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    Clasificación Taxonómica

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    Pablo Solíz
    Este documento presenta el proyecto científico de un grupo de estudiantes del grado 10 sobre la clasificación taxonómica de plantas y animales. El grupo completó tablas que incluyen la fotografía, el reino, filo, clase, orden, familia, género y especie de cuatro plantas y tres animales. La conclusión del grupo señala que la clasificación taxonómica es esencial para organizar y comprender la diversidad de la vida, y que trabajar en equipo les ayudó a identificar las relaciones evolut

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    Clasificación Taxonómica

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    Pablo Solíz
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    Este documento presenta el proyecto científico de un grupo de estudiantes del grado 10 sobre la clasificación taxonómica de plantas y animales. El grupo completó tablas que incluyen la fotografía, el reino, filo, clase, orden, familia, género y especie de cuatro plantas y tres animales. La conclusión del grupo señala que la clasificación taxonómica es esencial para organizar y comprender la diversidad de la vida, y que trabajar en equipo les ayudó a identificar las relaciones evolut

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    Clasificación taxonómica

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    Clasificación Taxonómica

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    Este documento presenta el proyecto científico de un grupo de estudiantes del grado 10 sobre la clasificación taxonómica de plantas y animales. El grupo completó tablas que incluyen la fotografía, el reino, filo, clase, orden, familia, género y especie de cuatro plantas y tres animales. La conclusión del grupo señala que la clasificación taxonómica es esencial para organizar y comprender la diversidad de la vida, y que trabajar en equipo les ayudó a identificar las relaciones evolut

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    de 3

    Unidad educativa “colegio san Gabriel”

    PROYECTO CIENTÍFICO
    Taller 2

    Tópico generativo: "El sonido armonioso de las ciencias”


    Hilo conductor: ¿Cómo el humano organiza y agrupa a los seres vivos para estudiarlos según
    sus características?

    Grupo 5: Pablo Solíz, Pedro Jarrín, Shara Larco, Analia Villacis. Grado: 10 “A”
    Completa LA INFORMACIÓN CON LOS EJEMPLARES trabajados en clase.
    Caso de no tener la misma información la nota será de cero para todo el grupo.

    Fotografía plantas 2p Clasificación taxonómica 2p

    1. Reino Plantae
    Filo Magnoliophyta
    Clase Magnoliopsida
    Orden Ranunculales
    Familia Papaveraceae
    Género Eschscholzia
    Especie Eschscholzia californica

    2.
    Reino Plantae
    Filo Magnoliophyta
    Clase Magnoliopsida
    Orden Ericales
    Familia Balsaminaceae
    Género Impatiens
    Especie Impatiens sodenii
    3.
    Reino Plantae
    Filo Magnoliophyta
    Clase Magnoliopsida
    Orden Asterales
    Familia Asteraceae
    Género Bidens
    Especie Bidens triplinervia

    4.
    Reino Plantae
    Filo Magnoliophyta
    Clase Magnoliopsida
    Orden Lamiales
    Familia Verbenaceae
    Género Lantana
    Especie Lantana camara

    Fotografía animales 1,5 Clasificación taxonómica 1,5

    1.
    Reino Animalia
    Filo Chordata
    Clase Aves
    Orden Galliformes
    Familia Phasianidae
    Género Meleagris
    Especie Meleagris gallopavo

    2.
    Reino Animalia
    Filo Chordata
    Clase Aves
    Orden Caprimulgiformes
    Familia Trochilidae
    Género Colibri
    Especie Colibri coruscans
    PD: no se pudo obtener una imagen más
    cercana, pero se pudo apreciar de cerca
    obteniendo así sus características
    necesarias para obtener su clasificación
    taxonómica.
    3.
    Reino Animalia
    Filo Chordata
    Clase Aves
    Orden Columbiformes
    Familia Columbidae
    Género Zenaida
    Especie Zenaida auriculata

    FOTOGRAFÍA GRUPAL 1p

    2. Escribe la conclusión grupal del trabajo. 1p


    En nuestro proyecto de clasificación taxonómica de plantas y animales, aprendimos que
    esta metodología es esencial para organizar y comprender la diversidad de la vida.
    Trabajando en equipo, pudimos agrupar de manera sistemática a estas especies, lo que nos
    ayudó a identificar sus relaciones evolutivas y sus características únicas o compartidas.
    Esto resalta la importancia de la colaboración y la diciplina individual para identificar
    organismos. La clasificación taxonómica no solo es útil en la investigación científica, sino
    que también desempeña un papel crucial en la conservación y la gestión de la
    biodiversidad, permitiéndonos entender y proteger mejor nuestro entorno natural.
    3. Comparte esta información con un miembro de tu familia y toma una foto como
    evidencia de esta actividad y pégala en el recuadro de abajo. 1p

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