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    Resolvemos Con Cantidades Monetarias-Ficha

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    MARIA CHAMBI VILCA
    Este documento presenta varios problemas matemáticos que involucran el uso de billetes y monedas. Los problemas incluyen determinar quién ahorró más dinero entre dos niños, identificar el valor de diferentes grupos de monedas, y calcular la cantidad total de dinero que cuatro niños juntaron de sus propinas para comprar diferentes artículos.

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    Este documento presenta varios problemas matemáticos que involucran el uso de billetes y monedas. Los problemas incluyen determinar quién ahorró más dinero entre dos niños, identificar el valor de diferentes grupos de monedas, y calcular la cantidad total de dinero que cuatro niños juntaron de sus propinas para comprar diferentes artículos.

    Título original

    37. Resolvemos con cantidades monetarias-ficha

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    I. E. N° 5080 “SOR ANA DE LOS ÁNGELES” – MATEMÁTICA I. E.

    N° 5080 “SOR ANA DE LOS ÁNGELES” – MATEMÁTICA


    Resolvemos con cantidades monetarias 3.- Susy va a cambiar S/5 en monedas. ¿Qué monedas puede
    Propósito: Usan billetes y monedas para resolver problemas de su recibir? Dibuja dos posibilidades distintas de cambiar en sencillo
    vida cotidiana. esta moneda.
    1.- Ana y Paco ahorran dinero de sus propinas. ¿Quién ahorró
    más?
    a.- Cuenten el dinero que ahorró cada niño.

    4.- Hugo, Lola, Miguel y Rosa han juntado sus propinas. Completa y
    responde.
    Responde:
    ¿Quién tiene más monedas? _____________. ¿Quién ahorró más
    dinero? ______________. ¿Por qué? _______________________.

    2.-Nico tiene 4 grupos de monedas. ¿Cuánto dinero tiene en cada


    grupo?
    Une cada grupo de monedas con el valor que le corresponde.

    Hugo puede comprar la ____________; Lola, la ________


    o la__________; Miguel, la __________o la____________;
    y Rosa, la _______________________.
    I. E. N° 5080 “SOR ANA DE LOS ÁNGELES” – MATEMÁTICA I. E. N° 5080 “SOR ANA DE LOS ÁNGELES” – MATEMÁTICA
    ¿Cuánto dinero hay en cada bandeja?

    Rodea la cantidad que se indica:


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