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    Guia de Laboratorio Cta-Quimica Inorganica-Abl

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    Nincol Rondan
    Este documento presenta un procedimiento de laboratorio para identificar compuestos inorgánicos como óxidos básicos, anhídridos, hidróxidos y ácidos oxácidos. Se describen procedimientos para obtener óxidos básicos e hidróxidos quemando magnesio y para obtener óxidos ácidos o anhídridos y ácidos oxácidos quemando azufre, identificando los productos mediante ecuaciones químicas, nombres y pruebas de pH y fenolftaleína. El objetivo es que

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    Este documento presenta un procedimiento de laboratorio para identificar compuestos inorgánicos como óxidos básicos, anhídridos, hidróxidos y ácidos oxácidos. Se describen procedimientos para obtener óxidos básicos e hidróxidos quemando magnesio y para obtener óxidos ácidos o anhídridos y ácidos oxácidos quemando azufre, identificando los productos mediante ecuaciones químicas, nombres y pruebas de pH y fenolftaleína. El objetivo es que

    Descripción original:

    Químicos

    Título original

    GUIA DE LABORATORIO CTA-QUIMICA INORGANICA-ABL

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    Este documento presenta un procedimiento de laboratorio para identificar compuestos inorgánicos como óxidos básicos, anhídridos, hidróxidos y ácidos oxácidos. Se describen procedimientos para obtener óxidos básicos e hidróxidos quemando magnesio y para obtener óxidos ácidos o anhídridos y ácidos oxácidos quemando azufre, identificando los productos mediante ecuaciones químicas, nombres y pruebas de pH y fenolftaleína. El objetivo es que

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    Este documento presenta un procedimiento de laboratorio para identificar compuestos inorgánicos como óxidos básicos, anhídridos, hidróxidos y ácidos oxácidos. Se describen procedimientos para obtener óxidos básicos e hidróxidos quemando magnesio y para obtener óxidos ácidos o anhídridos y ácidos oxácidos quemando azufre, identificando los productos mediante ecuaciones químicas, nombres y pruebas de pH y fenolftaleína. El objetivo es que

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    GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO CyT-3RO

    I.-TITULO: “RECONOCIMIENTO DE COMPUETOS INORGÁNICOS”


    II.-PROPOSITO: Identifican Óxidos Básicos, Anhídridos, Hidróxidos y Ácidos oxácidos.
    III.- FUNDAMENTO TEORICO: Los Óxidos son compuestos binarios que resultan de la combinación
    de un elemento químico y el oxígeno, pueden ser de dos clases: Básicos o metálicos y Ácidos, no
    metálicos o Anhídridos, estos a su vez en disolución con el agua pura generan Hidróxidos y Ácidos
    oxácidos.
    IV.- INSTRUMENTOS Y MATERIALES:
    . Pinza, mechero, luna de reloj, lija o lima, vaso de precipitados, matraz, cucharilla de combustión,
    tubos de ensayo, gradilla, vaso descartable, jabón Dove, jabón Neko, limón, Coca-Cola, lejía…10
    cm de cinta de magnesio, azufre en polvo, peachímetro electrónico, fenolftaleína, agua destilada.

    V.- PROCEDIMIENTO PARA LA OBTENCIÓN DE OXIDOS BASICOS E HIDRÓXIDOS:

    1° Se lija uno de los extremos de la cinta de magnesio y luego se le coge con la pinza para
    someterlo a combustión en el mechero o encendedor, observe y anote sus
    apreciaciones………………………………….………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
    2° Escriba la ecuación química formada:
    ……….. + …………. → ………………….

    Responda ¿Cuál es el nombre del compuesto obtenido en las tres nomenclaturas aprendidas?
    a:…………………………………………………..
    b:…………………………………………………..
    c:…………………………………………………..
    3° Lleve los residuos obtenidos a la luna de reloj para su observación luego páselo al tubo de
    ensayo donde la agregará agua destilada caliente donde se le agitará fuertemente disolviendo el
    contenido sólido, Ud. podrá apreciar una solución media lechosa. ¿Qué sustancia se habrá
    formado?......................................................., ¿cuál será la ecuación química representativa de este
    producto:
    ……….. + …………. → ………………….

    ¿Qué nombres químicos tiene este compuesto según las nomenclaturas aprendidas?
    a:…………………………………………………….
    b:…………………………………………………….
    c:……………………………………………………..

    4° Para identificar si es un hidróxido, introduzca dentro de la sustancia el peachímetro y escriba su


    pH:……………… posteriormente agregue a la misma solución unas gotas de fenolftaleína y observe
    lo que sucede:………………………………………………………………………………………………………………………………….
    ¿Qué me indican estas características?................................................................................................
    VI.-PROCEDIMIENTOS PARA LA OBTENCIÓN DE OXIDOS ACIDOS O ANHÍDRIDOS Y ACIDOS
    OXACIDOS:
    1° Se toma una muestra de azufre en polvo con la cucharilla de combustión y se la lleva al mechero
    o encendedor para dicho propósito, observe y describa lo que
    sucede:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
    Escriba la ecuación química formada:

    …………. +…………. → ……………..

    ¿Qué nombres químicos tiene este compuesto según las nomenclaturas aprendidas?
    a:……………………………………………..
    b:……………………………………………..
    c:……………………………………………..
    2° La cucharilla de combustión con el nuevo producto obtenido, llévelo e introdúzcalo
    inmediatamente dentro del matraz tapando inmediatamente la entrada de ésta con un paño,
    evitando la salida del gas, para luego agregarle agua destilada en su interior, agítelo fuertemente,
    ¿Qué producto se habrá formado?....................................................................................................
    ¿Cuál será la ecuación química que representa a este compuesto químico?

    …………. +…………. → ……………..

    ¿Cuál es el nombre de este producto obtenido? ………………………..…………………………………………….

    3° Para identificar si el producto obtenido es un ácido, vacíe del matraz a otro tubo de ensayo, y
    mídale el PH con el instrumento y anote el valor obtenido, pH: …………………., ahora agregue unas
    cuantas de fenolftaleína y observe lo que sucede: ……………………………………., ¿Qué indican los
    resultados obtenidos?...........................................................................................................................
    9.- ¿A qué conclusión han llegado? ………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    10.- EXTENSION: Halle el PH de los productos (jabón, limón,…) con el peachímetro e identifique
    con una “X” su naturaleza acida, neutra o básica, y complete el siguiente cuadro:
    SUSTANCIA PH ACIDO BASICO NEUTRO

    Profesor: Juan Luis Gutierrez Zea

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