Cuadro Comp Inv Cuantitativa y Cualitativa.

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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO VICENTE FIERRO

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN DESARROLLO INFANTIL


INTEGRAL

Modalidad. Dual
Jornada: Vespertino
Asignatura: Metodos de Investigación
Nivel: III nivel
Alumna: Selena Brigith Paillacho Huera
Docente: Mgs Paulina Yacelga
Periodo académico: Octubre – Febrero 2024
CUADRO COMPARATIVO DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA.

Investigación cuantitativa Investigacion Cualitativa

Prevalencia de desnutricion Desnutrición infantil en


Título
infantil en menores de 3 años Ecuador, emergencia en los
en dos cantones del primeros 1000 días de vida,
Ecuador. revisión bibliográfica.

Metodología de la Investigación cuantitativa, de Investigación cualitativa,


investigación tipo descriptivo y transversal. revisión bibliográfica de
literatura en español e inglés,
analizando 40 artículos
observacionales, estudios de
caso, revisiones bibliográficas,
guías practicas clínicas y
manuales, usando como
método la observación.

Objetivo Se enfoca en analizar la Se enfoca en analizar la


desnutrición infantil, a través de influencia del adecuado cuidado
bases, datos o estadisticas que en los
brindan entidades debidamente mil primeros días de vida y la
establecidas en dos cantones prevención de la
de nuestro país. desnutrición infantil, es más
analítico y lo realiza a traves de
la observación directa, con
analisis en el sujeto.

Hipótesis Busca comprobar que los niños Analiza los datos que estan
si tienen desnutricion infantil, a establecidos, pero no se
traves de la toma de medidas comprueban.
antropométicas.

Definición de la Responde a una muestra El anásisis responde a la


muestra ideal representativa de 785 niños. encuesta Nacional de salud y
nutrición ENSANUT que ya esta
establecida.

Resultados Son precisos, de acuerdo al Utiliza encuestas con datos ya


analisis realizado y a la base establecidos realizando
de dados se presentan con muestreo probabilistico, y los
cifras la cantidad de niños en analiza para la sistematización
desnutricion. de datos.

Métodos de Aplica un método deductivo. Va Es un proceso inductivo, parte


investigación de lo particular de la de lo general hasta lo particular,
desnutrición hasta la forma analiza datos ya comprobados y
mas general en dos cantones los expande hasta generar un
del Ecuador, y comprueba el anális más amplio de la
objetivo planteado. desnutricion infantil en los 1000
primeros dias de vida del niño.

Discusión Realiza una discusión de la Propone estrategias ante la


temática, aportando ideas disminucion de la desnutrición
desde los micro hasta lo infantil.
macro, explicando las causas
de dicho planteamiento del
problema.

Recolección de Son presentados de forma Se presentan de forma verbal o


datos numérica y sustentable. narrativa.

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