Gimnasia Cerebral

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ESCUELA PRIMARIA AÑO DE JUAREZ

C.C.T. 09DPR2278N
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EJERCICIOS CEREBRALES | GIMNASIA CEREBRAL

¿QUÉ SON LOS EJERCICIOS CEREBRALES?

Según la teoría de Paul Dennison durante el proceso de aprendizaje el niño mantiene una
interrelación entre los músculos, la postura y las funciones cerebrales, de forma inseparable entre
el cerebro y el cuerpo.

Este tipo de ejercicios, además de ayudar a liberar el estrés, pueden aplicarse para mejorar el
aprendizaje en la escuela, en el trabajo, en los deportes; fomentar la creatividad, mejorar la
comunicación, la toma de decisiones y la concentración.

¿PORQUÉ LA GIMNASIA CEREBRAL?

La importancia de la gimnasia cerebral radica en la integración de los hemisferios cerebrales


puesto que, por norma general, cuando se produce un bloqueo en el aprendizaje suele ser debido
a que trabajamos con un solo hemisferio.

Estos ejercicios intentan lograr el equilibrio y la cooperación adecuada de los dos hemisferios: el
izquierdo, implicado con el análisis lógico y el lenguaje; y el derecho, conectado con la imaginación
y las emociones. De esta forma nuestro cerebro sería más eficiente a la hora de manejar los
procesos y desafíos a los que nos enfrentamos.

EJERCICIOS CEREBRALES PARA LA SINCRONIZACIÓN DE LOS HEMISFERIOS

Existen muchos y variados ejercicios que contribuyen a equilibrar los hemisferios (como practicar
malabarismos o escuchar música binaural, entre otros). Los ejercicios de sincronización cerebral
que se sugieren son prácticos y fáciles de realizar tanto por niños como por adultos.

¿CÓMO REALIZAR LOS EJERCICIOS?

Para llevar a cabo estos ejercicios de sincronización cerebral colocar los dedos índices de las
manos derecha e izquierda y a continuación intentar repasar con ellos el itinerario señalado, de
forma simultánea, hasta que los dedos lleguen a encontrarse en el punto medio, o hasta que
finalice el recorrido (según la ficha).
Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3
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