Ejercicios - Factorizaciones y Mas 13-02

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CURSO PROBATORIO DE INGRESO: PROFESORADO DE E.E.B.

2021

MÓDULO: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR COMPETENCIAS DE CÁLCULO.


Clase nro: 5 Lunes 3-05 Clase explicativa

Retroalimentación.
1) Expresa c/u de estos trinomios como producto de dos factores:
2
a ¿ x −6 x +8=( x−4 ) (x−2)
2
b ¿ x +10 x +21=( x+3 ) (x+ 7); +3 .+7=+21 , +3+7=+10

2
c ¿ x −4 x−32=( x−8 ) ( x + 4)
2
d ¿ x −1 x−12=( x−4 ) (x +3)
2
e ¿ x +2 x−24=( x−4 ) ( x +6)

2) Efectúa y expresa como producto de factores : a 3+ b3=( a+b ) ( a2−ab+b2 )

a ¿ x 3 +7 x 2+10 x=x ( x 2+7 x +10 )=x ( x +5 ) (x +2)

b ¿ 2 x y 2 +6 xy−20 x=2 x ( y 2+ 3 y−10 ) =2 x ( x+5 ) (x−2)

c ¿ x 4−81=( x 2+ 9 ) ( x 2−9 ) =( x 2+ 9 ) ( x−3 ) (x +3)


3
d ¿ 27 a +8=¿

3) Factoriza la siguiente expresión algebraica.

2 2
a ¿ m −n =( m−n ) (m+ n)

2
b ¿ 1−64 p =( 1−8 p )(1+ 8 p)

2 2
c ¿ 25 x −16 y =( 5 x −4 y )( 5 x + 4 y)

2 2
d ¿ m n −144=( mn+12 ) (mn−12)
EJERCICIOS DE FIJACIÓN
4) Calcula y Factoriza:

3a 6 3 a+6 3(a+2)
a) + = = =3
a+2 a+2 a+2 a+2

b)
3 m+2 5 m−6 3 m+2−(5 m−6) 3 m+2−5 m+6 −2 m+8 8−2m 2(4−m)
− = = = = = =2
4−m 4−m 4−m 4−m 4−m 4−m 4−m

2 x−3 2−x 2 x−3+2−x x−1 1


c) + 2 = = =
2
x −1 x −1
2
x −1 ( x−1 ) (x +1) x +1

d)
2 2
4 x 2−10 xy 2 xy −9 y 2 4 x −10 xy−( 2 xy−9 y ) 4 x 2−10 xy−2 xy +9 y 2 4 x 2−1 2 xy + 9 y2 ( 2 x −
− = = = =
2 xy−3 y 2 2 xy −3 y 2 2 xy−3 y 2 2 xy −3 y 2 2 xy−3 y 2 y (2 x−
5) Halla el resultado de las siguientes adiciones y sustracciones .

m−2 m+1 2. ( m−2 )−3.(m+1) 2m−4−3 m−3 −m−7 −(m+ 7) −m+7


a) − = = = = =
6m 4m 12 m 12 m 12 m 12m 12 m

b)
5 4 5 4 5 ( m+2 ) + 4(m−2) 5 m+10+ 4 m−8 9 m+2
+ 2 = + = = =
m −4 m + 4 m+ 4 ( m+2 ) (m−2) ( m+2 )
2 2 2
( m+2 ) (m−2) ( m+2 ) (m−2) ( m+2 )2(m−2)
2

2 2 2 2 1.2−2( x+1) 2−2 x −2 −2 x −2


c) − = − = = = =
x + x x x (x+ 1) x
2
x (x +1) x (x +1) x (x +1) (x+1)

2 2
x y
d) 2
+ 2 =¿
xy+ y x + xy
x−z y−z
e) xz

yz
=¿

Calculo aux.
( 2 n+1 ) ( n+5 ) =2n 2+10 n+ n+5=2n 2+11 n+ 5

f)
2
2n 2+11 n−6 2 n+1 2 n2+ 11n−6 (2 n+1) 2 n +11n−6−( 2 n+1 ) (n+5) 2 n2 +11n−6−2n 2−11n−
− = − = =
n2−25 n−5 ( n−5 ) (n+ 5) n−5 ( n−5 ) (n+5) ( n−5 ) (n+5)

6) Simplifica:

2
xy x 2+ 2 xy + y 2 xy ( x + y ) x + y
a) . 2
= . =
x+ y x y x+ y x 2 y x

2
2 2 2
x −9 3 x y ( x−3 ) ( x +3) 3 x 2 y 2 3 y ( x+3)
b) . 2 = . =
2 x x −3 x 2x x (x−3) 2

2 2
xy x −4 y ❑
c) x−2 y . 2
=

2x y

2
x+ y x
d) . 2 2 =¿
x x −y
7) Calcula el cociente en cada caso o simplifica.

4 2
a −1 a −1
a) 2
÷ 2 =¿ ¿
2 a + 2 2 a + 4 a+ 2
2 2
m −m−12 m −2 m−15
b) 2
÷ 2
=¿
m −16 m +6 m+ 8

x + 9 x +14 x −3 x −10 ( x+7 ) ( x+ 2) ( x +7 ) (x−5) x+ 7


2 2
c) 2 ÷ = . =
x + 4 x−21 x + 2 x−35 ( x +7 ) (x−3) ( x−5 ) (x+ 2) x−3
2
2 2
x +5 x +6 x −2 x −15
d) 2
÷ 2
=¿
x −x 2 x −10 x

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