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    Animales en Cartón

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    estefania
    Este documento presenta una actividad didáctica para crear animales de cartón con niños de 5 y 6 años utilizando materiales reciclados. La actividad involucra dibujar caras de animales en un rectángulo de cartón dividido en secciones, escribir los nombres de los animales en cartulinas cortadas para cada sección, y armar las palabras colocando las letras. La actividad busca desarrollar habilidades lingüísticas en los niños.

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    Este documento presenta una actividad didáctica para crear animales de cartón con niños de 5 y 6 años utilizando materiales reciclados. La actividad involucra dibujar caras de animales en un rectángulo de cartón dividido en secciones, escribir los nombres de los animales en cartulinas cortadas para cada sección, y armar las palabras colocando las letras. La actividad busca desarrollar habilidades lingüísticas en los niños.

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    Animales en cartón

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    Este documento presenta una actividad didáctica para crear animales de cartón con niños de 5 y 6 años utilizando materiales reciclados. La actividad involucra dibujar caras de animales en un rectángulo de cartón dividido en secciones, escribir los nombres de los animales en cartulinas cortadas para cada sección, y armar las palabras colocando las letras. La actividad busca desarrollar habilidades lingüísticas en los niños.

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    Este documento presenta una actividad didáctica para crear animales de cartón con niños de 5 y 6 años utilizando materiales reciclados. La actividad involucra dibujar caras de animales en un rectángulo de cartón dividido en secciones, escribir los nombres de los animales en cartulinas cortadas para cada sección, y armar las palabras colocando las letras. La actividad busca desarrollar habilidades lingüísticas en los niños.

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    ¿Qué vamos

    a crear hoy ¿
    ANIMALES
    EN CARTÓN
    RECURSOS DIDÁCTICOS
    CON MATERIAL RECICLADO Y REUSABLE.
    DIRIGIDO A NIÑOS Y NIÑAS DE: 5 y 6 AÑOS

    • Cartón.
    1 • Cartulina.

    se • Regla.
    ¿Qué ita?
    s
    nece • Lápiz. MATERIALES
    ALTERNATIVOS
    • Lápices de colores o témpera. Se puede reemplazar
    • Tijera. la cartulina
    por papel bond.

    Con ayuda de un adulto:


    • Recortar un rectángulo de cartón de 34 x 27 cm.

    2 • Dividir el rectángulo de cartón en tres partes iguales y trazar una línea para marcar
    las divisiones.
    o
    ¿Cóm e? • Dibujar la cara de tres animales distintos en la primera columna del lado izquierdo.
    se hac
    • Realizar divisiones por cada letra del nombre del animal dibujado.
    • Recortar rectángulos de cartulina del tamaño de las divisiones que hiciste previa-
    mente en el cartón.
    • Escribir los nombres de los animales en cada rectángulo pequeño.

    • Leer junto con los niños y niñas y colocar las letras según el animal.
    3
    • Describir los animales dibujados.
    ¿Qué
    puedo • Realizar adivinanzas de animales.
    hacer? • Investigar y conocer algún dato sobre los animales.

    4 Sabían que con estas actividades los niños y niñas:


    5 años: I.LL.1.6.1. Registran, expresan y comunican ideas mediante sus propios códigos; explora
    la formación de palabras y oraciones, utilizando la conciencia lingüística (fonológica, léxica, sin-
    táctica y semántica); selecciona y utiliza diferentes recursos y materiales para sus producciones
    escritas; y muestra interés por escribir al reconocer que puede expresar por escrito sentimientos y
    opiniones que le generan las diferentes situaciones cotidianas. (I.1., I.2., I.3.)

    Estos íconos le muestran lo que van a desarrollar sus niños y niñas. Conozca más en:
    https://recursos.educacion.gob.ec/red/fichas-de-experiencias-de-aprendizaje/
    Realizado por: Alyson Dominique Quintero Romero. Estudiante de la Carrera de Educación Inicial
    Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

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