Reglamento

REGLAMENTO
ESCOLAR PARA EL
CETIS No. 142.
-Secretaría de
Educación
Media Superior
-Dirección
General de
Educación
Tecnológica
Industrial Ciclo escolar 2023-2024
-Centro de
Estudios
Tecnológicos
Industrial y de
Servicios No.142
Subsecretaría de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios
Centro de Estudios Tecnológicos y de Servicio No. 142
“Francisco I. Madero”
DIRECTORIO
Luis Carlos Gass Pérez

Director del CETIS 142
Octavio Peralta García

Subdirector Académico del CETIS 142
Tania Ximena Castillo Villasana

Jefa del Departamento de Servicios Escolares T.M. del CETIS 142
Israel Solorio Martínez

Jefe del Departamento Servicios Escolares T.V. del CETIS 142
INTEGRANTES DE LA RED DE SEGURIDAD ESCOLAR
Director
Subdirector Académico
Presidente especialidad (Docente)
Personal Administrativo
2 alumnos de 5to o 6to mejor promedio
2 padres de Familia
Av. Venustiano Carranza No. 7, Colonia Adolfo López Mateos, Tequisquiapan, Qro. C.P. 76750
Tel. 414 2732893, correo electrónico: [email protected]
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES
Con el propósito de asegurar que el proceso educativo de los estudiantes

del CETIS No.142 tenga un ambiente seguro y ordenado, que favorezca el
aprendizaje integral y convivencia de la comunidad escolar, la autoridad
educativa debe promover el respeto mutuo a la diversidad entre
estudiantes, docentes, padres de familia, directivos, personal de apoyo a la
educación
y personal de vigilancia.
Para lograr lo anterior, es necesario un marco de referencia, con reglas y

procedimientos claros, conocidos por todos, que permita hacer frente a las
conductas contrarias y a la convivencia que ponen en riesgo la seguridad
de los miembros de la comunidad.
Las medidas disciplinarias, deben manejarse como la consecuencia de un

comportamiento o conducta inaceptable y deben ser oportunidad para
reflexión y el aprendizaje por parte de la comunidad escolar, a fin de
avanzar en la construcción de espacios cada vez más inclusivos, seguros,
que conlleven a un ambiente de paz. Las sanciones estarán en la medida
de la falta cometida y será competencia de las autoridades del plantel
hacerlas cumplir.
CARTA DE CONVIVENCIA ESTUDIANTIL
DERECHOS OBLIGACIONES
1.- Asistir con puntualidad a la escuela,
respetando los horarios establecidos para la
entrada y salida del aula; de las
instalaciones del plantel; y de la entrega de
boletas o cita con profesores, así como
trámites en oficinas.
1. Recibir una formación integral y de calidad,
que contribuya al pleno desarrollo de su Justificar las inasistencias y retardos en
persona, de acuerdo con los planes de tiempo y forma, a más tardar 48 horas
estudio, programas y orientaciones que después de la falta, en la oficina de
determine la Secretaría de Educación Pública. orientación educativa. La justificación de
faltas no exime de entregar trabajos, tareas,
ejercicios y presentación de exámenes.
Estudiar y esforzarse para conseguir el

máximo rendimiento académico que
contribuya con su desarrollo integral,
involucrándose plenamente en las
actividades educativas.
Contribuir a que impere un ambiente de
2. Contar con un ambiente de aprendizaje aprendizaje sano, seguro y tolerante. No
sano, seguro y tolerante, libre de introducir personas ajenas a la Institución.
discriminación, acoso, bullying, adicciones y
sectarismo. Colaborar en la prevención y atención
oportuna de situaciones de conflicto o
maltrato de cualquiera de los integrantes
de la comunidad educativa y participar en
el esclarecimiento de hechos cuando se le
requiera.
Brindar un trato amable, honesto, cortés y
3. Ser respetado en sus derechos y sus respetuoso a los demás miembros de la
pertenencias. comunidad independientemente de su
edad, raza, credo, color, género, religión,
Ser tratado con amabilidad y con respeto a su origen, etnia, estatus migratorio, idioma o
dignidad por parte de autoridades, directivos, lengua, preferencia sexual, condición física
docentes y personal de la escuela, así como o emocional, discapacidad, posición
por sus compañeros, independientemente de económica.
su edad, raza, credo, color, género, religión,
origen, etnia, estatus migratorio, idioma o
Mantener un comportamiento respetuoso
lengua, preferencia sexual, condición física o
en todos los actos cívicos y sociales que se
emocional, discapacidad, posición
realicen dentro y fuera del plantel.
económica.
Participar de manera responsable en el
desarrollo de los diversos simulacros que se
lleguen a realizar durante el periodo
escolar.
4. Recibir al inicio o durante el ciclo escolar, Conocer y respetar el marco legal de

orientación adecuada sobre la carta para la referencia de la Carta para la Convivencia
convivencia escolar del CETis No. 142. Escolar del CETis No. 142
Estar informado del comportamiento que se

espera que tenga y de las consecuencias en Acatar las sanciones en caso de
caso de incumplimiento. incumplimiento de las normas.
Hacer uso correcto de los equipos e

5. Hacer uso adecuado de las instalaciones y instalaciones de la escuela y materiales
los materiales educativos con los que cuenta educativos. (No rayar ni grafitear bancas,
la escuela y que apoyan su aprendizaje. baños y paredes de los salones, etc.)
Portar el uniforme oficial en actividades

extraescolares y tramites que se tengan que
6. Llegar a clases aseado, con la credencial, realizar cuando no están en clase.
uniforme establecido. zapato o tenis escolar.
Uniforme para todos los semestres.
Deportivo: pants azul marino y playera
blanca con logo de la institución, tenis
escolares blancos o negros.
Uniforme Oficial: pantalón o falda de vestir
gris y playera blanca con logo de la
institución, sin dibujos, zapato escolara
negro, calceta blanca (mujeres) o calcetín
blanco o gris (hombres).
Cumplir en tiempo y forma con las labores

7. Conocer los criterios de evaluación para escolares y actividades encomendadas
cada unidad de aprendizaje curricular, por los maestros en el ejercicio de sus
asignatura o submódulo impartida en la funciones docentes.
escuela, así como los requisitos para ser
promovido.
Cumplir con al menos el 80% de asistencia
8. Recibir los resultados y retroalimentación, para tener derecho a ser evaluado.
de las evaluaciones periódicas basadas en
los criterios establecidos; teniendo la atención
adecuada y asesoría correspondiente sobre
su situación académica. Participar en los procesos de evaluación
del aprendizaje.
9. Acceder a los diferentes mecanismos de Conducirse con honestidad académica.

acreditación de sus materias.
La aclaración de calificaciones, o en su caso

revisión de examen, deberá ser en un
10. Ser notificado a tiempo de la posibilidad
de reprobar una asignatura. período de 48 horas posteriores a la entrega
de calificaciones con el profesor titular de la
asignatura o módulo de la especialidad.
Comunicar a sus padres o tutores todos los

asuntos relacionados con la escuela,
incluyendo el progreso académico, eventos
11. Recibir los documentos oficiales que sociales y educativos.
acrediten su situación escolar, a través del
padre o tutor. Estar en situación regular administrativa y
académica.
Recibir información de los servicios adicionales
que ofrece la escuela (Seguro facultativo, Portar la credencial de identificación
becas, campañas informativas, servicios de escolar en todo momento para su
Biblioteca, servicios deportivos, y culturales). identificación. Con el objetivo de mostrarla
al momento que le soliciten identificarse. De
igual forma, para trámites personales que
competa a la escuela y cuando se realicen
visitas fuera de ésta.
Tramitar la credencial en tiempo y forma (es

personal e intransferible)
Estar al pendiente de los avisos por parte del

personal de orientación educativa y cumplir
con la información requerida.
Inscribirse al seguro facultativo IMSS, o acreditar

tener servicio médico con vigencia.
Al inicio del ciclo escolar, presentar reporte

médico en caso de tener enfermedad crónica o
alguna discapacidad actualizada al periodo de
inscripción.
12. Notificar al padre de familia o tutor, de la
situación de salud que presente el estudiante No asistir a la escuela en caso de que presente o
dentro del plantel para su debida atención. se sospeche que tenga alguna enfermedad
contagiosa previamente diagnosticada con
receta médica por una institución oficial.
Las incapacidades deberán especificar fecha

de inicio y término. (Se contabilizan fines de
semana y días festivos).
Presentar alta médica al reincorporarse a la

escuela después de haber padecido alguna
enfermedad, y si es el caso, presentar receta del
medicamento que se le prescribió. Avisar al
plantel a la brevedad posible.
Informar sobre el uso de medicamentos y las

instrucciones específicas del mismo.
Presentar certificado médico al inicio del ciclo

escolar que acredite su estado de salud para la
realización de actividades físicas en la escuela.
ESTÁNDARES DE CONDUCTA
Los estándares que se presentan en este apartado rigen la sana convivencia

escolar del CETIS No. 142, describen las conductas o comportamientos de los
alumnos que, de alguna manera, impiden que el proceso educativo se lleve a
cabo en un ambiente seguro, ordenado y respetuoso, necesario para el
aprendizaje y la convivencia. Dichos comportamientos o conductas se consideran
como faltas, acompañándolas de las medidas disciplinarias que apoyan la
formación de los alumnos.
Toda falta deberá ser informada a los padres de familia o tutor, además de quedar
registrada en el expediente del alumno(a), detallando los hechos y compromisos
contraídos por el alumno y sus padres.
Una vez emitido un citatorio de carácter disciplinario o académico, el alumno no

podrá ingresar al plantel hasta que asista con su mamá, papá o tutor (presentar
credencial de elector vigente).
Las medidas disciplinarias que se adopten deben ser proporcionales a la falta

cometida, progresivas, de carácter formativo, y sobre todo, respetuosas de la
integridad del alumno.
La reiteración de una misma falta o la ocurrencia de varias dentro de un periodo

de tiempo determinado conllevará a que se eleve la escala de las medidas
disciplinarias.
En caso de una falta que ocasione lesiones a algún miembro de la comunidad

escolar, se hará del conocimiento del responsable de la patria potestad del
agresor, para que, mediante un acuerdo entre ellos, se realicen los gastos de
atención médica u otros sin justificar la causa de la agresión.
En caso de estar suspendido el alumno, no podrá entregar trabajos, tareas o

exámenes, y se les notificará a los profesores de dicha suspensión para que no los
tomen en consideración.
Las autoridades del plantel determinarán las medidas disciplinarias dependiendo

de la gravedad.
Conocer la normatividad que rige a la institución CETis No. 142 “Francisco I.

Madero”, desconocerla no exime de sujetarse a la misma. Enaltecer los valores que
representan a nuestro plantel (respeto, responsabilidad y honestidad).
MEDIDAS Y SANCIONES DE LA DISCIPLINA DE LOS ESTUDIANTES
• Las ventas, colectas y promoción dentro del plantel no son actividades

académicas ni que correspondan a los alumnos.
• El uso de laptops, tablets, celulares, o algún otro dispositivo dentro del aula
a la hora de clase, se llevará a cabo sólo si el docente lo requiere bajo su
supervisión y justificándolo en su planeación. En caso de perdida o extravio
el plantel no se hace responsable.
• La escuela no cuenta con espacios de seguridad para guardar objetos de
valor como son: joyas, algún dispositivo móvil, laptops, balones o dinero en
efectivo, etc., por tanto, se deslinda de toda responsabilidad por la pérdida
total, parcial o robo de cualquier objeto.
• El uso de Piercings, expansiones, gorras, sudaderas u otros accesorios no
forman parte del uniforme escolar oficial, por tanto, se recogerá el objeto
visible y en caso de reincidir, se le sancionará.
• El horario de clases se inicia a las 7:00 hrs y terminará a las 15:00 hrs para el
turno Matutino, y para el turno Vespertino de las 13:00 a las 20:00 hrs, excepto
cuando por alguna razón especial la salida varíe; se enviará aviso mediante
nuestros medios oficiales y también se podrá confirmar la información en la
plataforma de la institución.
• Por ningún motivo el alumno (a) podrán salir del plantel dentro de su horario
de clases a menos que el padre, madre o tutor solicite un permiso especial
en la oficina de Orientación Educativa y en su ausencia, en el departamento
de Servicios Escolares. Si el estudiante requiere faltar, salir antes o llegar
tarde, el tutor o padre de familia deberá solicitar autorización por escrito y
de manera personal, anexando copia del INE del padre, madre o tutor con
un día de anticipación a Orientación Educativa (no se aceptan solicitudes
vía telefónica). La medida anterior es por seguridad del estudiante.
• Ningún estudiante debe permanecer fuera de su aula entre cambio de
clases.
• Están prohibidos los balones o pelotas de cualquier tipo en áreas no
establecidas, sólo se usará en la hora de activación física y estando presente
el docente. Por tanto, serán recogidos dichos balones o pelotas, haciendo
la recomendación de no portarlos ya que serán acreedores a una sanción.
• Está prohibido ingresar estupefacientes o psicotrópicos, en caso de
ingresarlos, se solicitará a los padres de familia o tutores realizar al estudiante
los exámenes pertinentes en laboratorio con el objetivo de ayudar al
estudiante y canalizarlo alguna institución con personal especializado.
• El uso de prendas adicionales al uniforme como sudaderas o chamarras, solo
se permitira en situaciones climatologicas que lo ameriten, deberan ser en
color azul marino o blanco, sin estampados.
SANCIONES DE LOS ESTUDIANTES
El incumplimiento o la violación a las disposiciones establecidas en estas normas de

sana convivencia, tendrán como consecuencia una sanción que aplicará
conforme a la gravedad de la falta y los antecedentes del infractor penalizándose
severamente los casos del reincidencia o complicidad colectiva, estas se clasifican
en:
1. Llamada de atención
2. Reporte escrito
3. Citatorio
4. Suspensión temporal de sus derechos escolares
5. Suspensiòn definitiva de la escuela
Nota: estos documentos son herramientas importantes para la comunicación entre

los educadores, los estudiantes y sus padres o tutores.
Cabe mencionar que antes de llegar a una amonestación, suspensión temporal o

definitiva, se busca mediar o canalizar (si así se requiere a la instancia adecuada
dependiendo de la gravedad de la incidencia). De no respetar dichos acuerdos,
se procede a aplicar las normas de la sana convivencia.
1. LLAMADA DE ATENCION: es un aviso verbal formal que se da a un estudiante.
2. REPORTE: a la prevención escrita que registra y comunica información sobre el

comportamiento del alumno por una falta leve, falta de puntualidad, no obedecer
las disposiciones dadas por las autoridades y las faltas de respeto tanto de palabra,
como de hecho, realizar actos que comprometan, entorpezcan o suspendan las
actividades académicas docentes.
3. SUSPENSIÓN TEMPORAL de sus derechos escolares, es la separación física del

estudiante del proceso enseñanza-aprendizaje y actividades extraescolares, por
acumular notas de amonestación, actos de irresponsabilidad y prácticas de
conducta socialmente no aceptadas que ameriten la sanción siendo necesario la
intervención de orientación educativa.
• Uno, dos o tres días dependiendo la gravedad del caso.

• Cuatro días o más si reincide en actos.
• No se tiene obligación por parte del docente en recibir actividades o tareas
escolares, durante el periodo de suspensión.
SUSPENSIONES TEMPORALES de sus derechos escolares serán por las siguientes

causas:
a) Por acumular 3 notas de seguimiento por actos o prácticas de mala

conducta.
b) Fumar dentro y los alrededores del plantel; aquellos alumnos que entren con
olor a tabaco y reincidan.
c) Cometer actos de vandalismo dentro o fuera de la escuela

d) Tratar sin la debida consideración y respeto a las y los estudiantes
(compañeros), docentes, directivos, autoridades, personal administrativo y
de mantenimiento, dentro y fuera del plantel.
e) Manifestar cualquier tipo de violencia hacia cualquier miembro de la
comunidad escolar (verbal, física, psicológica, cibernética, bullying),
aplicándose la normatividad de acuerdo a la gravedad.
f) En caso de lesiones, incluidos los casos de destrucción de bienes
pertenecientes al plantel.
g) Cuando no hagan lo indicado en actividades de Protección Civil.
h) No se permiten los actos de discriminación de ningún tipo.
SUSPENSIÓN DEFINITIVA es la medida disciplinaria que implica la separación y/o

expulsión permanente de una estudiante del centro de estudios y puede darse por
los siguientes hechos:
a) Por acudir al plantel en estado de ebriedad o bajo de efecto de algún

narcótico y su proliferación.
b) Portar armas de cualquier tipo en el plantel.
c) Involucrarse en riñas ocasionando golpes y agresiones físicas dentro o fuera
del plantel.
d) Alterar o utilizar documentos falsificados.
e) Cometer actos que impliquen robo.
f) Suplantar o ser suplantado o realizar cualquier acto fraudulento en las
evaluaciones correspondientes.
g) Violaciones repetidas de normas.
h) Incidentes que pongan en peligro la seguridad de otros estudiantes y/o
personal de la comunidad escolar.
CONDUCTAS DE INDISCIPLINA
NIVEL FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

Ausentarse injustificadamente de la
escuela. Plática entre estudiante y
personal de Orientación
Educativa.
No portar el uniforme completo o
portarlo de manera parcial. Cambiarse
Reunión entre el estudiante,
dentro del interior del plantel,
padre de familia, y
sustituyendo el uniforme por otro tipo de
Orientación Educativa.
prendas.
Medio Reporte en expediente
Usar vestimenta inadecuada,

Sanción disciplinaria interna.
ombligueras, escotes o transparencias, Trabajo comunitario
short, gorras, etc.
Suspensión de 1 a 15 días,
No entrar a una clase o a varias, según sea el caso referido.
estando en la escuela.
Salir de la clase sin permiso del docente

frente a grupo, o de la escuela sin la
autorización de la Dirección,
Subdirección o Servicios Escolares.
No portar la credencial escolar o

transferirla.
CONDUCTAS QUE PERTURBEN EL ORDEN

Apostar o participar en juegos de azar.
Plática entre estudiante,
Mentir, dar información falsa o engañar al profesor y personal de
personal escolar. Orientación Educativa.
Comportarse de una manera que Reunión entre el estudiante,

perturbe el proceso educativo (por padre de familia, y Orientación
Grave ejemplo, hacer ruido excesivo, gritar, Educativa. Se realiza reporte en
aventar objetos en el aula). expediente
Incurrir en conductas de deshonestidad Sanción disciplinaria interna

académica (copiar en exámenes, tomar según sea el caso, trabajo
el lugar de otro, sobornar a otra persona comunitario
para obtener un beneficio o ventaja,
realizar plagios apropiándose del trabajo Suspensión de 1 a 15 días, según
de otro, o copiar trabajos escritos de sea el caso referido.
Internet u otra fuente sin realizar la cita
correspondiente, etc.) En caso de dañar el
mobiliario tendrá que
Maltratar o destruir mobiliario, materiales y reponerlo.
áreas del plantel.
Grave Intentar o ser sorprendido en actos padre de familia, y Orientación
sexuales en cualquiera de las áreas del Educativa. Se realizará reporte
centro escolar o en situaciones en el expediente y firma de
incómodas. Carta condicional.
Sanción disciplinaria
interna. Trabajo
comunitario.
Canalización Psicológica.
Suspensión de 1 a 15 días, según

sea el caso referido.
CONDUCTAS DISCRIMINATORIAS
Emplear insultos relacionados con la Reunión entre el estudiante,

apariencia, raza, etnia, nacionalidad o padre de familia y Orientación
Grave ciudadanía, religión, sexo, identidad, Educativa. Se realizará reporte
expresión u orientación sexual, en expediente y firma de Carta
discapacidad o características físicas. condicional.
Sanción disciplinaria interna.

Trabajo comunitario.
Realizar actos de intimidación como
Grave amenazar, acechar o tratar de imponer a Suspensión de 1 a 15 días
un estudiante o miembro del personal para según sea el caso referido.
incurrir en una falta, adoptar conductas
verbales o físicas que impliquen amenazas Encauzar a una atención
de daños a terceros. psicológica en alguna
institución especializada. El
Exhibir, de cualquier forma, a alguno de los padre de familia debe
miembros de la comunidad escolar en redes presentar el carnet de
sociales. consultas, la valoración del
psicólogo y dependiendo de
ésta, el informe de los avances
del alumno.
Se dará conocimiento a la
CONDUCTAS VIOLENTAS
Policía Cibernética.
Plática entre estudiante y

personal de Orientación
Utilizar expresiones verbales groseras o
Educativa. Se realizará
irrespetuosas, lenguaje o gestos
reporte en expediente.
irreverentes, obscenos, vulgares, lascivos o
insultantes, dirigidos a alguna persona de la Reunión entre el estudiante,
comunidad escolar. padre de familia y
Orientación Educativa.
Grave Firma de Carta condicional.
Empujar, o demostrar conductas de
agresión física o similar (juegos bruscos o Sanción disciplinaria
disputas menores, arrojar objetos o escupir interna según sea el caso.
a otra persona).
Suspensión de 1 a 15 días,
según sea el caso referido.
Participar en un altercado y/o incurrir en Reunión entre el estudiante,

conductas de agresión física y/o juegos o padre de familia, y
bromas, que signifiquen un riesgo sustantivo Orientación Educativa. Se
de provocar lesiones o heridas graves. realizará reporte en
expediente. Firma de Carta

condicional.
Utilizar la fuerza contra algún miembro de la Suspensión de 1 a 15 días,

Grave comunidad escolar o intentar infligirles serios
según sea el caso referido.
daños físicos, emocionales o psicológicos.
Canalización a atención
psicológica en alguna
institución especializada. El
padre de familia debe
presentar el carnet de
consultas, la valoración del
ésta, el informe de los avances.
Causar lesión grave, ya sea mediante
conductas imprudentes o la utilización de Reunión entre el estudiante,
padre de familia, y Orientación
objetos que causen un daño físico
Educativa. Se realizará reporte
Grave (encendedores, cinturones, piedras, en expediente. Firma de Carta
petardos, entre otros). condicional.
Canalización a atención
Participar en extorsión a alumnos y/o psicológica en alguna
personal de la escuela, solicitando dinero. institución especializada. El
padre de familia debe
consultas, la valoración del
ésta, el informe de los avances.
El pago de las curaciones a

terceros dado el caso de
que existan.
Suspensión de 5 a 15 días o
suspensión temporal
semestral.
CONDUCTAS DE RIESGO POR CONSUMO, PORTACION O DISTRIBUCIÓN DE SUSTANCIAS

TOXICO ADICTIVAS

Posesión de sustancias cigarros, bebidas padre de familia y Orientación
embriagantes y narcóticos. Educativa. Se realizará reporte
en expediente.
Suspensión de actividades
escolares semestrales.
Grave Consumo de sustancias tóxicas adictivas
dentro del plantel. (Cigarros bebidas
embriagantes, narcóticos). El padre de familia debe
Posesión de medicamentos sin que hayan consultas, la valoración del
sido prescritos por un médico. psicólogo y dependiendo de
ésta, el informe de los
avances.
Comercialización y/o distribución de drogas.
Cualquier persona que sea
sorprendida comercializando
o distribuyendo será remitida
a la Secretaría de Seguridad
RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN DE PADRES, MADRES DE FAMILIA O

TUTORES EN EL PROCESO EDUCATIVO
Es responsabilidad del padre o tutor garantizar la educación del estudiante y de

proporcionar un ambiente adecuado para el proceso de enseñanza – aprendiaje,
y dar seguimiento al desempeño academico del estudiante.
• Asistir en tiempo y forma a las reuniones convocadas por la institución (juntas

para firma de boletas, citatorios, escuela para padres, etc.); en caso de no
asistir, deberá cumplir con los acuerdos.
• Presentar su identificación vigente para tener acceso a la institución. No se
permite realizar algun trámite del estudiante a otra persona que no sea el
padre de familia o tutor registrado en la inscripción.
• En caso de resultados insatisfactorios, dialogarán y llegaran a acuerdo con
su hijo, hija y si se requiere, platicará apropiada y respetuosamente con los
maestros, buscando el mejoramiento integral de él o la estudiante.
• Es imprescindible dejar número telefónico de casa y celular para localizarle
en caso de emergencia, es obligación y responsabilidad como padre,
madre o tutor acudir inmediatamente.
• Informar cualquier asunto importante relacionado con la salud de su hijo,
hija, en la oficina de orientación educativa, hacerlo por escrito de los
malestares o enfermedades, condición física o mental que padezca el o la
estudiante, entregando diagnóstico médico, así como revisar que utilice el
medicamento prescrito.
• Los asuntos académicos o de conducta se tratarán en la oficina de
orientación educativa, debido a que ninguna persona está autorizada a
pasar a los salones durante las horas de clase sin autorización.
• Para asegurar la posibilidad de diálogo con los maestros o alguna autoridad,
concertarán cita previamente. Las citas serán solicitadas de forma
presencial en el DEPARTAMENTO DE SERVICIOS DOCENTES.
• Motivar a sus hijos en la participación de las actividades deportivas,
culturales y sociales organizadas por el plantel, así como proveer a su hijo de
materiales y uniformes.
• Justificar ante orientación educativa por escrito y oportunamente la falta de
asistencia a clases o actividades del plantel de sus hijos.
• Recibirán por medio de circulares de la dirección la información oficial del
plantel y darán su firma de enterado cuando así se requiera.
• Cuando alguna de las autoridades solicite la presencia de los padres de
familia o tutor mandará el citatorio por escrito indicando hora, día y/o
telefónicamente.
• Evitar cualquier tipo de manifestación de violencia con sus hijos.
• Mantenerse informado de las actividades escolares a través de la página de
la escuela y seguir los medios oficiales de la institución.
• Dirigirse siempre de forma respetuosa hacia el personal docente,
administrativo y mantenimiento que conforman la institución.
NORMATIVIDAD APLICABLE
• Líneas de Política Pública para la Educación Media Superior.

• Protocolos de Seguridad para los Centros Educativos Federales de
Educación Media Superior.
• Protocolo para la Protección y Cuidado del Estudiantado en la revisión de
útiles escolares.
• Protocolo para la Convivencia Armónica del Estudiantado.
• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Artículo 3ro,
publicada en el diario oficial de la federación el 5 de febrero de 1917. Texto
vigente, última reforma publicada en el DOF 29-07-2010.
• Ley General de Educación. Ley publicada en el DOF el 13-07-1993. Última
Reforma DOF 19-08-2010.
• Normas Generales de Servicios Escolares para los planteles que integran el
SNB.
• Normas Específicas para los Servicios Escolares de los planteles de la DGB,
DGECyTM, DGETA, DGETI, CECyTEs e Incorporados.
• Programa YO NO ABANDONO
• Programa institucional de tutorías académicas DGETI
• Funciones específicas de la Oficina de Orientación Educativa del Manual de
Organización de planteles dependientes de la DGETI modelo 5B.

Reglamento

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Reglamento

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Reglamento

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REGLAMENTO

Luis Carlos Gass Pérez

Octavio Peralta García

Tania Ximena Castillo Villasana

Israel Solorio Martínez

INTEGRANTES DE LA RED DE SEGURIDAD ESCOLAR

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES

Con el propósito de asegurar que el proceso educativo de los estudiantes

Para lograr lo anterior, es necesario un marco de referencia, con reglas y

Las medidas disciplinarias, deben manejarse como la consecuencia de un

CARTA DE CONVIVENCIA ESTUDIANTIL

Estudiar y esforzarse para conseguir el

4. Recibir al inicio o durante el ciclo escolar, Conocer y respetar el marco legal de

Estar informado del comportamiento que se

Hacer uso correcto de los equipos e

Portar el uniforme oficial en actividades

Cumplir en tiempo y forma con las labores

9. Acceder a los diferentes mecanismos de Conducirse con honestidad académica.

La aclaración de calificaciones, o en su caso

Comunicar a sus padres o tutores todos los

Tramitar la credencial en tiempo y forma (es

Estar al pendiente de los avisos por parte del

Inscribirse al seguro facultativo IMSS, o acreditar

Al inicio del ciclo escolar, presentar reporte

Las incapacidades deberán especificar fecha

Presentar alta médica al reincorporarse a la

Informar sobre el uso de medicamentos y las

Presentar certificado médico al inicio del ciclo

Los estándares que se presentan en este apartado rigen la sana convivencia

Una vez emitido un citatorio de carácter disciplinario o académico, el alumno no

Las medidas disciplinarias que se adopten deben ser proporcionales a la falta

La reiteración de una misma falta o la ocurrencia de varias dentro de un periodo

En caso de una falta que ocasione lesiones a algún miembro de la comunidad

En caso de estar suspendido el alumno, no podrá entregar trabajos, tareas o

Las autoridades del plantel determinarán las medidas disciplinarias dependiendo

Conocer la normatividad que rige a la institución CETis No. 142 “Francisco I.

MEDIDAS Y SANCIONES DE LA DISCIPLINA DE LOS ESTUDIANTES

• Las ventas, colectas y promoción dentro del plantel no son actividades

SANCIONES DE LOS ESTUDIANTES

El incumplimiento o la violación a las disposiciones establecidas en estas normas de

Nota: estos documentos son herramientas importantes para la comunicación entre

Cabe mencionar que antes de llegar a una amonestación, suspensión temporal o

1. LLAMADA DE ATENCION: es un aviso verbal formal que se da a un estudiante.

2. REPORTE: a la prevención escrita que registra y comunica información sobre el

3. SUSPENSIÓN TEMPORAL de sus derechos escolares, es la separación física del

• Uno, dos o tres días dependiendo la gravedad del caso.

SUSPENSIONES TEMPORALES de sus derechos escolares serán por las siguientes

a) Por acumular 3 notas de seguimiento por actos o prácticas de mala

c) Cometer actos de vandalismo dentro o fuera de la escuela

SUSPENSIÓN DEFINITIVA es la medida disciplinaria que implica la separación y/o

a) Por acudir al plantel en estado de ebriedad o bajo de efecto de algún

NIVEL FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

Usar vestimenta inadecuada,

Salir de la clase sin permiso del docente

No portar la credencial escolar o

CONDUCTAS QUE PERTURBEN EL ORDEN

NIVEL FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

Comportarse de una manera que Reunión entre el estudiante,