República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular de la Educación

Unidad Educativa del Colegio Las Colinas
Barquisimeto Estado Lara

POSIBLES ADICCIONES EN LOS ESTUDIANTES DE MEDIA GENERAL

DEL COLEGIO LAS COLINAS
(2022-2023)

Elaborado por:

Caputo Vito

Chokor Sara

Escalante Loreana

Geral Leticia

Giglio Biaggio

Granados José

Tutora: Maritza Ojeda

Asesora: Justa Rodríguez

Barquisimeto, 15 de noviembre del 2022

 CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Hoy en día, nuestras sociedades están cayendo en una epidemia grave sobre las
adicciones; es preocupante ver cómo adolescentes caen en vicios que poco a poco consumen su
dinero, su salud física y mental, su alegría y en sí, su vida. Los adolescentes viven diferentes
realidades que los pueden hacer caer en todo tipo de situaciones, cada uno vive estas cosas a su
manera, con sus problemas, sus motivos y sus propias consecuencias, esto no solo afecta a las
personas que son adictos sino también a quienes los rodean, por eso es considerado un problema
social y de salud pública.
Estos problemas no solo ocurren en nuestra sociedad sino en todo el mundo; uno de los
motivos es la legalización de muchas sustancias, como, por ejemplo, el cannabis (marihuana), en
múltiples países, como España, el consumo de estas sustancias se ha incrementado a gran escala y
se ha normalizado el consumo sin concientizar acerca de los daños de estas. Se ha impuesto una
cultura de permisión sobre estas acciones que ha hecho que muchos jóvenes caigan en estos
vicios sin pensar en los daños a corto y largo plazo.
Otro de los motivos principales de esta problemática es que muchas de las adicciones
no se consideran una como tal, o se toman muy a la ligera, ya que están permitidas por la
sociedad, como por ejemplo, el alcohol. Muchas de las personas que sufren de alcoholismo no
creen que sufren de este trastorno, por lo cual no lo tratan y por ende sus vidas se van
deteriorando y la de sus seres queridos y personas cercanas. También, el internet y la
globalización ha sido uno de los principales motivos de este problema a nivel mundial, ya que, las
personas tienen todo el conocimiento y las facilidades para conseguir todo tipo de estimulante y
contenido que puedan generar un vicio, ya que, hay personas las cuales han caído en adicciones
las cuales no constan en el uso periodico de sustancias, sino generan una adicción a ciertas
experiencias, contenidos, situaciones, conductas entre otras… que les generan placer y hacen que
desarrollen un estrés por la ausencia de estos. Según estudios de la OMS 284 millones de
personas de entre 15 y 64 años consumieron alguna droga en los últimos 12 meses, esto es
preocupante dado al incremento de individuos que caen en estos tipos de trastornos.
 Ya hablando más a nivel local, este problema es más preocupante, ya que debido a la
situación de nuestro país, los jóvenes que recurren en este tipo de situaciones no tienen el apoyo
requerido para ayudarlos a salir de esa circunstancia, según informes del gobierno nacional del
año 2021, más del 52% de la población reconoce haber consumido alguna sustancia adictiva,
convirtiéndose en un problema, estos informes denuncian que más de la mitad de la población
tiene o ha tenido problemas de adicciones, el hecho de que más personas caigan en adicciones o
en círculos viciosos, ralentiza el avance y desarrollo a grandes escalas y en varios ámbitos de
nuestras sociedades e impide cambios o mejoras.

Preguntas de investigación

- ¿Qué posibles adicciones tienen los jóvenes del Colegio Las Colinas?
- ¿Qué tipos de adicciones están presentes en los estudiantes?
- ¿Qué resultados obtendremos de esta investigación?

Objetivos de investigación

Objetivo General

-Analizar las posibles adicciones en los estudiantes de Media General del Colegio Las
Colinas (2022-2023)

Objetivos Específicos

1- Diagnosticar las posibles adicciones en los jóvenes del colegio las colinas
2- Investigar los diferentes tipos de adicciones que están presentes en los
estudiantes

3- Analizar los resultados obtenidos

Justificación

Este proyecto se hace con la finalidad de diagnosticar a un grupo de jóvenes sobre las
adicciones y todas las variedades de estas.

Importancia

Este proyecto es importante para el autoconocimiento de los jóvenes de sus

propios vicios y que esto lleve a una autoevaluación y concientización de su situación.

Alcance

Este trabajo va dirigido a los estudiantes de 12 a 15 años del colegio Las Colinas.

CAPÍTULO II

MARCO REFERENCIAL

Antecedentes

A continuación se presentan las previas investigaciones que fundamentan el diagnostico de las

adicciones en los jóvenes de doce a quince años de edad, sin contar con más de seis años
publicadas.

Ramírez, C. A. P., Ruiz, D. G., Ojeda, M. J. T., Martínez, A., González, L., & Tapia, M. E. M.
(2020). La relación entre la presencia de anemia y el consumo elevado de cafeína. Sección
SALUD, 45. “El consumo elevado y la consiguiente adicción a la cafeína ha crecido
exponencialmente en los últimos años asociado a la demanda del campo laboral y estudiantil.
Mientras que el consumo moderado de cafeína suele asociarse con un mayor enfoque y
productividad, el consumo de cafeína en cantidades mayores a 300 mg al día puede causar
efectos adversos entre los que se encuentran cefaleas, debilidad y trastornos del sueño.”

Esta investigación nos habla de la demanda de cafeína en los adolescentes en el área

estudiantil/ laboral, por ende concluimos que los adolescentes en su mayoría tienden a adoptar
conductas repetitivas en cuanto a las cosas que generan un placer o les da resultados
“positivos” en ciertas áreas, lo que comúnmente llamamos “rutina”, pero que en realidad al no
poder cambiarla o incluso dejarla de realizar, causa un sentimiento de desesperación, tomamos
así de ejemplo la cafeína, en los últimos años el consumo de esta bebida se ha visto en un
crecimiento en poblaciones estudiantiles por la carga académica, laboral o ambas en
simultáneo.

Bases Legales

Teniendo conocimientos sobre los conceptos y teorías básicas para poder desarrollar
este estudio, ahora necesitamos conocer el sustento legal que rige esta investigación,
basándonos en las leyes que regulan los distintos tipos de adicciones que estamos hablando.

La Convención única sobre estupefacientes, firmada el 30 de marzo de 1961 en Nueva

York, es el principal tratado internacional que conforma el marco legal internacional para el
control de drogas. La convención clasificó las sustancias de uso médico y científico con riesgo
potencial de abuso en cuatro listas:
 Lista I.- sujetas a todas las medidas de fiscalización aplicables a los estupefacientes de
acuerdo a los artículos de la Convención; Ejemplos: Cannabis, opio, cocaína.
 Lista II.- sujetas a las mismas medidas de fiscalización que los de la Lista I, salvo las
medidas prescritas en el artículo 30, incisos 2 y 5, respecto del comercio al por menor;
Ejemplos: codeína, dextropropoxifeno
 Lista III.- sujetas a las mismas medidas de fiscalización que los que contengan
estupefacientes de la Lista II, exceptuando las disposiciones del artículo 31, párrafos 1
b y 3 a 15, ni, en lo que respecta a su adquisición y su distribución al por menor, las
del artículo 34, apartado.
 Lista IV.- incluidas en la Lista I y además sujetas a medidas especiales de
fiscalización.

Este tratado nos sirve para poder analizar y descartar las adicciones que no son
causadas por drogas y las que sí, esto nos permite conocer y verificar cuales son adicciones
están relacionadas a estupefacientes al igual que El Convenio sobre Sustancias Sicotrópicas de
1971 (también llamado Convención sobre Sustancias Psicotrópicas, Convención de 1971, o
Convenio de Viena). La convención clasifica las sustancias psicotrópicas en cuatro listas: Lista
I, Lista II, Lista III y Lista IV. La actualización de las listas se realiza con una votación de la
Comisión de Estupefacientes de Naciones unidas a proposición del Comité de Expertos en
Farmacodependencia de la Organización Mundial de la Salud. La Junta Internacional de
Fiscalización de Estupefacientes (JIFE, en inglés International Narcotics Control Board -
INCB) se encarga de publicar la Lista Verde, que contiene una versión actualizada de las
drogas presentes en las listas de la Convención. Y La Convención de las Naciones Unidas
contra el Tráfico Ilícito de Estupefacientes y Sustancias Psicotrópicas (o Convención de 1988),
La Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes publica y actualiza los precursores
químicos fiscalizados en las dos Tablas de la Convención de 1988 en su Lista Roja.

Todos estos convenios nos van a ayudar a poder clasificar que adicciones están
vinculadas al consumo de drogas y estupefacientes.

También en el campo de la nicotina y el tabaco observamos que El Convenio Marco

para el Control del Tabaco de la Organización Mundial de la Salud (CMCT-OMS) es el primer
tratado internacional que reafirma el derecho de todas las personas a tener el más alto nivel de
salud y constituye un instrumento jurídico concebido para reducir la morbimortalidad
atribuible al tabaquismo.

Esto demuestra los daños y lo adictivos que pueden llegar a ser estos compuestos, y
con este convenio podemos decir que se busca una regularización del consumo de estas
sustancias ya que son nocivas para quien las consume y para los que los rodean.

Con respecto a la pornografía, en el tratado de las naciones unidas se construyó un

Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la venta de
niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía en este dice en
Artículo 1: “Los Estados Partes prohibirán la venta de niños, la prostitución infantil y la
pornografía infantil, de conformidad con lo dispuesto en el presente Protocolo.”

Artículo 2: “A los efectos del presente Protocolo:

a) Por venta de niños se entiende todo acto o transacción en virtud del cual un niño es
transferido por una persona o grupo de personas a otra a cambio de remuneración o de
cualquier otra retribución;

b) Por prostitución infantil se entiende la utilización de un niño en actividades sexuales

a cambio de remuneración o de cualquier otra retribución;

c) Por pornografía infantil se entiende toda representación, por cualquier medio, de un

niño dedicado a actividades sexuales explícitas, reales o simuladas, o toda representación de
las partes genitales de un niño con fines primordialmente sexuales.”

Con esto podemos concluir que, debido a la fuerte prohibición de estos contenidos,
muchas veces se hacen sumamente atractivos para los adolescentes que buscan experimentar y
descubrir cosas nuevas, este tipo de contenidos está altamente prohibido a nivel mundial.

Definición de Términos Básicos

 Adicciones: Se llama adicción del latín addictus a una enfermedad crónica y recurrente
del cerebro que se caracteriza por una búsqueda patológica de la recompensa o alivio a través del
uso de una sustancia u otras acciones.
Tipos de adicciones: Las adicciones pueden clasificarse en dos grandes grupos; aquellas
que dependen de sustancias químicas, conocidas como drogodependencias, y aquellas donde el
objeto del consumo se orienta a actitudes, comportamientos, relaciones con personas u objetos,
conocidas como adicciones comportamentales o conductuales.
Adicción a sustancias:
Alcohol: Las bebidas alcohólicas son aquellas bebidas que contienen etanol en su
composición. Las bebidas alcohólicas desempeñan un papel social importante en muchas culturas
del mundo, debido a su efecto de droga recreativa depresora.
Adicción al alcohol: es un trastorno crónico recurrente asociado con el consumo
compulsivo de alcohol, la pérdida del control sobre la ingesta y la aparición de un estado
emocional negativo cuando el alcohol ya no está disponible.
Nicotina: Sustancia que se extrae de las hojas del tabaco y que también se puede producir
sintéticamente; es una droga tóxica que en pequeñas dosis produce euforia, disminución del
apetito, etc., y que en dosis elevadas puede provocar graves intoxicaciones; ha sido empleada
como insecticida agrícola y, en veterinaria, como antiparasitario externo.
Adicción a la nicotina: se produce cuando se necesita la nicotina y no se puede dejar de
usarla. La nicotina produce efectos placenteros en el cerebro, pero estos efectos son temporales.

Sustancias Ilícitas: Sustancias aquellas cuya producción, porte, transporte y

comercialización está legalmente prohibida o que son usadas sin prescripción médica; que se
utiliza con la intención de actuar sobre el sistema nervioso con el fin de potenciar el desarrollo
físico o intelectual, de alterar el estado de ánimo o de experimentar nuevas sensaciones, y cuyo
consumo reiterado puede crear dependencia o puede tener efectos secundarios indeseados.
Adicción a sustancias Ilícitas: Se conoce como adicción a las drogas, o drogadicción,
al consumo frecuente de estupefacientes, a pesar de saber las consecuencias negativas que
producen. Entre otras cosas, modifican el funcionamiento del cerebro y su estructura, provocando
conductas peligrosas.
 Cafeína: La cafeína es un antioxidante alcaloide del grupo de las xantinas, sólido
cristalino, blanco y de sabor amargo, que actúa como una droga psicoactiva, estimulante del
sistema nervioso central, por su acción antagonista no selectiva de los receptores de adenosina.
Adicción a la cafeína: Cuando la cafeína es consumida en exceso, puede llegar a producir
una intoxicación y/o síndrome de abstinencia, e incluso derivar en trastornos mentales como
alteración del estado de ánimo o de la conducta alimentaria, psicosis o ansiedad, según explican
en Psicología y Mente.
Abstinencia: El síndrome de Abstinencia se conoce como un conjunto de reacciones
físicas y psicológicas que surgen a consecuencia de la reducción o eliminación del consumo de
una sustancia de la que se ha abusado, mayoritariamente tabaco, alcohol o estupefacientes.
Autocontrol: Se conoce como autocontrol aquella capacidad que puede poseer un ser
humano de ejercer dominio sobre sí mismo, es decir, de poder controlarse, tanto en
sus pensamientos como en su actuar. Sin embargo el término se inclina más hacia los actos que
pueda llegar a realizar una persona, sobre todo cuando son hechos por impulso y no porque la
persona se haya detenido a pensar el pro y los contra de dicho acto.
Diagnóstico : El diagnóstico alude, en general, al análisis que se realiza para determinar
cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de
datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que
está pasando.

MARCO METODOLÓGICO

Tipo de Investigación

Esta investigación de acuerdo a su propósito es un trabajo de campo, puesto a que se trabaja

en base a investigar los tipos de adicciones como objetivo específico de nuestra investigación,
con lo que podríamos llegar a la solución de un posible problema de la vida real, mediante
encuestas, cuestionarios y entrevistas anónimas. De acuerdo con Zacharias (2019) la
investigación de campo es la recopilación de datos nuevos de fuentes primarias para un
propósito específico. Es un método de recolección de datos cualitativos encaminado a
comprender, observar e interactuar con las personas en su entorno natural.
Por otro lado, también se puede decir que esta investigación es de tipo experimental, porque
queremos hacer un llamado a conciencia sobre la influencia de las adicciones de consumo y
conducta en la vida de los jóvenes, no se quiere lograr una nueva teoría, solo hacer un
llamado de atención, utilizando la teoría que es bien sabida. Como lo indica Chang-Wulii
(2020) la investigación experimental obtiene su información de la actividad intencional
realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el
propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga, y así poder observarlo.

Además, que se desarrolló mediante el diseño no experimental. Según Baptista (2015). La

investigación no experimental es aquella que se lleva a cabo sin la necesaria manipulación de
la variable, es decir, donde no se hace variar las variables independientes, solo se investigan
los fenómenos y luego se analizan.

De igual manera, esta investigación también se puede definir como aplicada, ya que se
propuso para solucionar un problema específico como lo es el efecto que causan las
sustancias, comidas y comportamientos adictivos en la vida de los jóvenes de 12 a 18 años
estudiantes del colegio Las Colinas.

Diseño de Investigación

Según el criterio del Sabino (2002, p. 25); es una investigación de campo, “ya que se realiza
en el mismo sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Permitiendo el conocimiento más a
fondo del problema por parte del investigador, permitiéndole manejar los datos con más
seguridad.”; para este caso, los datos aportados por las encuetas que se harán en este trabajo,
ayudarán a conocer más a fondo el problema de la actual población utilizada en la tesis.

Asimismo, esto se verá reflejado en el tipo de diseño de campo que Sabino (2002, p. 23)
señala como muestra de la real importancia de la investigación, dadas las necesidades y
carencias del campo, esto se absorbe de mejor manera. Para esta tesis es importante la manera
en la que se desarrollará el proceso de investigación, ya que el principal problema es
encontrar la población de consumidores y llamados de otra forma adictos, para poder llevar a
cabo positivamente la investigación.

Población
 La población de una investigación es el conjunto de unidades de las que se desea obtener
información, y del cual se harán conclusiones y se generalizarán los resultados. La
determinación de la población estará íntimamente relacionada al tema de estudio. En el
presente trabajo de investigación, la población considerada para establecer la influencia de las
adicciones en los adolescentes de media general está constituida por un total de (número)
estudiantes del colegio Las Colinas.

Muestra

La muestra se puede definir como un subconjunto o parte del universo o población en que se
llevará a cabo la investigación. Hay procedimientos para obtener la cantidad de los
componentes de la muestra como fórmulas, lógica y otros que se verá más adelante. La
muestra es una parte representativa de la población. Según Barnizú (2014) Se utiliza por
economía de tiempo y recursos, implica definir la unidad de muestreo y de análisis. Requiere
delimitar la población para generalizar resultados y establecer parámetros.

En este trabajo, la población se fundamentó en discriminar por género (femenino y

masculino) y edad, esto refiere a que en la literatura exista una respuesta diferencial a la
influencia en el desarrollo diferente entre los géneros y edades de aquellos que fueron
tomados como muestra. En el plano científico, la edad comprende una separación en el
avance del desarrollo de aquellos jóvenes más o menos propensos a ser adictos, mientras que
el género es un factor diferencial de los seres vivos, como los son hombres y mujeres, así
poder saber la diferencia entre las mujeres más jóvenes u hombres más longevos.

Técnica e Instrumentos de Recolección de Datos

De acuerdo a los objetivos planteados y al tipo de investigación referida las técnicas para la
recolección de datos, según Tamayo y Tamayo (2002, p.94), es la expresión operativa del
diseño de investigación, la especificación concreta de cómo se hará la investigación. La
recolección de los datos depende en gran parte del tipo de investigación y del problema
planteado para la misma, y puede efectuarse desde la simple ficha bibliográfica, observación,
entrevista, cuestionario o encuestas y aún mediante ejecuciones de investigaciones para este
fin.
 Desde otro punto de vista, Chávez (2007, p. 173), señala que los “instrumentos de
investigación son los medios que utiliza el investigador para medir el comportamiento o
atributos de las variables”. Las técnicas de recolección de datos no son más que
procedimientos o técnicas específicas empleadas para obtener información. También se puede
afirmar que son los medios que utiliza el investigador para observar el comportamiento o
atributos de las variables, siendo estas las que llevan a la confirmación del problema
expuesto.

De acuerdo a los objetivos planteados y al tipo de investigación referida las técnicas para la
recolección de datos de este trabajo serán los siguientes:

Como primer método de recolección de datos tenemos el cuestionario el cuál será anónimo y
solo se especificará el género y la edad de los entrevistados, en este caso el cuestionario será
la mejor opción a utilizar, para ellos se utilizaron un conjunto de preguntas que sacamos del
cuadro de operacionalización de variables, el instrumento usado para medir los indicadores de
la investigación estuvo constituido por (número) ítems con la siguiente escala: