Agenda Nivel Secundario
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AGE E
NDA ESTU DIA N T
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Curso: División: Turno:
Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1°
2°
3°
4°
5°
Contraturno
Educación Física
Contraturno
Talleres
Contraturno
extraprogramaticas
2024
ENERO FEBRERO MARZO
D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 3 4 5 6 7 8 9
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 17 18 19 20 21 22 23
28 29 30 31 25 26 27 28 29 24 25 26 27 28 29 30
31
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1
7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
30
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31 29 30
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6 7
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31
Enero
lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo
fechas importantes
e n e r o
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1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
fechas importantes
f e b r e r o
D L M M J V S
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4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29
fechas importantes m a r z o
D L M M J V S
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3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
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fechas importantes
a b r i l
D L M M J V S
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
fechas importantes
m a y o
D L M M J V S
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
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fechas importantes j u n i o
D L M M J V S
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
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fechas importantes
j u l i o
D L M M J V S
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7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
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fechas importantes
a g o s t o
D L M M J V S
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4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
fechas importantes
o c t u b r e
D L M M J V S
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
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fechas importantes
noviembre
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10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
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fechas importantes
diciembre
D L M M J V S
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8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
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Cumpleaños
Enero Febrero Marzo
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Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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17:00 TAREAS-EVALUACIONES-TP
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
06:00
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CONSUMO DE AGUA
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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Organización
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FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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Organización
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FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
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NOTAS:
Organización
diaria
FECHA: D L M X J V S
HORARIO: PRIORIDADES:
06:00
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CONSUMO DE AGUA
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16:00 1L 2L 3L
17:00 TAREAS-EVALUACIONES-TP
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NOTAS:
Aulas virtuales
Materia: Materia:
Profesor: Profesor:
Días y horarios: Días y horarios:
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30 días para
ser mas agradecido
DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5
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materia:
trabajos calificación
periodo convivencia actividades evaluaciones
prácticos final
marzo
abril
mayo
junio
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septiembre
octubre
noviembre
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periodo convivencia actividades evaluaciones
prácticos final
marzo
abril
mayo
junio
julio
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre
Plantillas
imprimibles
El texto
argumentativo
¿Qué es?
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar, defender opiniones o
refutarlas con el fin de convencer o persuadir a un receptor, mediante el
uso de argumentos o contra argumentos.
Ejemplo: artículos de opinión, cartas al director, etc.
Orden
Estructura deductiva: planteamiento inicial de la tesis y desarrollo de los
argumentos hasta llegar a la conclusióon, que retoma la tesis inicial.
Estructura inductiva: presentación de argumentos y razonamientos que
llevan a una conclusión, y por tanto, a la tesis.
Características
Debe tener coherencia y cohesión: implica la división de parrafos, empleo de
conjuciones y conectores del discurso para ordenar las ideas y relacionarlas.
Distinguir entre las ideas principales y las ideas secundarias.
buen ensayo
Pautas para escribir un
resumir?
El resumen es dar al lector un relato centrado en las ideas
principales y las características de un texto. Por lo general, tiene
entre uno y tres parrafos, otras veces se logra simplificarlo en una
o dos oraciones (dependiendo el texto). En simples palanras es una
síntesis de las ideas y la información, no es necesario poner todos
los detalles.
2
Elabora un esquema de las partes centrales
de lo leído y la idea principal de cada una.
3
Copia segmentos del texto que reflejan
centrales. Se recomienda anotar las
numeraciones de pagicas, por si fueran a
servir como citas.
4
Utiliza tus propias palabras, pero sin miedo a
parafrasear lo que expresa el texto, siempre
que mantengas tus palabras, será mejor
para poder estudiar.
método de estudio
Los métodos de estudio
Cornell
son fundamentales a la
hora de sentarnos a
estudar. Te recomiendo el
más efectivo para el nivel
secundario.
1. Título
Nombre de la sección, el texto o el autor.
2. Notas
Frases importantes,
fechas. datos, esquemas,
ejemplos y fórmulas.
3. Ideas
Palabras claves, conceptos,
datos centrales o dudas que
se presenten al momento de
estudiar.
4. Resumen
Elaborá un breve resumen de todo lo que leiste, pero
siempre destacando lo más importante.
Título o pregunta central: