Tema 4
Tema 4
Tema 4
DESARROLLO DE
PROGRAMAS DE
EDUCACIÓN PARA
LA SALUD:
HIGIENE, MEDICAMENTOS Y
DROGODEPENDENCIAS
PROMOCIÓN DE LA SALUD
Este tema es un poco largo pero muy interesante en cuanto a los conocimientos y sobre todo para poder
informar y orientar a los usuarios de la OF.
INDICACIONES
Los puntos 1.1 y 1.2 no entran para estudio, así que empezáis directamente con el punto 1.3. Enfermedades
relacionadas con la alimentación (P.88) y hasta el final del tema.
ACTIVIDADES
• Del apartado “Comprueba tu aprendizaje”: ejercicios 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 15.
• Test de repaso.
Feliz estudio!!
1. PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA LA HIGIENE ALIMENTARIA
Debemos conocer las necesidades y recomendaciones dietéticas referentes tanto a personas sanas como
enfermas, y saber diferenciar en función de su edad, sexo y actividad, así como en situaciones especiales
como el embarazo.
HIGIENE CORPORAL
Comprende el aseo y limpieza de la piel y sus anexos, el cabello y las uñas. La piel actúa como barrera
protectora frente al medio ambiente, ya que en su superficie hay una película grasa y ligeramente ácida,
formada por las secreciones de las glándulas sebáceas y sudoríporas, que ejerce un efecto antiséptico que
dificulta la proliferación de gérmenes. Además, la piel tiene una enorme capacidad de regeneración y se
está renovando continuamente. Todo esto contribuye a que en su superficie se acumulen las secreciones,
restos de epidermis descamada y polvo, que producen una suciedad que hay que eliminar mediante el aseo
regular.
• HIGIENE DE LA PIEL
Al acabar utilizaremos una toalla limpia para secarnos y, a continuación, es conveniente hidratar y
nutrir la piel con una buena crema realizando un masaje.
Debemos aplicar una crema con factor de protección solar (FPS). El FPS adecuado depende del
fototipo de piel de cada persona. La protección hay que aplicarla media hora antes de salir de casa.
• Manos: El lavado lo haremos como mínimo antes de comer, después de ir al baño y cuando
toquemos un material sucio que pueda estar contaminado con gérmenes o sustancias
peligrosas.
• Pies: debemos asearlos en el momento de la ducha. ES muy importante hidratarlos, por
ejemplo con una crema de urea, para prevenir durezas, grietas e infecciones.
◦ El pie diabético es un caso que requiere especial cuidado, ya que por sus problemas
vasculares y de cicatrización son propensos a lesiones y úlceras. Debemos aconsejar un
calzado apropiado, ancho, con los dedos cubiertos, calcetines sin costuras y evitar el uso
de callicidas.
• Higiene facial: si se usa maquillaje, recomendaremos una limpieza con productos
específicos antes de acostarse, y después una crema nutritiva adecuada al tipo de piel,
además de una mascarilla exfoliante una o dos veces a la semana.
◦ El acné es un trastorno muy frecuente en la adolescencia, que se produce por los
cambios hormonales que estimulan la producción de grasa que generan las glándulas
de la piel, lo que ocasiona la oclusión de los poros.
• Higiene en el embarazo, puerperio y lactancia: durante el embarazo se producen cambios
hormonales que hacen que aumenten las secreciones, por lo que hay que extremar el aseo,
utilizando un gel suave y agua no muy caliente.
◦ Edemas: es posible que aparezcan edemas en las piernas y en los pies, lo que puede
mejorarse con masajes con agua fría, preparados dermocosméticos a base de mentol o
similares y descansando con los pies elevados.
◦ Estrías: un trastorno corriente es la aparición de las estrías en senos, abdomen, muslos
y nalgas, por lo que es útil una crema antiestrías, por ejemplo a base de rosa mosqueta,
para aplicar en estas zonas con un suave masaje, antes incluso de que aparezcan.
◦ Senos: merecen un cuidado especial durante el embarazo y, sobre todo, durante la
lactancia. Se deben lavar con jabón suave y el agua no debe estar muy caliente.
Después de secar hay que aplicar aceite de almendras dulces en los pezones. Durante la
lactancia es importante lavarse las manos antes de la toma y siempre que se vayan a
tocar los pezones (por ejemplo, al utilizar el sacaleches). Se puede aplicar un poco de
lanolina para evitar las grietas. Después de dar de mamar se colocan unos protectores
absorventes debajo del sujetador, que hay que ir cambiando a menudo para evitar la
humedad.
• Higiene del lactante: Se le baña con agua tibia a 37ºC, en una habitación que sté de 22 a
24ºC. Hay que hacerlo a diario, incluso aunque no se le haya caído el cordón umbilical.
Después de secar muy bien se le da un masaje, incluida la cara, con una crema hidratante o
aceite, por ejemplo de germen de trigo.
Para los casos de cabellos con caspa o pitiriasis (un trastorno que produce irritación y comezón por
una inflamación debida a un exceso de grasa y que ocasiona una descamación muy antiestética) se
utiliza un champú anticaspa, con algún producto como el ketoconazol o la brea.
La alopecia o calvicie tiene un componente familiar y hormonal, que puede mejorar con un champú
de quinina y con lociones anticaída, como las formulaciones de minoxidil.
HIGIENE BUCODENTAL
Sobre la superficie de los dientes, con el paso del tiempo y si la higiene no es correcta, se va adhiriendo una
capa denominada placa dental, formada por mucina, bacterias de la boca y restos de comida. Estas
bacterias descomponen los azúcares de los alimentos y producen sustancias ácidas que atacan el esmalte
dental, y con el tiempo se crean unas cavidades, las caries, que deben ser tratadas cuanto antes por el
dentista, para que la destrucción de la pieza no prosiga. Para evitar las caries hay que seguir ciertas
recomendaciones:
• Reducir la ingesta de azúcar.
• Proteger los dientes con dentífricos y colutorios con flúor.
• Cepillar los dientes después de cada comida, en especial por la noche.
• EJERCICIO FÍSICO
Las personas que practican una actividad física de manera regular tienen una mayor longevidad. El
ejercicio es beneficioso para el sistema cardiovascular, respiratorio, muscular, locomotor, nervioso y
digestivo, así como para el metabolismo en general, además de mejorar el estado psíquico y la
autoestima.
• HIGIENE POSTURAL
LA SEXUALIDAD
Es un proceso mental, psicofisiológico y social, ligado a las relaciones personales, a las emociones, a la salud
y a la reproducción.
LA REPRODUCCIÓN
◦ Prueba de fertilidad: se puede realizar con un sencillo sistema que se venden en la farmacia.
Sirve para la determinación de la hormona LH (hormona luteinizante) y se hace con la orina.
◦ Inducción de la ovulación: consiste en provocar la ovulación con tratamientos hormonales.
◦ Inseminación artificial: consiste en la introducción del semen en la vagina de manera artificial.
◦ Fecundación in vitro: la fecundación del óvulo por el espermatozoide se hace fuera de la
madre, en el laboratorio, y luego se implanta el embrión en el útero.
El aborto es la interrupción del embarazo, que puede producirse de manera espontánea o a petición
de la mujer embarazada. Si el aborto se realiza en demanda de la mujer, llamamos al proceso
interrupción voluntaria del embarazo (IVE).
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
• Métodos de esterilización: son más frecuentes en parejas de edad madura, con hijos y que no
desean tener más descendencia. Hablamos de la vasectomía para el hombre y la ligadura de
trompas para la mujer.
• Métodos hormonales: son anovulatorios que impiden la ovulación. También se puede admiistrar en
forma de parche o de implante subcutáneo. Los métodos hormonales no se aconsejan en mujeres
con problemas vasculares, hipertensión o tabaquismo.
• Métodos de barrera clásicos: los preservativos o profilácticos masculino (más popular) y femenino.
Ofrecen muchas ventajas: están al alcance de todos, son económicos, no requieren visita médica y
son la única forma eficaz de evitar las enfermedades de transmisión sexual (ETS).
• Otros métodos, como el diafragma y los espermatocidas, no son tan eficaces. El dispositivo
intrauterino (DIU) es un pequeño apartado que coloca el ginecólogo en el útero para impedir que
anide el óvulo fecundado.
Ayudamos a los usuarios ofreciendo información de los productos anticonceptivos que dispensamos,
asesorando en las pruebas de embarazo y fertilidad, proporcionando los datos de centro de salud y de
planificación familiar y participando en campañas educativas. Los programas de higiene sexual que se llevan
a cabo en la OF se centran en la prevención de embarazos no deseados y de enfermedades de transmisión
sexual.
Decimos que hacemos un uso racional cuando tomamos un medicamento bien seleccionado en la dosis
adecuada, durante el periodo de tiempo apropiado y al menor coste posible.
LA AUTOMEDICACIÓN
Llamamos automedicación a la utilización de cualquier fármaco que no haya sido prescrito por un médico,
ni indicado o supervisado por un profesional sanitario.
En cuanto a la automedicación con medicamentos que necesitan receta, muchas veces se utilizan
los restos de cajas que han sobrado de tratamientos anteriores. Este tipo de práctica se evita
aconsejando al usuario que lleve las cajas acumuladas a los puntos SIGRE de las farmacias.
• RIESGOS DE LA AUTOMEDICACIÓN
◦ Geriatría: es corriente que estos pacientes tengan una o más enfermedades crónicas a la vez,
por lo que alcanzan niveles plasmáticos (de concentración en sangre) más altos con la misma
dosis.
◦ Polimedicina: frecuente en ancianos y enfermos crónicos, se refiere al caso de personas
tratadas por varios médicos a la vez, por lo que puede que se receten al mismo tiempo
medicamentos que interactúan entre ellos.
◦ Contraindicaciones: algunos medicamentos pueden estar contraindicados en ciertas patologías,
como en enfermedades renales o hepáticas.
◦ Efectos secundarios y reacciones adversas: el efecto beneficioso de un medicamento puede ir
acompañado de otros no deseados. Es el caso de los antihistamínicos (que producen
somnolencia y pueden ser peligrosos para la conducción), o el de algunos antibióticos (que
pueden producir alergias, vértigos, gastritis, etc.).
◦ Interacciones: cuando se toma más de un medicamento a la vez puede haber interacciones
entre ellos, y la acción de alguno de los dos puede quedar disminuida o potenciada. El
paracetamol, por ejemplo, presenta interacciones con algunos antibióticos.
◦ Tolerancia: algunos medicamentos habitúan el organismo a sus efectos, y se necesita ir
aumentando la dosis para conseguir el mismo resultado; esto ocurre con medicamentos como
los hipnóticos, que pueden llegar a crear dependencia.
◦ Incumplimiento del tratamiento: puede hacer que el tratamiento fracase, provoque recaídas y
resistencias a antibióticos. Como esta situación es frecuente en personas con falta de memoria,
para ayudar al tratamiento disponen de pastilleros para organizar correctamente las dosis.
Esta campaña está promovida a escala mundial por la OMS, visto que el uso inadecuado de los
antibióticos crea resistencias de los microorganismos y disminuye su eficacia. No son eficaces para
enfermedades víricas, como los catarro y la gripe, y es muy importante completar el tratamiento
para que no se creen resistencias y sean eficaces cuando realmente los necesitemos.
La OMS define las drogas como aquellos productos químicos, naturales o sintéticos, que tienen efecto sobre
la actividad mental. Las drogas actúan de forma psicoactiva, es decir, son capaces de producir cambio en la
percepción, en el estado de ánimo, en la conciencia y en el comportamiento de la persona, y además
pueden producir tolerancia y dependencia.
Ejercen su acción interfiriendo en la comunicación entre las neuronas cerebrales, desplazando a los
neurotransmisores y actuando sobre el sistema de recompensa, una zona que al activarse produce
sensaciones placenteras, que hacen que la persona desee repetir la experiencia.
La dependencia, que se produce tras un uso habitual más o menos prolongado de la sustancia, puede ser
física o psíquica:
• Física: el organismo necesita mantener los niveles de droga en sanbre, y cuando esto no sucede
aparece el síndrome de abstinencia (con temblores, espasmos, etc.).
• Psíquica: existe compulsión por consumir periódicamente para experimentar un estado agradable o
eludir un estado desagradable.
TIPOS DE DROGAS
• HEROÍNA
Es un opiáceo depresor del sistema nervioso central (SNC), y produce una fuerte dependencia. Se
obtiene a partir del opio, un líquido extraído de la planta Papaver somniferum. La heroína, en forma
de polvo, se consume por vía parenteral, fumada o inhalada. Provoca marginación social, y un gran
síndrome de abstinencia. En el tratamiento de los adictos se utiliza metadona, que es un preparado
sintético que produce un síndrome de abstinencia más leve. El consumo por vía parenteral ha
descendido mucho en los últimos años debido a los riesgos asociados que conlleva.
• COCAÍNA
Obtenida de la hoja de la coca (Erythroxylum coca), es una droga estimulante del SNC que inhibe el
apetito y el sueño, proporcionando un estado de alerta e hiperactividad. La dependencia psíquica
que produce esta droga es de las más intensas y peligrosas que existen. Se presenta en forma de
polvo, y su consumo es por inhalación (lo que puede provocar, entre otras complicaciones, rinitis
crónica), aunque también se fuma.
• CANNABIS
Se obtiene de la planta del cáñamo (Cannabis sativa). La sustancia activa de esta droga es el tetra-
hidro-cannbinol (THC), y al principio produce euforia, risa fácil, sensación de irrealidad y
alteraciones de la percepción, y termina con somnolencia, dependiendo de la situación. Su
consumo habitual produce pérdida de capacidad y concentración, hasta ocasiona el síndrome
amotivacional (falta de motivación para realizar las tareas diarias).
• ANFETAMINAS
Al igual que la cocaína, tienen un efecto estimulante y anorexígeno (inhibe el apetito). Se usan en
medicina de forma restringida para tratar algunos trastornos del comportamiento.
• DROGAS DE SÍNTESIS
Son las denominadas drogas de diseño. Entre ellas se encuentra el éxtasis (MDMA), un derivado
anfetamínico con efectos parecidos a los de las anfetaminas: hiperactividad, alteraciones visuales,
taquicardia dilatación pupilar. Cuando se consume y se realiza un ejercicio exagerado, como bailar,
puede producir una hipertermia maligna, que puede conducir incluso a la muerte.
SITUACIONES SANITARIAS RELACIONADAS CON LAS DROGODEPENDENCIAS
Entre las enfermedades víricas que se transmiten al compartir jeringuillas están el sida, la hepatitis
B y la hepatitis C.
La farmacia cumple un papel muy importante en este tema, pues debemos facilitar información sobre los
centros de atención y colaborar en la prevención y la educación sobre todo en los casos del tabaco y el
alcohol. Nuestra proximidad con el ciudadano es la gran baza que podemos jugar.
Se creó para que las personas con problemas de dependencia a los opiáceos pudieran adquirir su
medicación sustitutiva de la heroína (la metadona) de manera normalizada, como cualquier otro
paciente, en la farmacia de su barrio. Se ayuda así a la estabilización e integración social del
enfermo, que hasta ese momento se movía casi completamente en terreno marginal.
La metadona es un derivado opioide sintético, depresor del sistema nervioso central, con
propiedades farmacológicas parecidas a la heroína, que provoca adicción y un síndrome de
abstinencia menos intenso que la heroína. Esto, junto con el hecho de que la metadona puede
administrarse por vía oral y no necesita la vía intravenosa, hace que la metadona sea el sustituto
elegido para la heroína. No es un tratamiento de desintoxicación, sino de mantenimiento
controlado indefinido.
Los enfermos que se derivan a las farmacias desde los CAD (centros de atención al
drogodependiente) son aquellos que por su estado favorable se considera que están preparados
para seguir el programa de mantenimiento a través de la farmacia. Su médico lleva el control
coordinado con la OF, y le da la prescripción para adquirir la metadona de forma gratuita en la
oficina, donde se hace un seguimiento estricto y se rellena toda la documentación necesaria.
La metadona presenta interacciones con muchos medicamentos, así que hay que informar al
usuario siempre que vaya a tomar uno nuevo.
Tiene como objetivo minimizar el riesgo entre los usuarios de drogas por vía parenteral del contagio
de enfermedades transmisibles por sangre adquiridas por el intercambio de jeringuillas. Este
programa ha supuesto un gran avance en el control del sida. Consiste en recoger las jeringuillas
usadas en las farmacias colaboradoras e intercambiarlas por otras nuevas de forma gratuita.
• SÍNDROMES DE ABSTINENCIA
Los dos sindromes más conocidos son el síndrome de abstinencia alcohólica (SAA) y el síndrome de
abstinencia de opiáceos (SAO).
EL ALCOHOL
El alcohol es un depresor del SNC que inhibe progresivamente las funciones cerebrales afectando a la
capacidad de autocontrol. Produce euforia y desinhibición al principio, y pasa después a la somnolencia,
dificultad para hablar y pensar y pérdida de equilibrio.
El alcohol se metaboliza en el hígado, por lo que tiene graves efectos sobre este órgano.
Claves y consejos:
Tasas de alcoholemia permitidas para la conducción:
• General: 0,5 gr/l en sangre o 0,25 mg/l en aire espirado.
• Noveles: 0,3 gr/l en sangre o 0,15 mg/l en aire espirado.
EL TABACO
Es una droga estimulante del sistema nervioso central. Uno de sus componentes, la nicotina, posee una
enorme capacidad adictiva y es la causa por la que su consumo produce dependencia. Pero, además de la
nicotina, cuando una persona fuma inhala otros productos:
• Monóxido de carbono: favorece las enfermedades vasculares.
• Alquitranes: son sustancias cancerígenas.
• Irritantes: fenoles, amoniaco y ácido cianhídrico, que son los responsables de las bronquitis
crónicas y enfisemas que causa el tabaco.
• Metales pesados, hidrocarburos y otras muchas sustancias tóxicas y cancerígenas.
El síndrome de abstinencia del tabaco produce irritabilidad, ansiedad, insomnio y acentúa el apetito, lo que
provoca un aumento de peso.
Dejar de fumar es la decisión más saludable que uno puede tomar en toda su vida: al dejar de fumar
desaparece la tos y el mal aliento, mejorar la piel y los dientes y podemos hacer deporte sin cansarnos.