Estadística Aplicada: Pruebas de Hipótesis

ESTADÍSTICA
APLICADA
PRUEBAS DE HIPÓTESIS
TEMA 1:
NOCIONES GENERALES
MSc. Juan Paredes Quevedo

SUBTEMAS
» Sub tema 1 : Decisiones estadísticas.

» Sub tema 2 : Hipótesis estadísticas.
» Sub tema 3: Prueba de hipótesis y significación
» Sub tema 4: Errores de tipo 1 y tipo 2
OBJETIVO
Comprender aspectos teóricos previo a la realización de

prueba de hipótesis.
ACTIVIDAD DE INICIO
Visualice el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=5ZvKgnRVSjI
¿Qué es una hipótesis?
• Una hipótesis es una declaración sobre el valor de un
parámetro de la población desarrollado con el fin de poner a
prueba.
• Ejemplos de hipótesis que se hicieron sobre un parámetro de
la población:
– El ingreso mensual para los analistas de sistemas es $3.625
– Veinte por ciento de todos los clientes de La Majada regresan para
otra comida dentro de un mes.
5
¿Qué es una prueba de hipótesis?
• La prueba de hipótesis es un
procedimiento basado en la evidencia
de la muestra y la teoría de las
probabilidades, usadas para determinar
si la hipótesis es una declaración
razonable y no debe ser rechazada, o es
irrazonable y debe ser rechazada.
6
Prueba de hipótesis
Paso 1: Se plantean las
hipótesis nula y alternativa
Paso 2: Se selecciona el nivel

de significancia
Paso 3: Se identifica el
estadístico de prueba
Paso 4: Se formula la regla de

decisión
Paso 5: Se toma una muestra

y se decide: se acepta H0 o se
rechaza H0
7
Definiciones
• Hipótesis nula H0: Una declaración
sobre el valor de un parámetro de la
población.
• Hipótesis alternativa H1: Una
declaración que se acepta si los datos de
la muestra proporcionan evidencia de
que la hipótesis nula es falsa.
• Nivel de significancia: La probabilidad
de rechazar la hipótesis nula cuando es
verdadera.
• Error tipo I: Rechazar la hipótesis nula
cuando es verdadera.
8
Definiciones
• Error tipo II: Aceptar la hipótesis nula

cuando es falsa.
• Estadístico de prueba: Un valor
determinado a partir de la información
muestral, usado para determinar si se
rechaza la hipótesis nula.
• Valor crítico: Punto de división entre la
región en la que se rechaza la hipótesis
nula y la región en la que no rechaza la
hipótesis nula.
9
10
Pruebas de significancia de una cola
• Una prueba es de una cola cuando la hipótesis

alternativa, H1 indica una dirección, como por
ejemplo:
– H1: Las comisiones anuales ganadas por corredores
de bienes raíces a tiempo completo son más de
$35.000. (µ>$35.000)
– H1: La velocidad de los autos que viajan en la I-95 en
Georgia es menos de (µ<60) millas por hora.
– H1: Menos del 20% de los clientes pagan en efectivo
su consumo de gasolina. (µ<.20)
11
Distribución muestral para el estadístico z para la prueba
de una cola, con el .05 de nivel de significancia
.95 de probabilidad
.05 región de rechazo
Valor crítico
Z = 1.645
0 1 2 3
12
13
Pruebas de significancia de dos colas
• Una prueba es con dos colas cuando no

se especifica ninguna dirección en la
hipótesis alterna H1, por ejemplo:
– H1: La cantidad pagada por los clientes en el
centro comercial en Georgetown no es igual
a $25. (µ  $25).
– H1: El precio para un galón de gasolina no es

igual a $1.54. (µ  $1.54).

14
Distribución muestral para el estadístico z para la
prueba de dos colas, con el .05 de nivel de significancia
.95 de probabilidad
.025 región de rechazo
Valor crítico
Z = 1.96,-1.96
-2 -1 0 1 2
16
Prueba para la media de la población: muestra grande,
desviación estándar de la población conocida
• Cuando la prueba de la media poblacional

proviene de una muestra grande y la
desviación estándar poblacional es conocida,
el estadístico de la prueba se obtiene con la
siguiente fórmula:
X 
z
/ n
17
Ejemplo1
Los procesadores de la salsa de tomate de los fritos indican en la
etiqueta que la botella contiene 16 onzas de la salsa de tomate. La
desviación estándar del proceso es 0.5 onza. Una muestra de 36
botellas de la producción de la hora anterior reveló un peso promedio
de 16.12 onzas por botella. ¿En un nivel de significancia del .05 el
proceso está fuera de control? ¿Es decir, podemos concluir que la
cantidad por botella es diferente a 16 onzas?
18
19
20
Ejemplo 1 (Continuación)
• Paso 1: Indique las hipótesis nulas y
alternativas:
H0: µ = 16; H1: µ ≠ 16
• Paso 2: Seleccione el nivel de significancia.

En este caso seleccionamos el nivel de
significancia del 0.05.
• Paso 3: Identifique la estadística de la
prueba. Porque conocemos la desviación
estándar de la población, la estadística de
la prueba es z.
21
• Paso 4: Indique la regla de decisión:

Rechazo H0 si z > 1.96 o z < -1.96
• Paso 5: Compruebe el valor del estadístico de la
prueba y llegue a una decisión.
X  16.12  16.00
z   1.44
 n 0.5 36
No rechazamos la hipótesis nula. No podemos concluir
que la media sea diferente a 16 onzas.
22
Valor-p en la prueba de la hipótesis
• Valor-p es la probabilidad de observar

un valor muestral tan extremo, que el
valor observado, dado que la hipótesis
nula es verdadera.
• Si el valor-p es más pequeño que el nivel
de significancia, se rechaza H0.
• Si el valor-p es más grande que el nivel
de significancia, H0 no se rechaza.
23
Cálculo del Valor-p
• Prueba de una cola: valor-p = P{z >=

valor absoluto del estadístico de prueba}
• Prueba de dos colas: valor-p = 2P{z >=
valor absoluto del estadístico de prueba}
• Del Ejemplo 1, z = 1.44, y porque era
una prueba de dos colas, el valor-p =
2P{z >= 1.44} = 2(.5-.4251) = .1498.
Porque .05>= .1498, no se rechaza H0.
24
Prueba para la media de la población: muestra grande,
desviación estándar poblacional desconocida
• Aquí σ es desconocida, así que la estimamos

con la desviación estándar de la muestra s.
• Mientras el tamaño de muestra n > 30, z se
puede aproximar con:
X 
z
s/ n
25
Ejemplo 2
La cadena de almacenes de descuento de Roder emite su propia tarjeta de
crédito. Lisa, la gerente de crédito, desea descubrir si el promedio sin pagar
mensual es más de $400. El nivel de significancia se fija en .05. Una verificación
al azar de 172 balances sin pagar reveló que la media de la muestra fue $407 y
la desviación estándar de la muestra fue $38. ¿Debe Lisa concluir que el medio
de la población es mayor de $400, o es razonable asumir que la diferencia de
$7 ($407-$400) es debido al azar?
26
• Paso 1: H0: µ <= $400, H1: µ > $400

• Paso 2: El nivel de significancia es .05
• Paso 3: Porque la muestra es grande podemos utilizar
la distribución de z como el estadístico de la prueba.
• Paso 4: H0 es rechazada si z>1.645
• Paso 5: Realice los cálculos y tome una decisión.
X  $407  $400
z   2.42
s n $38 172
• H0 es rechazada. Lisa puede concluir que la media sin
pagar es mayor de $400.
27
Prueba para la media de la población: muestra pequeña,
desviación estándar poblacional desconocida
• El estadístico de la prueba es la distribución t.
• El estadístico de la prueba para el caso de una
muestra es:
X 
t 
s/ n
28
Ejemplo 3
La tasa de producción de los fusibles de 5 amperios en Neary Co. eléctrico es
250 por hora. Se ha comprado e instalado una máquina nueva que, según el
proveedor, aumentará la tarifa de la producción. Una muestra de 10 horas
seleccionadas al azar a partir del mes pasado reveló que la producción cada
hora en la máquina nueva era 256 unidades, con una desviación estándar de
6 por hora. ¿En el nivel de significancia del .05. Neary puede concluir que la
máquina nueva es más rápida?
29
• Paso 1: Establezca la hipótesis nula y la

hipótesis alternativa.
H0: µ <= 250; H1: µ > 250
• Paso 2: Seleccione el nivel de
significancia.
Es .05.
• Paso 3: Encuentre un estadístico de
prueba.
Es la distribución t porque la desviación
estándar de la población no se conoce y
el tamaño de muestra es menos de 30.
30
• Paso 4: Indique la regla de la decisión.

Hay 10 - 1 = 9 grados de libertad. Se rechaza la
hipótesis nula si t > 1.833.
• Paso 5: Tome una decisión e interprete los
resultados.
X  256  250
t   3.162
s n 6 10
Se rechaza la hipótesis nula. El número producido

es más de 250 por hora.
31
32
Pruebas respecto a proporciones
• Una proporción es la fracción o el
porcentaje que indican la parte de la
población o de la muestra que tiene un
rasgo particular de interés.
• La proporción de la muestra es denotada
por p y calculada con:
p = número de éxitos en la muestra /
tamaño de la muestra
33
Prueba estadística para la proporción de la población
p 
z 
 (1   )
n
La proporción de la muestra es p y  es la
proporción de la población.
34
Ejemplo 4
• En el pasado, el 15% de las solicitudes de pedidos por correo para cierta

obra de caridad dio lugar a una contribución financiera. Un nuevo formato
de solicitud se ha diseñado y se envía a una muestra de 200 personas y 45
respondieron con una contribución. ¿En el nivel de significación del .05 se
puede concluir que la nueva solicitud es más eficaz?
35
• Paso 1: Establezca la hipótesis nula y la

hipótesis alternativa
H0:  <= .15 H1:  > .15
• Paso 2: Seleccione el nivel de significancia.
Es .05.
• Paso 3: Encuentre un estadístico de prueba.

La distribución de z es el estadístico de
prueba.
36
• Paso 4: Indique la regla de decisión.

Se rechaza la hipótesis nula si z es mayor que 1.65.
• Paso 5: Tome una decisión e interprete los
resultados.
45
 .15
p  200
z   2.97
 (1   ) .15(1  .15)
n 200
Se rechaza la hipótesis nula. Más de 15% de

solicitudes responde con un compromiso. El nuevo
formato es más eficaz.
37
38
ACTIVIDAD DE CIERRE
Conclusiones y preguntas sobre la clase
• Utilizar el botón “levantar la mano” de Zoom, para

acceder al uso del micrófono de forma ordenada.
ó
• Realizar la pregunta por vía chat de Zoom
BIBLIOGRAFÍA
» DEVORE JAY. (1998). PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PARA
INGENIERÍA Y CIENCIAS. : THOMSON
» WALPOLE RONALD. (2007). PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
PARA INGENIERÍA Y CIENCIAS. : PEARSON
» DE OTEYZA, ELENA; LAM, EMMA;HERNÁNDEZ, CARLOS;
CARRILLO, ANGEL. (2015). PROBABILIDAD Y ESTADISTICA.
MEXICO: PEARSON
» SPIEGEL, MURRAY R.. (2002). ESTADISTICA. MEXICO:
MCGRAW-HILL

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Paso 4: Se formula la regla de

Paso 5: Se toma una muestra

• Error tipo II: Aceptar la hipótesis nula

• Una prueba es de una cola cuando la hipótesis

• Una prueba es con dos colas cuando no

– H1: El precio para un galón de gasolina no es

• Cuando la prueba de la media poblacional

H0: µ = 16; H1: µ ≠ 16

• Paso 2: Seleccione el nivel de significancia.

• Paso 4: Indique la regla de decisión:

• Valor-p es la probabilidad de observar

• Prueba de una cola: valor-p = P{z >=

• Aquí σ es desconocida, así que la estimamos

• Paso 1: H0: µ <= $400, H1: µ > $400

• Paso 1: Establezca la hipótesis nula y la

• Paso 4: Indique la regla de la decisión.

Se rechaza la hipótesis nula. El número producido

• En el pasado, el 15% de las solicitudes de pedidos por correo para cierta

• Paso 1: Establezca la hipótesis nula y la

• Paso 3: Encuentre un estadístico de prueba.

• Paso 4: Indique la regla de decisión.

Se rechaza la hipótesis nula. Más de 15% de

Conclusiones y preguntas sobre la clase

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