Presentación Clase 1

Open class 1
Victor Delgadillo Cano

Unidad I.
Definición de estadística
Estadística Rama de las matemáticas que se
encarga del desarrollo de los procedimientos y
métodos científicos, por lo tanto verificables; para
la recopilación, organización, presentación y
análisis de datos así como de su transformación en
información e interpretación de la misma.
Enfoques
• Estadística clásica
– Concepto de ceteris paribus
– Frecuencias
• Estadística bayesiana
– Varias variables de estudio
Estadística descriptiva
Rama de la estadística que se encarga del desarrollo y

aplicación de procedimientos para presentar y describir
colecciones de datos a través de indicadores numéricos
y gráficos.
Estadística inferencial
Rama de la estadística que tiene como objetivo
aplicar los resultados de estudios de una
muestra a la población y emitir juicios o
conclusiones sobre esa población en general.
Estimación
Es un valor estadístico obtenido a partir de la
muestra.
Variable
• Es una propiedad característica de la
población en estudio, susceptible de tomar
diferentes valores, los cuales se pueden
observar y medir.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC

BY-NC-ND
Variables
• Variables cualitativas: son aquellas que no se
pueden medir numéricamente
– Nominales: son datos que corresponden a

categorías que por su naturaleza no admiten un
orden. Ejemplo los colores
– Ordinales: son aquellos que corresponden a

evaluaciones subjetivas que se pueden ordenar o
jerarquizar. Ejemplo: primer lugar
Variables
• Variables cuantitativas: son aquellas que
tienen valor numérico
– Discretas: estas son aquellas que sólo pueden

tomar valores enteros
– Continuas: son aquellas que pueden tomar

cualquier valor real dentro de un intervalo o rango
Muestra
Una muestra es una colección de objetos
obtenida de un conjunto mayor denominado
población con el propósito de que represente a
ésta.
Parámetro
Es una propiedad o cualidad de la población que

puede expresarse numéricamente.
Población
Colección de elementos con características
medibles comunes que los ubican o definen
como miembros de una totalidad.
¿De qué manera la estadística contribuye a
diseñar soluciones y una correcta toma de
decisiones en los procesos de negocio?
Actividad 1
1. Ingresar a la página de Kahoot
https://kahoot.it/
2. Ingresar pin de juego

2064280
3. Anotar tu nombre
4. Jugar
Tablas de distribución de frecuencias
Es un arreglo rectangular de información en el que las columnas representan
diversos conceptos, dependiendo de las intenciones de la persona que la
elabora, pero que tiene siempre, en una de las columnas, información sobre
el número de veces (frecuencia) que se presenta cierto fenómeno.
Construcción de tablas de distribución de
frecuencias
1. Calcular el número de clases
2. Determinar el ancho de clase

Ancho de clase = Rango / Número de clases
3. Construir la tabla
Ejercicio
Realizar la tabla de distribución de frecuencias
considerando la siguiente información:
Edades de un grupo escolar
22 22 20 21 21
23 22 22 18 21
25 19 25 19 25
23 21 20 19 21
23 25 18 24 22
Medidas de tendencia central
• Media
La media de un conjunto de números, algunas ocasiones

simplemente llamada el promedio , es la suma de los
datos dividida entre el número total de datos.
• Mediana
La mediana de un conjunto de números es el número

medio en el conjunto (después que los números han sido
arreglados del menor al mayor) o, si hay un número par de
datos, la mediana es el promedio de los dos números
medios.
• Moda
La moda de un conjunto de números es el

número que aparece más a menudo
Medidas de dispersión
• Rango
El rango es la diferencia entre el mayor y

el menor de los datos de una distribución
estadística
• Varianza
Es otro parámetro utilizado para medir la dispersión de los

valores de una variable respecto a la media. Corresponde
a la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones
respecto a la media
• Desviación estándar
La desviación estándar mide el grado de dispersión de los

datos con respecto a la media, se denota como s para una
muestra o como σ para la población. Se deﬁne como la
raiz cuadrada de la varianza
• Coeficiente de variación
Permite determinar la razón existente entre la desviación

estándar (s) y la media. Se denota como CV. El coeﬁciente
de variación permite decidir con mayor claridad sobre la
dispersión de los datos
Formulario
Varianza
Formulario
Desviación estándar
Formulario
Coeficiente de variación
• Cuestionario de repaso
https://b.socrative.com/login/student/
Room name: VDCFCA

Presentación Clase 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Presentación Clase 1

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Presentación Clase 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Open class 1

Victor Delgadillo Cano

Rama de la estadística que se encarga del desarrollo y

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC

– Nominales: son datos que corresponden a

– Ordinales: son aquellos que corresponden a

– Discretas: estas son aquellas que sólo pueden

– Continuas: son aquellas que pueden tomar

Es una propiedad o cualidad de la población que

2. Ingresar pin de juego

2. Determinar el ancho de clase

La media de un conjunto de números, algunas ocasiones

La mediana de un conjunto de números es el número

La moda de un conjunto de números es el

El rango es la diferencia entre el mayor y

Es otro parámetro utilizado para medir la dispersión de los

La desviación estándar mide el grado de dispersión de los

Permite determinar la razón existente entre la desviación

Room name: VDCFCA

También podría gustarte