Economia 2021

ECONOMÍA
2021
Ciclo Básico Tecnológico Economía
BALOTA Nº 01
ECONOMIA POLITICA
I. ECONOMIA
1. ¿QUE ES LA ECONOMIA?
 Es una ciencia social que estudia cómo las personas, organizaciones y países se asignan los
recursos.
 Tiene como objeto el estudio de las relaciones de producción, distribución, intercambio y
consumo de bienes, servicios e ideas para mejorar el bienestar de las personas, lo que no
necesariamente significa otorgarles la mayor cantidad de bienes de consumo.
 El propósito de la Economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para
satisfacer las necesidades del ser humano, es decir, analiza la relación entre los recursos, que son
de carácter limitado y las necesidades ilimitadas.
2. ETIMOLOGIA.- Proviene de dos voces griegas:

 OIKOS: La casa o hacienda con todo su contenido: esposa, hijos, esclavos, propiedades,
ingresos, etc.
 NOMOS: Significa el que arregla, administra y maneja la casa. Ambos términos significan
“administración de la casa”.
El término POLITICA, aparece en 1615 con el economista Francés Antonio de

MONTCHERETIEN, al publicar su obra “Tratado de Economía Política”, donde afirma que
“la ciencia de la administración de la riqueza es común al Estado y a la familia” por lo que economía
y política, deberán utilizarse siempre juntas.
Posteriormente, William Petty, en Inglaterra difundió estas ideas mediante su obra “Aritmética
Política” por lo que, es considerado como iniciador de la Economía Política,
Sin embargo, quien llegó a darle la verdadera estructura científica fue el escoses/inglés Adams Smith,
quien en su obra “Investigaciones sobre la Naturaleza y la Causa de la Riqueza de las
Naciones” publicada en el siglo XVIII puso las bases de la nueva ci encia, por consiguiente, llamado
como padre de la Economía Política.
3. ACTIVIDADES ECONOMICAS. Son todas las actividades realizadas por el ser humano con el
propósito de producir bienes materiales y satisfacer sus necesidades, las que se llama también
Son todos los procesos que tienen lugar para la obtención de productos, bienes y/o servicios
destinados a cubrir necesidades y deseos en una sociedad en particular.
Para la economía y las finanzas, una actividad es cualquier proceso que ocurre de manera organizada
con el fin último de generar productos, o también bienes y servicios, que en un contexto dado
contribuirán al progreso económico de un grupo, sociedad o nación.
Tienen el propósito de cubrir las necesidades humanas a partir del trabajo sobre los recursos
disponibles en el medio geográfico y, en ese sentido, contemplan un criterio no sólo económico y
empresarial, sino también social y ambiental en la toma de decisiones.
Educación pública gratuita al servicio de la juventud est udiosa 2

 Vida económica
 Fenómeno económico
 Hecho económico
4. FIN DE ESTUDIO.- La economía como ciencia, desarrolla la actividad económica en sus aspectos:
 Teóricos.-
 Describir, explicar y predecir los diferentes fenómenos y hechos de la realidad
económica, para ello la Economía desarrolla leyes, teorías y modelos que traten
de representar la realidad de manera simplificada y objetiva, equivale a decir “tal
como es” (economía positiva) cuantificándola y proyectándola a lo que “debería
ser” (economía normativa)
 Examina las leyes y principios que rigen el desarrollo económico, cuyas

conclusiones permiten valorar el nivel económico del hombre.
 Prácticos.-
 Enseña al hombre a comparar sus experiencias económicas en base a lo cual
puede elegir la actividad económica que más le interesa y puede satisfacer sus
necesidades que con el tiempo ha de elevar el nivel de vida personal, familiar y
social (Estado).
 Relaciona con la realidad, con el sistema vigente sea por mantenerla o
transformarla.
 Busca el bienestar general de los seres humanos tanto individuales como
colectivos, tratando de solucionar sus problemas económicos de escasez de
recursos, a través de una justa distribución de la riqueza para que cada uno de
los individuos pueda alcanzar su máxima satisfacción o utilidad (subjetivo).
 La mayoría de los teóricos de la corriente subjetiva de la economía, manifiestan
que con la suma de las satisfacciones individuales, se alcanza el bienestar general.
 Alcanzar el bienestar general significa una mejora del nivel de vida promedio de
la población, el avance de la ciencia y el conocimiento de la sociedad, genera
mayores niveles de producción de bienes y servicios, con lo que debería haber
incrementado el nivel de vida de la población
 Contrariamente, los niveles de pobreza, incluso extrema pobreza se incrementan
y las diferencias entre los grupos más ricos y más pobres se hacen más
profundas; por lo tanto, la idea del bienestar es subjetiva y desconoce
abiertamente las diferencias entre las clases sociales existentes en la realidad con
lo que se oculta la existencia de viejos problemas socioeconómicos.
5.- OBJETO DE ESTUDIO.- El principal objeto de estudio de la economía son los “fenómenos
económicos” reduciéndose sus análisis a las actividades básicas:
a) ¿Qué producir? Ante la escasez de recursos y el crecimiento de las necesidades (dicotomía), surge
la obligación de producir un bien de uso racional. Es lo mismo decir qué necesidad se va a
satisfacer, y luego precisar qué se va producir, ya que el uno comporta al otro.
b) ¿Cómo producir? Esto es tratar de producir con un gasto mínimo de recursos para que el
rendimiento sea máximo y satisfagan el mayor número de necedades.

c) ¿Para qué producir? En el momento actual de desarrollo económico, la actividad económica

es también una actividad social.
6.- EVOLUCIÓN HISTORICA Y ESCUELAS ECONOMICAS:

a) EDAD MODERNA: (Siglo XV)
Hallazgo de nuevos territorios (América) llenos de riquezas, supuso un cambio radical en las
maneras de pensar de aquella época, las naciones europeas emprendieron nuevas exploraciones de
conquista y coloniaje, mejorando la construcción de naves y la ciencia de la navegación.
La concepción científica aristotélica dejó de ser válida, por los avances científicos de Galileo,
Copérnico, Newton y Huygens, entre otros y los aportes artísticos de Miguel Ángel, Leonardo o
Durero, (Siglo de Oro de Italia) significaron la gran riqueza intelectual de este período.
Surge la figura del burgués, máximo representante de la Edad Moderna. Entendido como el
hombre que construye su fortuna a base de su talento y actividades, más que sobre la base de la
herencia familiar o un golpe de suerte, la burguesía agrupa a banqueros, comerciantes y artesanos
que llegaron a ser muy prósperos, y terminaron consti tuyendo el nuevo tipo de ciudadanos.
Estos cada vez lograban más poder, y sus logros fueron ocasionando cambios sociopolíticos,
expresados en la independencia de los Estados Unidos, la Revolución francesa, y los movimientos
independentistas de Hispanoamérica.
Se realizan grandes acontecimientos en el mundo como: descubrimientos geográficos, grandes

inventos, intensificación del comercio y la industria, descubrimiento de América, etc. Que
influenciaron profundamente en la sociedad y en el orden económico y lo s siguientes
desequilibrios por ejemplo: alza de precios, escasez de subsistencias, desocupación, problemas
sociales, etc.
Los estudios económicos en la Edad Moderna se caracterizaron por que aparecieron Escuelas,
cuyos pensadores se agruparon alrededor de ideas centrales, las cuales sirvieron de base a teorías
que buscaron resolver los problemas económicos. Por eso en esa etapa la Economía se
estableció como ciencia.
Las escuelas más importantes, fueron

 MERCANTILISMO.- Antes de ser una doctrina económica, fue una serie de ideas
que trataban de buscar soluciones al desarrollo económico del Estado. Sostienen que la
forma de conseguir el impulso económico de los pueblos es mediante la acumulación
de metales preciosos.
Los representantes de esta teoría económica fueron: Antonio Serra, Jacobo Necker. Juan
bautista Colber Tomas Mun. WillianPetty
 FISIOCRATISMO.- Nace como reacción contar el Mercantilismo. Al surgir en

Europa, específicamente en Francia una profunda crisis económica a mediados del siglo
XVIII. Famosos pensadores trataron de buscar soluciones. Se inició principalmente
como rechazo al sistema controlista del Mercantilismo, abogo por el retorno al estado
natural y determino que los metales preciosos servían solo como dinero.

Sostienen que la fuerza de toda productividad estaba en el desarrollo del suelo, de ahí
que los fisiócratas le dieron importancia a la agricultura como una actividad de
desarrollo.
Los representantes fueron: Francisco Quesnay, Vicente de Gournay, Robert Turgot
 ESCUELA CLASICO O LIBERAL.- Aparece en el siglo XVIII. Surge al producirse

la revolución industrial en Inglaterra y como consecuencia de la Revolución Francesa.
Para el liberalismo la riqueza de los hombres y de los pueblos no está en los metales
preciosos, como creían los mercantilistas, ni en la tierra como decían los fisiócratas; sino
en el trabajo y la creatividad del hombre. Con el trabajo se produce el gran cambio
de la industria, se consigue los metales preciosos y se llega a cambiar la producción de
la tierra. Sus principales promotores: Adam Smith, David Ricardo, Roberto Malthus,
Juan Bautista Say.
b) EDAD CONTEMPOREA
La Economía se presenta como una ciencia estructurada. Se amplían las escuelas económicas y se
establecen regímenes políticos que aplican esos sistemas captados en las teorías económicas. Algunas
ideas son modernizadas y otras adaptadas ante el advenimiento de cambios sociales y políticos; sin
embargo, la Economía Política como ciencia sigue enriqueciéndose con el gran aporte de
investigaciones que ayudan a buscar la felicidad del hombre.
Conocida también como la postmodernidad, donde el mundo ha pasado por profundas

transformaciones sociales, culturales, políticas y económicas, caracterizadas por el nacimiento de
la industria, los avances en las investigaciones científicas, el perfeccionamiento de la tecnología,
la constante evolución de los medios de comunicación y de transportes.
Su inicio fue marcado por la corriente filosófica iluminista o la ilustración que dio origen a la
revolución norteamericana, francesa y la iberoamericana, se produjo también la “revolución
maquinista”, igualmente, el desarrollo y consolidación del régimen capitalista en el occidente y las
disputas de las grandes potencias europeas por territorios, materias primas y mercados de los
consumidores. Así como la formación de los Estados Nacionales y del concepto de nación o
nacionalismo que buscaba preservar la identidad de cada país, este iba a originar innumerables
disputas territoriales en Europa y en las zonas coloniales
En oposición al capitalismo liberal surgió aún a principios del siglo XX el socialismo, una alternativa
en la organización social representada por la URSS, surgida con la Revolución Rusa. Experiencia
histórica, portadora de un deseo de igualdad entre todos los seres humanos, provocó la Guerr a fría
- conflicto ideológico, económico y político entre dos regímenes antagónicos: capitalismo ( EE.UU)
y socialismo (URSS) desde 1945 a 1989:
En ese contexto la Economía Política como ciencia sigue enriqueciéndose para buscar la felicidad
del hombre y aparecen otras teorías económicas como:
 ESCUELA SOCIALISTA.- Surge como un planteamiento de desarrollo económico,

tratando de solucionar los problemas surgidos a consecuencia de la industrialización.

En general tiene como postulados: la supresión de la propiedad privada, la entrega

de la riqueza al proletario (pueblo, sindicato, etc.…) gobierno y control del Estado
por la masa trabajadora, interpretación dialéctica de la historia, entre otros
Sus grandes promotores fueron: Fernando la Salle, Carlos Marx y Federico Engels
 ESCUELA NEOCLASICA.- Es un grupo de economistas contemporáneos que, por

oposición a las teorías socialistas, han vuelto a revivir las ideas del liberalismo clásico, o
con nuevas visiones y de acuerdo al avance científico e industrial del m undo. Según ello
han actualizado el papel del mercado en el funcionamiento libre en la producción y el
consumo, la no intervención del Estado, necesidad de sistematizar la oferta y la
demanda, etc.
Sus representantes más caracterizados son: LeonWalras, Wil fredo Pareto, Alfred
Marshall, BohnBawer.
 ESCUELA KEYNESIANA.- Su promotor fue el insigne economista John M. Keynes.

Revolucionario pensador del siglo XX, quien con sus obras “Teoría General del
Empleo” y “El Interés y el Dinero” cambio la visión que se tenía de los economistas
del mundo occidental. El enfoque Keynesiano ayudó a países como Inglaterra y
Estados Unidos a cambiar sistemas y formas de manejar la economía.
La escuela Keynesiana refuta la teoría Clásica, lo cual postula que los ciclos
económicos los regula el mercado sin ningún tipo de intervención estatal, por el
contrario los keynesianos argumentan que estos ciclos no solamente dependen
de los factores del trabajo y del mercado sino que a la vez el estado debe
intervenir drásticamente para fomentar el ahorro y la demanda agregada para
producir crecimiento y así evitar crisis de producción, de empleo y financiera.
 ESCUELA MONETARISTA.- Muy vigente, esta teoría es la explicación de los

aspectos monetarios de la inflación, de los pagos y control es financieros, como el rol
que juega la moneda en la producción y distribución del ingreso.
Su principal representante es Milton Friedman.
BALOTA Nº 02
II. FENÓMENOS ECONÓMICOS:

 El nombre de fenómeno todo lo que sucede, todo lo que deviene en el tiempo.
 Es la vida, hechos o acontecimientos económicos que realiza el hombre, todo lo
perceptible.
 En economía comprende todas aquellas actividades sociales realizadas con el fin último de
conquistar mayores niveles de bienestar.
 Estas actividades sociales por si mismas definen un espacio de interacción que podemos llamar
el sistema económico: realización de contratos, ofertas, compras, ventas etc. Tanto el sistema,
las actividades y sus componentes forman parte del fenómeno económico

2.1. SUS CARACTERÍSTICAS:

a) LAS CUALITATIVAS (calidad).- Son hechos:
 Eminentemente sociales
 Son consientes
 Determinan los procesos sociales
 Toman parte dentro del proceso de producción.
 Son el resultado de las tendencias y decisiones individuales e independencias
 Son hechos exteriores, se exceden infinitamente tanto en el tiempo y en el
espacio como por ejemplo. El sistema monetario, los instrumentos de crédito
 Ejercen coacción sobre el individuo, (obligan a realizar actividades en contra de
nuestra voluntad)
 Son inmateriales (no se tocar, pesar, oler, no tiene forma ni tamaño).
 No pueden ser experimentales.
 Diferentes a los fenómenos naturales
b) CUANTITATIVO: se caracteriza:
 Pueden ser medidas (se pueden traducirse en fórmulas y datos/econometría)
 Por ser inmateriales carecen de peso
 Son elásticas, su magnitud puede aumentar o disminuir, según las
circunstancias. (Valor, Precio, etc.)
 Tienden a crecer o desarrollarse, originando aumento cuantitativo que el
hombre establece entre el volumen de sus necesidades y el de los recursos de
que dispone para satisfacer sus necesidades (proporcionando un aumento
cuantitativo de riqueza y el bienestar social)
c) ESPACIAL: se caracterizan porque:
 Varían notablemente de un lugar geográfico a otro, porque son relativos, según
el radio de acción al que estén sujetos.
 Pueden localizarse en determinada área geográfica.
 No pueden ser desligados de su espacio ni de su tiempo, para ser comprendidos
2.2. CAUSAS DE LOS FENOMENOS ECONOMICOS.- Se originan en las necesidades

ilimitadas y en la escasez de los recursos (dicotomía). El hombre para subsistir, realiza una
serie fenómenos económicos que constituye la actividad o vida económica, estas actividades las
realiza mediante el proceso económico.
2.3. DIVISIÒN DE LA ECONOMIA:

ECONOMIA
ECONOMIA POSITIVA
NORMATIVA
ECONOMIA DESCRIPTIVA TEORÌA ECONÒMICA POLÌTICA ECONÒMICA
Describe la realidad económica y Formula categoría, Es el conjunto de las medidas
observa sistemáticamente el principios, teorías, leyes y económicas que aplica un
comportamiento de sus diversos modelos con sustento en la gobierno (lo que debe ser).
agentes (lo que es). Economía Descriptiva. Tiene como sustento una
teoría económica. Ejemplo: la
política económica actual se
basa en la teoría económica

Proporciona datos estadísticos, MICROECONOMIA liberal, monetarista y

cuantitativos, índices de Estudia la conducta de los Keynesiana.
medición, etc. agentes económicos Política Fiscal: manejo del
tomados individualmente. gasto público (Tributo, Gasto
La realizan instituciones como la Ejemplo: Oferta, Demanda Público)
SUNAT, el INEI, el BCRP y Política Monetaria: Control de
otros. Instituciones privadas MACROECONOMIA la oferta monetaria y del
como las que realizan estudios de Estudia las magnitudes dinero (Tasa de encaje legal)
mercado, organismos globales y las actividades Política Cambiaria: manejo del
internacionales como el Banco totales de una economía. tipo de cambio.
Mundial, etc. Ejemplo: empleo, crisis,
inflación, indicadores
macroeconómicos y otros.
DIFERENCIAS ENTRE LOS COMPONENTES DE LA TEORIA ECONOMICA
MICROECONOMIA.- Estudia unidades individuales o la relación entre los consumidores y

productores. Es el estudio de la unidad económica, de la unidad productiva propia mente dicha
y del comportamiento del consumidor individual. La microeconomía se propone el estudio de
los hechos y fenómenos económicos que directa o indirectamente afectan a la empresa y a los
consumidores. Es decir la microeconomía también estudia la producción, distribución,
circulación y consumo de los bienes y servicios que satisfacen necesidades humanas, decisiones
empresariales y la conducta de los consumidores. Algunos elementos que estudia la
microeconomía:
 Teoría y función de la producción
 Rendimientos decrecientes
 Costos de la empresa
 Estructura de los mercados
 Conducta del consumidor
 Oferta, demanda y precio
 Empleo
MACROECONOMIA.- Estudia a los agregados económicos o el conjunto de empresas que

integran los sectores económicos obteniendo indicadores como el PBI, el empleo total y el nivel
general de precios, etc. La macroeconomía es el estudio económico de una región, de un país e
incluso del mundo. Algunos elementos que estudia la macroeconomía:
 Producción nacional
 Ingreso nacional
 Nivel general de precios tasa de crecimiento de la economía nacional
 Demanda y oferta global
 Gasto total: público y privado
 Balanza de pagos
 Política económica, etc.

MICROECONOMIA MACROECONOMIA
Estudia: Estudia:
La relación entre los consumidores y productores. Los agregados económicos o el conjunto de
La unidad productiva propia mente dicha y del empresas que integran los sectores económicos
comportamiento del consumidor individual. obteniendo indicadores como el PBI, el empleo
Propone el estudio de los hechos y fenómenos total y el nivel general de precios, etc.
económicos afectan a las empresas y a los La economía de un continente, un país e
consumidores. incluso del mundo, así como:
La producción, distribución, circulación y consumo Producción nacional
de los bienes y servicios que satisfacen necesidades Ingreso nacional
humanas y otros elementos como: Nivel general de precios tasa de crecimiento de
Teoría y función de la producción la economía nacional
Rendimientos decrecientes Demanda y oferta global
Costos de la empresa Gasto total: público y privado
Estructura de los mercados Balanza de pagos
Conducta del consumidor Política económica, etc.
Oferta, demanda y precio
Empleo
CONCLUSIÓN
Estudia: Estudia:
Pequeños grupos Grandes grupos, sociedades o estados.
Procesos económicos que tienen que ver con la Procesos económicos globales, los sistemas
vida cotidiana de inversión.
Los tributos, consumos de las familias, etc.
En conclusión:
 Estudia grandes grupos, sociedades o estados.
 Estudia pequeños grupos.
 Procesos económicos globales, la renta nacional, los sistemas de inversión etc. Todo
lo que afecta al desarrollo del País.
 Procesos Económicos que tienen que ver con la vida cotidiana, la oferta y la
demanda.
 Relación entre compradores y vendedores los impuestos, el consumo de las familias
etc.

BALOTA Nº 03
III.- LAS NECESIDADES HUMANAS:

DEFINICIÓN: Es la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla, es decir es el grado
de apetencia que manifiesta un individuo y que lo impulsa a satisfacerla.
La palabra necesidad deriva del latín necesitas, que significa fuerza natural de las cosas; que precisa y
obliga a actuar inevitablemente.
Es la sensación de carencia o insuficiencia, material o inmaterial que el hombre experimenta

como consecuencia de las exigencias biológicas o psicológicas. Esta sensación desagradable debe
ser placada mediante el consumo de bienes y servicios con la finalidad de subsistir y desarrollarse.
3.1. ORIGEN DE LAS NECESIDADES

a) Exigencias biológicas: Reponer energía que el organismo humano gasta
constantemente para mantener su normal funcionamiento.
b) Continuo Desarrollo de la Sociedad: Generación de bienes y servicios que el hombre
precisa para satisfacer sus necesidades y mejora de la calidad de vida: Internet, celulares,
transporte público, etc.
c) Desequilibrios económicos: Entre lo que es y lo que se quiere ser, lo que se tiene y
lo que se quisiera tener: Casa, carros, estudios, viajes, etc
3.2. PROCESO DE SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES.

FASES DEFINICIÓN
Sensación de carencia Falta o carencia de un elemento para la subsistencia
o apetencia
Deseo Representación mental de aquello que puede satisfacer una necesidad
Esfuerzo físico Exigencia de conseguir lo deseado/actividades
Satisfacción Consumo del bien deseado y conseguido
Las necesidades tienen carácter fisiológico o psicológico. En la satisfacción de las necesidades
influyen los siguientes elementos:
 Los medios con que se cuenta y el tipo de necesidad que se tiene que satisfacer.
3.3. CLASIFICACION DE LAS NECESIDADES: Se clasifican:

- Por su naturaleza:
 Necesidades Materiales: Producidas por exigencias físicas.
 Necesidades espirituales: Llamadas también inmateriales, producidas por nuestro
mundo interior.
- Por sus Características:
 NECESIDADES PRIMARIAS: Son esenciales y vitales para la existencia humana.
Ej. Alimentación, Vivienda – Vestido
 NECESIDADES SECUNDARIAS: Son aquellas que no son indispensables para la
subsistencia del hombre contemporáneo.
Ej. Divertirse, escuchar música, leer, bailar, chatear, Juegos computarizados

 NECESIDADES SUNTUARIAS: Llamadas también de lujo, son para mostrar la

vanidad y distinción económica, Ej. Joyas, Auto propio, entre otros.
3.4. CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES: Son:

a) Ilimitadas en número.- Las necesidades cambian o aumentan a medida que se desarrolla
la sociedad.
b) Limitadas en capacidad.-. (Son saturados o como lo llaman – Ley de Gossen) El
organismo humano tiene un límite para la satisfacción de su necesidad en un momento
dado.
c) Son concurrentes.- Cuando se presentan varias necesidades a la vez. La persona va

jerarquizar su necesidad, primero la más importante y luego las de menor importancia.
d) Son complementarias.- La satisfacción de una necesidad implica tener que satisfacer
otras relacionadas, para poder satisfacer la primera.
e) Son sustituidas una por otras.- La necesidad se puede satisfacer de distintas maneras y
con diferentes productos.
f) Se fijan.- La manera de satisfacción de una necesidad tiende a convertirse en un hábito de
costumbre.
3.5. TEORIA DE LA JERARQUIA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW.

Planteada por Abraham Maslow en su libro Motivation and Personality (1954,
Motivación y Personalidad), fundamenta, en mucho el desarrollo de la escuela humanista
de la administración y permite adentrarse en las causas que mueven a las personas a trabajar
en una empresa y a aportar parte de su vida a ella…. propuesto dentro de su teoría de la
personalidad, muestra una serie de necesidades que atañen a todo individuo y que se
encuentran organizadas de forma estructural (pirámide), de acuerdo a una determinación
biológica causada por la constitución genética del individuo...”
Abraham Maslow; plantea que una vez que una persona ha satisfecho determinadas
necesidades empieza a preocuparse por satisfacer las de otro tipo. Así tenemos:

IMPORTANCIA.- Si no hubiera necesidades no se daría la actividad económica.

 Al final constituyen un cúmulo de costumbres y hábitos en la existencia del hombre.
 Son principio, origen y finalidad de todas las actividades sociales, históricas, políticas etc.
BALOTA Nº 04
IV. LOS BIENES Y LOS RECURSOS ECONÓMICOS
4.1. BIEN.- Es cualquier cosa u objeto que usa el hombre para satisfacer sus necesidades, en
consecuencia podemos decir que bien es todo aquello que satisface directa o indirectamente
las necesidades de los seres humanos, la leche, la carne, los libros, el agua, el aire, etc. son
bienes porque los usamos para la satisfacción de nuestras múltiples necesidades, para poder
subsistir; de allí su importancia capital.
4.2. RECURSOS ECONÓMICOS.

Es todo recurso natural susceptible de ser transformado en bienes y riqueza, el hombre para
su obtención extrae de la naturaleza. También se denominan MATERIAS PRIMAS, porque
son elementos básicos que utiliza el hombre para la producción de bienes económic os. Ej.
Bosques, peces, carbón, minerales, etc
4.3. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

Existe una variada clasificación de los bienes; para una mayor comprensión se ha creído
conveniente clasificarlos de la siguiente manera:

a. Bienes Libres, Gratuitos o No Económicos: Son los que existen libremente y en

abundancia en el mundo, a nadie pertenece en particular, y no se requiere gran esfuerzo
para aprovecharlos; basta con tomarlos. Ejemplo: el aire, el agua, la luz., siendo sus
características:
 Son abundantes en la naturaleza.
 No tienen relación de pertenencia (sin propietario)
 Se aprovechan con un mínimo esfuerzo.
 No son producidos ni transformados por el ser humano
b. Bienes Económicos: Son todos aquellos que el hombre debe producir, crear mediante
su esfuerzo y sacrificios.Son aquellos bienes en los que han intervenido otros hombres.
Entonces se establece un conjunto de relaciones sociales. P ra obtenerlos requieren de la
intervención del hombre para extraerlos o transformarlos, por lo que van a satisfacer
necesidades; cuentan con las siguientes características:
 Son escasos y tienen valor de cambio (transferibles)
 Tienen relación de pertenencia (Tienen propietario)
 Se aprovecha con esfuerzo y empleo de la tecnología.
 Son extraídos de la naturaleza con el trabajo del ser human o es decir transformado en
los recursos económicos. Ejemplo las materias primas (extracción), los bienes
industriales ( transformación)
 Relación de trabajo
 Relación de Propiedad de los medios utilizados por el trabajo
Diferencias de bienes
Bienes libres o no económicos Bienes económicos
 Son abundantes.  Son escasos
 Carecen de valor o cambio.  Poseen valor de uso y de cambio
 No tiene dueños  Pertenecen a alguien
 Origen: la acción de la naturaleza  Origen: la acción del trabajo del hombre
c. Bienes Naturales: Son las cosas que el Hombre usa para satisfacer sus necesidades, y que
no han sido modificados por el esfuerzo humano. En otros son: la tierra, los animales, los
vegetales, el agua y los seres que viven en ella, la luz y el calor del sol, las diversas
manifestaciones de la energía cósmica que el hombre utiliza, tales como: la electricidad,
las fuerzas químicas, etc. clima, el paisaje, el territorio.
d. Bienes Humanos: Que son los seres humanos y sus facultades físicas y mentales,
consideradas como medios de satisfacción de necesidades.
e. Bienes Mixtos: Son los que resultan de la acción fecunda del hombre sobre los bienes
naturales Ejemplo: un terreno cultivado, un río canalizado.
f. Bienes públicos: son aquellos bienes de consumo colectivo, son opcionales y no
opcionales, así como pueden ser producidos por agentes particulares o por el Estado.
Ejemplo: Las noticias de TV o radio producidos por particulares, son bienes públicos
opcionales ya que la decisión de sintonizar o no la emisora es potestativa del consumi dor;
el orden interno o la defensa nacional producidos por el Estado, en cambio es un bien
público no opcional ya que inevitablemente se proporciona la misma cantidad de ella a
todos los ciudadanos del país, sea cual sea su interés en ser defendidos, sus c aracterísticas
de los bienes públicos, son:
 Ser bienes de consumo colectivo.

 Producir efectos sobre quienes no han participado en la transacción (principio de No-

exclusión)
4.4. LOS BIENES ECONÓMICOS

Son aquellos que existen en cantidad escasa y que han sido elaborados por el hombre, es decir,
se obtienen por medio del trabajo y su producción será siempre limitada. Ejemplo: zapatos,
muebles, vestidos, etc.
4.5. SUS CARACTERÍSTICAS

Los bienes económicos se caracterizan por ser escasos y difíciles de obtener (por eso el
hombre está produciéndolos) y por ser transferibles, es decir, cambiados por otros bienes o
por dinero; por eso se dice que poseen “un valor de mercado”.
4.6. CLASES DE BIENES ECONÓMICOS

a) Por su Naturaleza:
 Materiales: Son tangibles, percibidos por nuestros sentidos y tienen existencia
física. Ejemplos: las máquinas, computadoras, automóviles, etc.
 Inmateriales: Son intangibles, no pueden ser tocados, vistos, pesados, medidos,
etc., pero que existen y son útiles. Ejemplos: las ideas, las teorías, las concep ciones
científicas, las fórmulas y diseños industriales, etc.
b) Por su función económica:
 Bienes de consumo: Duraderos (no fungibles) y No duraderos (fungibles)
 Bienes fungibles: Son aquellos bienes que se utilizan una sola vez y se les
denomina bienes tangibles o no duraderos ejemplo: los alimentos, las bebidas,
materias primas, los insumos.
 Bienes no fungibles: Son bienes que se utilizan varias veces, es decir; son
bienes que no se agotan en su primer uso, cuentan con una mayor duración
para la satisfacción de las necesidades, es por eso se denominan bienes
duraderos. Ejemplos: Los vestidos, los zapatos y los libros. Las máquinas y
herramientas que se emplean en muchos procesos productivos, se usan varias
veces hasta que se deterioran y desaparecen.
 Bienes de capital: Capital circulante y Capital fijo.
c) Según el grado de terminación
 Bienes intermedios: Requieren transformación previa para ser consumidos
(proceso productivo). Se les denomina también bienes pre satisfacientes
(insumos) Ejemplos; Harina para hacer fideos, tela para fabricar polos, etc.
 Bienes finales: Listos para el consumo, satisfacción directa de las necesidades,
por lo tanto, no requieren ya de alguna transformación adicional. Denominados
también bienes satisfacientes. Ejemplos: el pan, la ropa, las frutas, la leche.
d) Según el ámbito de uso:
 Privados.
 Públicos.
e) Según su Situación Jurídica: Según el Código Civil Peruano vigente desde 1984, en
su libro referente a Derechos Reales y en su sección primera referida a Bienes, se
clasifican los bienes económicos en:

 Bienes muebles: Son aquellos que pueden trasladarse de un lugar a otro con
suma facilidad y sin ser destruidos como: vehículos, ondas electromagnéticas,
electricidad, títulos valores y los bienes semovientes- animales-.
 Bienes inmuebles: Son los bienes que no pueden ser trasladados de un lugar a
otro, salvo que sean destruidos. No pueden ser separados sin destruir; ni
deteriorar el mismo bien. La separación temporal no les hace perder su calidad de
bienes inmuebles. Según el Art. 185 del Código Civil son inmuebles: El suelo, el
subsuelo y el sobresuelo, el mar; los lagos, los ríos, los manantiales, las minas,
canteras y depósitos de hidrocarburos, las naves y aeronaves, etc.
f) POR LA RELACIÓN DE USO
 Bienes complementarios: O de demanda conjunta, dos o más bienes son
complementarios si el uso de uno o exige el uso del otro. Ejemplo al adquirir
computadoras necesariamente hay que adquirir discos compactos, impresoras,
estabilizadores.
 Bienes sustitutos: O bienes de demanda rival; cuando el uso de un bien desplaza
la utilización de otros. Esto se debe a que dos o más bienes diferentes pueden
satisfacer una misma necesidad. Ejemplos: el café o el té la carne de pescado o de
pollo; el gas o leña; un taxi o una combi, un refresco o gaseosa. El incremento del
precio de uno de los bienes hará que se incremente la preferencia por el bien
sustituto
g) POR SU RELACIÓN CON EL COMERCIO INTERNACIONAL
 Bien transable: Son bienes que previa autorización del gobierno puede n ser
intercambiados con otros países. Son bienes que vendemos al extranjero y
compramos al extranjero. Por ejemplo, el Perú vende al extranjero oro, cobre,
harina de pescado, cochinilla, (exportables) y compra del extranjero automóviles,
computadoras, maquinaría para la industria, trigo (importables).
 Bien no transable: Se refiere a aquellos bienes no autorizados a ser transados

por el gobierno con el resto del mundo por ciertas restricciones, Por ejemplo, no
se puede vender al extranjero los restos arqueológicos del Señor de Sipán, las
momias de Paracas, la,s piezas arqueológicas prehispánicas de Cusco etc.; pues
está prohibido legalmente.
h) POR SU RELACIÓN CON EL INGRESO
 Bien inferior: Se refiere a aquel bien que al aumentar el ingreso de las personas,
la cantidad demandada disminuye y viceversa.
La paradoja de Giffen, manifiesta que cuando se incrementan los precios de un
determinado bien, se incrementa la demanda, ejemplo: los cosmé ticos, las
cervezas.
 Bien normal; Al aumentar el ingreso de las personas se va a incrementar su
cantidad demandada y viceversa de los bienes. Por ejemplo, sí una familia
consume un litro diario de leche, sí su ingreso aumenta podrá adquirir más litros.
Son bienes normales los televisores, automóviles, refrigeradoras, etc.
4.7. LOS SERVICIOS ECONÓMICOS

Son las Actividades Económicas de tercer orden realizadas por los hombres y que satisfacen
una necesidad a través de la prestación de un servicio a cambio de un p ago. Generalmente, lo
ejercen los trabajadores públicos, profesionales liberales, etc.
LOS SERVICIOS
Son las diferentes actividades que realizan las personas y que sirven para satisfacer las
necesidades de otros, y se dividen en:
CARACTERÍSTICAS:
 Son inmateriales (intangibles): Actividades que no pueden percibirse materialmente.
Ejemplo el servicio de enseñanza.
 Se consumen al mismo tiempo que se producen, por lo tanto, no es posible su
acumulación o ahorro. Ejemplo: el servicio del transporte público , lo disfrutamos,
cuando el chofer conduce el vehículo. Entonces, el consumo y la producción se
realizan simultáneamente.
 Su prestación requiere del uso de bienes, cualquier servicio requiere el uso de
objetos o bienes, Ejemplo, el servido del comercio, re quieren de almacenes, vehículos,
estantes, etc.
4.7.1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERVICIOS: tenemos:

a. QUIEN LOS BRINDA (OFERTA)
 Servicios privados: Son administrados y organizados por la empresa privada.
Ejemplos: universidades particulares, clínicas, cines, etc.
 Servicios públicos: Son administrados y organizados por el Estado, a través
del gobierno central, municipalidades y empresas públicas, etc. Ejemplos:
colegios públicos, postas médicas, en limpieza pública, la administración de
justicia, etc.
b. A QUIENES SE LES BRINDA (DEMANDA)
 Servicios individuales: El beneficio alcanza solo a una persona en un tiempo
y espacio determinado. Ejemplos: atención de un psicólogo, asesoría jurídica de
un abogado a un procesado.
 Servicios colectivos: El beneficio lo recibe simultáneamente un grupo de
personas. Ejemplos: transporte público, bibliotecas públicas, sesión de clases
etc. En nuestra economía los servicios colectivos prestados por el Estado no
están acorde con las necesidades de la población, pues a menudo acusan déficit
tanto en cantidad como en calidad (déficit de tributación, exoneraciones de
pago de impuestos).
BALOTA Nº 05
V. EL PROCESO ECONÓMICO
5.1. DEFINICÓN
Es el conjunto de actividades económicas que realiza el hombre para la obtención de los recursos
materiales que le permitan satisfacer sus necesidades. Es un proceso continuo e interrelacionado
que sintetiza la actividad económica global de una sociedad , hechos económicos que configuran
la actividad económica humana.
 Desde que nace hasta que muera, el ser humano está constantemente en íntimo contacto con
todo este conglomerado de fenómenos económicos. Produciendo, vendiendo, comprando,

distribuyendo, consumiendo, viajando, aprendiendo, enseñando, construyendo, destruyendo,

etc. siempre está en permanente actividad.
5.2. FASES DEL PROCESO ECONOMICO

a. Producción-transformación: Es el conjunto de operaciones y actividades destinadas a
crear o elaborar bienes aptos para la satisfacción de las necesidades humanas. En el proceso
productivo son importantes los denominados Factores de la Producción, es decir todo
lo que contribuye a hacer eficaz la producción, los mismos que son de 2 tipos: Originarios
(naturaleza y trabajo) Derivados (capital y empresa), a los que se les une el Estado por su
calidad de fuente tutelar de toda la actividad económica.
Es la etapa en la que aparece el valor agregado o añadido a elementos (insumos) que
directamente no están aptos para el consumo.
b. Circulación-transporte: Consiste en el transporte de los bienes producidos desde los
lugares de producción hacia los mercados y de aquí a los consumidores (originándose así
las mercancías).
c. Distribución: Es la asignación de la parte proporcional que le corresponde a cada uno de
los factores que intervienen en la producción de los bienes, también se conoce como
retribución, Se retribuye económicamente a cada factor productivo.
 La naturaleza (tierra) se retribuye con la renta, arrendamiento o alquiler.
 El trabajo percibe salarios, sueldo, honorario o emolumento.
 El capital gana intereses
 El Estado percibe impuestos, tasas o contribuciones.
 La empresa obtiene ganancias o beneficios.
d. Consumo: Es la utilización de los bienes y servicios para la satisfacción de las necesidades
mediante el aprovechamiento de los bienes y servicios producidos.
e. Inversión: Consumo reproductivo, es el empleo de los bienes producidos (ahorro) en un
nuevo acto de producción. Un consumo productivo es una verdadera inversión.

5.3. EL PROCESO ECONÓMICO Y EL PROCESO PRODUCTIVO

El Proceso Productivo es la primera fase del proceso económico que consiste en una serie de
actividades que despliega las personas encaminados a la obtención de bienes materiales para
satisfacer nuestras necesidades extrayéndolas de la natural eza y transformándolas previamente.
EL PROCESO ECONÓMICO.- Bajo esta acepción se hace referencia al conjunto de
actividades que el hombre realiza para satisfacer sus necesidades; es pues, inherente a su existencia.
Está constituida por hechos económicos qu e configuran la actividad económica.
EL PROCESO PRODUCTIVO.- Es una parte o especie del proceso económico, quizá su
substrato o sustento fundamental, de allí que por ejemplo muchos autores afirmen que la
economía es sólo estudio de las relaciones de produc ción.
BALOTA Nº 06
VI. LA PRODUCCIÓN.-
6.1. DEFINICIÓN
Producción es crear bienes aptos para utilizar y satisfacer las necesidades del hombre, ya que muy
pocos pueden ser consumidos o usados en su estado primitivo o natural, debiéndose realizar
diferentes actividades u operaciones para crear o elaborar estos bienes. Este conjunto en general
recibe la denominación de producción.
 Es la primera fase del proceso económico, donde se combinan racionalmente los factores
de producción, con la finalidad de transformar los recursos como son las materias primas
en bienes económicos, o para la prestación de servicios.

 Los economistas neoclásicos lo definen como la creación de riqueza que aumenta el

bienestar de una sociedad por el uso eficiente y eficaz de los recursos escasos buscando el
bienestar general.
6.2. PROCESO PRODUCTIVO.-

 Son las diferentes etapas donde las materias primas se van transformando para obtener
bienes con mayor valor agregado, gracias a la combinación racional de los factores de
producción como el trabajo y el capital económico, generando el concepto de eficiencia y
de eficacia.
6.3. FACTORES DE LA PRODUCCIÓN.-

Son todos los recursos que participan en el proceso productivo, lo que contribuye a hacer eficaz
el proceso productivo y son:
 Naturaleza.- Es todo aquello que nos rodea y que no se debe a la acción del hombre (mar,
ríos, etc.), es un factor pasivo pero condicionante.
 El Trabajo: Es la actividad física o mental que realiza el hombre con el fin de crear bienes
y servicios para la satisfacción de las necesidades. Es el factor más dinámico y activo de la
producción.
 El Capital: Es todo instrumento o bien material destinado a la producción de nuevas
riquezas (ladrillo, tractor). Es el resultado de la acción del hombre sobre la naturaleza, es un
factor determinante de la producción y de los sistemas productivos.
 La Empresa: es una entidad encargada de organizar y dirigir las actividades económicas
tendientes a la creación de bienes económicos, se encarga de la producción.
 El Estado: algunos consideran como factor de la producción por su rol tutelar de las
actividades productivas (dicta Normas Legales), posibilita las relaciones de producción,
brinda orden y seguridad.
DENOMINACIÓN FACTOR CARACTERÍSTICAS RETRIBUCIÓN
Naturaleza Originario, pasivo y Renta

(N) condicionante
BÁSICOS O
CLÁSICOS Trabajo (L) Originario, dinámico y activo Sueldo
Capital ( K ) Derivado, auxiliar, determinante Interés
Empresa ( E ) Organizador Ganancia

MODERNOS
Estado (Es) Regulador y estabilizador Impuestos

DENOMINACIÓN FACTOR DESCRIPCIÓN

Elementos preexistentes, transformados en el proceso
productivo.
Naturaleza Los teóricos de la escuela clásica lo denominaron tierra.
(N) Además son: ríos, lagos, mares, bosques, minerales, materias
BÁSICOS O brutas y primas, fenómenos atmosféricos, fuerzas motrices,
CLÁSICOS etc.).
Actividad humana, física o mental, para crear bienes y
servicios.
Trabajo El único que puede dirigir el proceso productivo,
(L) transformando y adaptando la naturaleza para la satisfacción
de las necesidades; no es homogéneo.
Se utiliza en el proceso productivo generar nuevos bienes o
Capital servicios.
(K) Transforma la naturaleza y posibilita brindar los servicios.
El término capital se emplea para designar:
- Los bienes de capital: máquinas, herramientas, recursos
monetarios, etc.
- Los bienes intermedios o insumos. Fertilizantes, hierro,
carbón, harina, etc.
Se encarga de reunir y combinar los demás factores
productivos para producir la máxima cantidad de bienes y
servicios.
Empresa Actividades de dirección, organización, sistematización y
(E) conducción en el proceso productivo.
Decide que qué bienes producir y qué cantidad de factores
productivos utilizar, con muchos riesgos sobre la demanda y
MODERNOS los beneficios.
Determina y participa de la política económica en forma
directa (inversión pública) e indirecta (regulación)
Estado Establece el marco legal para encaminar las actividades
(Es) económicas: Ley del Mercado de Valores, Ley de Bancos, etc.
6.4. PRODUCTIVIDAD.-
Es la relación que existe entre los medios de producción y los resultados que se han obtenido. Se
puede también conceptuar bajo las siguientes acepciones:
 Mayor rendimiento del esfuerzo humano
 Relación cuya finalidad es reducir costos y obtener un mayor o mejor rendimiento.
 Mayor o menor grado de rendimiento o eficiencia que aporta a la producción.
 La obtención de la productividad permite mejorar los salarios reales de los trabajadores.
a) PRODUCTIVIDAD MEDIA
Conocido también como Eficiencia Media, se define como la cantidad promedio producida,
por cada unidad de un determinado factor. Si este factor es el trabajo, es producto medio es
el promedio producido por cada trabajador. Para obtener el producto medio debemos
dividir el producto total, por la cantidad utilizada del factor.
Por ejemplo, Si con 10 trabajadores se producen 100 libros al día, la Productividad Media
por trabajador serán 10 libros.

b) PRODUCTIVIDAD MARGINAL
Es el aumento en el Producto total atribuible a la adición de una unidad de un Factor
Productivo, cuando la cantidad utilizada del resto de los factores permanece constante.
Por ejemplo, si con una cantidad dada de Capital y con 10 trabajadores se producen 100
libros al día, que aumentan a 115 pares al contratar a un trabajador adicional, el Producto
Marginal del Trabajo resulta ser 15 libros.
6.5. COMPETITIVIDAD.
 Es la capacidad de una organización pública o privada, lucrativa o no, de mantener
sistemáticamente ventajas comparativas que le permitan alcanzar, sostener y mejorar una
determinada posición en el entorno socioeconómico.
 La ventaja comparativa de una empresa está en la habilidad, recursos, conocimientos y
atributos, etc., a diferencia de sus competidores.
 La competitividad no es producto de una casualidad ni surge espontáneamente; se crea y
se logra a través de un largo proceso de aprendizaje y negociación por grupos colectivos
representativos que configuran la dinámica de conducta organizativa, como los accionistas,
directivos, empleados, acreedores, clientes, por la competencia y el mercado, y por último, el
gobierno y la sociedad en general.
6.5.1. NIVELES DE COMPETITIVIDAD:

 Interna se refiere a la capacidad de organización para lograr el máximo rendimiento
de los recursos disponibles, como personal, capital, materiales, ideas, etc., y los
procesos de transformación. La empresa ha de competir contra sí misma, con
expresión de su continuo esfuerzo de superación.
 Externa orientada a la elaboración de los logros de la organización en el contexto
del mercado o el sector a que pertenece, considerando las variables exógenas como
el grado de innovación, el dinamismo y la estabilidad de la economía.
6.6. LOS SECTORES PRODUCTIVOS

Está constituido por la Población Económicamente Activa que se agrupa en diferentes sectores
de acuerdo a la actividad económica que realizan.
 Sector Productivo Primario: Llamado también sector extractivo. Este sector está
conformado por aquellas actividades económicas cuya producción es directamente de la
naturaleza, (actividades económicas extractivas). Ejemplo: pesca, ganadería, minería. Su fin
es proporcionar materia prima
 Sector Productivo Secundario: Llamado también sector transformativo. Realiza
actividades Económicas Transformativas, transforma materias primas en otros bienes como
insumos o bienes terminados. Ejemplo: la elaboración de mermeladas, producción de
fertilizantes, textiles, industria automotriz y aeroespacial.
 Sector Productivo Terciario: Llamado también sector de servicios o Economía de los
servicios, en este sector se comprendes a las actividades de ayuda, auxilio o asesoramiento.
Realiza prestación de servicios remunerados. Ejemplo: Profesi onales, transportistas,
empleados públicos, etc.

BALOTA Nº 07
VII. LA NATURALEZA
7.1. DEFINICIÓN.
 La Naturaleza está compuesta por todos aquellos elementos que nos rodean y en cuya
elaboración no ha intervenido la mano del hombre Ejm. Los suelos, los mares, el aire, la fauna,
la flora, etc.
 Es todo el conjunto de elementos pre existentes que tenemos a nuestro alrededor y que no
son producto de la intervención deliberada de los seres humanos, constituyéndose en un factor
esencial de la producción porque ella proporciona al hombre los recursos que sirven para
elaborar los bienes con los cuales satisfacemos nuestras necesidades.
7.2. CARACTERISTICAS DE LA NATURALEZA: Se consideran las siguientes:

a. Factor originario de la producción.- Por que precede a la producción, vale decir, no es
producto de la actividad humana alguna.
b. Tiene un Rol Pasivo en la Producción.- Porque será útil en la medida que el hombre la
descubra y la transforme con ingenio y creatividad. Es decir, su aprovechami ento estará
sujeto a la intervención del trabajo y el capital.
c. Condiciona la actividad productiva.- Por ejemplo el rendimiento óptimo de la
agricultura estará condicionada a la fertilidad o calidad del suelo, el clima, entre otros.
d. Es generadora de: Las materias primas, las fuerzas motrices,
e. La dotación de los recursos naturales es limitada, significa que son escasos, por lo
tanto, su explotación demanda mucha racionalidad.
En términos generales, el poseedor de los recursos naturales (naturaleza) recibe u n beneficio o
retribución, llamada renta.
7.3. LA NATURALEZA Y SUS FUNCIONES EN EL PROCESO PRODUCTIVO:

 La naturaleza es un elemento pasivo en el proceso productivo o de transformación, pero es
un factor que influye en la producción, por ejemplo:
 Al trabajo, lo incentiva y le da creatividad convirtiendo los recursos naturales en
bienes económicos.
 Al Capital, lo incrementa y promueve la inversión.
 La naturaleza, provee al hombre: recursos naturales, materias primas, fuerzas motrices, etc.
Condicionando las actividades productivas, como la agrícola en diferentes zonas del país,
así se puede indicar por ejemplo la producción de arroz, frutas de exportación en la costa
norte, la producción de la papa en la región andina central, ( Andahuaylas..) etc.
7.4. ELEMENTOS DE LA NATURALEZA.

Se consideran como sus elementos principales:
7.4.1.- MEDIO GEOGRÀFICO.- También llamado medio ambiente, constituido por el lugar
dentro del cual vivimos, y que ejerce una influencia decisiva sobre nuestra configuración social y
cultural, siendo sus elementos a su vez:
a) Territorio: Está constituido por el suelo, subsuelo o relieve orográfico, de gran valor
para la producción por las riquezas que encierra y de hecho determina el género de vida
de sus pobladores y el destino a que están llamados, pues unos serán pescadores, otros
mineros o agricultores, comerciantes e industriales, etc.

b) El Clima: Es el conjunto de caracteres atmosféricos que distinguen una región y que

condicionan la realización de distintas actividades económicas.
El clima está conformado por fenómenos meteorológicos y atmosféricos tales como:
la temperatura, vientos, presión atmosférica, humedad, lluvias, etc.
El clima influye en uno u otro tipo de actividad económica que realiza el hombre,
climas muy fríos o muy calurosos dificultan las actividades económicas como la
agricultura o la producción textil por ejemplo; el hombre con el avance de la tecnología
ha logrado dominarlos en algunos casos.
Nuestro país por ejemplo cuenta con diversidad de climas (28 climas y 84
microclimas) lo que posibilita desarrollar diversas actividades económicas y constituye
una gran ventaja frente a otros países del mundo, que a veces no es aprovechada como
corresponde.
7.4.2.- LAS MATERIAS BRUTAS.- Elementos primarios que se hallan en el ámbito geográfico
en forma natural sin haber sido extraídos ni modificados por el hombre, conocidos también con
la denominación de riqueza potencial, ejemplos: peces, los bosques naturales, los animales
silvestres, etc.
7.4.3.- LAS MATERIAS PRIMAS .- Son elementos o recursos naturales que la naturaleza brinda
al hombre para que éste con su esfuerzo e ingenio las transforme en Bienes Económicos debido
a que la mayoría de ellos no pueden ser utilizados en el estado en que se encuentran y de esta
forma son capaces de satisfacer las necesidades humanas.
Son sustancias que entran en la composición de un producto manufacturado (fabricado) y se
sometan a una transformación (elaboración) antes de darse al consumo.
Pueden ser clasificados en tres grupos:
 Animal: Lana, carnes, leche, grasas, pieles, huevos, plumas, marfil, etc. Elementos que
sirven de base para la obtención de bienes finales como chompas, embutidos, yogurt,
jabones, calzados, correas, entre otros.
 Vegetal: Algodón, madera, cereales, frutas, plantas y raíces medicinales, tubérculos, etc.
Elementos que sirven de base para la producción de textiles, muebles, carpetas, conservas,
medicinas, entre otros.
 Mineral: Petróleo, cobre, hierro, oro, cinc, estaño, uranio. Elementos útiles en la
generación de energía, o para la producción de bienes de capital en la industria pesada o
joyas, etc.
7.4.4.- LAS FUERZAS MOTRICES.- Existen en la naturaleza diferentes formas de energía o

fuerzas que el hombre ha ido utilizando para multiplicar su esfuerzo y realizar una mejor y mayor
producción.
La primera fuerza motriz que empleó el hombre fue su propia fuerza física, luego aprovechó la de
los animales, posteriormente la de los elementos que la naturaleza brindaba como son las caídas
de aguas, la acción de los vientos, etc.
CARACTERISTICAS:
 Sirve al hombre para producir energía, aumentando su fuerza física.
 Tiene capacidad de transformar la naturaleza y mejorar la producción.
 Actualmente es necesaria en todas las formas de producción de bienes.

CLASES DE FUERZAS MOTRICES:

 Las motivadas por la energía de los animales, usadas principalmente como medio de
transporte de tracción de vehículo. Ejemplo los caballos, llamas, etc.
 La producida por elementos naturales, como los vientos (fuerza eólica) los gases
(vapor de; agua , petróleo), el sol(calor y energía)
 La fuerza producto de la técnica, como la energía que producen las maquinas a vapor,
la energía eléctrica y la energía atómica.
7.5. LOS RECURSOS NATURALES:

 Son los elementos naturales que el hombre aprovecha para satisfacer sus necesidades de
una manera directa o indirecta. Los elementos o recursos naturales que utilizamos en la
producción son las materias primas que han de ser transformadas en bienes intermedios y
finales.
No todos los pueblos cuentan con los mismos recursos naturales, unos pueden estar
mejor dotados que otros.
 Los recursos naturales: son considerados como tales cuando el hombre los aprovecha,
el hombre los utiliza con esfuerzo e ingenio, el predominio de un recurso natural en un
lugar orienta la actividad productiva de este. Lleva al derecho del hombre a explotarlo. Su
uso se da de diferentes formas: no se considera propiedad de nadie, es propiedad del
Estado o puede pertenecer a uno o varios individuos. Se da en tres campos de la naturaleza:
Recursos animales (animales silvestres), Recursos vegetales (bosques), Recursos Minerales
(el agua).
7.6. CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES

a. Recursos Naturales renovables.- Son capaces de reproducirse a sí mismos, se forman
o se reponen con rapidez, por lo tanto, el hombre puede disponer de ellos si los utiliza
correctamente. Son de vital importancia por su componente animal o vegetal. Se
sustituyen por la ley natural
b. Recursos Naturales no Renovables.- Son aquellos que se reemplazan en relación con
el horizonte del tiempo humano. Es decir, son los recursos que no permiten que la vida
humana pueda medir su renovación por qué demora millones de años en renovarse.
7.7. CONSERVACIÓN Y USO RACIONAL DE LOS RECURSOS NATURALES.-

Muchos gobiernos y organismos internacionales han tenido como preocupación principal la de
legislar a favor de la conservación de los recursos naturales. Orientada a:
 Políticas de desarrollo que no afecte al agotamiento de los recursos
 La erosión de los suelos
 La contaminación industrial (el agua y el aire)
 Crecimiento indiscriminado de las ciudades
 La destrucción de la capa de ozono, amenazan la salud y la existencia del hombre.
 La constitución actual, tiene un capítulo especial con cuatro artículos del 66 al 69
dedicados al ambiente y los recursos naturales.

 A nivel internacional existe un Programa de las Naciones Unidas para el Medio

Ambiente (PNUMA) que promueve la orientación de los recursos naturales y de los
ecosistemas del planeta. Esta promueve convenciones internacionales para la
protección y conservación de plantas y animales en peligro de extinción por el uso
irracional por el comercio y la industrialización.
BALOTA Nº 08
VIII.- EL TRABAJO
8.1. DEFINICIÓN
El trabajo es la capacidad, tanto física como intelectual que posee el hombre para crear bienes.
Aplicado a la producción hace factible la adquisición y transformación de los bienes con los cuales
satisfacemos nuestras necesidades.
8.2. CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO

 Es una actividad propia de la naturaleza humana
 Es un factor básico en la producción, porque siendo limitada en la naturaleza la
adquisición de bienes, el hombre tiene que acudir al trabajo crear instrumentos que ayuden
a transformar y explotar la naturaleza.
 Consciente: Puesto que el individuo sabe lo que hace, conoce el fin que persigue; no es
un autómata.
 Obligatoria: Porque responde al imperativo de ganarse el sustento diario para satisfacer
sus necesidades.
 Lícita, porque se realiza conforme a ley y a las buenas costumbres.
 Remunerada: Está orientada a producir bienes y servicio, por lo cual requiere de un pago,
estipendio o retribución.
 Creativa: Con el trabajo algo se transforma, mejora de utilidad, o aumenta su valor.
 Digna: El trabajo dignifica al hombre, Pues le hace sentirse merecedor de la estimación y
respeto de sus semejantes; le a mayor valor para proseguir luchando para la vida al tener
conciencia de que está cumpliendo una elevada función social.
 Persigue un fin económico: O sea el logro de utilidades.
 Penosa: Porque demanda sacrificio, esfuerzo, privaciones, agotamiento físico y mental,
etc.
 Implica un esfuerzo del organismo ya sea físico o mental.
8.3. EL TRABAJO COMO FUENTE DE CREACIÓN DE RIQUEZA

El trabajo es un factor primordial de la producción, es una fuente creadora de la riqueza. Sin el
trabajo sería imposible la transformación de las materias primas en productos o bienes aptos para
satisfacer necesidades.
8.4. CLASIFICACIÓN DEL TRABAJO
POR LA ACTIVIDAD QUE PREDOMINA:
 Intelectual: Cuando predomina la actividad o la facultad del pensamiento o el raciocinio.
Ejemplo: el profesor, abogado, etc.
 Manual: Es cuando predomina el trabajo muscular. Ejemplo: carpintero, herrero, etc.

POR LAS CONDICIONES DEL TRABAJADOR:

 Libre o independiente: Es cuando realiza una persona por su propia cuenta y riesgo sin
depender de nadie. Ejemplo: Abogado, carpintero, contador, etc.
 Dependiente: Es cuando el trabajador está subordinado a otro. Ejemplo: Obrero.
POR LA OBRA QUE REALIZA:

 Material: Cuando deja como resultado del trabajo un producto o bien tangible. Ejemplo:
silla, mesa, etc.
 Inmaterial: Cuando no deja ninguna obra tangible, sirve para satisfacer mientras dure la
actividad. Ejemplo: Un concierto de músico.
POR LA DIFERENCIA DE LABORES:

 Indirecto: Es el que realiza ejecutando tareas de organización, iniciativa o mando.
Ejemplo: trabajo de gerente.
 Directo: Es la que cumple las órdenes impartidas por el superior. Ejemplo: el empleado.
POR LA SEPARACIÓN DE TRABAJO:

 Simple: Que no requiere de especialización para realizarlos. Ejemplo: Trabajo de un
cargador, obrero, etc.
 Calificado: Requiere de conocimientos especializados y destreza de ejecución. Ejemplo:
El médico, mecánico, etc.
8.5. LA DIVISIÓN DEL TRABAJO

Desde los inicios de la producción de bienes una persona no podía realizar todos los trabajos se
necesitó repartir las actividades según las actitudes de cada individuo que componía el grupo. Por
ejemplo, los hombres gruesos pescaban, los delgados cazaban los intelectuales ejercían la
medicina.
A esta forma de realizar el trabajo se le ha denominado, en el concepto moderno de la economía,
división del trabajo, el cual puede ser de dos maneras.
a) DIVISIÓN SOCIAL DEL TRABAJO

Es la distribución de tareas característica de una sociedad determinada con miras a la
provisión de los productos de consumo normal, sean básicos o suntuarios. La división social
del trabajo varía durante la evolución de la organización social, siendo muy diferente en la
etapa cazadora-recolectora y en la urbana industrial.
b) DIVISIÓN INTERNA DEL TRABAJO

Consiste en que un trabajador se dedica exclusivamente a una función dentro de un trabajo
complejo, dentro de un proceso productivo.
c) DIVISIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO

La división internacional del trabajo consiste en que los distintos países del mundo se
especializan en la producción de determinados bienes y servicios con el fin de aprovechar
sus ventajas comparativas.

FORMAS DE TRABAJO
a) TRABAJO OCUPACIONAL.- Llamado oficio, término que viene a la afición o inclinación.
La persona realiza un trabajo dentro de lo que le gusta y sabe hacer. Ejemplo, el carpintero al
confeccionar un mueble.
b) TRABAJO ESPECIALIZADO.- Llamado profesión, es un trabajo dirigido, en el que cada

trabajador realiza una parte del trabajo destinado a fabricar un producto. Esta división es
consecuencia de la industrialización, es decir para la realización de una obra se suele necesitar
muchos técnicos para las diversas fases de procesamientos y complejidad de la misma.
Ejemplo. La fábrica de un automóvil.
8.6. VENTAJAS, DESVENTAJAS Y CORRECTIVOS DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO

VENTAJAS DESVENTAJAS CORRECTIVOS
Ahorro: de tiempo Hay interdependencias Estimular al trabajador tanto
por la rapidez, de económicas de los individuos de un en sus aspectos materiales
energía, eliminación grupo social, no siempre se produce como espirituales.
de fallas. de lo que se consume.
Sugiere que la
Ahorro de materia Con el tiempo promueve el responsabilidad de la
prima porque no hay automatismo, decreciendo la producción debe ser
desperdicios. actividad mental del trabajador. compartida tanto por parte de
los trabajadores como de los
Promueve la Una falla de un sector especializado empresarios
creatividad y destreza daña o paraliza, a veces con
en el trabajo. repercusiones catastróficas, a todo el El trabajador no es una
sistema económico máquina, al contrario las
La producción maquinas deben adaptarse al
mejora, aumentando trabajador
cantidad y calidad del
producto. El Estado con leyes y
preceptos buscara la
Lleva a un mejor protección de trabajador, del
desarrollo de la empresario y de la industria
empresa y del país para el bien del país.
8.7. RETRIBUCION AL TRABAJO:

EL SALARIO: Es la retribución que recibe el trabajo por su participación en el proceso
Económico; mediante una renta que recibe un trabajador (obrero o empleado) por haber realizado
un trabajo.
CARACTERÍSTICAS DEL SALARIO:
Tiene una base jurídica (leyes), económica (incluido en el costo de producción) y moral (dignidad
humana).
 Es Intangible, es decir, que el salario no se puede quitar, negar ni disminuir al trabajador,
salvo algunas excepciones como: descuentos de seguridad social, los impuestos, descuentos
judiciales, sindicales, etc.

 Es inembargable, Las deudas del trabajador no compromete el 100% de su sueldo o

salario, en casos graves pueden embargarle sólo el 60%.
 Tiene carácter preferencial, el pago del salario es primero frente a cualquier compromiso
o falta de liquidez del empresario.
 Es un bien común o riqueza de quien lo posee, los sueldos representan el único gran
tesoro del trabajador que vive de su empleo.
CLASES DE SALARIO.- Son:

 Salario Simple, retribuye la fuerza empleada
 Salario calificado, toma en cuenta la capacidad del trabajador.
 Salario Individual, Considera al trabajador como una sola persona y como tal lo retribuye.
 Salario familiar, está formado por algunas bonificaciones, Ejemplo. Ser casados, tener hijos
menores…
FORMAS DE PAGO:
 Emolumentos, pago a funcionarios del Estado: Presidente de la República, Parlamentarios,
Ministros, etc.
 Jornal, pago por cada jornada (diario/8hrs.)
 Destajo, pago por cada unidad producida
 Participación, Derecho de los trabajadores a una parte de las utilidades que obtienen las
empresas.
 Honorarios, pago que reciben los técnicos o profesionales independientes por los
servicios que prestan.
 Prima, adelanto a cuenta del salario, también pueden ser estímulos por cooperar a una mejor
productividad, como vender más, ahorrar materias primas o materiales.
 Dieta, pago que les corresponde a los directivos de una empresa por la asistencia a las
sesiones del directorio.
PEA: EMPLEO, SUBEMPLEO Y DESEMPLEO

Población Económicamente Activa (PEA).- Llamase así a la parte de la población total que
participa en la producción económica. En la práctica, para fines estadísticos, se conoce en la PEA
a todas las personas mayores de una cierta edad (14 años,) que tienen empleo o que, no teniéndolo,
están buscando o a espera de alguno. Ello excluye a los pensionistas y jubilados, a las amas de casa,
estudiantes y rentistas así como, por supuesto, a los menores de edad.
DIVISIÓN DE LA PEA:
 PEA ADECUADAMENTE EMPLEADA.- Está conformada por las personas cuya
ocupación es adecuada a su calificación educativa, técnica o profesional, bien remunerada,
permanente y horario regular.
 PEA SUBEMPLEADA.- La componen las personas que desempeñan tareas mal
remuneradas, que no pueden emplear toda su capacidad o formación técnica o profesional,
tienen trabajo temporal. Son personas sub ocupadas o subempleadas, ejemplo: Una
enfermera que trabaja de empleada doméstica, un profesor que se dedica hacer servicio de
taxi, etc.

 PEA DESEMPLEADA.- Conjunto de personas en edad y condiciones de trabajar que

no tienen trabajo, lo buscan desesperadamente y no lo encuentran, como ejemplo, una
mirada a los lugares donde se brindan los avisos económicos como: las calles
Belén(Cusco), Huáscar (Wanchaq) y Av. Cusco 4to. Paradero, San Sebastián, etc.
La PEA guarda correspondencia con el crecimiento económico. Cuando el crecimiento

económico guarda relación con el incremento de la población, la PEA subempleada y
desempleada disminuye notablemente e incluso pueden desaparecer.
La PEA desempleada crece notablemente cuando hay fenómenos económicos como la
recesión y la inflación. Generalmente la inflación aumento el desempleo .
BALOTA Nº 09
EL CAPITAL
9.1. DEFINICION.
El capital es el conjunto de bienes y servicios que el hombre emplea para producir nuevos bienes.
Forman parte de capital dinero, las fuerzas de trabajo, las máquinas, las herramientas, incluso las
ideas.
El capital es un elemento derivado de la naturaleza y el trabajo. Mientras que estos últimos existen
en virtud de las fuerzas físicas y biológicas, el capital es producto de la economía, se necesita para
obtenerlo esfuerzo y tiempo dentro del proceso productivo. A incluirse en la producción hace
dinámica a la naturaleza. Fomenta el trabajo y posibilita nuevos bienes.
9.2. CONSTITUCIÓN DEL CAPITAL

El capital no es un factor originario de la producción, sino resulta ser una derivación del trabajo y
de la naturaleza. Su constitución se realiza de tres maneras:
 Por Acción del trabajo sobre la Naturaleza: O sea nace como la consecuencia de la
actividad productiva que el hombre realiza tomando como base cualquier elemento
integrante de la naturaleza, ejemplo: de la tierra se hace adobes para construir una casa, estos
adobes o ladrillos son capital.
 Por el Excedente de la producción: Consiste en guardar una parte de la producción que

no se ha utilizado en el consumo, estos productos son capital.
 Por Medio del Ahorro: Ahorrando dinero (capital) y colocando para producir (inversión)
se forma nuevo capital.
9.3. PAPEL DE LOS BIENES DE CAPITAL EN ELPROCESO PRODUCTIVO

Ya hemos dicho que los bienes de capital son todos aquellos bienes que se emplean dentro del
proceso productivo y sirve para mantener en funcionamiento la producción, ampliar la capacidad
productiva o para crear nuevos bienes ejemplo, las máquinas, los locales de las fábricas, etc.
Esta clase de bienes son también llamados de producción, de capital o inversión para la incidencia
que tiene el proceso económico.

9.4. CARACTERISTICAS:
 No interviene directamente en la satisfacción de las necesidades humanas
 Están sujetos a gastarse o deteriorarse en su uso y por lo tanto deben conservarse o
sustituirse
 Las personas o instituciones que lo poseen tratan de obtener una retribución por su uso
que se denomina interés (ganancia para el dueño del capital).
9.5. FORMAS DE PRESENTARSE DEL CAPITAL.- El capital se presenta bajo dos formas:
 Capital Económico: Está constituido por todos los bienes de producción tales como:
Maquinarias, materias primas, edificios, fábricas, etc.
 Capital Dinero: Es una cantidad apreciable de dinero o bienes listos para ser convertidos
en dinero. Es la forma corriente que se presenta en los negocios.
9.6. CLASES DE CAPITAL

a) Capital Productivo: es el que se emplea para producir nuevas riquezas. Y estos son:
 Capital Fijo: es toda riqueza utilizable en varios actos de la producción, no cambia de
forma, permanece siempre igual. Ejemplo: máquinas, puentes, caminos, edificios, etc.
 Capital circulante: Es el que sirve para un solo acto de la producción, cambia de
forma para convertirse en nueva riqueza. Ejemplo: semilla, dinero en el pago,
mercancía, etc.
 Capital Lucrativo: Es aquel que no crea ninguna riqueza nueva, únicamente produce
una renta, un lucro a su poseedor. Ejemplo: intereses de dinero prestado, el alquiler de
un vivienda, un automóvil, ropa, instrumentos de uso doméstico, etc.+
b) Por su presencia:
 Capital físico: maquinarias, trenes, minas, gaseoductos, etc.
 Capital Financiero: dinero y otros documentos de valor, que resulta de la unión del
capital bancario con el capital industrial, es el qu e predomina en la actualidad.
c) Según la forma de presentación dentro de la producción:
 Capital Inicial. El que sirve de base para iniciar un proceso económico y productivo
de una empresa, puede ser un negocio.
 Capital Suscrito. Es la suma con que cuenta una empresa para inscribir a los registros
públicos y está incluido en el acta de constitución o minuta de la empresa.
 Capital Ficticio.- Es el capital que figura en los libros y documentos sin haberse
hecho efectivo, o que hubiera sido consumido.
 Capital líquido. Es el capital producido de la diferencia entre el activo(lo que se tiene
en caja ) y el pasivo( lo invertido)
9.7. CLASES DE ACUMULACION DE CAPITAL:
A) La acumulación primitiva o espontánea:

 Acumulación paralela de la producción que surge desde un inic io
 Obedece a la necesidad del hombre de contar con graneros, caminos, puentes,
instalaciones, etc.
 La estructura económica mantiene cierto equilibrio entre los factores fundamentales de
la producción.

B) La acumulación capitalista:
 Es el sistema económico, social y político por el cual el capital adquiere una importancia
preponderante frente a la naturaleza y el trabajo. Siendo el fin del capital buscar el
bienestar general. En el capitalismo se cambia por la ganancia exagerada y la
acumulación de una excesiva riqueza. Entre sus características tenemos:
 Concentración de grandes capitales en un grupo minoritario, el cual fomenta la
formación de empresas multinacionales.
 Todo se da en función del capital, No se valora la participación del trabajo,
produciendo esto lucha de clases, tampoco la correcta satisfacción de las
necesidades humanas, buscando más bien el consumismo (vender más para
obtener ganancias).
 Propicia eventuales mejoras de vida en los países pobres (progreso científico,
desarrollo industrial, etc.,) a cambio de un dominio de los pueblos y gentes.
9.8. ROL DEL CAPITAL EN LA ECONOMÍA CONTEMPORÁNEA

En el mundo contemporáneo el capital juega un papel valiosísimo, indiscutible, tanto que es
absolutamente imposible prescindir de él, diremos que sirve para:
 La creación de nuevas empresas (capital dinero).
 Ampliación y/o mejoramiento de las ya existentes.
 Condiciona las diversas formas de trabajo.
 Posibilita la realización de grandes obras.
 Aumenta el caudal de bienes y servicios, rodeándonos de mayores comodidades y bienestar.
BALOTA 10
LA EMPRESA
10.1. DEFINICION
La empresa es la unidad económica dentro de la producción, que tiene por finalidad integrar la
naturaleza, el trabajo y el capital para producir los bienes y servicios. Es una organización
económica destinada a producir bienes, venderlos y obtener un beneficio. Es el eje de la
producción, al menos en su forma contemporáneo, pues a través de ella se realiza todo el proceso
económico puede asumir las siguientes acepciones:
1.- Unidad económica destinada a producir bienes y servicios y luego obtener un beneficio.
2.- Combinación de factores productivos con la finalidad de obtener un producto o un servicio
que se realiza en una unidad productiva (empresario)
3.- Unidad del comportamiento de la oferta de bienes y servicios. En el sistema capitalista la idea
de empresa está asociada a la producción para obtener un producto final.
IMPORTANCIA.- Mención aparte de lo dicho, líneas antes, la empresa es importante por tres
razones concretas:
1.- Reúne a los tres factores primordiales de la producción que son el capital, trabajo y naturaleza,
que aislados nada o muy poco significan.
2.-La empresa produce más barato que un particular aislado, pues concentra la oferta y la demanda,
adquiere materias a mayor y a menor costo, justamente por el mayor volumen de producción.
3.- Permite una utilización más intensiva de la fuerza de trabajo y de los medios d e producción

10.2. CARACTERÍSTICAS.- La empresa se caracteriza por:

 Es una entidad económica reglamentada por la ley y que asume frente al estado la
responsabilidad por lo que ofrece al publico
 Tiene fines económicos de beneficio y ganancia (fin lucrativo)
 Posee una estructura compuesta por:
 Razón social (nombre y dirección)
 Capital (dinero, acciones, etc.)
 Socios (accionistas)
 Sistema administrativo (dirección)
 Responsabilidad ante el Estado y los socios, bienes o servicios que produce, producto
que ofrece)
10.3. TIPOS DE COMBINACIÓN DE FACTORES PRODUCTIVOS EN LA EMPRESA

En toda empresa se necesita tres agentes: capital, trabajo y naturaleza, los cuales pueden
combinarse de tres maneras o modalidades, que son tres formas de producir:
 Productor Autónomo: Es cuando se concentra en una sola persona los tres agentes o
factores de la producción, ejemplo: el agricultor.
 Productor Semiautónomo: Es cuando el productor es propietario de alguno de los
factores de la producción, ejemplo: posee tierras, mano de obra, pero no capital.
 Empresario: Es el personaje encargado de combinar, reunir, orientar y organizar en un
todo armónico los tres factores dispersos de la producción, creando así la Empresa.
10.4. CLASES DE EMPRESAS

A. SEGÚN EL PROPIETARIO:
a. Empresa Particular: Esta constituida con capitales privados, administrada, dirigida y
controlada por sus propietarios, su finalidad es puramente lucrativa y mercantil.
b. Empresa Estatal: Es la que pertenece al Estado, municipio o corporación de Derecho
Público, está constituido por capitales público pertenecientes a la Nación. Su organización,
administración, control, etc. está a cargo de empleados públicos; su finalidad es generalmente
el bien común, es brindar servicios.
c. Empresas Mixtas: capital del Estado y personas privadas, y las utilidades se reparten en la
proporción en que cada una de ellas ha intervenido. Generalmente se organiza como Sociedad
Anónima.
d. Empresas autogestionarias:
 Empresa de Propiedad Social (EPS). Son empresas donde los medios de
producción pertenecen a todos los trabajadores, así como la administración y control
 Cooperativas. Son empresas formadas por los aportes de los socios, su fin es
lucrativo, i no teóricamente busca el bienestar de sus socios.
B. SEGÚN EL ASPECTO JURÍDICO:

a).-Empresas Individuales EIRL.
Es la forma más simple de organización empresarial, donde el propietario es una sola persona,
es de poca magnitud y su crecimiento depende únicame nte de su propietario.
Cuando se constituye legalmente, toma el nombre de Empresa Individual de Responsabilidad
Limitada-EIRL.

b).- Empresas Societarias o Sociedades Mercantiles:

Empresas constituidas por 2 o más propietarios. Según las Leyes peruanas se tiene:
 Sociedad Colectiva.- La responsabilidad de los socios es solidaria e ilimitada en forma
personal y patrimonial. Su sigla “S.C” va después de la razón social (nombre de la
empresa).
1. Es una sociedad que actúa en nombre “colectivo” ( Juan, Pedro… y Cia)
2. Divide su capital en participaciones. El capital se divide en partes, cada parte es una
participación, esta participación a diferencia de las acciones no puede ser
representada en documentos (titulo) y no son negociables libremente.
3. La responsabilidad de los socios es:
 Ilimitada.- los socios responden por las deudas de la sociedad aun con su patrimonio
personal
 Subsidiaria, es decir responden por las deudas de la sociedad cuando está ya no tiene
patrimonio, ahí recién responden con su patrimonio personal, existe Beneficio de
excusión (posibilidad de pedir que primero se liquide el patrimonio de la sociedad para
cubrir deudas y luego recién se pueda liquidar el patrimonio personal del socio.
 Solidaria. Es decir el acreedor puede exigir el pago a cualquiera de los socios, o a todos,
indistintamente:
1. La administración corresponde a todos los socios, salvo pacto en contrario.
2. Tiene “razón Social”
3. Tiene Duración fija.
 Sociedad en Comandita.-
1. Tiene dos tipos de socios los socios colectivos, industriales o comanditados ( que
son los que administran la sociedad) y los socios capitalistas o comanditarios
(son los que aportan el capital
2. Responsabilidad. Los socios colectivos tienen responsabilidad, solidaria, ilimitada
y subsidiaria. En tanto que los socios capitalistas, tienen responsabilidad limitada
al capital.
3. Existen dos tipos de sociedad en comandita:
3.1. La sociedad En comandita simple: se caracteriza por
 Su capital está formado por participaciones.
 Tiene socios colectivos y capitalistas,
 los socios colectivos administran la sociedad
3.2. La sociedad En comandita por acciones:
 Su capital está dividido en acciones.
 Tiene socios capitalistas y colectivos.
 Los socios colectivos administran la sociedad, pero tiene directores. Sus siglas
“S en C”
 Sociedad de Responsabilidad Limitada-SRLda-
El capital en la empresa está dividida en partes iguales, acumulables e indivisibles pero
que no pueden ser representados a través de títulos-valores (acciones-bonos, etc.).
 Sociedad Anónima-S.A.-Es una de las formas societarias más difundidas, mediante la

cual dos o más personas ya sean naturales o jurídicas, acuerdan realizar aportes para la
realización de alguna actividad económica en común.

CARACTERÍSTICAS:
 Es una sociedad de Capitales. Se dice que es una sociedad de capitales pues se forma
con el aporte de sus socios, este aporte es el “Capital”
 El Capital se divide en acciones (Títulos Negociables). El capital está dividido en partes.
Estas partes se denominan acciones y están representadas en documentos (títulos) y
denotan un valor, además pueden ser negociables por lo que se les denomina “Títulos
Valores”.
 La Responsabilidad de los socios es limitada. Es decir que los socios no responden con
su patrimonio por las deudas sociales, (responsabilidad limitada al capital)
 La sociedad anónima tiene: Directorio, Gerencia y Junta general de accionistas.
 Tiene “denominación Social” y Duración ilimitada.
Las clases de sociedad anónima son dos:

La Sociedad Anónima Cerrada (SAC) y la Sociedad Anónima Abierta (SAA)
a) La Sociedad Anónima Cerrada. Se caracteriza por:

 Tiene 20 socios como máximo.
 Los socios tienen derecho de preferencia.
 La responsabilidad de los socios es limitada al capital.
 Sus acciones no pueden ser inscritas en el registro público del mercado de Valores.
(R.P.M.V.)
NOTA: Si una sociedad anónima cerrada inscribe sus acciones en el RPMV, la
superintendencia de mercado de valores le obliga a transformarse en Sociedad Anónima
abierta o si su número de accionistas llega a ser 750 también le obliga a transformarse en
S.A.A.
b) La Sociedad Anónima Abierta:
 Sus acciones son inscritas en el Registro Público del Mercado de Valor es.
 Sus socios no tienen derecho de preferencia.
 Su cantidad de socios no tiene tope.
 La Sociedad Civil.
Es aquella sociedad que se constituye para un fin común de carácter económico, que se
realiza mediante el ejercicio personal de una profesión, ofic io, pericia u otro tipo de
actividad personal.
Existen dos tipos de sociedad civil, la sociedad civil ordinaria y la sociedad civil
extraordinaria o de responsabilidad limitada.
a) Sociedad civil ordinaria.
 El capital está dividido en participaciones
 No establece número de socios como máximo
 La responsabilidad de sus socios es:
 Personal. El acreedor no puede cobrar a cualquier socio, solo al obligado.
 Ilimitada. Responde ilimitadamente con su patrimonio por las deudas de la
sociedad, en lo que le corresponda.
 Subsidiaria. Tiene beneficio de excusión.
 Tiene junta de socios y administrador.

b) Sociedad Civil extraordinaria o de Responsabilidad Limitada.

 Capital dividido en participaciones.
 Tiene 30 socios como máximo.
 Responsabilidad limitada.
 Tiene junta de socios y administrador.
C. SEGÚN EL TAMAÑO:
a) Micro empresa. Máximo hasta 10 trabajadores, incluido el propietario, sus ventas anuales
no deben exceder de 150 UIT.
b) Pequeña empresa: Si tiene un numero entre 11 y 50 trabajadores, sus ventas anuales
entre 150 y 850 UIT.
c) Mediana empresa: Si tiene un numero desde 51 hasta 100 trabajadores: son las que
venden entre más de 850 UIT
d) Gran empresa: Si posee más de 100 trabajadores, venden más de 850 UIT
D. SEGÚN SU ÁMBITO DE ACTUACIÓN

En función del ámbito geográfico en el que las empresas realizan su actividad, se pueden
distinguir:
 Empresas locales: son aquellas empresas que venden sus productos o servicios dentro
de una localidad determinada.
 Empresas nacionales: son aquellas empresas que actúan dentro de un solo país.
 Empresas multinacionales: o empresas internacionales, son aquellas que actúan en
varios países.
 Empresas Trasnacionales: las empresas transnacionales son las que no solo están
establecidas en su país de origen, sino que también se constituye n en otros países, para
realizar sus actividades mercantiles no sólo de venta y compra, sino de producción en
los países donde se han establecido.
BALOTA 11
LOS PRECIOS
11.1. DEFINICION
El precio es el pago que hacemos en moneda por un bien o un servicio recibido. Es la expresión
del Valor que le otorgamos a todo aquello que necesitamos para satisfacer nuestras necesidades.
El precio toma diferentes nombres según el sector que lo emplee, por ejemplo, el precio por un
trabajo salario, por el préstamo de un capital se denomina interés, por el alquiler de un bien se le
llama renta, etc.
11.2. FUNCIONES DEL PRECIO

 Fijar el valor de los bienes y servicios.
 Buscar el equilibrio entre lo que se quiere vender y lo que se va a comprar.
 Determinar el uso y el poder adquisitivo del dinero.
 Permitir el cálculo de las ganancias entre los productos.

11.3. CLASES DE PRECIOS

 PRECIO DE EQUILIBRIO.- También llamado precio corriente. Es aquel en cuyo
monto están de acuerdo tanto los productores como los consumidores. Por e ste acuerdo
las alteraciones de subida o bajada de precio es admitido en el valor de las mercancías.
 PRECIO DE COMPETENCIA.- Es el precio que se impone al escoger el consumidor
un bien o un servicio entre los tantos que se ofrecen, Por la conveniencia del consumidor
esta clase de precios tiende a ser el más bajo.
 PRECIO DE MONOPOLIO.- Es un precio alto porque no hay competencia. El
productor en este caso impone el precio. Aparentemente esta clase de precio genera
ganancia al productor, sin embargo existe u n límite de fijación (punto de Cournot), después
del cual los compradores, al no poder pagar la mercancía, deciden sustituirla ocasionando
pérdidas al producir.
11.4. TEORIA DE LA DEMANDA Y LA OFERTA

A) LA DEMANDA.- Es la cantidad de bienes y servicios que un consumidor (Demandante),
está dispuesto a comprar en el mercado en un periodo dado y a diferentes niveles de precios,
estando siempre el deseo de compra presente en la demanda.
Su expresión es la siguiente:
P
P Q
70
Curva de 0 7
60
Demanda 10 6
50
20 5
40
30 4
30
40 3
20
50 2
10
60 1
1 2 3 4 5 6 Q 70 0
 La demanda está en función del Precio.
 Por otro lado también podemos decir que la demanda está en función de:
 D = F (precios, ingresos gustos y preferencias, precios de los bienes relacionados,
Expectativas, propaganda, etc.)
a. CAMBIOS EN LA CANTIDAD DEMANDADA
Se da cuando hay variaciones de las unidades compradas del bien, debido únicamente a las
alteraciones en el precio de bien.
RELACION ENTRE EL PRECIO Y LA DEMANDA
P
P
A C
P1 P1
B B
P2 DX P2 DX
Q1 Q2 Q Q1 Q2 Q
Aumento de la Q demanda Disminución de la Q demanda

b. CAMBIOS EN LA DEMANDA
Se da cuando el número de unidades demandadas del bien cambia por cualquier otro factor
que no sea el precio. Ejemplo: ingresos, gustos y preferencias, publicidad .
Aumento de la Aumento de la
demanda demanda
Desplazamiento de Desplazamiento de
la curva hacia la la curva hacia la
derecha o hacia izquierda o hacia
arriba abajo
c. LEY DE LA DEMANDA (CETERIS PARIBUS)
Con el resto de las cosas constantes; cuanto mayor sea el precio de un bien, menor será la
cantidad demandada y viceversa.
PRECIO CANTIDAD DEMANDADA
UNA RELACIÓN INVERSA.
 Los bienes GIFFEN, se presentan cuando al subir el precio se incrementa la cantidad

demandada del bien.
d. CLASES DE DEMANDA:
DEMANDA CONSTANTE: a pesar de las variaciones del precio, el nivel de las ventas
se mantiene por un periodo considerable. Ej. Papa, pan arroz.
DEMANDA ESTACIONAL: demanda que se repite debido a las fluctuaciones de un
periodo a otro. Se da de acuerdo a las exigencias y necesidades del consumidor (moda)
o cambio económicos, Ej. La demanda de helado en verano.
DEMANDA CONJUNTA: es aquella en que se relacionan dos o más bienes al bajar o
subir la demanda, por estar relacionados en su demanda, uno afecta al otro. Ej. La
demanda de un DVS implica la demanda de CDs.
B) LA OFERTA. - Es la cantidad de bienes y servicios que se encuentran disponibles para ser

vendidos a un precio y tiempo determinado, también es la cantidad de bienes y servicios
dispuestos a ser vendidos a diversos precios en un determinado tiempo.

RELACION ENTRE EL PRECIO Y LA OFERTA

P Qx
P Q
70 0 0
60
10 1
50
40 20 2
30 30 3
20 40 4
10 50 5
60 6
70 7
1 2 34 5 6 7 Q
a. LEY DE LA OFERTA
La ley de la oferta afirma: “Con todo lo demás constante cuanto mayor sea el precio de un
bien, mayor será la cantidad ofrecida y viceversa”.
PRECIO CANTIDAD OFRECIDA
ES UNA RELACIÓN DIRECTA.
b. CLASES DE OFERTA:
OFERTA CONJUNTA: Cuando en la venta se presentan dos o más productos, la oferta
de uno de ellos afecta en forma similar la oferta del otro.
OFERTA SINDICADA: Oferta que realizan las compañías cada cierto tiempo
OFERTA DE VENTAS: su objeto es hacer que el producto al venderse sea usado por
nuevos consumidores.
OFERTA CONCERTADA: es por acuerdo de varias empresas, que en forma concertada
promueven la oferta de bienes y servicios, estas condiciones pueden ser limitaciones de
precio, calidad del producto, uniformidad de costos.
OFERTA FINGIDA: se hace para anular a la competencia, es aquella en la qu e se anuncia
un precio para cambiarlo una vez que los consumidores se incrementan.
11.5. ELASTICIDAD DE LA DEMANDA.- La oferta y la demanda sufren cambios por las

alteraciones de los precios. Estos cambios, principalmente de la demanda, se denominan
“elasticidad” y se manifiesta de la siguiente manera:
 LA DEMANDA UNITARIA; cuando la demanda y el precio varían en la misma
proporción. Esto no afecta y se mantiene en un precio de equilibrio (Oferta = Demanda).
 LA DEMANDA ELASTICA; Cuando una pequeña variación del precio modifica
tremendamente la variación de la demanda.
 LA DEMANDA INELASTICA; cuando la variación del precio no altera apreciablemente
el volumen de la demanda, tal es el caso de productos de primera necesidad, que al aumentar
su precio sigue vendiéndose porque son necesarios.

P P
P1 A A
D’ P1
B
P2
P2 B
D’
Q Q
0 Q1 Q2 0 Q1 Q2
D’ ELÁSTICA D’ INELÁSTICA
P
A
P1
D’
P2
B
Q
0 Q2
Q1
D’ CON ELASTICIDAD
UNITARIA
BALOTA Nº 12
EL MERCADO
OFERTA MERCADO DEMANDA

OFERTA
12.1. LOS MERCADOS
Es la reunión de compradores (demandantes) y vendedores (ofertantes) con el fin de realizar
transacciones comerciales de bienes y servicios a determinados precios, muchas veces no es
necesaria la presencia física de vendedores y compradores. Por ejemplo: El Mercado de valores.
Mercado puede ser:
 Lugar donde se realiza la compraventa. Ejemplo: Mercado de abastos.
 Conjunto de reglas que se establecen para la compra y venta de un bien o servicio. Ejemplo:
Mercado de valores y mercado de trabajo
 De acuerdo a la terminología económica, es el área donde vendedores y compradores,
mantiene estrechas relaciones comerciales y llevan a cabo transacciones (compra, venta,

créditos, cancelaciones, etc.) de bienes y servicios para la satisfacción de sus necesidades de

manera que los distintos precios tiendan a unificarse
12.2. COMPONENTE DEL MERCADO:

 Oferta : Cantidad ofrecida
 Demanda : Cantidad requerida
 Precio :Tarifa para bienes y servicios
 Nivel de equilibrio : Del precio y la cantidad
12.3. CARACTERÍSTICAS:
a. Es una relación continua entre compradores y vendedores, por residir en la misma área
geográfica.
b. Reglamentados por leyes propias que condiciona la compraventa como son los acuerdos de
precios, formas de pago, calidad de producto.
c. El motivo de la compra y venta es obtener los mejores precios de los demandantes y
ofertantes.
d. Se realiza teniendo en cuenta un tiempo para realizar las transacciones comerciales.
e. En monopolio no se determina el precio de equilibrio.
f. En libre competencia se genera el precio de equilibrio por las fuerzas de oferta y demanda.
12.4. TIPOS DE MERCADOS:

a. Mercado de Bienes y Servicios: Se realizan transacciones entre ofertantes y demandantes
de bienes y servicios a determinados precios. Ejemplo: compra – venta de: papas, carne,
servicios educativos, trasporte, etc.
b. Mercado de Trabajo: Es el intercambio del factor de las personas por una retribución
llamada sueldo o salario. Las empresas compran el trabajo, los obreros y empleados o las
personas que quieren trabajar son los que venden su trab ajo, por un sueldo o salario.
c. Mercado de Capitales: Se intercambian recursos de capital: capital dinero (capital financiero),
y bienes preexistentes, terrenos, casas, valores, títulos, acciones, etc.
12.5. CLASES DE MERCADOS

A. Según la clase de Mercancía.-
 Mercados Abiertos.- Cuando se ofrecen diferentes clases de mercancías y concurren
toda clase de compradores. Ej.: Los mercados que vemos en nuestros pueblos costeños
o andinos.
 Mercados Cerrados.- Cuando sólo ofrece una clase de mercancía y acuden
comerciantes especializados. Ej.: La bolsa de valores.
B. Según el marco espacial
 Mercado Interno.- Cuyo marco espacial está dentro del país. Puede ser urbano, rural,
inter-urbano, etc.
 Mercado Externo.- El marco espacial está fuera del país. Se sitúa en la interrelación de
los países.
C. Según el aspecto legal
 Mercado formal.- aquellos que operan dentro del marco legal, ejemplo: los
supermercados

 Mercado informal.- son los mercados que no cumplen con obligaciones tributarias,
laborales, sanitarias, etc. es decir actúan al margen de la ley, ejemplo: los comerciantes
ambulantes, el contrabando
 Mercado ilegal.- es el mercado donde se comercializan productos prohibidos por la
ley, ejemplo: tráfico de drogas, de órganos humanos, comercio de armas prohibidas, etc.
D. Según el monto de la Mercadería.-

 Mercado Mayorista.- Es el que tiene un alto monto de venta. Relaciona a los
productores y grandes comerciantes o distribuidores, éstos últimos como intermediarios
entre el productor y el consumidor. Ej.: Feria Internacional.
 Mercado Minorista.- Es aquel en el cual se realiza la compra - venta en pequeñas
proporciones. Relaciona a los comerciantes con los consumidores. Ej.: Los mercados
de abastos, autoservicios.
12.6. LA BOLSA DE VALORES

Es un mercado bursátil donde se reúnen periódicamente vendedores y compradores con el fin de
negociar mercaderías no presentes, sino representables tales como los valores (acciones, bonos,
títulos de valor) y mercaderías con muestras tipo. Es un comercio no real también de mercaderías
como algodón, azúcar, minerales, a determinados precios y se les llama “bolsas comerciales”.
12.7. CAMARA DE COMERCIO

Entidad formada por comerciantes y hombres de negocios con el fin de promover la industria y
el comercio, prestándose ayuda mutua para defender sus intereses económicos ante cualquier
peligro.
Es una organización formada por los empresarios locales, grandes y pequeños, que deciden dedicar
sus recursos al desarrollo de la comunidad.
FUNCIONES DE LA CAMARA DE COMERCIO

 Fomentar el desarrollo próspero de la comunidad.
 Realizar un estudio sobre las necesidades de la comunidad
 Elabora un Plan de Acción para cubrirla, con el fin de que una vez elaborado y puesto en
marcha genere beneficios.
CLASES DE COMPETENCIA
 La Competencia Perfecta.- Según las teorías de los clásicos de la economía, la competencia
perfecta se refiere a los mercados en los que ninguna empresa o consumidor es
suficientemente grande para influir en el precio de mercado. Esta situación se daría cuando.
 El número de vendedores y compradores es muy grande y además son pequeños
(atomicidad del mercado).
 Los productos ofrecidos por los vendedores son homogéneos (no pueden distinguirse)
 Competencia imperfecta o imperfecciones del mercado: es aquella situación de mercado

en la cual los vendedores o compradores de manera colectiva o individual, tienen poder influir
en el precio del mercado y son:

a) Monopolio.- es la forma de organización del mercado en la cual solo hay una empresa en la
producción de un determinado producto o bien y servicio, por lo tanto existe una sola empresa
vendedora que tiene poder para determinar el precio del mercado, a esas empresas se les llama
fijadoras de precios; venden un solo producto que no tiene sustituto cerc ano, existen
barreras a la entrada de nuevas empresas que pueden ser de orden económico, técnico, legal
etc.
CLASES DE MONOPOLIOS
 Públicos: Ejercido por el Estado, pueden ser:
 Fiscales: Ingresos o rentas para el Estado (estanco de sal, coca, etc.).
 Económico-Sociales: Por principio de bien común: correos, telégrafos, acuñación y
emisión de monedas, etc.
 Privados: Organizados por particulares (individuos o empresas).
 Legales: Permitidos por la Ley. Son concesiones otorgadas a particulares:
ferrocarriles, teléfonos, energía eléctrica, etc.
 De Hecho: Nacen de la naturaleza misma; de las cosas, o de la habilidad o de la
capacidad y exclusiva de una persona (aguas medicinales).
 De Coalición: Nace de las combinaciones o coaliciones celebradas por los
productores o por los consumidores.
Asociación monopolistas
 Cartel.- es una situación por el cual un grupo de empresas o países llegan a un acuerdo
de colusión con respecto a precios y niveles de producción. Se reparten territorialmente
el mercado.
 Trust.- es la asociación de un conjunto de empresas monopólicas bajo una sola
dirección cuyo objetivo es el control del mercado, para lo cual pueden realizar
absorciones, fusiones, alianzas estratégicas.
 Holding.- es aquella en la que una empresa controla a un grupo de em presas, debido a
que dicha empresa ha adquirido una parte de todo el accionariado de las demás.
b) Monopsonio.- se presenta cuando existe un solo comprador en el mercado que se enfrenta a
muchos vendedores desorganizados, es decir es el monopolio de la demand a. El
monopsonista determina el precio
c) Oligopolio.- es aquel mercado en el que la mayor parte de las ventas la realiza pocas empresas,
cada una de las cuales es capaz de influir en el precio del mercado. se denomina también
competencia entre pocos Ej. En el Perú el mercado de pollos ha sido reconocido como
oligopólico.
d) Oligopsonio.- es en donde existen pocos compradores de un mismo producto
e) Competencia monopolística.- cada productor vende un producto que es un sustituto
cercano aunque no perfecto del producto de su competidor. La diferenciación del producto
pueden tomar michas formas: cambios en los atributos físicos del bien, diferencias en el
empaque, cambios en la localización, diferencia en la garantía y servicios, etc.
f) Monopolio bilateral.- se presenta cuando en el mercado interactúan un solo comprador y un
solo vendedor, es decir, existe un monopolista frente a un monopolista. El precio se determina
por la negociación de ambos, y será favorable a quien tenga mayor poder de negociación.

Cuadro de las principales estructuras de mercado

Característic Competenc Competencia imperfecta
as ia perfecta Monopoli Monopsoni Oligopolio Oligopsoni Competenc Monopoli
o o o ia o bilateral
monopolist
a
Número de Muchos Uno Muchos Pocos Muchos Muchos Uno
productores
Número de Muchos Muchos Uno Muchos Pocos Muchos Uno
consumidore
s
Fijación del Mercado Productor Único Productores en Demandant Productores Por
precio demandante interdependenc es con mínimo negociació
ia de poder n
Producto Homogéneo Sin Similar Dos tipos, Similar Diferenciado Sin
sustitutos similar y sustitutos
diferenciado
Acceso al Sin barreras barreras barrera Barreras menos Barreras Sin barreras barreras
mercado rígidas menos (mínima
rígidas restricción)
BALOTA 13
LA MONEDA
DEFINICIÓN.- Es una pieza de metal o de papel, acuñada por diversos motivos para acreditar su
legitimidad, se utiliza como medio de intercambio (dinero). La moneda es un instrumento de adquisición
directa o medio de atesoramiento de riquezas.
13.1. FUNCIONES QUE CUMPLE LA MONEDA

a. Se usa como medio de cambio. Al reemplazar a otros bienes que pueden ser objeto de
trueque. Al aceptarse la moneda también se da a su poseedor la facilidad y el poder de adquirir
cualquier bien o servicio.
b. Es una medida de valor. La moneda es el instrumento que determina el precio de los bienes
y servicios. Pero sobre todo es utilizada como medida de cuentas, es decir que los objetos tienen
mayor o menor valor según la cantidad de moneda que se establece en el cambio.
c. Es un almacén de valor. Esto quiere decir que cuando se acumulan monedas también se está
adquiriendo riqueza, más si su valor adquisitivo es alto. En los bancos la moneda por su valor es
garantía de solvencia y estabilidad económica.
d. Sirve para pagos diferidos. Con la moneda hacemos pagos por adelantado, cosa que muchas
veces no podemos hacer con los bienes por estar estos sujetos a cambios en el proceso económico.
13.2. PRINCIPALES CUALIDADES DE LA MONEDA

a. Posee un valor real y un valor legal. El valor real es el que tiene la moneda como metal
en que fue confeccionada. El valor legal es el valor que le atribuye el estado como símbolo
de cambio.
b. Tiene características propias. Como son: Forma, símbolo, peso etc. que la hacen difícil
de ser imitada o confundida.

c. Posee un poder adquisitivo. Es la capacidad de comprar bienes o servicios. Cuando la

moneda es buena se puede adquirir muchos bienes con pocas de ellos.
d. Tiene una estabilidad. Es la capacidad que tiene una moneda de guardar su valor. Esto
depende de la garantía que le da la economía del país emisor.
e. Tiene un respaldo. Es la garantía de valor de una moneda que le da la institución que la
emite (Banco Central de Reserva). Frecuentemente el respaldo es metal precioso (oro, Plata),
en otros casos es una moneda fuerte.
f. Tipo de cambio. Es la cotización de una moneda en términos de otra. Se define como el
número de unidades que se precisan dar en el mercado para obtener una unidad monetaria
g. Transportable y manejable. Es la facilidad de llevar adquirir monedas, de igual manera
sus cambios no llevan a confusión, sobre todo en el uso de sus múltiplos y sub múltiplos.
13.3. CLASES DE MONEDA

A. MONEDA METALICA.- Es un disco de metal utilizado en la compra – venta diaria. Para
su circulación se ha necesitado de u n sistema de acuñación (transformar el metal en moneda)
y que presenta las siguientes características:
Clases de Moneda Metálica:
 Tipo.- son las monedas en las cuales para su acuñación se utiliza metales finos como el
oro y la plata. Este tipo de monedas ya no circulan en el mundo moderno
 De vellón o subsidiaria.- son las monedas en las cuales para su acuñación se utilizan
metales no preciosos (no finos) como el bronce, níquel, cobre
B. MONEDA DE PAPEL. Representada por un papel de forma rectangular con símbolos y
garantías de respaldo en su emisión:
Clases de Moneda de Papel:
 Convertible (moneda de papel).- está constituido por los medios de pago de papel que
pueden transformarse en dinero como son los cheques, las letras de cambio los
certificados bancarios los giros (documentos bancarios) etc. este tipo de dinero representa
en papel una cantidad igual en papel moneda por el cual se puede intercambiar (convertir)
en cualquier momento, se caracteriza por ser de curso legal pero no de aceptación forzosa,
Es la moneda giral, convertible en moneda metálica y/o billetes. Su misión es secundaria
al necesitar para su uso o cambio inmediato. En esta clase de moneda tenemos los cheques,
los bonos, etc.
La moneda de papel por su alto valor legal y bajo valor real se le denomina moneda
fiduciaria y su aceptación depende del crédito y la confianza en el sistema financiero
 No convertible (papel moneda).- se refiere a los billetes de distintas denominaciones
que son los medios de pago emitidos por el estado, su uso es igual que la moneda metálica.
Se llama también moneda circular de emisión primaria, por ser utilizada de inmediato, al
igual que las monedas de metal.
Valores de la moneda
a) Valor intrínseco.- es el valor que tiene la moneda por sí mismo, se subdivide en :
 Valor real.- es el valor que tiene la moneda de acuerdo al material que lo
compone
 Valor nominal o legal.- es el valor que le ha establecido la autoridad monetaria
en representación del estado.Este valor está impreso o escrito en la moneda
misma

b) Valor extrínseco.- es el valor de cambio de la moneda, es decir expresa su valor en

el mercado Viene dado por la capacidad de compra de la moneda en el mercado. Se
expresa en función de los bienes y servicios que se pueden adquirir con la moneda
13.4. LA LEY DE GRESHAN

Esta ley se enuncia así: “Cuando en un país circulan dos monedas de igual valor pero de distinta
calidad, la mala moneda desplaza del mercado a la buena”. Esto ocurre porque el público prefiere
guardar la moneda de calidad superior y dejar en circu lación a la de menor calidad.
Se señalan como causas del fenómeno enunciado por Gresham las siguientes:
 El atesoramiento: pues quien desea ahorrar lo hace siempre acumulando la buena moneda.
 Los pagos al extranjero: porque los acreedores extranjeros exigen que se les pague en
moneda de mejor calidad
 La venta al peso: porque la moneda de mejor calidad vale más como lingote que como
moneda.
DINERO VIRTUAL
Dinero que no traspasa de mano en mano, sino que sus transacciones son electrónicas o efectuadas
a través de las redes, dinero que tiene existencia aparente y no real; ejemplo digital cash,
transacciones electrónicas vía internet, tarjetas de crédito con chip, monedero electrónico, etc.
MONEDA FIDUCIARIA.- Es aquella que no tiene valor por si misma solo tiene valor porque
lo dispone el Estado y la Ley y se caracteriza por:
 Elasticidad
 Nominalismo
 Valor real nulo
 Valor legal alto
MONEDA FIDUCIARIA.- Dinero basado en la confianza, cuyo valor real en si mismo es nulo,
pero que está respaldado por la autoridad monetaria de un país (Estado/Ley), siendo sus
características:
 Se encuentra en circulación y se emplea como medio de cambio.
 Está respaldada por su poder adquisitivo por metal precioso expresada su cuantía mediante
ley.
 Tiene un sistema monetario, con su patrón de cambio, con múltiplos y submúltiplos que
facilitan las transacciones.
 Su poder adquisitivo depende de la confianza y crédito que le otorgue el público.
 Su valor es ficticio es decir fiduciario.
 Su valor impreso es nominal (Nominalismo) y no real, otorgado por una Ley.
 Es altamente elástica.
 Tiene alto valor legal y bajo valor real.
CLASES DE LA MONEDA FIDUCIARIA

a. Certificada.- Son las certificaciones que entregan los Bancos por depósitos de metal precioso
y su valor está en función a la Ley de los metales preciosos que lo contiene, y su cotización está en
función al precio internacional del metal precioso, y con dicha cotización el propietario puede
exigir su cambio o puede transarla o reclamarla en metal precioso.

b. Billetes Fiscales y Moneda Metálica Feble Expedida por el BCR.

B1. Dinero Giral, Cuasi Dinero y Dinero Bancario de Papel.- Es aquel dinero que emiten las
empresas Bancarias autorizadas a manejar cuentas corrientes (Banca Comercial), la cual facilita la
creación de dinero bancario, como giros, cheques, pagares, letras, incluye los depósitos en ahorros,
los depósitos a plazo. Etc.
13.5. LAS PERTURBACIONES DE LA MONEDA

13.5.1. LA INFLACIÓN.- es el incremento persistente en el nivel general de precios durante
un periodo prolongado en una economía, Fenómeno de desequilibrio entre los bienes y
servicios que los habitantes de un país desean comprar y lo que el país puede producir
y se presenta en el alza de precios, empobrecimiento de las clases populares,
enriquecimiento de los negociantes, devaluación monetaria. Representa también el
exceso de moneda en un volumen superior a su garantía o a las necesidades del público.
Causas:
 Política Monetaria- Déficit Presupuestal, es el aumento de circulante (monedas
y billetes) sin respaldo suficiente de bienes y servicios, que son los productos que
demanda la población, se llama emisión inorgánica.
 La Inflación de la Demanda, cuando la demanda agregada aumenta más de prisa
que la producción.
 Inflación de costos, se produce al aumentar los costos de producción
(encarecimiento de uno de los factores productivos), en consecuencia las empresas
disminuyen su oferta para así aumentar sus precios.
 Inflación estructural. Se debe a varias circunstancias que afectan a la estructura
económica de un país: existencia de mercados imperfectos, a conflictos entre
agentes económicos, la existencia de precios administrativos para proteger o
beneficiar a ciertos sectores sociales, y la existencia de un nivel de desarrollo bajo,
lo que causa desequilibrios entre la renta de los grupos sociales.
CLASES DE INFLACIÓN:
a) Según el ritmo de desarrollo:
 Inflación moderada.- se presenta cuando en una economía los precios en promedio se
incrementan en un rango comprendido entre 0% y 10% anual
 Inflación galopante.- es una forma de inflación donde el nivel general de precios varía
entre un rango comprendido entre 10% y 1000% anual. La pérdida del poder adquisitivo
del salario es notorio
 Hiperinflación.- se considera como un caso exagerado y extremo de incremento en el
nivel promedio de precios superando los 1000% anual
b) Según la forma de manifestarse:
 Reprimida.- Malestar social, controlada por el estado
 Libre.- Abierta, el estado no toma las medidas para corregirla.
c) Según el lugar de origen:
 Importada.- Alza de Bienes y servicios en el mercado internacional
 Interna.- Desajuste del aparato productivo de un país.
d) Según la duración:
 Temporal.- Coyuntural y espontánea
 Crónica.- Mala política gubernamental

Consecuencias
 Elevación Incontenible de Precios,
 Disminución del valor real de la moneda a través del tiempo (pérdida del poder
adquisitivo)
 El desaliento del ahorro y de la inversión
 Escasez de bienes.
 Empobrecimiento de las clases media y popular.
 Malestar social expresado en paros, protestas, etc.
 Enriquecimiento de los negociantes.
 Baja del poder adquisitivo de la moneda.
13.5.2. DEFLACIÓN.
Llamada también “desinflación”, consiste en el descenso de los precios y una acusada
caída de la demanda. La deflación reduce los beneficios empresariales y, de rebote,
estimula un recorte de puestos de trabajo y de sueldos
Opuesto a la inflación y se da con la disminución de la cantidad de billetes originando

una desproporción con relación a las necesidades del cambio y del comercio, ocasiona
una grave depresión y recesión. Se manifiesta cuando se retira una determinada cantidad
de dinero en circulación no guardando la proporcionalidad con las relaciones de cambio
y la actividad comercial.
13.5.3. REFLACCIÓN
Inflación artificial provocada por el gobierno (estado) con el objeto de que la producción
se vea estimulada y los productores se dediquen a producir más, sistema peligroso e
incierto.
Para ello se incrementa la masa monetaria i se reduce los impuestos (estímulos fiscales
monetarios), generalmente se utiliza para reactivar la producción, en la esperanza de que
los productores al ver subir el precio sus artí culos se esfuercen en producir más y más
hasta sobre pasar el ritmo del crecimiento de la moneda. Es un sistema peligroso e
incierto, pero algunos economistas lo aconsejan.
BALOTA 14
EL SECTOR FINANCIERO
14.1. EL SISTEMA FINANCIERO.-

DEFINICIÒN.- Es el conjunto de empresas dedicadas a canalizar recursos financieros de los
agentes económicos superavitarios hacia los agentes económicamente deficitarios.
 Los agentes superavitarios son aquellos que presentan sobrantes siempre que obtengan
alguna retribución (intereses, dividendos, etc.).
 Los agentes deficitarios tienen necesidad de financiación por cuanto presentan faltantes de
dinero y por ello están dispuestos a pagar por usar los recursos financieros de los agentes
superavitarios; dichos recursos serán destinados a realizar actividades económicas tales
como: el consumo, la producción, la especulación etc.

 Teóricamente el Sistema Financiero entendido como un conjunto de intermediarios

financieros, tiene importancia por cuanto canaliza el dinero de los agentes superavitarios
hacia actividades productivas.
14.2. INTERMEDIACIÒN FINANCIERA. Se llama así al mecanismo por el cual se relacionan

los agentes superavitarios de recursos con los agentes deficitarios de recursos económicos. El
ente encargado de relacionar a estos agentes es el intermediario financiero (las instituciones
bancarias y financieras, etc.).
14.2.1. FORMAS DE INTERMEDIACIÒN FINANCIERA.-
Se presentan dos tipos:
 INTERMEDIACIÒN FINANCIERA DIRECTA.- Consiste en canalizar los
recursos a través del mercado de valores. Se le da este nombre por cuanto los
agentes deficitarios consiguen financiación directamente vendiendo documentos tales
como acciones y bonos a los agentes superavitarios.
Las empresas deficitarias consiguen financiación directamente vendiendo documentos
como: acciones, bonos entre otros, previo análisis y evaluación de la Superintendencia
de Mercado de Valores (ex - CONASEV), que luego autoriza a colocar dichos
documentos al mercado de valores a través de empresas que actúan como intermediarios
financieros llamados Sociedades de Agentes de Bolsa (SAB).
Originando así, un mercado, una oferta de valores (acciones, bonos) y al mismo
tiempo existe un grupo de inversionistas interesados en comprar dichas acc iones y
bonos buscando una rentabilidad por sus recursos.
 INTERMEDIACIÒN FINANCIERA INDIRECTA.- Moviliza recursos a
través de las instituciones bancarias y no bancarias que actúan como intermediarios entre
los otorgantes de recursos y aquellos que han d e utilizarlos. Esta bajo la vigilancia y
supervisión de la Superintendencia de Banca y Seguros (SBS)
Sistema Bancario. - conjunto de bancos de un país, en el Perú está estructurado
de la siguiente forma: Banco Central del Perú, Banco de la Nación, Banca Múltiple.
Sistema no Bancario.- Constituido por empresas financieras, empresas de
seguros, empresas de reaseguros, administradoras de fondo de pensiones (AFP),
Corporación financiera de desarrollo (COFIDE).
14.3. SISTEMA BANCARIO.

14.3.1. DEFINICIÒN. Es un conjunto de instituciones bancarias que operan en una
economía realizando intermediación financiera formal indirecta en el mercado de
dinero.
El sistema bancario forma parte del sistema financiero diferenciándose de otros
segmentos de dicho sistema porque pueden realizar la creación secundaria de dinero,
a través de los depósitos a la vista. Es supervisado por la Super intendencia de Banca
y Seguros.
14.3.2. LOS BANCOS.-Son empresas cuya actividad principal consiste en captar dinero del
Público bajo diversas modalidades, para utilizarlos junto con su propio capital y lo
que obtengan de otras fuentes de financiación, para otorgar crédito bajo la modalidad
de préstamos y otros a los agentes deficitarios que lo requieran.

FUNCIONES.-
 Concentrar grandes sumas de dinero del público.
 Dar créditos y préstamos.
 Crear dinero girado y brindar servicios especiales.
 Regular dinero en circulación.
14.4. LA TASA DE INTERES.- Es el pago que se realiza por usar el dinero ajeno; pago que
recibe aquel que ha otorgado un préstamo o aquel que ha realizado un depósito en una entidad
que actúa como intermediario financiero. Se distingue dos tipos de tasa:
a. Tasa de Interés Pasiva: Es la que el banco paga a los depósitos (agentes superavitarios).
b. Tasa de Interés Activa. Es la que el banco cobra a los agentes deficitarios por los créditos
otorgados.
OPERACIONES BANCARIAS
a. OPERACIONES PASIVAS.- Formado por las entregas o depósitos de dinero que hace
el público, dinero que está obligado a devolver el banco.
b. OPERACIONES ACTIVAS.- Por el cual los bancos proveen de recursos a los diversos
sectores de la economía, colocando el dinero captado a través de préstamos o créditos
bancarios, descuentos bancarios, sobregiros bancarios, inversiones, arrendamiento
financiero, entre otros.
El activo de un banco está formado por, el capital propio, fon do de reserva, encaje
legal y los valores en cartera ( los documentos que garantizan los créditos bancarios). Los
bancos también pueden realizar:
c. DEPÓSITOS.- Encargo que reciben los bancos de cuidar dinero y valores, se realiza de la
siguiente manera:
 En cuenta corriente.- los depósitos pueden ser usados en cualquier momento o girar
sobre él, mediante cheques que el banco pone a la disposición del cliente.
 A plazo.- los depósitos sólo pueden ser retirados únicamente después de hab er cumplido
el tiempo determinado, o previo aviso anticipado.
 En ahorro.- son los depósitos que las personas hacen como medida de seguridad futura.
 En custodia.- cuando las personas o instituciones encargan a los bancos el cuidado de
objetos valiosos, como por ejemplo; valores, acciones, joyas, etc. Pagando al banco por
el servicio de seguridad.
PRÉSTAMOS.
Es la concesión de bienes de capital a cambio del cobro, por parte del banco del interés. Son los
más rentables y lo hacen previa presentación de una garantía real, puede ser empresarial, personal
o estatal.
MODALIDADES DE CREDITO.
 VENTA AL CREDITO. Se le denomina crédito mercantil y se da cuando un agente
entrega a otro un producto que puede ser un bien o un servicio para su pago futuro.
 PRESTAMO. Denominado crédito financiero, consiste en la entrega de dinero por parte
de un agente que cuenta con cierto superávit o exceso hacia otro con déficit, escasez de
dinero.

ELEMENTOS DEL CREDITO.

 CONFIANZA.
Es la disposici6n favorable de quien otorga el crédito, de que el agente que lo recibe cumplirá
con su obligaci6n. Esta no tiene por qué ser absoluto, sino existir en cierto grado y
complementarse con las garantías tomadas para asegurar la recuperación del crédito
otorgado. La confianza es un factor abstracto y básico del crédito, se basa en la solvencia o
capacidad del deudor para cumplir con su obligación de pago.
 PROMESA DE PAGO.
Es también un factor abstracto y básico para el crédito, consiste en el compromiso del
deudor de saldar su deuda contraída. Permite al agente con superávit, extender el crédito en
la creencia de que el agente que lo recibe reembolsara dicho crédito en el tiempo, plazo y
términos convenidos.
 TIEMPO.
Es el lapso fijado por los agentes del crédito para la duración de la operación crediticia. Es
decir, es el plazo que media entre la entrega del bien y su devolución. Elemento importante
en las operaciones de crédito sobre todo en la modalidad de venta al crédito, pues es este
lapso lo que lo diferencia de una venta ordinaria o venta al contado.
 BIEN.
Es el objeto del crédito, elemento material que motive la operación de crédito que puede ser
bienes económicos en la modalidad de venta al crédito o puede ser dinero en la modalidad
de préstamo. Es decir, es la capital o los bienes económicos que el agente con superávit
concede en crédito al agente con déficit.
 INTERES.
Como elemento del crédito, es el pago o compensación adicional que espera el duelo del
capital o de los bienes materia de cr6dito, por cederlos para su util ización por terceras
personas. Cuando este interés se expresa en términos porcentuales se habla entonces de tasa
de interés.
AGENTES DEL CREDITO.

 AGENTE ACREEDOR.
Agente que otorga el crédito at contar con superávit de dinero o mercancías. Es el titular el
derecho a exigir el pago de la operación crediticia, considerado el sujeto activo del crédito,
es quien debe cobrar el dinero prestado con los respectivos intereses.
 AGENTE DEUDOR.
Es el agente que recibe el crédito. Es quien ha contraído la obligación de pagar al acreedor
por crédito recibido, puede ser una persona natural o jurídica que ante el déficit de dinero o
mercancías se convirtió en el sujeto pasivo del crédito. En la modalidad de crédito financiero
es 1 prestatario. Los prestatarios están interesados en obtener créditos para poder financiar
sus actividades de producción o tal vez, actividades de consumo.
IMPORTANCIA DEL CREDITO.

En la sociedad capitalista, el crédito es importante porque permite a los agentes económicos
financiar u obtener recursos para desempeñar muchas de sus actividades. Estas son algunas de las
funciones del crédito que determinan su importancia.

Permite elevar los niveles de producci6n, ya que los créditos se invierten en buena medida en
actividades productivas como son la creación de nuevas empresas, la ampliación de la capacidad
productiva de las ya existentes o la adquisición de nueva tecnología."
Contribuye a mejorar los procesos productivos y a financiar la capacitación de la mano de obra.
Permite incrementar el consumo de las familias ya que facilita el comercio estimulando el consumo
de mercancías y acelerando la circulación de las mismas.
Permite a formar capital, esto es, que uno parte del dinero de la economía se capitalice,
contribuyendo a que el capital se concentre en pocas manos porque solo los que cuentan con
recursos suficientes pueden respaldar créditos cuantiosos para su mayor beneficio.
 Incrementa la competencia entre los capitalistas porque les permite introducir innovaciones
tecnológicas para la búsqueda de ampliar sus mercados.
 Permite una mayor y mejor explotación de los recursos naturales como son la explotación
de yacimientos mineros, petroleros o la extracción de madera de as bosques por parte de
quienes puedan acceder a créditos cuantiosos para dicha explotación.
 Facilita la construcción de obras públicas como son carreteras, colegios, hospitales, etc., u
obras de infraestructura privada como oleoductos, gaseoductos, edificios, etc.
 Contribuye a la expansión de los mercados de dinero y de cap itales.
INSTRUMENTOS DE CREDITO.
TITULOS VALORES.
Texto de Ya Ley de Títulos Valores señala que se trata de documentos que contienen derechos
patrimoniales y que están destinados a la circulación, ademas, debe reunir los requisitos que la ley
señala como formarles ates según naturaleza.
Las siguientes son las características generales de los Títulos Valores .
 El derecho que contiene el título se transmite con él; es decir que al trasladarse de propiedad
el título Eleva consigna el derecho en el contenido.
 La obligación que incorpora el título tiene que ser la que expresa, sin que pueda expresar
más ni menos de lo que a la letra señala.
La obligación que asume el emisor o girador del Título — Valor se extiende frente a
cualquier portador, o sea que cualquier tenedor del título puede ejecutarlo contra dicho
emisor.
 Los títulos valores son transmisibles mediante endoso.
El endoso es la operaci6n por la cual se transfiere la propiedad del Titula-Valor, se
materializa mediante la firma que estampa el tenedor (titu lar del derecho) al reverso del
documento.
FORMAS DE EMISION.
Los títulos valores pueden ser emitidos al portador, a la orden y en forma nominativa.
 Los títulos al portador.Son aquellos en los que no figura el nombre de una persona
determinada, solo contienen la cláusula al portador y se transmiten por simple entrega.
Quien posee materialmente dicho título valor es legalmente su dueño y para su transmisión
se requiere de la entrega.

 Los títulos a la orden. Son aquellos en los que debe figurar el nombre de su titular y
contienen también la cláusula a la orden su transferencia o transmisión se realiza por endoso
y la consiguiente entrega del Título — Valor.
 Los títulos nominativos. Son aquellos que son emitidos en serie (varios a la vez) y en los
cuales figura el nombre de la persona que es titular y la transmisión se realiza por cesión de
derechos; y no por endoso como los títulos del caso anterior.
DOCUMENTOS DE CREDITO MÁS IMPORTAMTES

Letra de cambio.
Es el documento por el que una persona obliga a pagar una suma de dinero a otra persona en un
plazo fijo determinado. Esta representa una orden de pago. Entre sus características más
destacables tenemos los siguientes:
 Contiene una obligación de pago en moneda y nunca en especie.
 La suma a pagar tiene que ser numéricamente cierta y no indeterminada en su cuantía.
 El pago habrá de hacerse el día de vencimiento en un lugar determinado.
 Se pagara a la persona primeramente designada en el documento o a la orden de esta, a
otra persona distinta que también se indicara en dicho documento, etc.
A quien debe pagar (deudor) se le llama girado o liberado y es el titular de la obligación y
a cargo de quien se gira el documento. A quien gira el d ocumento (acreedor) se le Llamará
girador o librador y es quien manda a pagar a favor de sí mismo o de otra persona
(denominado tomador o beneficiario) una cantidad de dinero determinada. La letra de
cambio es un bien mueble y que tiene concreción material , pero es un documento de
crédito en el cual no consta la razón de la deuda, per lo cual se establece que es abstracta.
La letra de cambio es un documento que para su validez se requiere el cumplimiento de
ciertos requisitos esenciales como son:
 Denominación de letra de cambio.
 Indicación de lugar y fecha de giro.
 Orden incondicional de pago.
 Nombre y documento de identidad del girado.
 Nombre de la persona a quien se debe hacer el pago.
 Nombre y número de documento de identidad del girador.
 Firma del girador.
 Indicación de vencimiento.
 Lugar de pago.
CHEQUE.
Es un documento que representa la orden que da al banco el titular de una cuenta corriente (un
agente deudor) para que pague una determinada suma de dinero a una tercera persona (un agente
acreedor) quien es la persona beneficiaria, esta cobrara su importante dirigiéndose a un banco o
empresa del sistema financiero nacional especialmente autorizada para ello. De esta manera el
banco girado pagara el importe del cheque a su tenedor, descontando dich o importe de la cuenta
corriente bancaria del emisor.
a) En el cheque participan:
 El girador, que es el emitente del título, el obligado principal o deudor que manda al
banco a pagar a un acreedor.

 El girado que siempre es un banco o calidad que opera en el sistema financiero.

 El tenedor que es en este caso el agente acreedor a quien el banco le va a pagar por orden
del girador.
BONO.
Es un título valor que representa una deuda para la entidad emisora frente a una tercera persona.
Por medio de este documento que se caracteriza por ser de emisión masiva y en serie, un agente
deficitario que puede ser una sociedad anónima o Estado. Puede obtener financiamiento,
obligándose a devolver la cantidad prestada más un-interés en el plazo y la forma establecida en el
contrato de emisión.
Los bonos son documentos de mediano y largo plazo que presentan un rendimiento fijo para su
comprador (agente acreedor) pues este recibe pagos periódicos de interés y cobra el valor nominal
del bono en la fecha de su vencimiento.
Debido a que el número de inversionistas en estos documentos es elevado, se requiere represente
para hacer valer sus derechos ante la entidad emisora, Sociedades Agentes de Bolsa (SAB).
El bono es un documento mobiliario que puede ser negociado en la Bolsa de Valores. A los bonos
que emite el Estado se les denomina Bonos Soberanos.
CLASIFICACION DEL CREDITO.

 POR SU DESTINO
 Crédito productivo. Es aquel crédito destinado al financiamiento de las actividades
productivas de la economía. Lo conforman todas aquellas operaciones de crédito
otorgados por las instituciones del sistema financiero y otros organismos hacia las
empresas para que puedan incrementar su capital productiva (fijo o circulante) y se
destinan al financiamiento de los procesos productivos y/o a la comercialización de
bienes y servicios. Son ejemplos de créditos productivos los destinados a la apertura de
una nueva fábrica, a la ampliación y mejora de una empresa ya existente, los destinados
a las microempresas, los créditos comerciales, etc.
 Crédito de consumo. Es el destinado a personas naturales por las instituciones del
sistema financiero con la finalidad de financiar la adquisición de bienes de consumo
duradero: electrodomésticos, automóviles, muebles e inclusive vivienda (Llamados
hipotecarios), etc., o para el pago de servicios como por ejemplo, un crédito personal
que permite financiar los estudios.
 POR LA CALIDAD DEL DEUDOR

 Crédito publico.- el estado se presta
 Empréstito interno.- dentro del país. Directo o por bonos
 Empréstito externo.- del exterior
 Crédito privado.- a personas naturales o jurídicas
 POR LA DURACION
 A CORTO PLAZO.- máximo por 1 año
 A MEDIANO PLAZO.- entre 1 a 5 años
 A LARGO PLAZO.- más de 5 años

 POR LA GARANTIA EXIGIDA

 CRÉDITO PERSONAL.- por solvencia económica y moral de la persona
 CRÉDITO REAL.- exige garantía material
 Crédito prendario.- por un bien mueble
 Crédito hipotecario.- por un bien inmueble
1. CLASIFICACIÒN DE LOS BANCOS.-

 BANCA DE CREDITO COMERCIAL.-
Son aquellos que reciben depósitos en cuenta corriente y de ahorro, dan crédito a corto plazo
(mínimo un año).
Existen de dos formas: los que tienen su sede principal en la capital y agencias en el resto del
país. Ejemplo. El Banco Continental, Crédito y los que son sectoriales.
 EL BANCO DE LA NACIÒN.-
Es el agente financiero del estado peruano. Esta encargado de las operaciones financieras del
estado, por ejemplo: el pago de remuneraciones a los empleados públicos, recaudación de los
pagos de tributos que cobra el estado. El banco de la nación fue creado en 1966.
 EL BANCO CENTRAL DE RESERVA.-
Llamado también autoridad monetaria es, una institución autónoma, creada en el año 1931
por recomendación de la denominada “Misión Kemmerer”. Las decisiones está a cargo de
un directorio de 7 miembros: 4 son nombrados por el Congreso y 3 por el poder ejecutivo.
Su finalidad es preservar la estabilidad monetaria.
FUNCIONES:
a) Emitir billetes y monedas.
b) Administrar las reservas internacionales.
c) Regular la moneda y el sistema financiero nacional.
d) Informar al país sobre las finanzas nacionales.
 BANCOS DE FOMENTO.-
Especializados en la concesión de préstamos con garantía o prendaria, según la garantía que
exigen pueden ser:
a. Banco de fomento a la vivienda.
b. Banco de fomento a la producción.
c. Banco del trabajo.
 BANCA EXTRANGERA.-
Son agencias bancarias establecidas en los países y que operan dirigidas por una central ubicada
en otro país. Estos bancos funcionan bajo ciertas condiciones en los países en donde se
instalan. Ejemplo El Banco de Londres (ingles), First. Nationalcitybank (E.E.U.U.) Banco de
Tokyo (Japón).
 BANCO DE NEGOCIOS O DE INVERSION Y FINANCIACIÒN.-

Su función principal es financiar nuevas empresas o prestar ayuda económica a las ya existentes,
para el mejoramiento de sus instalaciones o incremento de su actividad productiva.

 LAS FINANCIERAS.- Son entidades que trabajan con bienes de capital y sus especialidad
consiste en facilitar préstamos a plazo fijo para la realización de proyectos. Por el uso del
capital se cobran y pagan intereses altos. Estas casi siempre están afiliadas o apoyadas por
una entidad bancaria.
 COOPERATIVAS.- Son asociaciones de personas que se proponen hacer en común,
diversas operaciones de compra, producción o venta, obteniendo determinado beneficio.
Nacen como consecuencia de la eliminación de intermediarios y productores.
 COMPANIAS DE SEGUROS.- Son empresas cuya función es restringir el riesgo con

que se enfrentan toda compañía al producir bienes y servicios (mediante pólizas de seguros).
La Superintendencia del Mercado de Valores (SMV)
Es un organismo público y descentralizado y que a su vez pertenece al Ministerio de
Economía y Finanzas (MEF). Cuya principal finalidad es la de impulsar el mercado de
valores, edemas de velar por que se dé un adecuado manejo de las empresas que forman
parte del sistema de y siempre normar la contabilidad de las mismas. Además de existir como
otra de las finalidades el velar por el cumplimiento de la Ley del Mercado de Valores.
Funciones de la Superintendencia del Mercado de Valores (SMV)
1. Estudiar, promover y reglamentar el mercado de valores, controlando a las personas
naturales y jurídicas que intervienen en este.
2. Velar por la transparencia de los mercados de valores, la correcta formación de precios
en ellos y la información necesaria para tales propósitos.
3. Promover el adecuado manejo de las empresas y normar fa contabilidad de las mismas
4. Reglamentar y controlar las actividades de las empresas administradoras de fondos
colectivos, entre otras.
BALOTA 15
SECTOR EXTERNO:
CONCEPTO DE SECTOR EXTERNO.- Ningún país es de economía autárquica, requiere de los
bienes y servicios que producen otros países (Resto del Mundos)' para cumplir con sus objetivos de
Desarrollo Económico, y su explicación se encuentra en los siguientes aspectos:
1.- No posee recursos naturales.
2.- No posee mano de obra calificada para la producción:
3.- No posee la tecnología ni el equipo suficiente para realizar la producción
Por tanto se ve obligado a comprar bienes y servicios de otros países, pero como tienen que pagar en
moneda extranjera considerad divisa y esta no la puede acuñar se ve obligado a tener que exportar parte
de su producción que además contribuye a generar empleo, de esta forma se crea el co mercio exterior,
pero no todas las mercancías pueden ser susceptibles de exportación e importación, muchas de ellas son
reguladas o prohibidas por tanto requieren leyes, reglamentos, e instituciones que la efectivicen y de
instituciones que regulen el comercio entre naciones, de esta manera se crea el sector externo, que en el
caso del Perú, se tiene al Ministerio de Economía y Finanzas que es el organismo rector que diseña la
política económica comercial externa y coordina con el BCR pare manejar el Tipo d e cambio, la SUNAT,
cuenta con leyes aduaneras, el código tributario, y se encuentra supeditados a instituciones de carácter
supranacional como es la Organización Mundial de Comercio OMC, la Cámara Internacional de Paris CIP
que disuria los INCOTETRMS para fijar precios en el comercio internacional como los precios FOB, CIF,
etc.

Es el documento que refleja el acuerdo entre operadores económicos que residen en diferentes países a
través del cual el vendedor (exportador) se obliga entregar al comprador (impo rtador) unas mercancías en
el lugar convenido, en un plazo determinado y precio acordado.
LEYES ECONOMICAS DE FUNCIONAMIENTO DEL SECTOR EXTERNO

 LEY DE LA RELACION.- Ningún país es de economía autárquica, necesita de las mercancías del
resto del mundo para lograr sus objetivos de Desarrollo Econ6mico, obligando a tener relaciones
económicas comerciales, generando el comercio exterior para esa economía, a su vez le genera
relaciones de dependencia económica.
 LEY DE LOS COSTOS COMPARATIVOS.-Un país debe exportar aquello que le cueste menos
producir y debe importar aquello que le cuesta producir.
 LEY DE LA EXPANSION.- Como toda economía busca lograr mayores niveles de Desarrollo
Económico, y objetivos de lograr mayores tasas de empleo, tiene que incrementar su producción o
PBI, pero muchas veces los temarios de mercado internos no responderían a este incremento de la
producción por tanto los países se ven obligados a conquistar mercados en otros países expandir su
economía en otros países, y lo pueden hacer cele brando acuerdos de integración económica o
celebrando tratados de libre comercio
FORMAS DE COMERCIO INTERNACIONAL.

 EXPORTACIONES.
Se refiere a la venta de bienes y servicios de origen nacional at resto del mundo. Las exportaciones
generan ingresos de divisas a la economía del país exportador.
CLASIFICACION DE LAS EXPORTACIONES.

A. Tradicionales.- Se caracteriza por los siguientes aspectos
 Se comercializan en grandes cantidades
 Tienen cotización en el mercado internacional.
 Sus propiedades físicas son homogéneas y cuando se comercializan a granel o no requieren
empaques se denomina comodities.
Están conformadas fundamentalmente de materias primas que se utilizan para la producción de
manufacturas. Estos productos primarios; poseen escaso valor agregado y son de fácil sustitución
en los países industrializados en el desarrollo de sus actividades manufactureras; los precios de estos
productos son fijados en el mercado internacional. Entre los que se destacan: algodón, azúcar, café,
cobre, harina y aceite de pescado, hierro, oro, petróleo crudo y derivados, plata, plomo, zinc, etc.
B. No tradicionales.-En este momento en las operaciones de exportaciones de nuestro país son las
más importantes.
Se caracteriza por los siguientes aspectos
 Se comercializan en cantidades convenidas por parte de los países importadores
 Tienen cotización en el mercado internacional porque son productos altamente ecológicos y
naturales.
 Sus propiedades físicas son heterogéneas.

Son aquellos productos que no están incluidos en la lista de productos de exportación tradicional,
se diferencian de los tradicionales porque tienen cierto grado de transmisión o aumento de su valor
agregado, y que históricamente no se transaban con el exterior en montos significativo s.
En los Países pobres, que son tradicionales exportadores de materias primas, se suele denominar así
a la exportación de productos manufacturados o de otros bienes de consumo final. Para nuestro país
podemos mencionar: artesanías, etc.
IMPORTACIONES.
Se refiere a la compra de bienes y servicios del resto del mundo. Las importaciones generan una
salida de divisas de la economía al resto del mundo y nos indican también la condición económica
de un país, esto es, si importa materias primas, implica que ti ene la capacidad de transformar estas
en bienes intermedios o finales y si importa bienes de capital (como es el caso peruano) nos indica
que el país no puede proveerse de bienes de capital necesario ya sea porque su producción interna
no es suficiente o porque simplemente no tiene capacidad de poder generar los bienes de capital.
Las importaciones peruanas siempre han estado supeditados at ritmo de la economía. Cuando la
actividad económica interna se reactiva se importan más productos y si la economía mu estra signos
recesivos entonces la importación de bienes tiende a reducirse.
El grupo de bienes importados son:

a) Insumos
b) Bienes de consumo
c) Bienes de capital
d) Otros bienes
INSTRUMENTOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.

1.- DIVISAS.
Moneda extranjera que utilizan los residentes de un país para efectuar las transacciones econ6micas
internacionales. Para cumplir con este fin, dichas monedas como medios de pago deben gozar de
aceptación internacional generalizada, es decir, deben ser monedas duras. Solo las monedas de
algunos países cumplen con este requisito.
2.- RESERVAS INTERNACIONALES.

Son una cantidad determina de recursos que generalmente se representan en oro y divisas que posee
un país y que utilice principalmente para hacer frente a sus compromisos internaci onales (pago del
servicio de la deuda externa) y también como medios de pago es .decir, para realizar intercambios
comerciales con los países del mundo. Estas reserves se. Incrementan o disminuyen de acuerdo a
los saldos netos del comercio internacional
3.- DERECHOS ESPECIALES DE GIRO (DEG).

Activo de reserve internacional creado por el Fondo Monetario Internacional en 1969 y asignado a
sus países miembros (desde 1970) en proporción a su cuota. Fue creado para ser utilizado como
complementado de las reservas internacionales, es decir como nueva línea de liquidez internacional
diferente al oro y a las monedas de reserva, para atender necesidades de liquidez originadas por
desequilibrios de balanza de pagos.
4.- TIPO DE CAMBIO.

Es el precio de una moneda expresado en términos de otra. El tipo de cambio se expresa como el
número de unidades de la moneda nacional por unidad de moneda extranjera. Por ejemplo, en
nuestro país un dólar es igual a 3,30 nuevos soles o un euro es igual a 1,3 dólares.
4.1.- Sistemas de tipos de cambio.
Denominados también regímenes cambiarios, se definen como el conjunto de disposiciones que
se establecen en una economía para determinación del precio de la moneda extranjera. También
se puede entender como el conjunto de reglas que describen el papel del Banco Central en el
mercado de divisas.
 Fijo.- Compra y venta de divisas establecido por una tasa constante determinada por el gobierno
mediante el Banco central de reserva. (TCF).
 Flexible.- Determinado por oferta y demanda (flotación limpia) (TCFl)
 Administrativo.- Cuando el gobierno interviene mediante el BCR para regular la tasa de cambio
según sus expectativas (flotación sucia) (TCA)
Variaciones:
 Devaluación (TCF - Aumenta $)
 Depreciación (TCFl - Aumenta $)
 Disminución del TC (Baja $)
 Revaluación (TCF - Baja $)
 Apreciación (TCFl - Baja $)
Formas:
 Tipo de Cambio Interno.- Realizado utilizando un mismo patrón monetario de un
determinado estado.
 Tipo de Cambio Externo.- Donde intervienen dos o más monedas y se considera que es
perjudicial para la economía de un país en algunos casos.
BALOTA 16
EL SECTOR PÚBLICO
16.1. EL SECTOR PÚBLICO.

Es el sector de la Economía formado por instituciones públicas como: Gobierno Central
(presidencia, ministros); Instituciones Públicas descentralizadas. El sector público es un conjunto
de instituciones encargadas de la producción de bienes públicos, es de cir todos aquellos bienes y
servicios destinados a lograr el bienestar social. El estado tiene la facultad de participar como
elemento activo en el proceso económico, ya que es:
a. El principal promotor del desarrollo económico y social del país.
b. El centro del poder del cual emana la política económica del país.
c. El administrador de los bienes y servicios considerado además como el gran empresario.
16.1.1. LAS FINANZAS PÚBLICAS:

Son el conjunto de actividades por las que se determinan los ingresos y egresos que corresponden
al sector público, las finanzas públicas son utilizadas para mantener la estructura del Estado y
buscar el bien común.

Están incluidos dentro de las finanzas públicas:

a. Los impuestos y los gastos, los empréstitos y préstamos, las compras y ventas, entre otros.
b. Los ingresos públicos de diversas fuentes como son: los beneficios de las industrias
nacionalizadas y el ingreso producto de otras industrias como la pesquera, ganadera o agrícola.
c. Las interrelaciones económicas entre las dependencias gubernamentales y a la vez la relación
entre el gobierno central y los gobiernos locales.
Las finanzas públicas se confeccionan y aplican de acuerdo a la política económica del Estado, que
busca a través de ellas lograr los siguientes objetivos.
a. Mantener un nivel alto de empleos estables.
b. Mantener una tasa alta de desarrollo económico, sin devaluación y sin inflación.
c. Establecer una distribución más equitativa de la riqueza nacional entre los habitantes del país.
d. Fomentar y cuidar de la libertad económica de los consumidores, trabajadores, comerciantes,
inversionistas, etc.
16.2. CUENTAS NACIONALES.

Es el registro sistemático de las actividades económicas globales que se realizan en un país durante
un periodo de un año. Son utilizadas generalmente para “diagnosticar” la situación de un país, a
partir de allí formular políticas económicas. Sirve también para analizar el entorno económico por
parte de los empresarios, así como soporte empírico para el desarrollo de la teoría
macroeconómica. En nuestro país las Cuentas Nacionales son elaboradas oficialmente por el
Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)
16.3. AGREGADOS ECONOMICOS:

Cuando se habla de agregados económicos, se hace referencia a la suma de un gran número de
acciones y decisiones individuales tomadas por personas, empresas, consumidores, productores,
trabajadores, el estado, etc., las cuales componen la vida económica de un país.
La macroeconomía es la disciplina que se encarga de estudiar el comportamiento y el desarrollo
agregado de la economía. Las cuentas nacionales dan origen a cálculos tales como el Ingreso
nacional, el Producto interno bruto (PIB), el Producto nacional bruto (PNB), entre otros. Otros
temas de estudio de la economía agregada son: El nivel de empleo y desempleo medido a través
de la tasa de desempleo, el nivel de los precios medido a través de la tasa de inflación y el comercio
internacional medido a través de la balanza comercial.
16.3.1. PRINCIPALES AGREGADOS ECONÓMICOS:
PRODUCTO BRUTO INTERNO (PBI). Es el valor de la producción global de bienes y
servicios finales producidos en el territorio de un país en un determinado período, medido en
precios corrientes. Se le conoce también como producto geográfico bruto debido a que mide la
producción generada dentro de los límites territoriales de una economía.
Una de las formas de medir el PBI. Es a través del método del gasto, el cual considera la suma de
todas las compras finales (demandas finales) de la economía.
P.B.I. = Cf + Cg+ FBK + X - M
Dónde:
Cf = consumo de las familias (sector privado)
Cg = consumo del gobierno (sector público)
FBK = formación bruta de capital o inversión total
X = exportaciones
M = importaciones.
PRODUCTO NACIONAL BRUTO (PNB). Agregado económico que mide el valor de

todos los bienes y servicios finales generados durante un determinado período por los nacionales
de un país, sin importar si dichas producción se genera dentro o fuera del país. Debe notarse
que el criterio que se considera es la nacionalidad de quienes generan los bienes y servicios.
PNB = PBI +/- SNFX
Dónde: SNFX = saldo neto de factores con el exterior.
En las economías menos desarrolladas como la nuestra, el saldo neto de factores con el exterior
resulta ser negativo por lo cual el PNB resulta ser inferior al valor del PBI.
16.4. INDICADORES ECONOMICOS.
16.4.1. PBI PER-CÁPITA.- Es la relación entre el producto bruto interno (PBI) y la

población de un país en un determinado período. Generalmente se usa para mostrar el
grado de desarrollo relativo de un país.
PBI = P.B.I.
PER- CAPITA POBLACION TOTAL
EL PBI per- cápita muestra teóricamente cuanto le corresponde a cada habitante
nacional del valor de producción generada en el país.
16.4.2. PRESIÓN TRIBUTARIA.- Indica la relación de los ingresos tributarios y el
producto bruto interno de un país durante un determinado periodo. Mide el grado de
contribución de la población en los ingresos corrientes del estado.
16.4.3. RENTA NACIONAL (R.N).- Conocido también como ingreso nacional (YN). Es
la suma de los ingresos obtenidos por los propietarios de los factores productivos
(salario, beneficios, rentas, alquiler, etc.) Nacionales tanto dentro como fuera del
territorio del país, en un determinado período. La renta nacional comprende:
a. Sueldos y salarios, intereses y beneficios no distribuid os, los excedentes de las
sociedades, la renta de los funcionarios gubernamentales, de las fuerzas armadas.
b. Rentas recibidas del exterior, restando los que se pagan al extranjero.
c. Las rentas que generan los bienes y servicios dentro del país.
Otros la definen como el valor monetario de todos los bienes y servicios producidos
por la economía de un país durante un período de tiempo generalmente un año.
16.4.4. LA RENTA PERSONAL (EL INGRESO PERSONAL).-Es el monto total de
ingresos recibidos por todos los individ uos en un año, antes de haber pagado sus
impuestos personales.
16.5. EL PRESUPUESTO.- El presupuesto es un documento que contiene el cálculo de los ingresos

y gastos del Estado previsto para un período fiscal que en nuestro país es el período de un año.
16.5.1. PARTES DEL PRESUPUESTO:
A. LOS INGRESOS.- Son todas las captaciones que de manera indirecta o directa
incrementan los fondos del Estado. Estos son de dos formas:
 Ingresos Privados.- como los dominios, donaciones, legados, explotaciones, etc.
 Ingresos Públicos, como los impuestos, tasas, empréstitos y otros recursos
especiales.

B. LOS EGRESOS: Que son las inversiones o gasto público que el estado realiza para
cumplir sus fines. Se tiene los tipos de gasto:
 Gastos de Función.- son los realizados en el mantenimiento de administración
pública, tales como Educación, Fuerza Armada, Salud, Pensiones a cesantes y
jubilados.
 Gastos de Transferencia: que son los que el Estado realiza para obtener
beneficio alguno, puede ser indemnizaciones, pensiones, intereses, etc.
 Gastos de inversión.- son los efectuados para promover el desarrollo económico
del país y servir a la colectividad para cumplir los fines, y el bien común.
Construcción de carreteras, colegios, hospitales, obras de saneamiento, fomento
a la minería, agricultura, etc.
16.6. LOS TRIBUTOS.- Son aportaciones que impone el Estado a las personas que residen en un
país a través de leyes pertinentes.
El fin de su obligatoriedad y recaudación que el estado tiene a su cargo la atención de l as
necesidades generales del país como es salud, educación seguridad, vías de comunicación etc.
Estos tributos generalmente son aplicados a las ventas, importaciones o exportaciones.
16.6.1. NATURALEZA ECONÓMICA DE LOS TRIBUTOS.Los fundamentos de la

existencia de los tributos son:
a. Financian los gastos del Estado.
b. Permiten cambios en la distribución de la renta.
c. Como principio de sacrificio y beneficio.
d. Establece una igualdad ante la ley.
16.6.2. CLASIFICACIÓN DE LOS TRIBUTOS.- Desde el punto de vista financiero

y jurídico tenemos:
A.- IMPUESTOS.- Son pagos que realizan los ciudadanos de un país por mandato de una ley,
que sirven para financiar servicios generales en beneficio de la c olectividad.
Pueden ser de dos clases:
a. Impuestos Directos: son pagos directos, cantidades fijas, y en fechas determinadas de
acuerdo a sus ingresos, recaen sobre la renta y el patrimonio.
b. Impuestos Indirectos.- se pagan a través del consumo, no tiene monto fijo ni fecha de abono.
Tabla según categoría del Impuesto a la Renta
CATEGORÍA ORIGEN PERSONAS ACTIVIDADES
Arrendamiento o sub-arrendamiento
PRIMERA CAPITAL NATURAL de bienes muebles e inmuebles, así
como las mejoras de los mismos.
Rentas obtenidas por intereses por

colocación de capitales, regalías,
SEGUNDA CAPITAL NATURAL patentes, rentas vitalicias, derechos de
llave y otros.

CAPITAL + Derivadas de actividades comerciales,

TERCERA NATURAL/JURÍDICA industriales, servicios o negocios.
TRABAJO
Rentas obtenidas por el ejercicio
CUARTA TRABAJO NATURAL individual de cualquier profesión,
ciencia, arte u oficio.
Rentas provenientes del trabajo

personal prestado en relación de
QUINTA TRABAJO NATURAL dependencia (sueldos, salarios,
gratificaciones, vacaciones)
B.- CONTRIBUCIONES.- Son las prestaciones que hacen las personas que tienen ventajas
particulares económicas o bien poseen el ejercicio de una industria, comercio etc. que provoca un
incremento en el gasto del ente público.
Contraprestación directa del Estado en bienes o servicios. Ejemplos
a) Contribución al ESSALUD
b) Contribución al SENCICO
c) Contribución a la SENATI
d) Contribución a la ONP
e) Contribución al CONAFOVICER
C.- TASAS.- Son los pagos tributarios de carácter especial que realizan las personas, instituciones
por un servicio que da el Estado. Son tres clases:
Arbitrios: son tasas que se pagan por la prestación o mantenimiento de un servicio público.
Ejemplo, Limpieza pública, mantenimiento de parques y jardines, seguridad c iudadana, etc.
Derechos: son tasas que se pagan por la prestación de un servicio administrativo público o el
uso o aprovechamiento de bienes públicos. Ejemplo, trámite DNI, partida de nacimiento,
ingreso a museos, etc.
Licencias: son tasas que gravan la obtención de autorizaciones específicas para la realización
de actividades de provecho particular sujetas a control o fiscalización. Ejemplo, licencia de
funcionamiento.
D.- ARANCELES.- impuesto a las exportaciones o importaciones que se realizan.
BALOTA Nº 17
CRISIS ECONÒMICO:
17.1. CRISIS.
Es una alteración o perturbación del proceso económico. Es una anormalidad producida en el
proceso económico que a partir de la prosperidad o abundancia pasa por una fase de receso,
luego de depresión y otra de recuperación volviendo a la prosperidad, es decir ocurren fenómenos
cíclicos.
17.2. CARACTERÍSTICAS.-
Son las siguientes:
 Se manifiesta cuando ocurre un alza en los precios de los bienes y servicios que producen
desequilibrios en el proceso económico.

 Al producirse afecta inicialmente a los sectores más deprimidos y luego a los demás sectores
convirtiéndose en una desorientación general que llega al plano social y político.
 Tiene a propagarse, cuando un país mundialmente es importante económicamente; la crisis
no es sólo nacional sino se convierte en una crisis internacional.
 La Periodicidad: las crisis generalmente se presentan cada cinco o 10 años como repercusiones
cíclicas a las que se llama Etapas de Depresión Económica.
17.3. CAUSAS DE LA CRISIS.

Hay causas endógenas y exógenas.
A. Las endógenas son:
 Superproducción.- abundancia de bienes y servicios.
 Sub producción.- falta de producción.
 Sub consumo.- la gente no puede comprar.
 Súper capitalización.- los comerciantes e inversionistas quieren recuperar su inversión
en el menor tiempo posible, originan malestar.
B. Las Causas Exógenos son factores:
 Naturales.- fenómenos telúricos, climáticos y epidémicos.
 Técnicos.- empleo de nuevas técnicas.
 Sociales y políticos.- guerras, cambios demográficos, revoluciones, etc.
17.4. LOS CICLOS ECONÓMICOS.- Son movimientos cíclicos y continuos por los que atraviesa
la actividad económica que comprende etapas de abundancia y retroceso. Durante estos ciclos se
produce una fluctuación ondulante en el í ndice de producción, en los precios y en el empleo o
mercado de trabajo, al igual que en el Consumo y en la Inversión.
17.4.1. SUS FASES.- Son: auge, recesión, depresión, recuperación.

a) AUGE.- Presenta empleo, no existe recursos ociosos, encarece la mano de obra y
las materias primas porque aumenta la producción y el optimismo llevando las
expectativas hasta llegar a un grado de inestabilidad.
b) RECESIÓN.- La inestabilidad del auge inicia la recesión, se frena la inversión y
muchas empresas dejan de ser rentables. Los salarios se mantienen por un tiempo y
luego bajan por el cierre de algunas empresas.
c) DEPRESION.-Es el punto más bajo del ciclo económico. La demanda agregada tiene
un equilibrio por debajo de la capacidad productiva de la economía, produciendo
desempleo.
d) RECUPERACIÓN.- Crece la producción, aumenta la renta y el empleo, aumenta
la inversión, se notan expectativas favorables.
17.5. SÍNTOMAS DE LA CRISIS.- Se presentan en toda clase de crisis y la diferencia es que son
de mayor o menor intensidad siendo las más importantes.
a. Alza o baja de precios.
b. Alza y baja de los valores mobiliarios.
c. Alza de los salarios.

17.6. LA COYUNTURA.
Es el conjunto de variaciones en el flujo y reflujo de las perspectivas económicas, considerándolas
como parte integrante de los ciclos económicos, aunque la noción de coyuntura es más amplia
que la del ciclo, pues comprende a la totalidad de los factores que originan tales variaciones.
BALOTA Nº 18
DESARROLLO Y CRECIMIENTO ECONÒMICO:
18.1. CRECIMIENTO ECONOMICO.

El crecimiento económico refiere al incremento
porcentual del PBI de una economía en un período de
tiempo.
El crecimiento es una medida del bienestar de la
población de un país o región económica y del éxito de
las políticas económicas. Implícitamente, se supone que
un elevado crecimiento económico es beneficioso para
el bienestar de la población, es decir que un elevado
crecimiento económico sería un resultado deseado por
las autoridades políticas y por la población de un país.
a) Crecimiento extensivo: crecimiento de la producción por la multiplicación de las unidades de
producción
b) Crecimiento intensivo: crecimiento de la producción gracias al incremento de la eficiencia de
los factores de producción.
18.2. DESARROLLO ECONOMICO.

Además de evaluar el incremento del PBI dentro del desarrollo económico se considera nivel de
producción, aspectos estructurales como la educación de la población, indicadores de mortalidad,
esperanza de vida, etc. En el concepto de desarrollo también se incluyen nociones más abstractas
como la libertad política, la seguridad social, etc.
En conclusión “Desarrollo Económico Proceso por el que una sociedad cambia su organización
económica pasando de un sistema tradicional y estacionario a otro moderno que permite el
crecimiento económico continuado”.
EL ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO

Para salvar algunas de las limitaciones del PBI per capita, el programa de las naciones unidas para el
desarrollo (PNUD) ha elaborado el Índice del Desarrollo Humano (IDH). Este es un índice basado
en una serie de indicadores sociales que busca evaluar el bienestar general de las sociedades desde
una perspectiva más amplia. Este índice toma en cuenta los siguientes factores:
 Esperanza de vida al nacer (como indicador del nivel de salud de la población)
 La tasa de alfabetización de adultos y la tasa de inscripción en la educación primaria, secundaria
y superior (como indicadores de la cobertura educativa) y
 El PBI real per cápita
De acuerdo con el IDH, los países de más alto desarrollo humano en 1992, eran Canadá Estados
Unidos, Japón, los países bajos y Finlandia; en tanto que los de menor desarrollo eran Níger,
Sierra Leona, Malí, Etiopia y Afganistán. El Perú se encontraba en el lugar 93 entre 174 países

LOS OBSTÁCULOS AL DESARROLLO

A pesar de que existen grandes diferencias respecto al nivel de vida, aun entre los países en desarrollo,
los países con bajo desarrollo tienen características comunes. Una parte muy importante de la
población tiene un nivel de vida precario, reflejado en deficiencias en las áreas de salud, educación y
nutrición. Estas carencias son fruto de una baja productividad, son características también las altas
tasas de crecimiento demográfico, los problemas de desempleo y subempleo. Para alcanzar el
desarrollo, los países deben intentar revertir éstas otras características. Asimismo deben eliminar
obstáculos tratando de alcanzar los siguientes objetivos.
1) La inestabilidad política. La inestabilidad genera incertidumbre y ahuyenta la inversión. La
incertidumbre imp9ide que los agentes económicos planifiquen sus decisiones. Un país, donde
las leyes no cambien constantemente y se cumplan para todos por igual, con inflación controlada
y políticas que no dependan del gobierno de turno, será considerado un lugar seguro para invertir
y por lo tanto, atraerá los capitales necesarios para financiar su desarrollo.
2) El alto crecimiento demográfico. En los países menos desarrollados ocurren, por lo general
que no se cuenta con infraestructura básica para satisfacer las necesidades de toda la población
y de los nuevos niños que nacen. La existencia de altos niveles de pobreza, hace que será más
difícil de proveer de alimentación, salud y educación adecuadas a las nuevas generaciones.
3) La desigualdad en la distribución del ingreso. EL tema de la distribución del ingreso
contiene aspectos vinculados a los valores éticos, que priman en una sociedad. Si bien la igualdad
absoluta no es deseable, pues anularía los incentivos de las personas a esforzarse, tampoco es
deseable una excesiva desigualdad. Lo que se debe buscar es la igualdad de oportunidades para
que las personas, mediante su esfuerzo, las aprovechen para mejorar sus concisiones de vida.
4) La mala calidad del gasto público. Todos los gobiernos pero en especial los de países pobre,
deben usar los escasos recursos públicos de la mejor manera posible. Es ese sentido, es
especialmente importante, la calidad de la inversión social.
5) La carencia de valores culturales que promueven el desarrollo. La cultura también influye
en el desarrollo de los pueblos. Elementos culturales como el respecto a la ley. La confianza o la
valoración del esfuerzo y el éxito, facilitan el desarrollo. En cambio, la tolerancia con el desorden,
la desconfianza y la envidia del éxito ajeno, no hacen más que poner trabas.
6) La ausencia de instituciones sólidas. Si bien la calidad de un gobernante, siempre importa,
en los países desarrollados no altera tanto quien gobierne, porque existe un sistema que encauza
el desarrollo del país. Las instituciones de un país son los cimientos sobre los que se construye
su desarrollo.
El rol de las instituciones en el desarrollo es objeto de mucho interés recientemente , y ha determinado

que se otorgue el Premio Nóbel de 1993, al profesor Douglas North, quien estuvo en 1995 en el Perú,
por invitación del instituto APOYO, para presentar sus reflexiones sobre el tema. Sin embargo, esta
preocupación estaba presente incluso Adam Smith, el padre de la economía moderna, quien advertía
de la necesidad de la existencia de un poder judicial independiente y eficiente.
18.3. INTEGRACION ECONOMICA.

Es el término usado para describir los distintos aspectos mediante los cuales las economías son
integradas, también se conoce como el modelo por medio del cual los países pretenden
beneficiarse mutuamente a través de la eliminación progresiva de barreras al comercio. Cuando la
integración económica aumenta, las barreras al comercio entre mercado s disminuyen.

18.3.1. BLOQUES ECONOMICOS.- Se les llama bloques económicos a la unión de

países, para poderse hacer más fuertes económicamente, aplicando tratados entre ellos,
preferenciales que con otros países, también la unión de la moneda como el bloque euro peo.
En vez de ponerse barreras se unen con un fin, y como dicen la unión hace la fuerza frente a
otros países... Un ejemplo es que se unen tres países y si uno de ellos exporta petróleo, los otros
dos consumirían y tendría un costo especial con el tercero, en vez de comprarlo con otro país...
18.4. ECONOMIA REGIONAL.-

La regionalización económica
es la búsqueda del máximo
desarrollo económico y cultural
de un sector poblacional
(puede ser un país o una
provincia o puede ser un sector
que abarque partes de varios
países o provincias, que tengan
una cultura semejante,
necesidades y problemas
económicos también
semejantes). Esto va permitir
máximo control de inversiones,
y va a evitar las especulaciones
políticas – económicas que
actualmente están aniquilando
nuestra sociedad.
En el Perú, la conformación de regiones o regionalización es el proceso aún en desarrollo mediante el

cual se busca lograr la conformación de regiones como divisiones políticas del país, integradas para instruir
Gobiernos Regionales con autonomía económica y política que permitan descentralizar la acción del
Estado.
18.5. GLOBALIZACION ECONÓMICA.

Los países no son autárquicos, difícilmente se encuentra un país que sea económicamente
suficiente y que carezca de relaciones económicas con otros. Esto sólo es posible en la teoría y se
le conoce también con el nombre de economía cerrada.
La clasificación más conocida para las relaciones económicas internacionales es la siguiente:

a) El Libre Cambio
b) El Bilateralismo
c) La Cooperación Económica
d) La Integración Económica
La Globalización económica implica que:

 Cada vez más cambios de la vida son regulados por el “Libre Mercado”, como la salud, la
educación, la información, etc.
 La ideología Neoliberal (Ultra capitalista) se aplica en casi todos l os países con cada vez más
intensidad
 Las grandes empresas consiguen cada vez más poder a costa de la ciudadanía y de los
pueblos el medio ambiente y el bienestar social se subordinan absolutamente a los
imperativos del sistema económico, cuyo fin es la acumulación por parten de una minoría.

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ECONOMÍA

2. ETIMOLOGIA.- Proviene de dos voces griegas:

El término POLITICA, aparece en 1615 con el economista Francés Antonio de

Educación pública gratuita al servicio de la juventud est udiosa 2

 Examina las leyes y principios que rigen el desarrollo económico, cuyas

Educación pública gratuita al servicio de la juventud est udiosa 3

c) ¿Para qué producir? En el momento actual de desarrollo económico, la actividad económica

6.- EVOLUCIÓN HISTORICA Y ESCUELAS ECONOMICAS:

Se realizan grandes acontecimientos en el mundo como: descubrimientos geográficos, grandes

Las escuelas más importantes, fueron

 FISIOCRATISMO.- Nace como reacción contar el Mercantilismo. Al surgir en

Educación pública gratuita al servicio de la juventud est udiosa 4

 ESCUELA CLASICO O LIBERAL.- Aparece en el siglo XVIII. Surge al producirse

Conocida también como la postmodernidad, donde el mundo ha pasado por profundas

 ESCUELA SOCIALISTA.- Surge como un planteamiento de desarrollo económico,

Educación pública gratuita al servicio de la juventud est udiosa 5

En general tiene como postulados: la supresión de la propiedad privada, la entrega

 ESCUELA NEOCLASICA.- Es un grupo de economistas contemporáneos que, por

 ESCUELA KEYNESIANA.- Su promotor fue el insigne economista John M. Keynes.

 ESCUELA MONETARISTA.- Muy vigente, esta teoría es la explicación de los

II. FENÓMENOS ECONÓMICOS:

Educación pública gratuita al servicio de la juventud est udiosa 6

2.1. SUS CARACTERÍSTICAS:

2.2. CAUSAS DE LOS FENOMENOS ECONOMICOS.- Se originan en las necesidades

2.3. DIVISIÒN DE LA ECONOMIA:

Educación pública gratuita al servicio de la juventud est udiosa 7

Proporciona datos estadísticos, MICROECONOMIA liberal, monetarista y

DIFERENCIAS ENTRE LOS COMPONENTES DE LA TEORIA ECONOMICA

MICROECONOMIA.- Estudia unidades individuales o la relación entre los consumidores y

MACROECONOMIA.- Estudia a los agregados económicos o el conjunto de empresas que

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III.- LAS NECESIDADES HUMANAS:

Es la sensación de carencia o insuficiencia, material o inmaterial que el hombre experimenta

3.1. ORIGEN DE LAS NECESIDADES

3.2. PROCESO DE SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES.

3.3. CLASIFICACION DE LAS NECESIDADES: Se clasifican:

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 NECESIDADES SUNTUARIAS: Llamadas también de lujo, son para mostrar la

3.4. CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES: Son:

c) Son concurrentes.- Cuando se presentan varias necesidades a la vez. La persona va

3.5. TEORIA DE LA JERARQUIA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW.

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IMPORTANCIA.- Si no hubiera necesidades no se daría la actividad económica.

IV. LOS BIENES Y LOS RECURSOS ECONÓMICOS

4.2. RECURSOS ECONÓMICOS.

4.3. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

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a. Bienes Libres, Gratuitos o No Económicos: Son los que existen libremente y en

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 Producir efectos sobre quienes no han participado en la transacción (principio de No-

4.4. LOS BIENES ECONÓMICOS

4.5. SUS CARACTERÍSTICAS

4.6. CLASES DE BIENES ECONÓMICOS

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 Bien no transable: Se refiere a aquellos bienes no autorizados a ser transados

4.7. LOS SERVICIOS ECONÓMICOS

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4.7.1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERVICIOS: tenemos:

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