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    Ejercicio Presaberes Proyecto Integrador V IP 2024 1

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    Laura Oviedo
    El documento presenta un proyecto para diseñar una plazoleta de juegos infantiles en Bucaramanga, Colombia, ubicada cerca de la Quebrada "La Iglesia". El objetivo es crear un espacio seguro y recreativo para niños de 1 a 9 años que aproveche el entorno natural y mejore la zona. Se analizarán factores como la ubicación, accesibilidad, clima y vegetación para definir los elementos estructurales de la plazoleta de manera sostenible.

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    Ejercicio Presaberes Proyecto Integrador v IP 2024 1

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    Ejercicio Presaberes

    IP - 2024
    V Semestre
    Proyecto Integrador III

    Facultad de Arquitectura

    Equipo:
    Arq. Diana Carolina Sevilla Torres
    Arq. Carlos Humberto Gómez Arciniegas
    Arq. Héctor Santiago Palacios Velasco
    Arq. Roger Alexander Forero Hidalgo
    Arq. Fernando Ariza
    EJERCICIO
    Arq. Fernando Estévez PRESABERES
    Arq. Ruth Marcela Díaz Guerrero
    Arq. Liliana Rueda
    IP -2024
    Arq. David Alberto Arias Mantilla V SEMESTRE
    Ing. Sergio Alonso Gutiérrez Blanco
    Ing. Álvaro Castro Valencia
    EJERCICIO PRESABERES IP - 2024
    Proyecto Integrador III
    V SEMESTRE

    Facultad de Arquitectura
    División de Ingenierías y Arquitectura
    Tema: Plazoleta de Juegos
    infantiles
    • Fecha inicio: jueves, 1 de febrero de 2024 Ejercicio Presaberes
    IP - 2024
    • Fecha de entrega: jueves, 8 de febrero de 2024 V Semestre

    Ejercicio individual
    Antecedentes: Quebrada “La Iglesia” - Bucaramanga (Santander)

    Bucaramanga reconoce el valor ecológico de las rondas hídricas urbanas y


    el mantenimiento de especies nativas“

    La quebrada «La Iglesia» es una fuente hídrica que une los municipios de
    Bucaramanga y Girón, recibía vertimientos del alcantarillado local y del
    relleno sanitario El Carrasco (lixiviados), lo cual la convertía en una zona de
    malos olores y deterioro ambiental, que generó históricamente una
    desatención total de su ronda hídrica.
    La ciudad se desarrolló “de espaldas” a ella, sin ningún tipo de valoración o
    reconocimiento. Hace varios años, la entidad administradora del servicio
    de alcantarillado canalizó el cauce y construyó un colector paralelo para
    captar las aguas servidas y más recientemente (2014-2015) la
    administración municipal de Bucaramanga financió la construcción de una
    planta de tratamiento de lixiviados, que redujo al mínimo el vertimiento
    contaminante. (CIDEU)

    Quebrada , “La Iglesia”.


    Objetivo general:

    Diseñar una Plazoleta o Área de juegos infantiles en Bucaramanga, ubicada en un sector de la Tema: Diseño de
    Quebrada , “La Iglesia”.
    una Plazoleta
    Objetivos específicos: (Área) de Juegos
    1. Analizar las principales determinantes urbanas (localización, accesibilidad, clima, sol, viento,
    infantiles en
    vegetación, entorno natural y urbano, población/usuarios) que inciden en el Lugar para una correcta
    Bucaramanga
    implantación del área de juegos y sus componentes complementarios, parqueo, cafetería, baño.

    2. Zonificar un pequeño plan o programa de áreas generales (parqueo, cafetería, bañoDiseñar en una
    área de juegos de niños, aproximada de 200 m2, que puede disponer a su vez de subzonas para áreas
    de actividad tanto activa, como pasiva) a fin de suplir las necesidades de los usuarios; y de conformar
    una adecuada respuesta morfológica, espacial y bioclimática (recuerde estamos en un periodo de crisis
    climática).

    3. Definir los elementos estructurales y constructivos de uno de los módulos o elementos a crear, que
    responda a la sostenibilidad de recursos materiales, energéticos y mitigación al cambio climático.

    Quebrada , “La Iglesia” Bucaramanga.


    4. Los usuarios son principalmente dos grupos de edad: niños de 1-5 años y otro de 6-9 años.
    Además de cuidadores (padres o adultos responsables) y personas que brinden algún servicio
    complementario.
    Pregunta problematizadora:
    Plazoleta de juegos infantiles ¿Por qué es bueno jugar en el parque?

    Usuarios principales:
    INSTRUCTIVO
    Niños de 1 a 5 años - 5- 9 años

    Principales espacios: (Programa)


    • Patio de juegos para niños en edad
    preescolar (1-5 años)
    • Patio de juegos para niños en edad escolar
    (6-9 años)
    • Zonas verdes arborizadas
    • Circuito peatonal con zona de calistenia
    • Estacionamiento Bicicletas (prohibido el uso
    dentro de la plazoleta)
    • Estrategias de diseños inclusivo
    • Cafeteria
    • Bateria de baños
    • Un hito
    Localización:
    Localización:
    Localización:
    https://es-co.topographic-map.com/map-
    sp77b3/Quebrada-La-Iglesia/
    Ejercicio Presaberes
    IP - 2024
    V Semestre

    Presentación:
    • Plancha 50 cm x 70 cm (Medio pliego)
    • Ver formato siguiente de composición
    gráfica
    • Completamente a mano alzada
    • Físico y digital
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR COMPONENTES
    Anexo:
    https://www.comune.vicenza.i
    t/
    https://metrorecreation.com/playground-design-factors-to-consider/
    Referencias bibliográficas
    Vientos
    http://bart.ideam.gov.co/cliciu/rosas//viento.htmb

    Incidencia solar (Tools for consumers and designers of solar)


    http://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php?lang=esd
    Ejercicio Presaberes
    Precipitaciones IP - 2024
    V Semestre
    http://bart.ideam.gov.co/cliciu/bucara/precipitacion.htm

    PLANO TOPOGRÁFICO QuEBRADA LA IGLESIA BUCARAMANGA

    https://es-co.topographic-map.com/map-sp77b3/Quebrada-La-
    Iglesia/

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