RúbricaTESIS para Dumies

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Rúbrica para evaluar tesis

Nota: Esta guía tiene la finalidad de orientar al tesista, director de tesis y lectores en la
estructura de la tesis de posgrado.
Tabla 1. Rúbrica de puntos a revisar en la tesis
Rubro Puntaje del 0 al 3 Observaciones
0=No cumple. (señalar las áreas de mejora, si se señaló el
1=Cumple puntaje 0,1 ó 2)
ligeramente, que
requiere
modificaciones.
2=Se cumple,
aunque se
requieren
modificaciones.
3=Se cumple
Presentación de la tesis
La Tesis de doctorado tendrá
como mínimo ciento veinte
(120) páginas, de contenido sin
contar anexos, salvo que se trate
de un trabajo especialmente
destacado en que, por su
contenido, el director de tesis
autorice una extensión menor de
120 páginas, puesto que
prevalece la calidad de la tesis.
Redactado en tercera persona y
voz activa.
Párrafos de 3 oraciones (idea
general, desarrollo de la idea y
conclusión de la idea) de 7 a 14
líneas en promedio, y en su gran
mayoría con sustento teórico.
La redacción es clara, precisa y
atractiva.
Impecable ortografía y
gramática.
Párrafo introductorio de cada
capítulo, así como un párrafo de
la conclusión en el mismo.
Estilo APA en todo el
documento, citas, referencias,
tablas y figuras.
Se privilegia el parafraseo y
evita el uso de citas textuales,
solo en casos necesarios.
Estilo APA, en interlineado 2.0,
uso de sangría, márgenes, tipo
de letra, justificado (excepción
del APA).
Portada
Logotipo de la Universidad,
nombre de Educación a
Distancia; Mención de ser Tesis;
Título de la Tesis propuesta;
Nombre del sustentante;
Doctorado de que se trate;
Nombre del director de tesis y
lugar-año de presentación.
Nota: la portada oficial, se
proporciona una vez que se
programe el examen de grado o
sustentación.
Título
Refleja el contenido del trabajo,
coincide con la pregunta de
investigación, el objetivo
general y contiene máximo 18
palabras.
Índice
Se incorpora tabla de contenido
sugerido en Word.
Se incorpora los índices:
1. Tesis o contenido,
2. Tablas y
3. Figuras (incluye
gráficas, ilustraciones,
mapas, entre otros).
Corresponden divisiones y
subdivisiones, y numerado en
cada uno de los apartados.

Resumen
Refleja el contenido del trabajo,
entre 200 a 250 palabras, con la
siguiente estructura:
1.Micro-introducción,
2. Objetivo general,
3.Método (participantes,
instrumentos, diseño y análisis)
4.Principales resultados
5.Micro-conclusión.
Palabras clave
Entre 5 a 7 palabras que reflejen
el contenido esencial del trabajo.
Abtract y keywords
Incluir en una página el resumen
y las palabras clave en idioma
inglés.
Introducción
Se evidencian los siguientes
puntos:
Tema central del estudio.
Panorama general del problema.
Pregunta central.
Motivaciones de la
investigación.
Justificación del proyecto.
Postura teórica.
Describe brevemente la
presentación de los capítulos de
la tesis y las razones de su
incorporación.
Planteamiento del problema
Incluye un párrafo introductorio
Desarrolla el problema de
manera específica relacionado
con el objetivo de investigación.
Se presentan los antecedentes
del problema.
El problema está documentado
en el ámbito internacional,
nacional, local e institucional.
La pregunta general y las
preguntas secundarias se
plantean de manera adecuada y
se pueden responder con la
investigación.
La hipótesis o supuesto teórico
es claro y corresponde al
problema y a la metodología.
La justificación muestra la
relevancia social teórica y
metodológica.
Concluye el capítulo
Marco teórico
Incluye párrafo introductorio
Párrafo de conclusión de cada
subtema.
Describe la teoría educativa que
permite abordar el fenómeno de
estudio y explica por qué
Análisis conceptual de las
variables o categorías de
análisis, así como la descripción
de estas.
Incluye estado del arte, entre 15 1.
a 25 estudios empíricos (5 años
anteriores a la fecha de la
investigación).
Los estudios empíricos están
redactados en narrativa con la
siguiente información, cita con
APA, lugar o población,
objetivo del estudio, método
utilizado, resultados,
conclusiones y relación la tesis.
Presenta y describe un análisis
normativo (solo si corresponde)
Opiniones personales con
sustento teórico o empírico,
citando fuentes primarias.
Concluye el capítulo
Método
Incluye párrafo introductorio
Se muestran claramente el
objetivo general y los objetivos
específicos (verbo en infinitivo,
contienen un qué, para qué y
cómo)
Describe la población o muestra
adecuada al tipo de estudio.
Para estudios cuantitativos al
menos 50 participantes y para
estudios cualitativos entre 10 a
20 participantes (se puede
integrar estudio de caso o menor
número de participantes según el
tipo de análisis)
Se describe el escenario de
aplicación del estudio.
Los instrumentos son válidos y
confiables.
Describe a detalle la validez de
contenido, la confiablidad
obtenida o en su defecto la
triangulación de la información.
Describe el diseño metodológico
apropiado según el paradigma
metodológico.
Desarrolla y describe la tabla de
operacionalización de variables
o categorías con base en la
postura teórica y el enfoque de
la investigación
Describe el procedimiento para
llevar a cabo el trabajo de
campo
Menciona el procesamiento de
datos y uso de software.
Describe el tipo de análisis
empleado
Nota: para estudios
cuantitativos al menos con
estadística paramétrica o no
paramétrica y para estudios
cualitativos análisis de
contenido, discurso o narrativa.
Explica las consideraciones
éticas empleadas en el estudio.
Concluye capítulo
Resultados
Incluye un párrafo introductorio
Presentación de datos
sociodemográficos de los
participantes.
Presenta los resultados más
importantes por medio de tablas,
figuras o narraciones,
observaciones o análisis
documental más significativos,
evitando juicios de valor.
Las tablas y figuras conforme el
estilo APA. Las narraciones,
observaciones o análisis
documental textual conforme el
estilo APA.
Realiza un análisis inferencial o
análisis interpretativo.
Demuestra coherencia en la
presentación de los resultados y
los objetivos específicos de la
investigación.
Concluye capítulo
Discusión –Conclusiones
Incluye un párrafo introductorio
Discute el objetivo general, la
hipótesis o supuestos teóricos.
Presenta la evaluación de la
investigación partiendo de la
respuesta a la pregunta de
investigación.
Discute los resultados
contrastándolos con el marco
teórico y de manera específica
con los estudios empíricos.
Resalta la aplicabilidad de los
resultados.
Presenta un análisis crítico a la
tesis.
Nota: puede ser un análisis
FODA, en narrativa.
Describe la generación de
nuevas líneas de investigación u
otras investigaciones a partir del
trabajo.
Describe las aportaciones para la
sociedad y el campo del
conocimiento estudiado.
Concluye capítulo
Referencias
Cumplen con las indicaciones
APA, uso de sangría francesa,
además respeta los lineamientos
de libros, capítulos de libros,
artículos, tesis, videos, entre
otros.
Son referencias de libros, textos
científicos y fuentes
reconocidas.
Ordenadas alfabéticamente con
APA.
Cita todas las referencias y están
contenidas en este apartado.
Apéndice
Se incluyen aquellos
documentos que se derivan del
estudio y con númeración
arabiga.
Anexos
Se incluyen aquellos
documentos, tablas o figuras
externos del trabajo y que fueron
documentos.
Glosarios
Se puede incluir en caso de
pertinencia.
Consideración
Se envío el documento de
análisis de similutud de texto en
Turnitin. Se sugiere eliminar
envios anteriores y referencias.
Comentarios, sugerencias y ajustes.

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