Este documento presenta el programa de la asignatura Diseñomática I. Cubre cuatro unidades sobre imágenes de mapa de bits, procesadores de texto, imágenes vectoriales e integración de imágenes y texto vectorial. Los objetivos son conocer técnicas básicas de imágenes digitales, funciones de procesadores de texto y funcionamiento de graficadores vectoriales. Incluye contenidos, objetivos específicos y criterios de evaluación para la asignatura.
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Este documento presenta el programa de la asignatura Diseñomática I. Cubre cuatro unidades sobre imágenes de mapa de bits, procesadores de texto, imágenes vectoriales e integración de imágenes y texto vectorial. Los objetivos son conocer técnicas básicas de imágenes digitales, funciones de procesadores de texto y funcionamiento de graficadores vectoriales. Incluye contenidos, objetivos específicos y criterios de evaluación para la asignatura.
Este documento presenta el programa de la asignatura Diseñomática I. Cubre cuatro unidades sobre imágenes de mapa de bits, procesadores de texto, imágenes vectoriales e integración de imágenes y texto vectorial. Los objetivos son conocer técnicas básicas de imágenes digitales, funciones de procesadores de texto y funcionamiento de graficadores vectoriales. Incluye contenidos, objetivos específicos y criterios de evaluación para la asignatura.
Este documento presenta el programa de la asignatura Diseñomática I. Cubre cuatro unidades sobre imágenes de mapa de bits, procesadores de texto, imágenes vectoriales e integración de imágenes y texto vectorial. Los objetivos son conocer técnicas básicas de imágenes digitales, funciones de procesadores de texto y funcionamiento de graficadores vectoriales. Incluye contenidos, objetivos específicos y criterios de evaluación para la asignatura.
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MATERIA: DISEÑOMÁTICA I
PROGRAMA
OBJETIVOS GENERALES DE FORMACIÓN:
-Conocer las técnicas básicas para el manejo de imágenes digitales. -Comprender las funciones básicas y las utilidades de un procesador de textos. -Conocer el funcionamiento básico de lo graficadores vectoriales. Contenidos: UNIDAD I: IMÁGENES DE MAPA DE BITS OBJETIVO ESPECIFICO: - Aplicar tratamiento de color en imágenes digitales. CONTENIDOS: Definición de la imagen: Imágenes mapa de bit versus imágenes vectoriales. Área de trabajo. Recorte y Encuadre. Resolución y tamaño. Modos de color: Mapa de bits, escala de grises, RGB, CMYK, Lab. Ajustes de luz y color: capa de ajuste (variaciones, tono/saturación, brillo/contraste, equilibrio de color, etc.). Histogramas. Obtención de imágenes: escaneo, cámara digital e internet. Formato de archivos. UNIDAD II: PROCESADORES DE TEXTO OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Reconocer las características y el funcionamiento de un procesador de textos. - Identificar las utilidades de estos programas como complemento del diseño gráfico. CONTENIDOS: Área de trabajo. Formato de documento: configuración de página, abrir, guardar. Formato de texto: fuente, párrafo y porta papeles. Encabezado y Pie de página: numeración automática. Columnas y tablas: formatos bordes y sombreados y alineación de celdas. Tabulaciones. Imágenes y gráficos. Formatos de guardado. UNIDAD III: IMÁGENES VECTORIALES OBJETIVO ESPECIFICO: -Reconocer las características básicas de los programas de ilustración en diseño gráfico. CONTENIDOS: Introducción. Definición de documento. Área de trabajo. Reglas, guías y cuadrículas. Guías inteligentes. Curvas Bézier. Formas simples: figuras geométricas y grupo segmentos. Transformaciones: Escala, Rotar, Distorsionar, reflejar. Organización de los elementos: Alinear y Distribuir. Modos de Color: Cuatricromías, tintas planas y proceso. Degradado, Motivos. Trazo. UNIDAD IV: IMÁGENES VECTORIALES OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Relacionar imágenes de mapa de bits con gráficos vectoriales. - Conocer el funcionamiento del texto en el graficador vectorial. CONTENIDO: Mascaras de recorte: colocar imágenes. Texto: paleta carácter. Texto a curvas. Formatos de guardado. Criterios de evaluación: Toda instancia evaluativa que la asignatura plantee atenderá a lo siguiente: Claridad conceptual. Pertinencia en las respuestas. Adecuación en el uso de las herramientas en cada programa. Capacidad de transferencia de las herramientas en la resolución de situaciones. Las evaluaciones de la asignatura para su regularización se ajustaran a las especificadas institucionalmente para cada modalidad de estudio, consistiendo en exámenes parciales que deberán ser aprobados con una calificación de 4 (cuatro) puntos o superior, y trabajos prácticos a ser presentados por los alumnos según requerimientos del docente, debiendo aprobar un mínimo del 80% de los trabajos solicitados. En caso de no aprobar alguno de los parciales, el alumno podrá realizar un examen parcial recuperatorio que deberá ser aprobado con una calificación mínima de 4 (cuatro). Todas las asignaturas regularizadas deberán ser aprobadas mediante examen final ante tribunal examinador con una calificación mínima de 4 (cuatro) puntos. Bibliografía: -ABBONA, MARIA PAULA – GENTILINI, DIANA: Diseñomática 1 Texto Interativo Digital (TID) Editorial IES -EVENING, MARTIN. Adobe Photoshop CS5 for photographers. Editorial Focal Press. 2010. -SNIDER, LESA. Photoshop CS5 The Missing Manual. Editorial O´Reilly. 2010. -Uso de Adobe Photoshop CS5. Adobe Systems Incorporated. 2010. -JOHNSON, STEVE. Adobe Illustrator CS5 on Demand. Perspection Inc. 2010. -GOLDING, MORDY. Real World Adobe Illustrator CS5. Peachpit Press. 2011. -ALSPACH, TED. Adobe Illustrator CS5 Bible. Wiley Publishing, Inc. 2010. -Uso de Adobe Illustrator CS5. Adobe Systems Incorporated. 2010. -http://www.desarrolloweb.com/articulos/1806.php -Wikipedia: http://es.wikipedia.org/ -http://www.dzoom.org.es -http://www.geekets.com -http://www.pixelnauta.com.ar -http://pixelnomicon.net/recursos/tipografia-digital/ -http://tipografiadigital.net/ -Manual de Microsoft Office Word 2010. http://www.ebriik.com -http://www.manuales.com/manual-de/tipos-de-tabulaciones-en-microsoft-word -http://office.microsoft.com/es-ar/