CCC02 MD Ee 000230
CCC02 MD Ee 000230
CCC02 MD Ee 000230
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 1 de 16
200115-CCC02-MD-EE-000230
REV
FECHA DESCRIPCIÓN ELAB. POR REV. POR APROB. POR
N°
AB 29/12/2023 AS BUILT MARIO BEJARANO JORGE ALARCON ROBERTH MOYA
FIRMAS:
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 2 de 16
ÍNDICE
1. ALCANCES ....................................................................................................................................... 3
2. ENTIDAD ............................................................................................................................................ 4
4. DISTRIBUCIÓN ................................................................................................................................ 9
4.1. PUNTOS PARA ALUMBRADO ........................................................................................ 9
4.2. PUNTOS PARA TOMACORRIENTES ........................................................................ 10
MEMORIA DESCRIPTIVA 2
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 3 de 16
MEMORIA DESCRIPTIVA
1. ALCANCES
La presente memoria descriptiva hace referencia a las instalaciones eléctricas que se
implementaron en el terreno destinado para el traslado de los estudiantes durante el
periodo del Plan de Contingencia de la I.E. 0163 CORONEL NESTOR ESCUDERO
OTERO, ubicado en el Complejo Deportivo Campo Verde, sitio en los Lotes C-D del
Pueblo Joven Enrique Montenegro, distrito San Juan de Lurigancho, provincia y
región Lima, en el marco del Proyecto de Inversión “MEJORAMIENTO DEL
SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA IE Nº 0163
CORONEL NÉSTOR ESCUDERO OTERO, DISTRITO DE SAN JUAN DE
LURIGANCHO - PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE LIMA” con CUI N° 2480865.
La contingencia para la institución educativa fue conformada de la siguiente manera:
• AULA TIPO 2 :1
• AULA TIPO 3 : 11
• SSHH TIPO 1 :4
• SSHH TIPO 2 :3
• SSHH TIPO 3 :1
• VIG TIPO 1 :1
• PRONIED :2
MEMORIA DESCRIPTIVA 3
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 4 de 16
MEMORIA DESCRIPTIVA 4
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 5 de 16
(Las áreas restantes son las áreas techadas que no son aulas y
que no requieren iluminación especial, tales como: oficinas
administrativas, auditorios, comedores, baños, pasadizos, etc.)
Nota: La carga de iluminación de emergencia, las alarmas,
comunicaciones, y otras similares, están incluidas, dentro de la
carga básica
050-204(1)(c) Cargas
Iluminacion exterior 0.00 W 0.00
Rack comunicaciones 500.00 W 500.00
Electrobomba (3x2HP, 2+1) 1500.00 W 3000.00
Panel ACI 0.00 W 0.00
Calefacción 0.00 W 0.00
050-204(1)(c) Carga total de la institución educativa W 124,678.80
Se solicitará a ENEL, la factibilidad para la instalación de un suministro trifásico con una potencia proyectada de 44 kW, nivel de tensión 220V, opción
tarifaria BT5B.
Cuadro de cargas elaborado en relación con el área techada.
MEMORIA DESCRIPTIVA 5
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 6 de 16
3.2 CONSIDERACIONES
− El alimentador principal, indicado en los planos de instalaciones eléctricas,
recorrió desde el medidor de energía eléctrica trifásico hasta el tablero
general, por medio de tubería PVC-SAP enterrado en piso, por consiguiente,
el recorrido de los alimentadores que derivan del tablero general hacía los
tableros de distribución fueron mediante tubería Conduit EMT y cajas de pase
cuadradas del tipo condulet con medidas indicadas en planos, dichos
conductos se apoyaron en las estructuras metálicas del cerco perimétrico, y
en ductos de PVC-SAP enterrados en terreno, únicamente cuando se
MEMORIA DESCRIPTIVA 6
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 7 de 16
MEMORIA DESCRIPTIVA 7
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 8 de 16
3.4 TABLEROS
a) Tablero General: Fue del tipo para adosar, de gabinete metálico equipado
con un interruptor termomagnético general tipo caja moldeada, interruptores
termomagnéticos tipo riel din para los circuitos derivados, sistema de barras
de cobre trifásico, barra de cobre para conexión a tierra, etc. El tablero se
instaló de acuerdo con lo indicado en los planos de instalaciones eléctricas del
proyecto, para tensión de 220V, 3Ø.
b) Tableros de Distribución: Fue del tipo para adosar, de gabinete metálico
equipado con interruptores termomagnéticos tipo riel din para el interruptor
general y circuitos derivados. Asimismo, conto con interruptores diferenciales
por cada circuito derivado, interruptor horario para el control de iluminación de
los reflectores, sistema de barras de cobre monofásico, barra de cobre para
conexión a tierra, etc. su ubicación se mostró en los planos de instalaciones
eléctricas del proyecto y suministraron energía eléctrica a las cargas de
alumbrado, alumbrado de emergencia y tomacorrientes, para tensión de 220V,
1Ø.
MEMORIA DESCRIPTIVA 8
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 9 de 16
4. DISTRIBUCIÓN
4.1. PUNTOS PARA ALUMBRADO
a) Alumbrado de interiores
El ambiente conto con iluminación interior, en general por medio de artefactos
suspendidos con lámparas led, equipos de alto factor de potencia, y se
controlaron por medio de interruptores unipolares convencionales ubicados en
los ambientes que se muestran en los planos de instalaciones eléctricas.
b) Alumbrado de emergencia
Se consideró alumbrado de emergencia para garantizar el reconocimiento y la
utilización de medios o rutas de evacuación. Cada equipo estuvo provisto de
una fuente propia de energía con autonomía de 90 minutos como mínimo, la
cual funciono de manera automática ante algún corte del suministro de
energía.
Proporciono como mínimo un nivel de iluminación de 10 lux a nivel del suelo,
medido en el eje de los pasillos y 5 lux en los puntos donde se ubican los
equipos de protección contra incendio (A130-Art. 40-RNE y NTP-IEC 60598-
2-22).
c) Alumbrado de exteriores
Se alimentó desde un circuito de cada tablero de distribución, con reflectores
led, según lo indicado en el plano de instalaciones eléctricas de alumbrado de
cada módulo.
MEMORIA DESCRIPTIVA 9
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 10 de 16
• Para las aulas, fueron tomacorrientes dobles con línea a tierra, con dos
(02) dados, del tipo schuko y tipo tres en línea, para 250 voltios de tensión
nominal y 16/10 amperios de corriente nominal.
• Para la administración, serán tomacorrientes dobles con línea a tierra, con
dos (02) dados, del tipo tres en línea, para 250 voltios de tensión nominal
y 10 amperios de corriente nominal.
MEMORIA DESCRIPTIVA 10
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 11 de 16
6. MATERIALES Y PERSONAL
Todos los equipos o artículos suministrados para la obra que cubre las
especificaciones técnicas fueron nuevos, de la mejor calidad y dentro de su respectiva
clase, y el personal que se empleó será de primer nivel y de amplia experiencia.
7. CÓDIGOS Y REGLAMENTOS
Para todo lo no indicado en planos y/o especificaciones técnicas, el instalador observo
durante la ejecución del trabajo las prescripciones de la normatividad siguiente:
− Código Nacional de Electricidad – Utilización 2011
− Reglamento Nacional de Edificaciones RNE – edición vigente
− Norma Técnica Peruana NTP EM.010 – Instalaciones eléctricas interiores
− NTP IEC-61008-1 “Interruptores automáticos para actuar por corriente
residual (Interruptores Diferenciales).
− Normas DGE- Símbolos Gráficos en Electricidad.
− NTP 370.052 “Seguridad Eléctrica –Materiales que constituyen el pozo de
puesta a tierra”
− NTP 370.053 – Seguridad Eléctrica.
− NTP 370.264 “Conductores eléctricos, materiales de aislamiento, cubierta y
recubrimiento para cables eléctricos de energía”
− NTP 370.265 “Cables de tensión nominal inferior o igual a 450/750V con
aislamiento termoplástico. Cables unipolares, no propagadores del incendio.
Con aislamiento termoplástico libre de halógenos, para instalaciones fijas”
− NTP 370.266 “Cables eléctricos de baja tensión, de tensión nominal inferior o
igual a 450/750V (Uo/U)
− NTP-IEC 60598-2-22 “Requisitos particulares para alumbrado de emergencia”
− Normas DGE de terminología, símbolos del sector electricidad, Reglamento
de Seguridad e Higiene Ocupacional Sub Sector Electricidad.
− RM 175-2008-MEM/DM
− DS N° 013-2016-PRODUCE
− IEEE STD 81 – 2012 – Guía IEEE para medir la resistividad de la tierra, la
impedancia de la tierra y los potenciales de la superficie de la tierra de un
sistema de puesta a tierra.
MEMORIA DESCRIPTIVA 11
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 12 de 16
9. CONDICIONES GENERALES
9.1. EJECUCIÓN
La ejecución de los trabajos de instalaciones eléctricas estuvo sujeto a las
siguientes condiciones generales:
a) Todo trabajo, material y/o equipo que apareciera sólo en uno de los
documentos y que sea necesario para completar las instalaciones eléctricas
serán suministrados, instalados y probados por el contratista, sin costo
adicional para la Entidad.
b) Cualquier cambio durante la ejecución de los trabajos que obligo modificar el
proyecto original fue resultado de consulta y aprobación de la Entidad.
c) El contratista para la ejecución de los trabajos correspondientes a las
instalaciones eléctricas verifico este proyecto con las especialidades de
arquitectura, estructuras, instalaciones sanitarias entre otros, con el objeto de
evitar interferencias en la ejecución de las mismas.
d) No se colocaron salidas nuevas en sitios inaccesibles y ningún interruptor de
alumbrado debe quedar detrás de las puertas.
e) El contratista entrego a la Entidad los planos de acuerdo al servicio ejecutado.
f) El contratista entrego a la conclusión de los trabajos, los protocolos de
pruebas, planos de acuerdo con la obra ejecutada, así como las tarjetas de
identificación de los circuitos de cada tablero de distribución comprendidos en
el proyecto.
g) El contratista identifico con símbolo de riesgo eléctrico todas las cajas de paso
que estuviesen en pasadizos o en otros lugares.
MEMORIA DESCRIPTIVA 12
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 13 de 16
9.3. DIRECCIÓN
Durante la ejecución de los trabajos el contratista deberá cumplir con lo siguiente:
a) Estudio y presentación por escrito a la Entidad, de todas las consultas
inherentes a la interpretación de los planos, antes de iniciar los trabajos
relacionados al presente proyecto.
b) Dirección técnica adecuada de los trabajos eléctricos se coordinó con todos
los aspectos del proyecto siguiendo las presentes consideraciones generales.
c) Elaboración y presentación de los detalles constructivos, tableros, sistema de
puesta a tierra, trazos de tuberías y ubicación de cajas para su aprobación por
el área usuaria.
MEMORIA DESCRIPTIVA 13
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 14 de 16
a) Pruebas de aislamiento
Sobre las pruebas de aislamiento, el valor mínimo de las resistencias de
aislamiento, según el Código Nacional de Electricidad – Utilización, regla 300-130,
Tabla 24, entre dos tramos de instalación eléctrica ubicados entre dos dispositivos
de protección, considerando el aislamiento entre fases y fases a tierra,
desconectados todos los artefactos que consuman corriente, este deberá ser
MEMORIA DESCRIPTIVA 14
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 15 de 16
b) Pruebas de continuidad
Se efectuaron en los conductores tierra de protección, canalizaciones y todas las
uniones equipotenciales. Para el efecto se utilizó una fuente de tensión de 4 a 24
V en vacío en DC o AC, y con una intensidad mínima de 0.2 A.
c) Prueba de resistencia de puesta a tierra
Se midió la resistencia de puesta a tierra del sistema. Esta medición se llevó a
cabo mediante un telurómetro; la medición se realizó utilizando un telurómetro,
estando desconectado el conductor de puesta a tierra de enlace entre el sistema
de puesta a tierra y el tablero general. El protocolo de la prueba fue firmado por
el contratista y la supervisión.
Antes del proceso constructivo de los pozos a tierra, se midió la resistividad del
terreno en varios puntos, con la finalidad de obtener los datos y proceder a la
construcción adecuada de los sistemas de protección a tierra.
d) Pruebas de funcionamiento
Todos los dispositivos de protección se sometieron a ensayos funcionales, si fuera
necesario, a fin de verificar que estén correctamente instalados y regulados. De
igual manera, el conexionado de aparatos, motores y sus auxiliares,
accionamientos, bloqueos, etc., se sometieron a ensayo funcional para verificar
que se han montado correctamente y regulados e instalados según las normas
vigentes.
11. SIMBOLOGÍA
Todos los símbolos empleados en los planos corresponden a los establecidos en la
nueva Norma DGE: “Símbolos Gráficos en Electricidad” aprobados mediante la RM
N° 091-2002-EM-VME.
12. PLANOS
Además de esta memoria descriptiva, el proyecto se integró con la memoria de
cálculo, especificaciones técnicas y con los planos, las cuales trataron de presentar y
describir un conjunto de partes esenciales para la operación completa y satisfactoria
del sistema eléctrico propuesto, debiendo, por lo tanto, el contratista suministrar y
colocar todos aquellos elementos necesarios, para tal fin, estén o no mencionados en
las especificaciones.
En los planos se indicó el funcionamiento general de todo el sistema eléctrico,
disposición de alimentadores ubicación de circuitos, salidas de alumbrado, salida de
tomacorrientes, etc., así como el detalle de los tableros eléctricos proyectados.
Las ubicaciones de las salidas, cajas de artefactos y otros detalles mostrados en
planos, son solamente aproximados.
La posición definitiva se definió después de verificar las condiciones que se presenten
durante el servicio.
MEMORIA DESCRIPTIVA 15
PROYECTO ESPECIAL DE INVERSION PUBLICA - ESCUELAS BICENTENARIO
Revisión: AB1
DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Emisión:19/01/2024
CONTRATO: PAQUETE 02 - ESCUELAS LIMA 2
REGION: LIMA
Página 16 de 16
12.1.RELACIÓN DE PLANOS
Los siguientes planos conforman el proyecto:
MEMORIA DESCRIPTIVA 16