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    Guia Didactica Unidad 3

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    La guía didáctica describe la Unidad 3 de un curso sobre estrategia publicitaria. La unidad se enfoca en las técnicas creativas para el desarrollo de textos y arte en mensajes publicitarios, incluyendo los componentes del copy y guion publicitario, formatos para medios impresos y de transmisión, y cómo crear impacto visual. Los objetivos son explicar el estilo de redacción publicitaria, describir elementos del copy según el medio, y describir el proceso de planeación y producción de comerciales de televisión. La

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    Guia Didactica Unidad 3

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    La guía didáctica describe la Unidad 3 de un curso sobre estrategia publicitaria. La unidad se enfoca en las técnicas creativas para el desarrollo de textos y arte en mensajes publicitarios, incluyendo los componentes del copy y guion publicitario, formatos para medios impresos y de transmisión, y cómo crear impacto visual. Los objetivos son explicar el estilo de redacción publicitaria, describir elementos del copy según el medio, y describir el proceso de planeación y producción de comerciales de televisión. La

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    La guía didáctica describe la Unidad 3 de un curso sobre estrategia publicitaria. La unidad se enfoca en las técnicas creativas para el desarrollo de textos y arte en mensajes publicitarios, incluyendo los componentes del copy y guion publicitario, formatos para medios impresos y de transmisión, y cómo crear impacto visual. Los objetivos son explicar el estilo de redacción publicitaria, describir elementos del copy según el medio, y describir el proceso de planeación y producción de comerciales de televisión. La

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    La guía didáctica describe la Unidad 3 de un curso sobre estrategia publicitaria. La unidad se enfoca en las técnicas creativas para el desarrollo de textos y arte en mensajes publicitarios, incluyendo los componentes del copy y guion publicitario, formatos para medios impresos y de transmisión, y cómo crear impacto visual. Los objetivos son explicar el estilo de redacción publicitaria, describir elementos del copy según el medio, y describir el proceso de planeación y producción de comerciales de televisión. La

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    GUÍA DIDÁCTICA DE LA UNIDAD 3

    CREATIVIDAD: TEXTO Y ARTE EN LOS MENSAJES PUBLICITARIOS

    Nombre del Autor: Yvelisse Melo Castro

    Fecha de Elaboración:12 de noviembre 2017

    Nombre del Curso: Estrategia Publicitaria II

    Clave del Curso: MER-221

    Número de la Unidad:3

    Título (Nombre) de la Unidad: Creatividad: Texto y Arte en los Mensajes Publicitarios

    INTRODUCCIÓN:
    Creativa: Texto y Arte en los Mensajes Publicitarios, los escritores de los copys o guiones
    publicitarios son los responsables de escribir las descripciones verbales en los anuncios y los
    directores de artes son los responsables de los aspectos visuales, actúan como socios en la
    búsqueda de crear una pieza creativa que logre los objetivos propuestos en el plan de
    publicidad. La redacción de copy y guiones publicitarios es un arte.

    En esta unidad abordaremos las técnicas más relevantes para el desarrollo creativo de los
    textos y artes en los mensajes publicitarios, detallaremos los componentes del copy y o
    guion publicitarios con algunas pautas importantes para una buena redacción, describiremos
    algunas alternativas de formatos para su elaboración tanto para los medios televisivos, como
    para la radio y formatos impresos. Esta unidad será desarrollada en dos (2) semanas y
    requiere de motivación y esfuerzo para la lectura, comprensión y realización de las
    actividades programadas.

    Los participantes disponen de diversos apoyos como la tutoría, los materiales


    didácticos, las actividades de aprendizaje en el sitio web, el foro, entre otros. Aprovéchenlos
    para fortalecer su proceso de aprendizaje.
    OBJETIVO GENERAL
    - Explicar la necesidad de un plan creativo en el proceso de redacción del copy o guion
    publicitario

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
    Con el desarrollo de esta Unidad se espera que los alumnos logren:
    - Explicar el estilo básico de redacción empleado para el texto de la publicidad
    - Describir los diferentes elementos y herramientas del copy para los medios impresos, d
    e transmisión y fuera de casa.
    - Describir cómo se crea el impacto visual en la publicidad
    - Describir los diferentes bosquejos para la publicidad impresa
    - Identificar y describir los pasos en la planeación y producción de la transmisión de com
    erciales

    ORIENTACIONES GENERALES:
    Para tener una mayor comprensión y un mejor resultado académico en la Unidad 1, es
    importante tener en consideración lo siguiente:
     Respetar los tiempos para esta Unidad establecidos en la consigna.
     Los alumnos deben leer detalladamente todos los componentes de la Unidad; es decir,
    la guía didáctica, la consigna, los materiales de lectura y las actividades. De este
    modo, podrán tener una visión global sobre todo lo que trata dicha Unidad.
     Los alumnos deben seguir las instrucciones paso por paso y según el orden establecido
    en la consigna.
     Respetar las diferentes formas de comunicarse con el tutor (mensajería interna, foro
    de dudas e inquietudes).
     Realizar las actividades según lo solicitado en la consigna y enviarlas por a través de los
    dispositivos señalados en dicha consigna.

    CONTENIDO A TRATAR:
    Tema 3: Ejecución Creativa: Texto y Arte en los Mensajes Publicitarios
    3.1. El copy en los mensajes publicitarios
    3.1.1. Concepto
    3.1.2. Elementos del copy según el medio a utilizar
    3.1.2.1. Medios Impresos
    3.1.2.2. Medios de transmisión
    3.1.2.3. Publicidad fuera de casa
    3.2. El arte en los mensajes publicitarios
    3.3. El arte en los medios impresos y fuera de casa
    3.3.1. Bosquejo‐ Layout
    3.3.2. Esbozos y aspectos a considerar para el diseño y producción
    3.4. El arte en los medios de transmisión
    3.4.1. Guión, story board y técnicas televisivas
    3.4.2. Proceso de producción en televisión

    BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:
     O’Guinn, T., Allen, C., Semenik, R. (2007): Publicidad y Comunicación Integral de
    Marca; Cuarta Edición; Editora Thomson; México.

     Ortega, E. (1990): El Nuevo Diccionario de Marketing y Disciplinas Afines; ESIC-


    Editorial; Madrid.

     Stanton, W., Etzel, M., Walker, B. (2007). Fundamentos de Marketing; Decimocuarta


    Edición; Editora McGraw-Hill; México.

     Wells, Moriarty y Burnett (2007): Publicidad: Principios y Prácticas; Séptima


    Edición; Editora Pearson Education; México.

    BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
     Arens, W. (2004); Publicidad: Séptima Edición; Editora McGraw-Hill; México.

     Belch, G. y Belch, M. (2005): Publicidad y Promoción: Perspectiva de la Comunicación


    de Marketing Integral; Sexta Edición, Editora McGraw-Hill; México.

     Biagi, S. (2009): Impacto de los Medios de Comunicación: Octava Edición; Editora


    Cengagelearning; México.

     Perlado, M. (2006): Planificación de medios de Comunicación de Masas; Primera


    Edición; McGraw-Hill; España.

     Treviño, R. (2010): Publicidad…Comunicación Integral en Marketing; tercera Edición;


    McGraw-Hill; México.

    WEBGRAFÍA
    4 Tips para Escribir un Copy Publicitario Exitoso

    - https://youtu.be/jMZ_yK9waTI

    - PERSUASIÓN: ¿cómo usar la escritura para vender más?

    - EP3: ¿Arte o Copy?

    - Cómo Escribir Copy Que Convierta | 5 Cosas Que Debes Saber Para Escribir
    BUEN Copy De Marketing

    EVALUACIÓN:
    Los criterios que se tomarán en consideración para la evaluación de los trabajos prácticos
    serán:
     La precisión de los contenidos según la consigna.

     El empleo del vocabulario correcto.

     El nivel de involucramiento con los materiales de lectura.

     La escritura y puntualidad en la entrega.

    En el caso de los foros, se evaluará:

     El nivel de conocimiento en las participaciones.

     La originalidad de las respuestas.

     La capacidad que demuestre el alumno para llegar a conclusiones.

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

    Actividades de la Unidad Valoración Puntuación


    - Leer la Guía Didáctica de la Unidad 3. Obligatorio 0

    - Leer el Material de lectura Unidad 3:


    Ejecución Creativa: Texto y Arte en los Men Obligatorio 0
    sajes Publicitarios (libro-archivo en pdf).

    - Ver video sobre redacción del texto o copy


    publicitario Obligatorio 0

    Actividad Individual
    - Actividad 3.1: práctica redacción de textos Obligatorio 5
    publicitarios. Unidad 3
    Actividad Grupal
    Participar en el foro de la Unidad 3: Obligatorio 2

    3.2 Actividad Foro: Creatividad

    Texto y Arte en los Mensajes Publicitarios

    Total 07

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