONSTITUCIÓN

3.1. El concepto de Constitución

a) Del ser al deber-ser.

b) La Constitución racional normativa.

3.2. Constitución formal y Constitución material: La fuerza normativa de la Constitución

a) La respuesta del constitucionalismo liberal: el triunfo de la Constitución material

b) La respuesta del constitucionalismo democrático: la fuerza normativa de la Constitución

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Lección 4ª EL PODER CONSTITUYENTE

4.1 Naturaleza del poder constituyente

4.2 Titularidad del poder constituyente

4.3 El proceso constituyente tipo

4.4 El proceso constituyente español (1975-1978)

Lección 5ª LA INTERPRETACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN

5.1. Constitución e Interpretación: una relación singular

5.2. La interpretación constitucional

a) La contribución de las reglas tradicionales de la interpretación jurídica a la interpretación

de la Constitución

b) Las peculiaridades de la norma constitucional. Los específicos principios de

interpretación de la Constitución

Lección 6ª LAS GARANTIAS CONSTITUCIONALES (I) EL CONTROL DE

CONSTITUCIONALIDAD

DE LA LEY

6.1. Las garantías constitucionales en general

6.2. Origen y desarrollo del control de constitucionalidad de la ley

a) Origen del control de constitucionalidad de la ley: el "control judicial" estadounidense

b) La garantía "política" de la Constitución

c) La "racionalización" del control de constitucionalidad: los Tribunales Constitucionales

6.3. El modelo español de control de constitucionalidad

Lección 7ª LAS GARANTIAS CONSTITUCIONALES (II) LA REFORMA DE LA

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CONSTITUCIÓN

7.1. La rigidez y la flexibilidad constitucional

a) La reforma de la Constitución como norma jurídica: La tradición estadounidense.

b) La reforma constitucional en Europa. Su evolución en las diversas etapas del

constitucionalismo

7.2. La regulación de la reforma en la Constitución Española de 1978

a) Reforma parcial y ¿revisión¿ de la Constitución

b) Iniciativa

c) Deliberación y aprobación parlamentaria.

d) Ratificación popular

SECCIÓN TERCERA. ESTADO Y CONSTITUCIÓN

Lección 8ª LA CONFIGURACIÓN DEL ESTADO ESPAÑOL EN LA CONSTITUCIÓN DE

1978

8.1. El Estado constituido

a) La soberanía «de» la Constitución

b) La soberanía «en» la Constitución

8.2. La fórmula definitoria: España como Estado Social y Democrático de Derecho

a) El Estado democrático. La soberanía en la Constitución y la distribución de funciones

estatales

b) El Estado de Derecho

c) El Estado Social

8.3. La Monarquía parlamentaria como forma política del Estado español.

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8.4. Unidad del Estado y descentralización política. El Estado de las Autonomías

8.5. Las señas de identidad del Estado

SECCIÓN CUARTA. LAS FUENTES DEL DERECHO

Lección 9ª EL SISTEMA DE FUENTES DEL DERECHO Y LA CONSTITUCIÓN

9.1 Concepto de fuentes del Derecho. La Constitución como ¿fuente de las fuentes¿ del
Derecho

9.2 La ordenación del sistema de fuentes. Los principios de jerarquía y competencia

9.3 La Constitución como fuente del Derecho. Eficacia directa y vinculación

Lección 10ª LA LEY

10.1 Los conceptos material y formal de Ley

10.2 La Ley

a) Concepto

b) El lugar de la Ley en la Constitución. La fuerza de Ley y sus límites

c) El procedimiento legislativo

d) Procedimientos legislativos especiales

10.3 La Ley Orgánica

a) Las materias reservadas a la Ley Orgánica

b) El procedimiento de elaboración y reforma

c) La Ley Orgánica y la Ley ordinaria

Lección 11ª LA POTESTAD NORMATIVA DEL GOBIERNO

11.1 La regulación constitucional de la potestad reglamentaria

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11.2 Las excepciones al monopolio legislativo del Parlamento. Las fuentes del Ejecutivo
con fuerza de Ley

a) El Decreto Legislativo

- La delegación legislativa. Función y límites de la delegación

- Clases de decretos legislativos

- El control de los decretos legislativos

b) El Decreto-Ley

- El presupuesto de hecho habilitante

- Las materias excluidas

- La tramitación parlamentaria

Lección 12ª LA CREACIÓN CONVENCIONAL O PACTADA DEL DERECHO: LOS

TRATADOS

INTERNACIONALES

12.1 La incorporación de los tratados al ordenamiento interno

12.2 La tipología constitucional de los tratados

12.3 La creación, derogación y reforma de los tratados. Su posición en el sistema de

fuentes

12.4 El control previo de constitucionalidad de los tratados

Lección 13ª EL DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA

13.1 Las autolimitaciones de la soberanía en la comunidad de Estados. La cláusula del art.

93 CE:

Límites y perspectivas

13.2 Las relaciones entre el Derecho comunitario y el Derecho interno: Los principios de

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efecto directo y primacía del Derecho Comunitario

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Horas
B Clases Teórico/ Prácticas 60

Idioma de impartición del grupo

ESPAÑOL

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

El profesor responsable de la asignatura en cada grupo informará en los proyectos
docentes propios o, en su caso, al inicio del curso sobre la naturaleza del examen. Se
tendrá en cuenta tambien la participación activa en las clases teóricas, la preparación de
los materiales necesarios para las clases prácticas y la calidad de la exposición escrita y
oral.

Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
La estructura de las clases se articulará en torno a la exposición por parte del profesor de
aquellos aspectos más relevantes de la materia, así como el explicación de aquellas otras
cuya complejidad exija un mayor grado de detenimiento. En las clases se utilizarán textos
jurídicos, doctrinales y jurisprudenciales y se incentivará el debate y participación activa del
alumnado en la resolución de supuestos prácticos .

Horarios del grupo del proyecto docente

https://derecho.us.es/docencia/horarios

Calendario de exámenes
https://derecho.us.es/docencia/examenes

Tribunales específicos de evaluación y apelación

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Presidente: ANA MARIA CARMONA CONTRERAS

Vocal: FERNANDO ALVAREZ-OSSORIO MICHEO
Secretario: LAURA GOMEZ ABEJA
Suplente 1: JOAQUIN PABLO URIAS MARTINEZ
Suplente 2: ABRAHAM BARRERO ORTEGA
Suplente 3: BLANCA RODRIGUEZ RUIZ

Sistemas y criterios de evaluación y calificación del grupo

Criterio de calificación
El sistema de evaluación consistirá en un examen final de la asignatura (en las fechas
establecidas por la Universidad).

Si el número de alumnos lo permite el examen final será oral, en caso de que fuese imposible
será escrito y de desarrollo.

La asistencia a clase es conveniente y obligatoria. Se valorará la participación en clase y la

realización de las actividades que se propongan, pero solo para el caso de aquellos alumnos
que hayan superado la prueba oral o escrita.

Las lecturas que se propongan al margen de los manuales podrán ser objeto de preguntas de
examen.

Bibliografía recomendada
Bibliografía General
Curso de Derecho Constitucional
Autores: Pérez Royo, J. y Carrasco Durán, M
Edición: Última edición
Publicación: Marcial Pons
ISBN:

Bibliografía Específica
Manual de Derecho Constitucional
Autores: Agudo Zamora y otros
Edición: Última edición
Publicación: Tecnos
ISBN:

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Información Adicional

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