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    Isaac Vargas
    Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre el sistema respiratorio. La práctica tendrá una duración de 4 horas presenciales y 2 horas no presenciales. Los estudiantes utilizarán microscopios y láminas histológicas de la tráquea y los pulmones para analizar la estructura de estos órganos. La práctica concluirá con una evaluación escrita en la que los estudiantes describirán las características morfofuncionales del sistema respiratorio.

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    Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre el sistema respiratorio. La práctica tendrá una duración de 4 horas presenciales y 2 horas no presenciales. Los estudiantes utilizarán microscopios y láminas histológicas de la tráquea y los pulmones para analizar la estructura de estos órganos. La práctica concluirá con una evaluación escrita en la que los estudiantes describirán las características morfofuncionales del sistema respiratorio.

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    Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre el sistema respiratorio. La práctica tendrá una duración de 4 horas presenciales y 2 horas no presenciales. Los estudiantes utilizarán microscopios y láminas histológicas de la tráquea y los pulmones para analizar la estructura de estos órganos. La práctica concluirá con una evaluación escrita en la que los estudiantes describirán las características morfofuncionales del sistema respiratorio.

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    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

    FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y


    EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: Medicina


    NIVEL: SEGUNDO UOC: BASICA ASIGNATURA: HISTOLOGIA II
    CICLO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2023 - FEBRERO 2024

    I. TEMA:
    Sistema respiratorio.( Laboratorio)
    II. OBJETIVO:
    Explicar las características morfofuncionales de la porción conductora y respiratoria de la tráquea y los pulmones utilizando para ello láminas histológicas y el microscopio
    óptico.

    III. MODALIDAD:
    No Presencial
    Presencial

    IV. TIEMPO DE DURACIÓN:


    Presenciales: 4
    No Presenciales: 2
    V. INSTRUCCIONES:
    Es necesario el uso del mandil.
    Los materiales para el desarrollo de la práctica deben ser presentados de forma personal.
    La guía de la clase práctica debe ser presentada en el momento de la actividad.
    El laminario de la asignatura debe ser presentado en el momento de la actividad.
    Ante cualquier daño o ruptura de las placas histológicas o del microscopio que ocurra durante la actividad práctica el estudiante debe inmediatamente reportar al docente lo
    sucedido.
    Se debe mantener organizada el área de trabajo asignada dentro del laboratorio y al finalizar la práctica debe quedar limpia y ordenada.
    Mantener las Medidas de Bioseguridad con la finalidad de lograr armonía dentro del desarrollo de la actividad
    VI. LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES Y RECURSOS:
    Microscopios ópticos de campo brillante con pantallas acopladas.
    Proyector interactivo.
    Láminas histológicas: Tráquea y Pulmón.
    VII. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
    Actividad 1.
    Utilice la imagen de tráquea del laminario y analice la estructura histológica de la misma.
    Actividad 2.
    Utilice las figuras del laminario y analice la estructura histológica del pulmón.
    Actividad 3.
    Realice fotografías de las estructuras estudiadas en la práctica a diferentes aumentos.
    Láminas a utilizar en la práctica y señalamientos a realizar en las mismas:
    Tráquea 40X y 100X
    - Epitelio seudoestratificado cilíndrico ciliado con células caliciformes.
    - Lámina propia con fibras elásticas longitudinales.
    - Submucosa.
    - Glándulas de la submucosa.
    - Cartílago hialino.
    - Adventicia.
    Pulmón 100 y 400X
    - Bronquio intrapulmonar.
    - Bronquiolo.
    - Conducto alveolar.
    - Alveolo pulmonar.
    - Tabique interalveolar.
    - Pleura visceral.
    VIII. RESULTADOS OBTENIDOS:
    Describe las características morfofuncionales de los órganos del sistema respiratorio aplicando el modelo de órgano correspondiente, utilizando esquemas, fotomicrografías
    y láminas histológicas.
    IX. CONCLUSIONES:
    Producto final: Evaluación escrita de respuesta abierta relacionada con las características morfofuncionales de los órganos del sistema respiratorio y la utilización del
    microscopio óptico de campo brillante en la identificación de estructuras y órganos del Sistema respiratorio.
    A modo de conclusión y retroalimentación los estudiantes pueden responder las siguientes preguntas de autoevaluación:
    1. Identifique, describa, compare y explique los diferentes órganos que forman la porción conductora del sistema respiratorio.
    2. Diga las variaciones de la mucosa en esos órganos.
    3. Explique la estructura de la porción respiratoria del sistema respiratorio.
    X. RECOMENDACIONES:
    Para la ejecución de la actividad práctica recuerde leer los aspectos enunciados en las instrucciones de la presente guía.
    Lea además, previamente, en su libro de texto y material complementario los contenidos relacionados con el tema de la práctica.

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    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
    FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS
    APRENDIZAJES

    BIBLIOGRAFÍA

    Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
    Ejemplares
    Gartner, Leslie P. 2015 Biología celular e histología 7a. ed. Wolters Kluwer España /Barcelona 1 434 Virtual
    Hiatt, James L. Health

    Código/Ubicación base de datos:


    Comentario: Es un libro que permite al estudiante comprender la relación entre la estructura de la célula y su función a través de la biología celular y molecular y la histología. Con
    abundantes consideraciones clínicas en cada capítulo.
    URL: https://elibro.net/es/ereader/uta/125886?page=4

    Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
    Ejemplares
    Pawlina, Wojciech. 2015 Histología: Texto y Atlas 7 st edition Lippincott España/Barcelona 1 1068 Virtual
    Ross, Michael H. Williams &
    Wilkins
    Código/Ubicación base de datos:
    Comentario: Texto por excelencia para el estudio de la histología y su correlación con la biología molecular y celular. Al final de cada capítulo se ha incluido una sección Puntos Esenciales
    de los conceptos más importantes.
    URL: https://ovides.ovidds.com/discover/result?logSearchID=68397801&pubid=1070-ovid-esp%3A9788416004966

    Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
    Ejemplares
    Geneser ;Finn 2015 Geneser histología 4a edición Médica /México D.F 14 754 páginas Físico
    Panamericana
    Código/Ubicación base de datos: FCS02691
    Comentario: Libro contemporáneo que describe de forma sencilla y sólida - científicamente los fundamentos de la histología.
    URL:

    Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
    Ejemplares
    Gartner; Leslie 2018 Histología 7 a edición Wolter Kluwer /Barcelona 10 597 páginas Físico

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    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
    FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS
    APRENDIZAJES

    Código/Ubicación base de datos: FCS03859


    Comentario: Describe los conceptos de la histología, basado en un enfoque molecular y celular.
    URL:

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    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
    FORMULARIO DE GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
    EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    VALIDACIÓN DE LAS GUÍAS DE PRÁCTICAS

    Fecha de elaboración

    _______________________
    DOCENTE PLANIFICADOR UTA
    Dra. Esp. ALEXANDRA DEL ROCIO LAGUAPILLO VERGARA
    CAROLINA ALEJANDRA TOAPANTA PULLUTASIG

    _______________________
    Coordinador Unidad de Organización Curricular
    Dra. GABRIELA FERNANDA ECHEVERRIA VALENCIA

    _______________________
    Coordinador de Carrera
    Md. MARIA FERNANDA MARIZANDE LOZADA

    Página 4/4

    Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

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