UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Ingeniería

Escriba aquí la ecuación.

Laboratorio de Sistemas de Comunicaciones

Práctica 2: Análisis Espectral de una Señal Senoidal.

Alumno: Luis Antonio Melesio García

Profesor de laboratorio: M.I. Jorge Antonio Monroy

Juárez

Grupo de laboratorio: 8

Profesor de teoría: M.I. Jorge Antonio Monroy Juárez

Grupo de teoría: 4

Fecha de entrega: 05/septiembre/2023

Objetivos: El estudiante
1. Analizará señales sinusoidales en el dominio de la frecuencia.
2. Conocerá el manejo del analizador de espectros.
3. Aplicará el Principio de Superposición en el análisis espectral.
4. Conocerá la utilidad de los dB, dBr, y los dBm.
Lista de experimentos:
1. Análisis de la señal senoidal en frecuencia.
2. Utilizar el principio de superposición.
3. Medición de la amplitud de la señal en decibeles.
Lista de equipo:
• Dos generadores de funciones.
• Osciloscopio.
• Multímetro.
• Analizador de espectros.
Cuestionario previo No. 2
1. Grafique los espectros unilaterales, de amplitud y de fase, de una señal
senoidal de 1kHz y 7 volts RMS. Incluya escalas y vectores.

2. Grafique el espectro bilateral de magnitud y de fase de la señal del punto

anterior. Incluya escalas y valores.
3. Investigue y anote el principio de superposición y cuál es su utilidad.

El principio de superposición es una idea general en la física donde un

sistema se encuentra en todos los estados posibles al mismo tiempo. Una
vez que se mide, cae a uno de los estados base en los que se forman la
superposición, destruyendo la configuración original. Es a través de esta ley
que se explica la rareza cuántica observada a través de muchos
experimentos de la física moderna.
Gracias al principio de superposición se puede afirmar que cualquier sistema,
o función, que respete el principio dicho anteriormente, es un sistema lineal.
4. Grafique las señales 𝑦1(𝑡) = 3𝛿(𝑡 − 1) + 4𝛿(𝑡 − 2.5)𝑦 𝑦2(𝑡) = 4𝛿(𝑡 − 5) +
2𝛿(𝑡 − 5)
y1

y2
5. Grafique las señales 𝑦3(𝑓) = 2𝛿(𝑓 − 2) + 3𝛿(𝑓 − 3.5)𝑦 𝑦4(𝑓) = 3𝛿(𝑓 − 5) +
2𝛿(𝑓 − 5)
y3

y4

6. Al sumar dos o más señales periódicas, ¿La suma de éstas es periódica?

De ser afirmativo, ¿cuál es su periodo?, justifique matemáticamente su
respuesta.
Cualquier señal x(t) que sea igual a la suma de dos señales periódicas,
x1(t) y x2(t), con períodos fundamentales T1 y T2 respectivamente, será
periódica si se cumple la siguiente relación: donde m y n tienen que ser
enteros.
𝑇1 𝑚
=
𝑇2 𝑛
7. Investigue y anote qué son las frecuencias armónicas. ¿Tiene armónicas
una señal senoidal?, justifique matemáticamente su respuesta.

Las frecuencias armónicas son componentes frecuenciales que se

encuentran en una señal periódica y que son múltiples enteros de la
frecuencia fundamental de esa señal. En otras palabras, las frecuencias
armónicas son múltiples enteros de la frecuencia más baja presente en la
señal periódica. Estos componentes armónicos están relacionados con la
forma en que una señal periódica se descompone en sus componentes
sinusoidales básicos.
Si tenemos una señal senoidal, esta se compone de una única frecuencia
fundamental, y no tiene armónicas en el sentido tradicional. La frecuencia
fundamental es la frecuencia más baja de la señal senoidal y es igual a la
frecuencia de la propia señal.
x(t)=A⋅sin(2πft+ϕ)
Donde:
• x(t) es la señal senoidal.
• A es la amplitud.
• f es la frecuencia
• t es el tiempo.
• ϕ es la fase.

8. Anote las expresiones matemáticas para calcular la serie de Fourier de una

señal periódica f(t), y sus coeficientes.
Las series de Fourier describen señales periódicas como una combinación
lineal de exponenciales complejas, multiplicados por factores de peso que
determinan la contribución relativa de cada componente a la señal original;
con esta herramienta podemos analizar una señal periódica en términos de
su contenido frecuencial. La combinación lineal permite que operaciones en
el dominio del tiempo se conserven en el dominio de las frecuencias. Al
conjunto de expansiones en series de Fourier se denomina base ortogonal.
Primera forma:

Segunda forma:

A partir de los coeficientes de Fourier (𝐶0, 𝐴0, 𝐶𝑛, 𝐴𝑛, 𝐵𝑛), es posible obtener
la representación en frecuencias de una señal. La gráfica de estos
coeficientes en función de su índice armónico se denomina espectro; existen
dos tipos de gráficos, uno de amplitudes y otro de fases; mientras el espectro
de amplitud es una representación de los factores de peso, el espectro de
fase indica su ubicación (la posición de una onda con respecto a otra); para
el caso de señales continuas y periódicas el espectro será discreto y no
periódico extendiéndose infinitamente hacia ambos lados en el eje de
frecuencias.
9. Investigue y anote qué son: a) Decibeles, b) Nepers, c) dBm, d) dBr, e)
¿Cómo se puede expresar la ganancia de voltaje en dB?

Decibeles: es una unidad que se utiliza para expresar la relación entre dos
potencias acústicas o eléctricas (no es una unidad de medida). En realidad,
la unidad es el bel (o belio) de símbolo B, pero dada la amplitud de los
campos que se miden en la práctica, se utiliza su submúltiplo, el decibelio.

Nepers: Es una unidad de medida basada en el logaritmo natural. Se usa

para expresar relaciones entre voltajes o intensidades.

dDm: Es una unidad de medida de relación o razón de potencia expresada

en decibelios (dB) relativa a una mili vatio(mW). Se utiliza en redes de radio,
microondas y fibra óptica como una medida conveniente de la potencia
absoluta.

dBr: Es también una medida de relación de potencias, en donde el subíndice

“r” indica que es un valor de potencia de referencia o relativa al origen del
sistema o circuito analizado.

¿Cómo se puede expresar la ganacia de voltaje en dB?

𝑉𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎
𝑑𝐵𝑣 = 20𝑙𝑜𝑔
𝑉𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎

10. Incluya sus bibliografías

- PedroJ. (2020, 27 marzo). Principio de superposición - principio de. Principio de.

https://www.principiode.com/principio-de-superposicion/

- SectorElectricidad, & SectorElectricidad. (2017). ¿Qué son los armónicos y como

nos afectan? Sector Electricidad | Profesionales en Ingeniería Eléctrica.

https://www.sectorelectricidad.com/13810/armonicos-que-son-y-como-nos-afectan/

- Gómez, A. M. P. (2015). La serie de Fourier: Estimación de observaciones

económicas inexistentes. Economía Informa, 394, 100-105.

https://doi.org/10.1016/j.ecin.2015.09.007
 - J, P. P., & Gardey, A. (2018). Decibel - qué es, definición y concepto.

Definición.de. https://definicion.de/decibel/

DESARROLLO DE PRÁCTICA.
Diagrama de conexiones en bloques

Osciloscopio

Generador de
Señales Multímetro

Analizador de espectros.

1. Genere una señal senoidal de 1 kHz y 7 volts RMS, obsérvela en el

osciloscopio y en el analizador de espectros. Anote oscilogramas y el
espectro obtenido.

Escala horizontal: 1 ms Amplitud: 7.042 VRMS

Escala vertical: 20.4 v Frecuencia: 1 kHz
2. Compare con el espectro de magnitud obtenido teóricamente en el punto 1
del cuestionario previo, anote sus observaciones. Incluya ambos espectros
de magnitud.

Son parecidas, el espectro obtenido se parece mucho a la teórica, hay muy

poca diferencia, aunque se puede deber por factores externos.

3. ¿Cumple el espectro con el principio de superposición? Anote su hipótesis:

si se cumple el principio de superposición, pues en el espectro de frecuencia
se necesitan estar en la misma frecuencia para poderse sumar, ya que de
otra forma las señales no estarán a la misma altura y “no se verán” en la
frecuencia de la otra señal. Con dos señales sinusoidales, una de 1 kHz y
otra de 3.5 kHz, realice un experimento para verificar o no su hipótesis.
Incluya su espectro de magnitud.

Amplitud 1: 3.48 VRMS Frecuencia 1:1.35 kHz

Amplitud 2: 3.53 VRMS Frecuencia 2: 1 kHz
4. ¿Se validó su hipótesis? ¿Cumple el espectro con el principio de
superposición? Justifique matemáticamente su respuesta.

Podemos ver que en el dominio del tiempo las señales se pueden sumar, y
efectivamente, la interacción entre dos ondas que deben moverse
simultáneamente en un mismo medio produce una onda que es igual a la
suma de cada onda. ondas, respectivamente. Después de interactuar entre
sí, cada onda conserva su forma original, a pesar de que, en el dominio de la
frecuencia, las señales no pueden interactuar, por lo que no hay forma de
sumar, solo vemos señales separadas (cada una en su propia frecuencia).

5. ¿La señal resultante es periódica? De ser afirmativo, ¿Cuál es el periodo?

La señal resultante si es periódica.

𝑚1 1 𝑚𝑠 2
= = = 0.2857
𝑚2 3.5 𝑚𝑠 7
6. Genere una señal senoidal de 7 VRMS a 1 kHz, obsérvela en el osciloscopio
y en el analizador de espectros. ¿Se observan componentes armónicas en
el espectro de la señal senoidal?

Si se observan, ya que es el resultado de las señales involucradas.

7. Configure la escala vertical del analizador de espectros a una escala
logarítmica. Anote el espectro en su reporte ¿Por qué se observan
componentes armónicas?

Si se observan armónicos en el analizador de espectros y son los términos

de las series de Fourier, claramente sobresalen más los armónicos y lo
demás que se es el ruido.

8. Mida en decibeles la diferencia de nivel entre la fundamental y alguna de

las armónicas. Calcule el voltaje de la armónica, anote su resultado y
cálculos.
9. Describa cuatro razones o ejemplos de la importancia del análisis
frecuencial.

• Análisis espectral aplicado a la música.

• Análisis espectral de frecuencias y su aplicación en la telefonía móvil.
• Frecuencias cambiantes en imágenes y señales aplicadas en la
medicina.
• Análisis espectral de piel para detectar cáncer de piel.

10. Anote un resumen de lo aprendido (Conclusión)

En esta práctica verificamos el principio de superposición y también pudimos
observar la diferencia de tiempo y frecuencia de las señales y darnos cuenta de
por qué las señales ya no se pueden sumar si la frecuencia cambia porque son
"invisibles" porque están ubicadas en un lugar diferente, que, en el tiempo,
pudimos observar que las señales se pueden sumar y formar una señal periódica
(superposición), y finalmente pudimos observar que cuando nuestra escala es
logarítmica, cada una corresponde a una serie de Fourier de la señal. La práctica
me pareció muy completa ya que pudimos comprobar todo lo revisado en el
trabajo anterior y lo especificado en los objetivos de la práctica.