Guia Practica UEA-L-UFB-046 2
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Nombre de la Unidad Unidad N° 2.- Sucesiones, límite y continuidad para funciones de una variable real.
Título de la práctica SUCESIONES, LÍMITES Y CONTINUIDAD PARA FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL
Introducción SUCESIONES
Las sucesiones numéricas y series pueden parecer conceptos idénticos, pero como objetos matemáticos están definidas de distinta
manera. Analicemos, entonces, sus características básicas y sus definiciones para entender sus diferencias.
Sucesiones aritméticas: en este tipo de sucesiones, los términos incrementan o disminuyen respecto de los anteriores
mediante sumas o restas de una cantidad fija. Esta cantidad se llama diferencia y se denota, habitualmente, por la letra .
Sucesiones geométricas: en este tipo de sucesiones, los términos incrementan o disminuyen respecto de los anteriores
mediante multiplicaciones o divisiones por una cantidad fija. Esta cantidad se llama razón y se denota, habitualmente, por la
letra .
LÍMITES
Decimos que la función f(x) tiende a L cuando x tiende a a (o que el límite de f(x) en a es L ) si la función toma valores cada vez
más próximos a L cuando x se aproxima al punto a.
LÍMITE LATERAL
El límite de f(x) por la izquierda de a es L si la función toma valores cada vez más próximos a L cuando x se aproxima al punto a por
su izquierda.
Análogamente, el límite de f(x) por la derecha de a es L si la función toma valores cada vez más próximos a L cuando x se aproxima
al punto a por su derecha.
Se dice que una función es continua en un punto si se cumplen las siguientes tres condiciones:
1.Que el punto tenga imagen. Es decir, debemos verificar que la función esté definida en el punto
2.Que exista el límite de la función en el punto
3.Que la imagen del punto coincida con el límite de la función en el punto.
Objetivo de la práctica Elaborar un informe, relacionando conceptos como: Sucesiones monótonas, límites de sucesiones, límite de una función, limites
laterales, unicidad e limites, limites infinito e infinitésimos, propiedades de límites, continuidad y discontinuidad. Aplicando el
software matemático GeoGebra
Orientaciones generales El estudiante deberá trabajar colaborativamente en un grupo máximo de 3 estudiantes en el desarrollo de las actividades solicitadas, su
medio de trabajo será virtual ya que la única herramienta para su desarrollo será el software GEOGEBRA, como fuente de
información secundaria, que fortalezcan la investigación; para lo cual deberá tomar en cuenta lo siguiente:
Introducción: donde se debe colocar la fundamentación teórica (conceptualizaciones), antecedentes y justificación del tema a
desarrollar. Es importante que este apartado contenga citas bibliográficas con autores de no más de 5 años de publicación.
Desarrollo: donde se debe colocar la actividad o actividades desarrolladas. Debe contener los escenarios en que se desarrollaron las
actividades (escritorio, espacios abiertos, instalaciones). La ubicación y demás características importantes. Se explican los
procedimientos desarrollados.Resultados: son los resultados obtenidos a partir de las actividades de investigación, indagación o
aplicación que se desarrollaron. Explicar los resultados en dependencia de las actividades establecidas en la Guía de Prácticas.
Conclusiones: son los hallazgos o resultados más relevantes de la Guía de Prácticas, por lo que es importante que la redacción sea
precisa, concisa y clara a partir del objetivo de la actividad.
Bibliografía: donde se debe colocar las referencias bibliográficas a partir de la documentación o información recabada. Debe
considerar la Norma APA 7ma. Edición. Solo en casos excepcionales utilizar referencias mayores a 5 años de antigüedad.
Anexos: en este apartado debe colocar las fotografías, capturas de pantalla o enlaces que sean necesarios para evidenciar el trabajo de
campo realizado por parte del equipo.
Actividades a Con las funciones entregadas por el docente a cada grupo, desarrolle el siguiente procedimiento:
desarrollar
·Según los valores entregados en GeoGebra, reconocer si son funciones Continuas o Discontinuas.
·Colocar en su informe el desarrollo manual seguido del desarrollo en GeoGebra, para su comparación.
·Desarrollar una tabla de ventajas y desventajas tanto del trabajo a mano como el obtenido en GeoGebra.
Principales resultados Informe de Práctica N.- 02: Sucesiones, límites y continuidad para funciones de una variable real.
Conclusiones Con el desarrollo de la Práctica 2 correspondiente al Componente Práctico - Experimental, se cumple el primer Resultado de
Aprendizaje Específico de la Asignatura de Matemáticas: 2. Define la relación entre límites y continuidad de una función con una
variable, donde se puede evidencias el uso de software matemático en el tema de Sucesiones, límites y continuidad para funciones de
una variable real.
Observaciones Los informes del Componente Practico Experimental N.-02, se desarrollarán en la Unidad 2, las semanas 5,6,7,8.Al finalizar la
semana 8 se presentarán mediante el aula virtual (EVA) de la asignatura de matemáticas, en el Formato UEA establecido para
elaborar el Informe de Prácticas.
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