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    Guia Primero Medio N°1 Biología.

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    Solange Pairo Collao
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre biología celular para estudiantes de 1° medio. Explica los niveles de organización de la materia viva, desde átomos hasta la biosfera. Luego, compara las características de las células procariotas y eucariotas, incluyendo ejemplos de células vegetales y animales. Finalmente, entrega instrucciones y preguntas sobre estos temas.

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    Solange Pairo Collao
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    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre biología celular para estudiantes de 1° medio. Explica los niveles de organización de la materia viva, desde átomos hasta la biosfera. Luego, compara las características de las células procariotas y eucariotas, incluyendo ejemplos de células vegetales y animales. Finalmente, entrega instrucciones y preguntas sobre estos temas.

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    Guia-Primero-Medio-N°1-Biología.

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    Liceo Politécnico

    Pinto

    Virginia Anabalón Alvarez


    1° Medio - Reforzamiento Biología

    GUIA DE APRENDIZAJE
    1° AÑO MEDIO
    REFORZAMIENTO BIOLOGIA

    Nombre:…………………………….. … Fecha: / /2020


    Objetivos:
     Reconocer la estructura y organización de la célula.
     Relacionar los tipos de clasificación celular

    CONCEPTOS BÁSICOS DE BIOLOGIA

    1) NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA


    La materia se encuentra organizada en diferentes estructuras, desde
    las más pequeñas hasta las más grandes, desde las más complejas hasta las
    más simples, esta organización determina niveles que facilitan la
    comprensión de nuestro objeto de estudio: la vida.
    Para clasificar a los organismos vivos, se utiliza el sistema publicado en el
    año 1977 por Carl Woese y colaboradores, este sistema de tres dominios
    permite clasificar biológicamente el árbol de la vida en tres grupos
    primarios: Bacteria, Archaea y Eucarya. También se encuentra vigente el
    sistema de clasificación de los Reinos, Mónera, Protista, Fungi, Animal y
    Planta.
    Niveles de organización, de manera creciente:
     Átomo: hidrógeno, oxígeno, fierro, potasio, entre otros.
     Moléculas: ADN, ARN, proteínas, agua entre otras. (Asociación de átomos,
    moléculas orgánicas e inorgánicas)
     Orgánulos: núcleo, membrana, cloroplastos, mitocondrias entre otros, encargados
    de sintetizar y degradar las moléculas para brindar a la célula (Eucarionte o
    Procarionte) moléculas para metabolizar.
     Célula: Célula Procarionte y Eucarionte (vegetal y animal).
     Tejido: Muscular, Nervioso, Conectivo y Epitelial.(Conjunto de células
    especializadas en una misma función)
     Órgano: cerebro, corazón, entre otros. (Conjunto de Tejidos)
     Sistema: circulatorio, endocrino, respiratorio entre otros. (Conjunto de órganos)
     Organismo: seres humanos, salmones entre otros. (Conjunto de sistemas)
     Población: Conjunto de Organismos de una misma especie. Población de seres
    humanos, conejos, perros, entre otros.
     Comunidad: animales de un bosque, peces y moluscos de un lago. (Conjunto de
    poblaciones que interactúan).
     Bioma (Ecosistema): la sabana, la tundra, entre otros. Conjunto de comunidades
    que interactúan en un determinado espacio ambiental que tiene ciertas
    características climáticas.
     Biosfera: es el sistema que abarca a todos los seres vivientes de nuestro planeta y
    a su hábitat.
    Liceo Politécnico
    Pinto

    COMPARACION CELULAS PROCARIONTES Y EUCARIONTES

     CELULA EUCARIONTE ANIMAL



     CELULA EUCARIONTE VEGETAL


    Liceo Politécnico
    Pinto

     CELULA PROCARIONTE
    Liceo Politécnico
    Pinto

    Instrucciones: Responde las siguientes preguntas con el material de apoyo.

    1.- Observa la célula Procarionte y Eucarionte e identifica dos diferencias.


    Célula procarionte Célula Eucarionte

    a.-__________________________ a.-___________________________

    b.-__________________________ b.-___________________________

    2.-Observa las figuras de las células eucarionte animal y vegetal e identifique cuatro
    diferencias entre ambas.
    Nombre de la estructura u organelo Célula Animal Célula Vegetal
    a.-______________________________ _______________ ________________

    b.-______________________________ _______________ ________________

    c.-______________________________ _______________ ________________

    d.-______________________________ _______________ ________________

    3.-¿Por qué no deben estar ausentes los ribosomas en la célula procarionte y


    Eucarionte.? Justifica.

    4.- Clasificar biológicamente el árbol de la vida en los tres grupos primarios:

    5.-Escriba ejemplos de organismos procariontes y protistas.

    6.- ¿Qué célula del cuerpo humano tiene flagelo?


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