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    Sesion 06

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    Ana Maria Santa Cruz Espinoza
    La sesión 6 se centra en los materiales conductores y aislantes de la electricidad. Los estudiantes observan videos que explican la diferencia entre estos materiales y comentan sus observaciones. También desarrollan actividades prácticas como dibujar ejemplos de materiales y observar la elaboración de un circuito eléctrico simple.

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    Ana Maria Santa Cruz Espinoza
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    La sesión 6 se centra en los materiales conductores y aislantes de la electricidad. Los estudiantes observan videos que explican la diferencia entre estos materiales y comentan sus observaciones. También desarrollan actividades prácticas como dibujar ejemplos de materiales y observar la elaboración de un circuito eléctrico simple.

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    SESION 06

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    La sesión 6 se centra en los materiales conductores y aislantes de la electricidad. Los estudiantes observan videos que explican la diferencia entre estos materiales y comentan sus observaciones. También desarrollan actividades prácticas como dibujar ejemplos de materiales y observar la elaboración de un circuito eléctrico simple.

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    La sesión 6 se centra en los materiales conductores y aislantes de la electricidad. Los estudiantes observan videos que explican la diferencia entre estos materiales y comentan sus observaciones. También desarrollan actividades prácticas como dibujar ejemplos de materiales y observar la elaboración de un circuito eléctrico simple.

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    | Sesión 6 Del lunes 24 al 28 de junio

    Competencia:

    Observa el video sobre los materiales conductores de la electricidad.


    https://www.youtube.com/watch?v=PZgO-6B0fXI

    Comenta sobre los observado.

    Menciona materiales conductore y no conductores de electricidad.


    DESAFÍO Desarrolla las actividades propuestas en el documento de trabajo.
    Dibuja dos ejemplos de materiales aislante y conductores de electricidad que
    tengas en casa.

    Observa el video
    https://www.youtube.com/watch?v=dQbHH8hZhEI

    Dialoga sobre lo observado.

    Observa el circuito eléctrico que se elaborará en el aula

    Escribe los pasos para su elaboración

    Escribe los resultados del circuito eléctrico y dibuja


    ACCIÓN Menciona los elementos de un circuito eléctrico.

    Elabora un organizador con los recortes sobre los elementos del circuito
    eléctrico.

    Menciona cómo puede dar utilidad al circuito eléctrico


    SATISFACCIÓN
    DÍA 1

    Materiales aislantes y conductores de


    electricidad

    Observa el video y dialoga sobre lo observado.


    https://www.youtube.com/watch?v=PZgO-6B0fXI
    https://www.youtube.com/watch?v=J9RbGCgCcKM

    1.Observa el video y comenta

    2.Lee el documneto de trabajo, resalta las palabras claves.

    3.Resuelve las actividades propuestas.


    Día 2
    Actividad de inducción
    Observa la elaboración circuito eléctrico y completa el esquema.

    ¿Cómo lo hago?

    Primero se conecta el cable rojo, del portapilas en el porta foco.


    Luego se conecta el cable negro del portapilas en el interruptor.
    Después conectamos un cable rojo pequeño en el interruptor y unimos al portafoco.
    Finalmente presionas el interruptor y el foco enciende y apaga.

    Resultados Dibujo

    Al unir los cables con el foco se trasmite


    energía y este se prende.

    Necesitamos.

    Una pila o batería

    Cables
    Resultados Dibujo
    Resultados
    Un foco de linterna

    Cinta aislante

    Clip metálicos

    Dibujo
    2. Elabora un organizador sobre el tema.

    Fuente de energía Receptor

    Proporciona energía. La Es el elemento que aprovecha la


    fuente puede ser una pila o energía eléctrica que se
    batería. Tiene dos polos: uno desplaza por los circuitos y la
    positivo y otro negativo. transforma en otro tipo de
    energía: calor, luz, sonido, etc.

    Interruptor
    Conductores
    Abre y cierra el circuito.
    Son los elementos que
    Cuando se abre el circuito, la
    permiten el movimiento de
    corriente no puede circular y
    la carga eléctrica a lo largo
    el foco se apaga. Cuando se
    del circuito.
    cierra, el foco se enciende.
    Evaporación
    Líquido Gaseoso

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