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    Spsu-861 Librodetrabajo U004

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    El documento presenta dos actividades relacionadas con el método científico. La primera explica la diferencia entre ciencia y tecnología, y define el método científico como una estrategia flexible de investigación que incluye pasos como la observación, formulación de preguntas y hipótesis, verificación, análisis de datos y conclusión. La segunda actividad pide aplicar este método a un caso de contaminación en Ilo, Perú. El análisis apunta a que la principal causa es la empresa Southern Copper y el desembarcadero artesanal

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    El documento presenta dos actividades relacionadas con el método científico. La primera explica la diferencia entre ciencia y tecnología, y define el método científico como una estrategia flexible de investigación que incluye pasos como la observación, formulación de preguntas y hipótesis, verificación, análisis de datos y conclusión. La segunda actividad pide aplicar este método a un caso de contaminación en Ilo, Perú. El análisis apunta a que la principal causa es la empresa Southern Copper y el desembarcadero artesanal

    Descripción original:

    meetodos de la investigaaacion

    Título original

    SPSU-861_LIBRODETRABAJO_U004

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    LIBRO DE TRABAJO

    UNIDAD 4

    CIENCIA Y MÉTODO DE CIENTÍFICO

    ACTIVIDAD 1:

    1. Según tu parecer ¿Cuál es la diferencia entre ciencia y tecnología?

    Ciencia Tecnología

    1. Estudia los fenómenos • Hace uso de los fenómenos


    naturales. naturales
    2. Se basa en el método científico
    como estrategia de
    investigación • Puede ser un método, un proceso o
    un equipo

    2. Explica con tus propias palabras que es el método científico

    En términos generales, método es la vía o camino que se utiliza para llegar a un fin o para lograr un
    objetivo . aun cuando ese método no es el único camino para la obtención del conocimiento
    científico , surge como vía flexible utilizada por la mayoría de las ciencias fácticas en la actualidad

    1
    3. Aplica con un ejemplo todos los pasos del método científico:

    a) Observación:
    Cuando paseamos por un parque y nos damos cuenta que algunas hojas de_ un árbol se.
    están poniendo de. color anaranjado

    b) Formulación del Problema:

    ¿A qué? se debe este cambio de estado de color de las hojas del árbol?

    c). Formulación de Hipótesis:

    Para que haya producción de clorofila hace falta temperaturas cálidas y luz solar, por esta
    razón es. durante. la primavera y el. verano. que la clorofila se descompone y se vuelve a
    formar.
    Pero cuando los días se van acortando y las noches haciendo más largas, la producción. De
    clorofila se va deteniendo hasta que la planta ya no la produce. más, y eventualmente se.
    Queda sin Clorofila,
    Esto se traduce en. la desaparición del color verde y una vez. que este pigmento ya no está, Io
    que se ven son los otros pigmentos que. siempre han estado allí y que le dan. A la hoja una
    tonalidad amarilla o naranja.

    d). Verificación:

    Hice una investigación acerca sobre las hojas de los árboles y los cambios que se dan acerca
    de su color lo cual se debe mayormente Al cambio Climático.

    e) Análisis de datos:

    Observé diferentes videos sobre el tema del cambio climático y vi que en la estación de otoño
    la clorofila de las hojas verdes se fe. afectado y a ello se produce el cambio de color a
    naranja.

    f) Conclusión:

    El cambio. qué Se debe al color. de las hojas Se debe. al cambio. de estaciones. y esto afecta
    la clorofila de las hojas verdes, esto significa que normal que. Se de estos cambios es. parte
    es de la naturaleza.

    2
    ACTIVIDAD: 2
    1. Aplica un caso por equipo de trabajo, luego anótalo en el recuadro y
    posteriormente completa los puntos “a, b y c”

    CASO: CONTAMINICACION DE LA PROVINCIA DE ILO

    a.
    Aparición de hechos que desconciertan:

    Al observar detenidamente el mar de la provincia de ilo y los alrededores , se detecta un


    problema, el cual consiste con la excesiva contaminación del mar ya que se puede
    visualizar mucha contaminación por todo el mar

    b. Identificación de factores:

    ¿Quién o que causa toda esta contaminación?

    c. Prueba de las posibles explicaciones:

    El problema radica en la inconsciencia de los ciudadanos y autoridades , por ende , contaminar del mar ,
    y por consiguiente contaminan el mar lio

    Las empresas no tienen las medidas del control para evitar la contaminación del mar , y por
    consiguientes contaminan el mar lio

    3
    d. verificación

    se indaga acerca de los antecedentes de contaminación pasados de las empresas , se observa a los
    ciudadanos y al desembarcadero artesanal de lio

    e. Análisis

    luego de obtener los datos y analizarlos , podemos intuir que la gran mayoría de información apunta
    como principal causante de la contaminación a la empresa souther copper y al desembarcadero
    artesanal

    f. conclusión

    podemos concluir que la contaminación ti ene diversas causa , una de ellas es la mala gestión del
    desembarcadero artesanal pero , el principal causante de la contaminación es la empresa copper

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