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    Trabajo Autónomo 3.1 Prueba de Hipótesis de 1 Muestra

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    Josué Sáenz
    Este informe resume los resultados de un taller práctico sobre pruebas de hipótesis para una muestra. El taller incluyó 10 ejercicios en los que los estudiantes debían establecer hipótesis nulas y alternativas, calcular estadísticos de prueba y tomar decisiones sobre las hipótesis basadas en los resultados. Los ejercicios cubrieron una variedad de escenarios como comparar medias muestrales con valores esperados de la población y determinar si había diferencias significativas.

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    Trabajo Autónomo 3.1 Prueba de Hipótesis de 1 Muestra

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    Josué Sáenz
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    Este informe resume los resultados de un taller práctico sobre pruebas de hipótesis para una muestra. El taller incluyó 10 ejercicios en los que los estudiantes debían establecer hipótesis nulas y alternativas, calcular estadísticos de prueba y tomar decisiones sobre las hipótesis basadas en los resultados. Los ejercicios cubrieron una variedad de escenarios como comparar medias muestrales con valores esperados de la población y determinar si había diferencias significativas.

    Título original

    Trabajo Autónomo 3.1 Prueba de Hipótesis de 1 Muestra (1) (1)

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    Este informe resume los resultados de un taller práctico sobre pruebas de hipótesis para una muestra. El taller incluyó 10 ejercicios en los que los estudiantes debían establecer hipótesis nulas y alternativas, calcular estadísticos de prueba y tomar decisiones sobre las hipótesis basadas en los resultados. Los ejercicios cubrieron una variedad de escenarios como comparar medias muestrales con valores esperados de la población y determinar si había diferencias significativas.

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    Trabajo Autónomo 3.1 Prueba de Hipótesis de 1 Muestra

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    Este informe resume los resultados de un taller práctico sobre pruebas de hipótesis para una muestra. El taller incluyó 10 ejercicios en los que los estudiantes debían establecer hipótesis nulas y alternativas, calcular estadísticos de prueba y tomar decisiones sobre las hipótesis basadas en los resultados. Los ejercicios cubrieron una variedad de escenarios como comparar medias muestrales con valores esperados de la población y determinar si había diferencias significativas.

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    de 10

    N° del

    Report
    Informe de Resultados del taller práctico e
    1
    Datos Generales
    NOMBRE DE LA PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA UNA MUESTRA
    PRÁCTICA
    FACULT COMUNICACI CARRE COMUNICACI ASIGNATU ESTADÍSTI
    AD ÓN SOCIAL RA ÓN RA CA II
    ING. VIRGINIA VIRTUAL X
    ZAMBRANO. O
    DOCENTE
    PRESENCI
    AL
    TIEMPO ASIGNADO 2 Horas Tipo APE No asistida
    PRUEBA DE HIPOTESIS
    UNIDAD: III TEMA: DE UNA MUESTRA
    FECHA FIN: 08-12-
    FECHA DE INICIO 05-12-2023
    2023
    Individu
    TIPO DE PRÁCTICA al CANTIDAD DE
    (Marque la opción) ESTUDIANTES
    Grupal X

    NOMBRE DEL O LOS ESTUDIANTES:


    1.GUARANDA BACILIO ALICIA
    2.MORAN QUIÑONEZ BRYAN
    3. VALENZUELA DAVID
    4. VILLALBA CAJILEMA JENNIFER
    Desarrollo de la práctica
    1. SE SELECCIONA UNA MUESTRA DE 36 OBSERVACIONES DE UNA POBLACIÒN NORMAL. LA
    MEDIA MUESTRAL ES DE 49, Y EL TAMAÑO DE LA MUESTRA, DE 36. LA DESVIACIÒN ESTÀNDAR
    DE LA POBLACIÒN ES 5. UTILICE UN NIVEL DE SIGNIFICACNCIA DE 0,05.
    HIPÒTESIS NULA: MEDIA POBLACIONAL = 50
    HIPÒTESIS ALTERNATIVA: MEDIA POBLACIONAL NO ES IGUAL A 50.

    2. SE SELECCIONA UNA MUESTRA DE 36 OBSERVACIONES DE UNA POBLACIÒN NORMAL. LA


    MEDIA MUESTRAL ES DE 12, Y EL TAMAÑO DE LA MUESTRA, 36. LA DESVIACIÒN ESTANDAR DE
    LA POBLACIÒN ES 3. UTILICE EL NIVEL DE SIGNIFICANCIA DE 0,002
    HIPÒTESIS NULA: ES MENOR O IGUAL A 10
    HIPOTESIS ALTERNATIVA: ES MAYOR A 10
    3. SE SELECCIONA UNA MUESTRA DE 36 OBSERVACIONES DE UNA POBLACIÒN NORMAL. LA
    MEDIA DE LA MUESTRA ES 21, Y LA DESVIACIÒN ESTÀNDAR DE LA POBLACIÒN, 5. LLEVE A CABO
    UNA PRUEBA DE HIÒTESIS CON EL NIVEL DE SIGNIFICANCIA DE 0,05.
    HIPOTESIS NULA: MEDIA POBLACIONAL ES MENOR O IGUAL A 20
    HIPÒTESIS ALTERNATIVA: MEDIA POBLACIONAL ES MAYOR A 20
    4. SE SELECCIONA UNA MUESTRA DE 64 OBSERVACIONES DE UNA POBLACIÒN NORMAL. LA
    MEDIA DE LA MUESTRA ES 215, Y LA DESVIACIÒN ESTÀNDAR DE LA POBLACIÒN, 15. LLEVE A
    CABO UNA PRUEBA DE HIPÒTESIS, UTILICE EL NIVEL DE SIGNIFICANCIA 0,03.
    HIPÒTESIS NULA: MEDIA POBLACIONAL ES MAYOR O IGUAL A 220
    HIPÒTESIS ALTERNATIVA: MEDIA POBLACIONAL ES MENOR A 220
     EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS ESTABLEZCA LA HIPOTESIS NULA Y ALTERNATIVA, CALCULE
    EL VALOR DEL ESTADÌSTICO DE PRUEBA, CUÀL ES SU DESICIÒN RESPECTO A LA HIPÒTESIS
    NULA.

    5. EL FABRICANTE DE NEUMÀTICOS RADIALES CON CINTURÒN DE ACERO X-15 PARA CAMIONES


    SEÑALA QUE EL MILLAJE MEDIO QUE CADA UNO RECORRE ANTES DE QUE SE DESGATEN LAS
    CUERDAS ES DE 60 000 MILLAS. LA DESVIACIÒN ESTANDAR DEL MILLAJE ES DE 5000 MILLAS.
    LA CROSSET COMPRÒ 48 NEUMÀTICOS Y COMPROBO QUE EL MILLAJE MEDIO PARA SUS
    CAMIONES ES DE 59500 MILLAS. ¿LA EXPERIENCIA DE CROSSET ES DIFERENTE DE LO QUE
    AFIRMA EL FABRICANTE EN EL NIVEL DE SIGNIFICANCIA DE 0,05?
    6. LA CADENA DE RESTAURANTES MAC BURGUER AFIRMA QUE EL TIEMPO DE ESPERA DE LOS
    CLIENTES ES DE 3 MINUTOS CON UNA DESVIACIÒN ESTANDAR POBLACIONAL DE 1 MINUTO. EL
    DEPARTAMENTO DE CONTROL DE CALIDAD HALLÒ EN UNA MUESTRA DE 50 CLIENTES EN ROAD
    MAC BURGUER QUE EL TIEMPO MEDIO DE LA ESPERA ERA DE 2.75 MINUTOS. CON EL NIVEL DE
    SIGNIFICANCIA DE 0,05. ¿PUEDE CONCLUIR QUE EL TIEMPO MEDIO DE ESPERA SEA MENOR DE
    3 MINUTOS?
    7. LAS CALIFICACIONES DE EFICIENCIA DE LOS MESEROS DE UN RESTAURANTE HAN ESTADO
    DISTRIBUIDAS NORMALMENTE EN CIERTO PERIODO, CON UNA MEDIA DE 200 Y CON UNA
    DESVIACIÒN ESTANDAR DE 16. SIN EMBARGO, MESEROS JOVENES HAN SIDO CONTRATADOS
    RECIENTEMENTE Y SE HAN ESTABLECIDO NUEVOS MÈTODOS DE ADISTRAMIENTO Y
    PRODUCCIÒN. UTILIZANDO EL NIVEL DE SIGNIFICANCIA DE 0,01 PROBAR LA HIPÒTESIS DE QUE
    LA MEDIA ES AUN 200. SI SE ANALIZAN LAS CALIFICACIONES DE EFICIENCIA DE 100 MESEROS
    RESULTANDO UNA MEDIA DE 203,50

    8. EN EL MOMENTO EN EL QUE FUE CONTRATADA COMO MESERA EN XY RESTAURANTE A


    RAFAELA LE DIJERON: PUEDES GANAR EN PROMEDIO MÀS DE $80 AL DÌA EN
    PROPINAS.SUPONGA QUE LA DESVIACIÒN ESTÀNDAR DE LA DISTRIBUCIÒN DE POBLACIÒN ES
    DE $ 3,24. LOS PRIMEROS 35 DIAS DE TRABAJAR EN EL RESTAURANTE, LA SUMA MEDIA DE SUS
    PROPINAS FUE DE $ 84,85. CON EL NIVEL DE SIGNIFICANCIA DE O, O1. ¿LA SEÑORITA RAFAELA
    PUEDE CONCLUIR QUE GANA UN PROMEDIO DE MÀS DE $ 80 EN PROPINAS?
    9. UNA ENCUESTA NACIONAL RECIENTE DETERMINO QUE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
    VEIAN EN PROMEDIO 6,8 PELICULAS AL MES, CON UNA DESVIACIÓN ESTANDAR POBLACIONAL
    DE 0,5 HORAS, UNA MUESTRA ALEATORIA DE 36 ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS REVELÓ QUE
    LA CANTIDAD MEDIA DE PELICULAS QUE VIERON EL MES PASADO FUE DE 6,2 CON UN NIVEL
    DE SIGNIFICANCIA DE 0,05 ¿PUEDE CONCLUIR QUE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS VEN
    MENOS PELICULAS QUE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA?

    10. XYZ UN FARICANTE DE MERMELADA, UTILIZA UNA MÁQUINA PARA VACIAR 16 ONZAS DE SU
    MERMELADA EN BOTELLAS. A PARTIR DE SU EXPERIENCIA DE VARIOS AÑOS CON LA MÁQUINA
    DE DESPACHARDORA, LA EMPRESA SABE QUE LA CANTIDAD DEL PRODUCTO EN CADA BOTELLA
    TIENE UNA DISTRIBUCIÓN NORMAL CON UNA MEDIA DE 16 ONZAS Y UNA DESVIACIÓN
    ESTÁNDAR DE 0,15 ONZAS. UNA MUESTRA DE 50 BOTELLAS LLENADAS DURANTE LA HORA
    PASADA REVELO QUE LA CANTIDAD MEDIA POR BOTELLA ERA DE 16,017 ONZAS. ¿SUGIERE LA
    EVIDENCIA QUE LA CANTIDAD MEDJIA DESPACAHADA ES DIFERENTE DE 16 ONZAS? UTILICE UN
    NIVEL DE SIGNIFICANCIA DE 0,05.

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