“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”

ANEXO 01
INFORME DE GESTIÓN ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nª 20086
NIVEL: INICIAL - PRIMARIA MODALIDAD: EBR
LUGAR: SAN FRANCISCO DISTRITO: PACAIPAMPA
DIRECTOR: EVELIO COBBA MENDOZA

II. ASPECTOS A EVALUAR

LECCIONES
ASPECTOS ACCIONES LOGROS PROPUESTAS 2016
APRENDIDAS
-Se convocó a una asamblea general
de PP. FF. De Padres de Familia.
- Al culminar el año
- SE acordó el monto de la cuota de
anterior realizar la
APAFA 2015
Pre Matrícula de los
- Se informó que la matrícula se
alumnos que
BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR

realizará los días de lunes a viernes -100% de

ingresan a Inicial de
en el turno de la mañana. 100% DE Alumnos
3 años y Primer
MATRICULA OPORTUNA Informé que para la matrícula ALUMNOS matriculados a
grado de Primaria.
deberán traer partida de nacimiento . MATRICULADOS tiempo, niveles
- Informar al Padre
Original. Copia de DNI. DEL NIÑO Y AL PRIMER DÍA inicial y primaria
los requisitos para
originales de los Padres o DE CLASES
matricular a su menor
apoderados.
hijo el próximo año
-Se realizó la matrícula de los niñas y
escolar.
niños del nivel inicial y primaria en el
tiempo oportuno.
DOCENTES CONTRATADOS La UGEL. Morropón realizó el 100% de -Si la UGEL. -Que el MINEDU.Y
proceso de contratación de Docentes maestros Adjudica a tiempo Unidades de Gestión
de manera oportuna y los Docentes incorporados a la a los Docentes Educativas Locales
asistieron desde el primer día a la I.E. I.E .en el primer contratados, Ellos continúen
- Los Docentes contratados llegaron día de clases. llegan a tiempo a adjudicando a tiempo

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 LECCIONES
ASPECTOS ACCIONES LOGROS PROPUESTAS 2016
APRENDIDAS
un día antes del inicio de actividades las Instituciones a los Docentes
escolares. Educativas. contratados
Sensibilizamos a la comunidad
educativa sobre la importancia de la
-Los Padres,
educación. Participación del Continuar
autoridades y
-Se desarrolló un pasacalle con lemas 100% de alumnos, desarrollando
alumnos en
alusivos a la educación, donde padres y actividades que
general participan
participaron alumnos y padres y autoridades de la promuevan la difusión
BUENA ACOGIDA activamente en los
autoridades. comunidad en el y motivación de
pasacalles y
-Se celebró un show artístico con los Pasacalle del padres y comunidad
números artísticos
alumnos. y niñas creando un clima buen inicio del año de las I.E. de la
programados por
afectivo y fortaleciendo las buenas escolar comunidad.
la I.E.
relaciones.

Si los Docentes y
Los materiales fueron distribuidos de alumnos si saben
Los alumnos
acuerdo a nivel: inicial y primaria, utilizar Los Docentes con
saben
según corresponde. adecuadamente mayor experiencia y/o
desarrollaron sus
- Nos organizamos todos los docentes los materiales conocimientos deben
actividades de
TEXTOS Y MATERIALES a fin de intercambiar ideas y educativos. compartir sus
aprendizajes
EDUCATIVOS conocimientos del uso de los Programan y experiencias exitosas
haciendo uso de
materiales. Desarrollan de a inicio de año y de
los materiales
- De manera periódica se realizó manera más manera permanente
didácticos del
monitoreo sobre el uso de materiales pertinente sus en la I.E.
MED.
a los Docentes. actividades
Pedagógicas.
PLAN DE ACCIÓN POR LA Se Coordinó con toda la ´plana ELABRACIÓN A mayor horas de Que el Ministerio de
MEJORA DE LOS docente para la elaboración del DEL PLAN DE trabajo Educación, DRE,
APRENDIZAJES PLAN DE MEJORA DE LOS MEJORA DE LOS Pedagógico con UGEL. E I.E.
APRENDIZAJES PARA LA ECE. APRENDIZAJES los alumnos, promuevan mayor
2015 mayores horas de trabajo
aprendizajes. pedagógico.

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ASPECTOS ACCIONES LOGROS PROPUESTAS 2016
APRENDIDAS
Cuando el Director
y Docentes El Director Siempre
asumen con debe liderar en una
Después de reclamar los resultados Los alumnos
responsabilidad un I.E. con propuestas y
de la ECE 2013, EL Director convocó fueron reforzados
problema que les alternativas de
PRIMERA JORNADA DE a una asamblea de Docentes a fin de por las tardes.
compete dar solución a los
REFLEXIÓN analizar el problema y asumimos Alumnos con
solución, este problemas de
compromisos para revertir el mayores
puede ser Gestión, pedagógica,
problema. aprendizajes
mejorado de administrativa e
manera institucional.
significativa.
El director convocó a una reunión de Proponer y
Docentes. 100% de los monitorear de
Debemos dedicar
- SUGIRIÓ En su programación de alumnos de 2ª manera permanente
mayor tiempo en
unidades y diaria dar más énfasis e grado fueron para que los
el Horario de
SEGUNDA JORNADA DE importancia a los curso de reforzados por las Docentes den
clases a las áreas
REFLEXIÓN comunicación y matemáticas y a tardes. preferencia o
de Matemáticas y
cada alumno dediquen más en la -Alumnos con cumplan al 100% las
comunicación, por
capacidad más débil. Asumimos mayores horas en
ser áreas eje .
compromisos para revertir los aprendizajes comunicación y
resultados del año anterior. matemáticas.
Padres,
Se desarrolló el día 27 de julio,
autoridades y
convocamos a las autoridades La escuela debe
alumnos
locales y todos los padres de familia, promover espacios y
demuestran
designamos un coordinador y un situaciones para que
PRIMER DIA DEL LOGRO 100% satisfacción al
docente para el desarrollo del evento. demuestren sus
participar y
SE REALIZÓ LA DEMOSTRACIÓN capacidades de
demostrar sus
PÚBLICA DE LOS LOGROS aprendizaje.
aprendizajes
ALCANZADOS.
logrados.
EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES Se entregó al Docente de Segundo Todos los alumnos Los alumnos Que de parte del
KIT DE EVALUACIÓN Grado el KIT DE EVALUACIÓN DE del segundo grado desarrollaron con MINEDU, DRE.

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ASPECTOS ACCIONES LOGROS PROPUESTAS 2016
APRENDIDAS
UGEL. Continúen
fueron evaluados mucha regularidad promoviendo
MATEMÁTICAS Y COMUNICACIÓN. en matemáticas y los Kit de situaciones donde los
comunicación evaluación alumnos demuestren
sus aprendizajes.
Con el intercambio
Después de ser capacitados
de experiencias,
incorporamos a nuestra práctica Aprox. 80% De Para el mejor uso por
lectura y
docentes Rutas de Aprendizaje. capacidades, parte de Docentes:
permanente uso
IMPLEMENTACIÓN DE RUTAS Sesiones continuas entre docentes indicadores y capacitación oportuna
de Rutas de
DE APRENDIZAJE para programar de manera conjunta. diseño de sesiones y eficiente por parte
Aprendizaje se va
-Inserción de RUTAS EN LA se extrayeron de de las Instituciones
teniendo mayor
PLANIFICACIÓN de unidades. Y Rutas de (DRE. UGEL.)
dominio de los
proyectos. Aprendizaje.
Fascículos.
Los alumnos
Se incorporaron actividades para encuentran
Aplicar estrategias
promover la comprensión lectora y satisfacción y
PLAN LECTOR 80% vivenciales de
desarrollar el hábito por la lectura a desarrollan el
comprensión lectora.
través del PLAN LECTOR. hábito por la
lectura.
Los alumnos
Se ejecutaron actividades de tutoría y
reflexionan sobre Promover la práctica
orientación educativa
TUTORIA Y ORIENTACIÓN sus malos de valores para una
Orientación a todos los niños y niñas. 80 %
EDUCATIVA TOE comportamientos convivencia
Orientados tanto en problemas de
o actitudes y los armoniosa
aprendizajes y psicopedagógicos.
corrigen
DEPARTE
ENFOQUE INSTITUCIONAL En nuestro PROYECTO EDUCATIVO 80% Los alumnos Promover
AMBIENTAL INSTITUCIONAL, consideramos una desarrollan hábitos situaciones donde los
orientación del educando hacia la favorables hacia el alumnos
conservación y cuidado del medio cuidado de la experimentes la

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APRENDIDAS
ambiente, a través de la práctica de convivencia con el
naturaleza y el
valores favorables al medio cuidado del medio
medio ambiente
ambiente. ambiente.
Promover
Inculcamos y promovemos valores Los alumnos
situaciones donde los
favorables para la práctica de los desarrollan hábitos
alumnos
medio ambientes y la ecología. favorables hacia el
PEDAGOGICO 90% experimentes la
-Reciclaje de residuos no degradables cuidado de la
convivencia con el
y biodegradables –Limpieza del naturaleza y el
cuidado del medio
ornato de la I.E. medio ambiente
ambiente.
-Conformación del plan de apoyo a la
ECOLOGÍA.
- Conformación de comités por aula
Promover
para regar plantones de pino y Los alumnos
situaciones donde los
eucalipto sembrados en el año 2013. desarrollan hábitos
alumnos
- Conformación de equipos de trabajo favorables hacia el
ECOEFICIENCIA 80% experimentes la
para reforzar el cerco del biohuerto cuidado de la
convivencia con el
escolar. naturaleza y el
cuidado del medio
- Sembrado y cultivo de hortalizas y medio ambiente
ambiente.
verduras.

SALUD Se elaboró y se desarrolló del 08 al 90% La comunidad Que el Ministerio de

12 de setiembre el Proyecto de Salud Educativa (Padres, Salud continúe
Escolar. autoridades, promoviendo y
-Brindamos las facilidades e alumnos, desarrollando planes
información requerida a los Docentes) y campañas de
representantes de salud de la posta participaron con SALUD. Para
CUMBICUS ALTO. En el convenio compromiso y prevenir
con el Ministerio de Salud para motivación enfermedades de los
diagnosticar el nivel de Hemoglobina, alumnos.
talla, peso y miopía de los alumnos

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 LECCIONES
ASPECTOS ACCIONES LOGROS PROPUESTAS 2016
APRENDIDAS
Continuar
La comunidad
-Durante la elaboración del Plan Promoviendo la
Educativa (Padres,
GESTIÓN DE RIEZGO nombramos a organización,
autoridades,
un docente como coordinador. planificación de la
alumnos,
RIESGO -En el año escolar 2015 nuestra I.E. comunidad educativa
Docentes)
desarrolló los 05 Simulacros de para estar
100 % participaron con
sismo. preparados ante las
compromiso y
inclemencias de la
motivación
naturaleza.
Participación
Continuar
emotiva de los
JUEGOS DEPORTIVOS Promoviendo la
Fuimos eliminados en la primera fase 70% alumnos en los
ESCOLARES competencia sana a
Juegos Deportivos
través del deporte.
escolares.
Por la distancia (05 horas al distrito) y
FERIA DE CIENCIAS Y la alta de promoción de estos eventos
TECNOLOGIA FENCYT no participa la escuela en este tipo de
ferias.
Nuestra I.E. no cuenta con aula de
innovación pedagógica. A partir de
AULA DE INNOVACIÓN
año 2010 he gestionado construcción
PEDAGÓGICA
de 04 aulas. Sin embargo son para
inicial y primaria.
Los alumnos Que la UGEL.
tienen nuevas Correspondiente a
Hasta el mes se julio se trabajó con experiencias ente través del área
las XO, ya que en agosto caducó el una XO y responsable visite a
PC, LAPTOP, XO 40%
programa vigente del Ministerio de descubren otras las I.E. y actualice los
Educación alternativas de programas de las XO
obtener que ya han
información caducado.
BRIGADA DE Elaboración de planes: 60%

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 LECCIONES
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APRENDIDAS
AUTOPROTECCION ESCOLAR Riesgo y contingencia.
Se atendió a la diversidad sin Satisfacción por la Continuar brindando
excepción. atención y servicio atención a los
INCLUSIÓN EDUCATIVA .Alumnos con deficiencias físicas 90% prestado durante alumnos con
.Alumnos con deficiencias la matrícula y post capacidades
intelectuales matrícula diferentes.
A través de un proyecto se planificó Los alumnos se
Promover situaciones
la semana democrática. mostraban
donde los alumnos
-El día viernes 20 de noviembre se motivados al
experimenten los
SEMANA DE LA DEMOCRACIA celebró la semana de la democracia, 80% organizarse, y
valores democráticos
en donde los alumnos eligieron a sus difundir sus
y la competencia
autoridades municipales para el año propuestas ante
sana.
escolar 2016 sus compañeros
Se desarrolló en tres oportunidades a
El monitoreo
los docentes de aula ( marzo, julio y
interno y externo Que se siga
octubre)
MONITOREO Y fortalece de fortaleciendo los
-Se dieron sugerencias pertinentes
ACOMPAÑAMIENTO 90% manera programas de
para mejorar la práctica Docente.
PEDAGOGICO significativa las monitoreo y
-Por la parte del Núcleo y la UGEL
capacidades de acompañamiento
también se han dado de manera
los Docentes
permanente.
Promover actividades
Asignando donde los alumnos
Realizaron una charla sobre la funciones y asuman
ACTIVIDADES DE MUNICIPIO
conservación del aseo del perímetro 70 % compromisos a los responsabilidades y
ESCOLAR
de la I.E. Nª 20086 alumnos, asumen desarrollen sus
responsabilidades. capacidades
comunicativas.
APRENDE SALUDABLE EL Miércoles 09 de octubre se 90% La comunidad Coordinar y Planificar
desarrolló el Plan de Salud Escolar. educativa planes de SALUD
-Brindamos las facilidades e (docentes, que involucren
información requerida a los autoridades, profesionales de

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 LECCIONES
ASPECTOS ACCIONES LOGROS PROPUESTAS 2016
APRENDIDAS
representantes de salud de la posta
CUMBICUS ALTO. En el convenio
padres y alumnos)
con el Ministerio de Salud y Social
asistieron y Salud de Pacaipampa
para diagnosticar el nivel de
participaron y Cumbicus.
Hemoglobina, talla, peso y miopía de
activamente.
los alumnos.

La coordinación
con las madres de
familia con el fin Establecer acuerdos
La I.E. ha sido beneficiada con los de establecer y plasmarlo en el
alimentos de programa Qalywarma acuerdos para PLAN ANUAL DE
PROGRAMA QALI WARMA 90%
desde el mes de abril , el nivel preparar y TRABAJO sobre el
inicial y primario. distribuir los horario de desayuno
alimentos a tiempo y almuerzo escolar.
oportuno tubo
éxito
PROYECTOS DE INNOVACIÓN ………………….
Despertó Promover concursos
expectativa en los de capacidades
Se ejecutaron concursos de dibujo y
padres, alumnos y comunicativas y
pintura, de manera interinstitucional
EXPERIENCIAS EXITOSAS 90% Docentes de las Matemáticas con el
en Razonamiento matemático y
Instituciones fin de promover la
producción de textos, dibujo y pintura.
Educativas competitividad entre
vecinas los alumnos
SOPORTE PEDAGÓGICO
ONEM
PLAN DE GESION DRIESGOS Se elaboró el Plan y se desarrolló 70% La comunidad Continuar
una charla para la comunidad educativa Promoviendo la
educativa. (docentes, organización,
autoridades, planificación de la
padres y alumnos) comunidad educativa
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 LECCIONES
ASPECTOS ACCIONES LOGROS PROPUESTAS 2016
APRENDIDAS
para estar
asistieron y
preparados ante las
participaron
inclemencias de la
activamente.
naturaleza.
JEC
FORTALECIMIENTO DE
EDUCACIÓN FÌSICA
COSAPE
CREA Y EMPRENDE.
PELA
Proponer y
BALANCE DEL AÑO ESCOLAR Y RENDICIÓN DE

monitorear de
Se desarrolló el día viernes 27 de Debemos dedicar manera permanente
noviembre En el cual analizamos de mayor tiempo en para que los
TERCERA JORNADA DE manera conjunta los progresos de el Horario de Docentes den
REFLEXIÓN aprendizajes de los alumnos con 90 % clases a las áreas preferencia o
respecto a las capacidades que nos de Matemáticas y cumplan al 100% las
planteamos al inicio del año para comunicación, por horas en
alcanzar con nuestros alumnos. ser áreas eje comunicación,
matemáticas y las
demás áreas.
Padres,
La escuela debe
autoridades y
promover espacios y
Los niños y niñas demuestran ante el alumnos
situaciones para que
público sus logros de aprendizajes demuestran
SEGUNDO DIA DEL LOGRO los alumnos
con seguridad y confianza 90% satisfacción al
expongan ante el
-Se desarrolló el día 30 de noviembre participar y
CUENTAS

público y demuestren
demostrar sus
sus capacidades de
aprendizajes
aprendizaje.
logrados.
ELABORACION DEL PAT -El Director Convocó a una reunión de 80% Director Docentes Que en todas las I.E.

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 LECCIONES
ASPECTOS ACCIONES LOGROS PROPUESTAS 2016
APRENDIDAS
Docentes. Deben dejar un
asistieron y
-Nos organizamos para trabajar el trabajo de
planificaron el
bosquejo o borrador de PAT para el planificación
BOSQUEJO del
año escolar 2016. anticipado pata el
PAT 2016
próximo año escolar.
OTR
OS

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