Actividad 2. Funciones y Simplificaciones

 Nombre completo del alumno:
Xochiquetzal Castro Del Angel.
 Matrícula:
165379
 Grupo:
K108
 Nombre completo de la materia:
(20) DISEÑO DIGITAL
 Nombre completo del docente asesor de la materia:
JUAN RAYMUNDO VAN SCOIT RODRIGUEZ
 Número y tema de la actividad:
Actividad 2. Funciones y simplificaciones
 Ciudad:
Tabasco
 Fecha:
22/01/2023
Contenido de la tarea
Objetivo:
Realizar la simplificación de funciones booleanas por medio de la tabla de verdad,
para la creación de mapas de Karnaugh.
Tipo de actividad:
Ejercicio
Instrucciones:
1. Revisa los apuntes, así como la lectura complementaria del bloque.
2. Realiza la simplificación de funciones booleanas y ejercicios que se encuentran en

el archivo de apoyo, aplicando los conceptos aprendidos en la unidad 3 y 4 del curso,
mostrando y explicando el proceso, desarrollo y resultado de los mismos.
3. Deberás enviar tu actividad en un documento de Microsoft Office Word,

considerando los siguientes aspectos para el desarrollo de la actividad:
- Incorpora capturas de pantalla donde se muestre el proceso y desarrollo de los

ejercicios, así como del resultado obtenido.
- Describe de forma clara el proceso y desarrollo de los ejercicios, así como del
resultado obtenido.
- El documento deberá incluir portada de presentación, introducción y conclusiones.
- En caso de utilizar fuentes de consulta externa, cita en formato APA.
4. Sube la evidencia de aprendizaje en el espacio indicado en la plataforma.
5. Revisa el instrumento de evaluación para conocer los aspectos que se te serán

evaluados.
Introducción:
En la presente actividad de aprendizaje, nos adentraremos en el fascinante mundo de

la lógica digital, específicamente en la simplificación de funciones booleanas y el
diseño de circuitos electrónicos mediante el uso de compuertas lógicas. Estas
habilidades son fundamentales en el ámbito del diseño digital, ya que permiten
optimizar y comprender la funcionalidad de circuitos electrónicos utilizados en una
amplia gama de aplicaciones, desde procesadores hasta dispositivos embebidos.
La importancia de esta actividad radica en desarrollar la capacidad de simplificar

funciones booleanas a través de diferentes métodos, como tablas de verdad y mapas
de Karnaugh. Además, exploraremos la implementación práctica de estas funciones
mediante el diseño de circuitos utilizando compuertas lógicas. Este conocimiento es
esencial para ingenieros y diseñadores en el campo de la electrónica digital, ya que les
proporciona las herramientas necesarias para crear circuitos eficientes y funcionales.
A lo largo de la actividad, aplicaremos conceptos aprendidos en las unidades 3 y 4 del

curso, centrándonos en la simplificación de funciones booleanas y el diseño de
circuitos utilizando compuertas AND, OR, NOT, entre otras. Es crucial entender estos
conceptos, ya que forman la base para la construcción de sistemas digitales más
complejos.
A través de la resolución de problemas prácticos y la representación gráfica de

circuitos, obtendremos una comprensión más profunda de cómo las funciones
booleanas se traducen en circuitos electrónicos reales. Además, al incorporar capturas
de pantalla y descripciones detalladas en un documento de Microsoft Word,
proporcionaremos una presentación clara y completa de nuestro proceso y resultados.
Finalmente, esta actividad nos permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en

situaciones prácticas, fomentando el desarrollo de habilidades clave en el diseño
digital y la resolución de problemas lógicos. Estamos listos para sumergirnos en este
emocionante viaje de aprendizaje y exploración en el vasto universo de la lógica
digital.
Actividad de aprendizaje 2. Funciones y simplificaciones
Instrucciones:
Realiza lo que se te pide en los ejercicios que se describen a continuación, aplicando

los conceptos aprendidos en la Unidad 3 y 4 del curso. Recuerda que deberás
presentar los pasos necesarios (sin omitir ninguno) para llegar al resultado correcto.
1) Utilizando la siguiente tabla de verdad
a. Establece una ecuación de Boole para F

F ( ABC )= A ´ BC + AB ´ C ´ + AB´ C + ABC ´ + ABC
b. Dibuja un diagrama electrónico con compuertas que lo represente
A B C F
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1
Compuertas necesarias:
A′B′C: Necesitamos una compuerta AND con las entradas A′, B′, y C.
AB′C′: Necesitamos una compuerta AND con las entradas A, B′, y C′.
AB′C: Necesitamos una compuerta AND con las entradas A, B′, y C.
ABC′: Necesitamos una compuerta AND con las entradas A, B, y C′.
ABC: Necesitamos una compuerta AND con las entradas A, B, y C.
+: Necesitamos una compuerta OR para sumar todos estos términos.
+: Necesitamos una compuerta OR para sumar todos estos términos.
Dibujar el diagrama:
Colocar las entradas A, B, y C en el lado izquierdo.

Conectar las entradas a las compuertas según la ecuación.
Añadir las compuertas AND y conectarlas adecuadamente.
Añadir una compuerta OR y conectar las salidas de las compuertas AND a esta
compuerta.
A -----\
|---- AND ----\
B -----/ |
|---- OR ---- F
C ------------------/
Conexiones entre las compuertas, y las compuertas AND y OR.
Circuito electrónico digital con puertas que representen la ecuación booleana para F.
A ----|---- Y ----|---- O ----|---- NO ----|---- Y ----|---- O ----|---- NO ----|---- Y ----| | | B

----|---- Y ----| | | | C----| Y ----|---- O ----| | | | | | | | +---- NO ----|---- Y
----| | +-------------------| | +------------------------------------------------- --------+ +------------------
A ´ BC
AB´ C ´
AB´ C
ABC ´
ABC
2) Utilizando mapas de Karnaugh,
a. Simplifica F(A, B,C)= ∑ (0, 2, 4, 5, 6)
Tabla de la verdad:
A B C F
0 0 0 0 1
1 0 0 1 0
2 0 1 0 1
3 0 1 1 0
4 1 0 0 1
5 1 0 1 1
6 1 1 0 1
7 1 1 1 0
F = C’ + AB’
A B + A B' = A (B + B') = A (1) = A
Mapa de Karnaugh:
AB
C 0 0 1 1
0 1 1 0
0 1 1 1 1
1 1
Para el primer término se verifica que cambie constante y eliminamos A, luego

cambiara a la B y eliminamos también y así es como obtenemos nuestro primer
término.
C
AB
C 00 01 11 10
0 1 1 1 1
1 1
El termino A y B no cambian pero si en la C asique procedemos a eliminarlo para que
el termino quede así
AB
AB
0 0 1 1
C 0 1 1 0
0 1 1 1 1
1 1
El resultado de simplificación es: Z=C+ A B
b. Dibuja un diagrama electrónico con compuertas que

represente la función simplificada
Compuertas necesarias:
C′: Necesitamos una compuerta NOT para la entrada C.

AB′: Necesitamos una compuerta AND para las entradas A y B′.
+: Necesitamos una compuerta OR para sumar C′ y AB′.
Dibujar el diagrama:
Colocar las entradas A, B, y C en el lado izquierdo.

Añadir una compuerta NOT para C y conectarla a la compuerta OR.
Añadir una compuerta AND para A y B′ y conectarla a la compuerta OR.
Añadir una compuerta OR para sumar las salidas de las compuertas NOT y
AND.
Diagrama resultante:
A -------\
|------ AND ----\
B -------/ |
|------ OR ---- Z
C ------- NOT -------------/
A B C
3) Utilizando mapas de Karnaugh, simplifica la función de Boole

F=x´z + xý+xy´z+yz
xý x xy
´ ý xy ´
z
´=0 1 1
z=1 1 1 1 1
Simplificamos para eso eliminamos x e y.
Z
xý x xy
´ ý xy ´
z
´=0 1 1
z=1 1 1 1 1
Eliminamos
xý
´ xý xy xy´
XÝ
z´=0 1 1
z=1 1 1 1 1
Finalizamos la simplificación
xý x xy
´ ý xy ´
XY ´
z 1
´=0 1
z=1 1 1 1 1
Resultado: F¿ Z+ X ´ Y + XY ´
4) Dada la función de Boole F(A, B,C, D)= ∑ (0, 1, 2, 5, 8, 9, 10)

a. Simplificar en suma de productos
Con la tabla de verdad del inicio la función seria:
F ( ABCD )= ( A ∙ B ∙C ∙ D ) + ( A ∙ B ∙ C ∙ D ) + ( A ∙ B ∙C ∙ D ) + ( A ∙ B ∙ C ∙ D ) + ( A ∙ B ∙C ∙ D )+ ( A ∙ B∙ C ∙ D ) +( A ∙ B ∙C ∙ D
Procedemos a crear nuestro mapa de Karnaug y simplificamos.
A CD 00 01 11 10
B
00 1 1 0 1
01 0 1 0 0
11 0 0 0 0
10 1 1 0 1
AC D AB
CD 00 01 11 10
00 1 1 BC
01 1 1 1
BD 11
10 1 1
Simplificación con suma de productos:
F ( ABCD )= ( B ∙ C ) + ( B ∙ D )+( A ∙ C ∙ D)
b. Simplificar en producto de sumas
Mapa de Karnaug:
AB
A+ B CD 00 01 11 10
C+ D
B+ D
0 0 0
1 0
11 0 0 0 0
10 0 0
Resultado simplificación de productos de suma:
F ( ABCD )= ( C+ D ) ( B+ D ) ( A+ B)
c. Construye la tabla de verdad correspondiente a la función F
A B C D F
0 0 0 0 0 1
1 0 0 0 1 1
2 0 0 1 0 1
3 0 0 1 1 0
4 0 1 0 0 0
5 0 1 0 1 1
6 0 1 1 0 0
7 0 1 1 1 0
8 1 0 0 0 1
9 1 0 0 1 1
1
0 1 0 1 0 1
1
1 1 0 1 1 0
1
2 1 1 0 0 0
1
3 1 1 0 1 0
1
4 1 1 1 0 0
1
5 1 1 1 1 0
x = A’B’C’D’ + A’BC’D + ABC’D + ABCD

5) Dibuja un circuito lógico para un multiplexor 2 a 1 (MUX)
utilizando compuertas lógicas
Entrada
de Z=I 1 S + I 0 S
DATOS 2
S Entrada de
SELECCION
S Salida
0 Z=I0
1 Z=I1
_____
| |
--| I0 |
|_____|\
|
|---- Y
|
_____/
| |
--| I1 |
|_____|
|
S
I0 y I1 son las entradas de datos.

S es la entrada de selección.
Y es la salida.
El circuito funciona de la siguiente manera:
Si S=0, la entrada I0 se conecta a la salida Y.

Si S=1, la entrada I1 se conecta a la salida Y.
Conclusiones:
Esta actividad ha proporcionado una valiosa oportunidad para explorar y aplicar los
fundamentos de la lógica digital a través de la simplificación de funciones booleanas y
el diseño de circuitos electrónicos. Al seguir cuidadosamente los pasos indicados y
aplicar los conceptos aprendidos en las unidades 3 y 4 del curso, hemos fortalecido
nuestras habilidades en el ámbito del diseño digital.
Importancia: La capacidad de simplificar funciones booleanas y diseñar circuitos

electrónicos es crucial en el ámbito del diseño digital. Estas habilidades son esenciales
para optimizar la eficiencia de los sistemas digitales, desde procesadores hasta
dispositivos embebidos. La lógica digital es la base de la mayoría de las tecnologías
modernas, y comprenderla a un nivel profundo es fundamental para los ingenieros y
diseñadores en este campo.
Aprendizajes: Durante la actividad, hemos aprendido a utilizar herramientas como

tablas de verdad y mapas de Karnaugh para simplificar funciones booleanas. También
hemos desarrollado la capacidad de traducir estas funciones en circuitos electrónicos
reales mediante el uso de compuertas lógicas. Este proceso nos ha permitido
visualizar y comprender cómo las operaciones lógicas básicas se combinan para crear
sistemas más complejos.
Funcionamiento: El proceso de simplificación de funciones booleanas y diseño de

circuitos implica la identificación de patrones en las tablas de verdad, la aplicación de
reglas lógicas y la representación visual a través de diagramas electrónicos. Hemos
utilizado compuertas AND, OR, y NOT para construir circuitos que implementan las
funciones booleanas simplificadas.
Aportes a mi campo laboral: Como ingeniera en sistemas, estos conocimientos son

altamente relevantes. La capacidad de diseñar y comprender circuitos digitales es
esencial para trabajar en áreas como el desarrollo de hardware, la arquitectura de
computadoras y la implementación de sistemas embebidos. La aplicación de la lógica
digital también es fundamental en el diseño de algoritmos y la optimización de
procesos en sistemas informáticos complejos.
Aspectos Destacados: Un aspecto destacado de la actividad fue la aplicación práctica

de los mapas de Karnaugh para simplificar funciones booleanas. Esta técnica
proporciona una manera sistemática y eficiente de reducir las expresiones booleanas,
facilitando la implementación de circuitos más compactos y eficientes.
Perspectivas Futuras: Este aprendizaje sienta las bases para abordar desafíos más
complejos en el campo de la lógica digital. La capacidad de simplificar funciones
booleanas y diseñar circuitos electrónicos es esencial a medida que avanzamos hacia
sistemas más avanzados y tecnologías emergentes.
Conclusión Personal: En resumen, esta actividad ha sido una experiencia educativa

enriquecedora que me ha proporcionado habilidades prácticas y conocimientos
teóricos en el diseño digital. Estoy emocionada de aplicar estos aprendizajes en mi
carrera y de continuar explorando las complejidades y aplicaciones emocionantes de
la lógica digital en el futuro.
Citas de apoyo en referencias APA:
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v=vdrRqimopt8&list=PLuzS0jdNRVvpQmCxFV4S2eqfji90BnDub&index=47
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v=XElUJawQXho&list=PLuzS0jdNRVvpQmCxFV4S2eqfji90BnDub&index=57
https://www.youtube.com/watch?v=d8c4hvt-
N_w&list=PLuzS0jdNRVvpQmCxFV4S2eqfji90BnDub&index=56
https://www.youtube.com/watch?v=d8c4hvt-
N_w&list=PLuzS0jdNRVvpQmCxFV4S2eqfji90BnDub&index=57
https://www.youtube.com/watch?v=no6j7YkCvB8
https://www.youtube.com/watch?v=QaIwCO9W_-
s&list=PLuzS0jdNRVvpQmCxFV4S2eqfji90BnDub&index=58
https://www.youtube.com/watch?v=eMPwxKFfUU8
v=uw4BWX6VhaY&list=PLuzS0jdNRVvpQmCxFV4S2eqfji90BnDub&index=59
v=JhsudiB5Dj0&list=PLuzS0jdNRVvpQmCxFV4S2eqfji90BnDub&index=61
https://www.youtube.com/watch?v=HpTPLreTJ2A

Actividad 2. Funciones y Simplificaciones

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 Nombre completo del alumno:

Xochiquetzal Castro Del Angel.

 Nombre completo de la materia:

(20) DISEÑO DIGITAL

 Nombre completo del docente asesor de la materia:

JUAN RAYMUNDO VAN SCOIT RODRIGUEZ

 Número y tema de la actividad:

Actividad 2. Funciones y simplificaciones

1. Revisa los apuntes, así como la lectura complementaria del bloque.

2. Realiza la simplificación de funciones booleanas y ejercicios que se encuentran en

mostrando y explicando el proceso, desarrollo y resultado de los mismos.

3. Deberás enviar tu actividad en un documento de Microsoft Office Word,

- Incorpora capturas de pantalla donde se muestre el proceso y desarrollo de los

- El documento deberá incluir portada de presentación, introducción y conclusiones.

- En caso de utilizar fuentes de consulta externa, cita en formato APA.

4. Sube la evidencia de aprendizaje en el espacio indicado en la plataforma.

5. Revisa el instrumento de evaluación para conocer los aspectos que se te serán

En la presente actividad de aprendizaje, nos adentraremos en el fascinante mundo de

La importancia de esta actividad radica en desarrollar la capacidad de simplificar

A lo largo de la actividad, aplicaremos conceptos aprendidos en las unidades 3 y 4 del

A través de la resolución de problemas prácticos y la representación gráfica de

Finalmente, esta actividad nos permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en

Realiza lo que se te pide en los ejercicios que se describen a continuación, aplicando

1) Utilizando la siguiente tabla de verdad

a. Establece una ecuación de Boole para F

Colocar las entradas A, B, y C en el lado izquierdo.

|---- AND ----\

Conexiones entre las compuertas, y las compuertas AND y OR.

A ----|---- Y ----|---- O ----|---- NO ----|---- Y ----|---- O ----|---- NO ----|---- Y ----| | | B

a. Simplifica F(A, B,C)= ∑ (0, 2, 4, 5, 6)

A B + A B' = A (B + B') = A (1) = A

Para el primer término se verifica que cambie constante y eliminamos A, luego

El resultado de simplificación es: Z=C+ A B

b. Dibuja un diagrama electrónico con compuertas que

C′: Necesitamos una compuerta NOT para la entrada C.

Colocar las entradas A, B, y C en el lado izquierdo.

3) Utilizando mapas de Karnaugh, simplifica la función de Boole

Simplificamos para eso eliminamos x e y.

4) Dada la función de Boole F(A, B,C, D)= ∑ (0, 1, 2, 5, 8, 9, 10)

Con la tabla de verdad del inicio la función seria:

Procedemos a crear nuestro mapa de Karnaug y simplificamos.

Simplificación con suma de productos:

b. Simplificar en producto de sumas

Resultado simplificación de productos de suma:

c. Construye la tabla de verdad correspondiente a la función F

x = A’B’C’D’ + A’BC’D + ABC’D + ABCD

I0 y I1 son las entradas de datos.

El circuito funciona de la siguiente manera:

Si S=0, la entrada I0 se conecta a la salida Y.

Importancia: La capacidad de simplificar funciones booleanas y diseñar circuitos

Aprendizajes: Durante la actividad, hemos aprendido a utilizar herramientas como

Funcionamiento: El proceso de simplificación de funciones booleanas y diseño de

Aportes a mi campo laboral: Como ingeniera en sistemas, estos conocimientos son

Aspectos Destacados: Un aspecto destacado de la actividad fue la aplicación práctica

Conclusión Personal: En resumen, esta actividad ha sido una experiencia educativa

La electrónica en señales analógica y digital:

(InControl, 2024) Enero 7. PLC: Señales Digitales y Analógicas. YouTube.

(Duarte, 2016) Julio 31. Electrónica analógica. YouTube.