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ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL DE EDUCACIÓN DEL MEDIO

AMBIENTE

Este trabajo se orientó a La Ética Ambiental la que surge como una


reflexión derivada de la relación del hombre con la naturaleza y de la
preocupación de su preservación como garantía del desarrollo de
futuras generaciones.
Martínez, A. (2001), define “la ética ambiental como la reflexión racional
y práctica sobre los problemas derivados de la relación del hombre con
la naturaleza”. Se plantea entonces una redefinición de la ética vista no
sólo como ocupada de los valores y normas del ser humano, sino
aplicada a su interacción con todos los seres vivos y a su supervivencia.
La que evidentemente esta en entre dicho si la actitud de tirar
desperdicios con descuido en playas, calles, ríos, entre muchos otros,
no es modificada y se comienza a valorar el ambiente como habitad y
como parte de la responsabilidad social de cada uno de los ciudadanos
¿Cuál es la responsabilidad social con el medio ambiente?
La Responsabilidad Social Ambiental se puede entender como el
conjunto de mecanismos de producción más limpia aplicados por las
empresas públicas o privadas, para minimizar su impacto al medio
ambiente en el espacio donde desarrolla sus actividades de producción,
contribuyendo así a mejorar la calidad de vida

Martínez, A. (2001), define “la ética ambiental como la reflexión


racional y práctica sobre los problemas derivados de la relación del
hombre con la naturaleza” Se plantea entonces una redefinición de la
ética vista no sólo como ocupada de los valores y normas del ser
humano, sino aplicada a su interacción con todos los seres vivos y a su
supervivencia. La que evidentemente esta en entre dicho si la actitud de
tirar desperdicios con descuido en playas, calles, ríos, entre muchos
otros, no es modificada y se comienza a valorar el ambiente como
habitad y como parte de la responsabilidad social de cada uno de los
ciudadanos.

La Realidad Ambiental Actual


En la actualidad se observa con inquietud una gran cantidad de cambios
climáticos, que han producido preocupación en la población del mundo
actual. Se habla de calentamiento global, crisis energética, Tsunamis,
palabra que para muchos era desconocida, la que los japoneses definen
como “ola gigante que llega al puerto”. En realidad no se trata de una
ola sino de una serie de ellas que se producen en una masa de agua
que genera mucha velocidad y que al ser empujadas con violencia por
una fuerza con desplazamiento vertical de una gran columna de agua,
produce devastación a kilómetros de las costas. Evidencia de ello muy
recientemente (Marzo de 2010) en Chile, Japón, con mas lejanía en
Jamaica, Lisboa, Sicilia,
https://www.gestiopolis.com/etica-ambiental-responsabilidad-social/

Ética Ambiental la como Vía hacia una Mejor Calidad de Vida

Maya, A. (1990) plantea “que una sociedad Ambiental, será aquella


sociedad que se construya a partir de valores ético-ambientales, que
implican una descentración del problema de la vida a la vida humana, y
que introduzca en su ética, el respeto y la responsabilidad a todas las
formas de vida y a lo que la sustenta, dentro de una perspectiva
sistémica, ecológica e integral”. De acuerdo a Maya, con la emergencia
del hombre del medio ambiente se inician transformaciones del medio
ecosistémico. El ser humano se caracteriza por elegir las respuestas
que da ante una situación determinada, justo lo que lo diferencia de los
otros animales, y en esas respuestas juega un papel muy importante el
libre albedrío que lo caracteriza. La capacidad de tomar decisiones que
vista como una capacidad inherente a lo humano, lleva a las culturas a
construir sus formas adaptativas de manera diversa.

Código de Ética Ambiental una Propuesta de Gestión y Desarrollo

En el marco del proyecto de Evaluación de Impacto Ambiental en


Centroamérica, se realizó en Costa Rica, el 30 de junio del 2006, el
Primer Foro de Expertos sobre ética, Calidad y Transparencia en la
Evaluación Ambiental. Este encuentro se realizó en búsqueda de la
creación de un “Código de ética para los gestores ambientales en
Centroamérica”. Bajo la responsabilidad de la Comisión Desarrollo
(CCAD) y ejecutado por la Unión Mundial para la Naturaleza (UICN). Y
con la finalidad de adecuarlo a cada país en particular, sin embargo es
necesaria la participación de diversos actores de la sociedad en
especial de aquellos que por el tipo de labor que realizan afectan o
impactan la armonía del ambiente. Y que al mismo tiempo se
establezcan una serie de condiciones como:

● La ejecución de un código de ética ambiental adaptado a la


ley y a la norma local, donde la participación de
Gobernaciones, Alcaldías, empresarios y ciudadanos
comunes es fundamental para facilitar la protección del
medio ambiente.
● Generación de un proceso que asegure el cumplimiento de las
normas locales, incluyendo las relacionadas con el manejo de
desechos sólidos, reciclaje, eliminación y desecho de materiales
peligrosos.
● Gestionar el proceso a través de entes que se responsabilicen
dentro de cada empresa, negocio, comunidad, en el cumplimiento
en materia ambiental y que cumplan con la capacitación de
manera adecuada respecto a los asuntos ambientales.
● Generar responsabilidad en los medios de comunicación masiva
ante iniciativas que permitan la creación de conciencia en la
ciudadanía, permitiendo el desarrollo de micros donde se
contribuya a la proliferación de los valores éticos ambientales.
● Promoción de la ética ambiental en los centros educativos, donde
se inculque en los niños, niñas, jóvenes, adolescentes y adultos,
el amor por la naturaleza y se demuestre la importancia de la
educación de adentro hacia fuera del aula, la Educación País.
● Fomentar el trabajo honesto y responsable hacia la solución de los
problemas de deterioro ambiental, con el objeto de proteger la
salud y fomentar el bienestar de la población.
● Buscar el equilibrio entre los distintos aspectos del desarrollo
humano y la conservación de los recursos naturales, atendiendo a
los derechos de las generaciones futuras.

El ciudadano común, el que vive en el barrio, en la urbanización, en la


playa, en la montaña, entre otros lugares, debe sentirse gestor del
cuidado de su ambiente, la educación debe salir de los climas
organizacionales, debe salir de la casa al barrio, de la escuela a la
comunidad, de la universidad al país. El pensar en ámbitos específicos
nos ha limitado a normas para sitios específicos, ejemplo de ello la
llamada “cultura del metro”, donde las personas a penas salen de ese
recinto tiran en la calle los desechos que acumularon en su travesía.
Debemos comenzar a educar por el bienestar común, por el
mejoramiento de la vida dentro del país, dentro del planeta tierra, dentro
del mundo globalizado interactuado de manera transdiciplinaria y
colocando la metacognicción o reflexión del conocimiento en cada acto
de nuestras vidas. Permitiendo así, la supervivencia de la especie
humana, en concordancia con su ambiente natural. Sin invadir
perjudicialmente el ecosistema.Definitivamente la contaminación
causada al ambiente por la basura amenaza la vida misma y de las
“Nuevas Generaciones”. “Por ellos y para ellos”, vale la pena cambiar de
actitud
CÓMO CUIDAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE CON ÉTICA Y
RESPONSABILIDAD SOCIAL DE EDUCACIÓN ?
Nuestro papel para cuidar el medio ambiente y los recursos naturales es
crucial. Actualmente, el cambio climático amenaza los ecosistemas del
planeta, lo cual, afecta a una gran diversidad de especies pues sus
hábitats están desapareciendo poco a poco. Quedarnos de brazos
cruzados no es la solución y, para enfrentar esto, contamos con una
herramienta muy poderosa: la educación ambiental.
El Ministerio del Ambiente del Perú (Minam) la define como aquel
proceso para desarrollar conocimientos, valores, actitudes y prácticas
que promuevan una relación sostenible entre la sociedad y el entorno.
En otras palabras, permite que las personas investiguen sobre
temáticas ambientales, se involucren en la resolución de problemas y
tomen medidas para su mejora.
Con ayuda de la educación ambiental podemos reinventar nuestra
forma de vivir y establecer una relación mucho más sana y armónica
como los ecosistemas y la naturaleza, reconociendo que el medio
ambiente es una realidad inseparable a la sociedad, los individuos y las
culturas. Solo así podremos valorarlo, cuidarlo y protegerlo de la manera
más acertada.
En ese sentido, ¿qué acciones concretas podemos llevar a cabo para
cuidar nuestro planeta? Te contamos cuáles son:
Impulsar actividades de reciclaje
Podemos reciclar papel, botellas, vidrios y otros elementos que son
fáciles de volver a emplear. Es importante enseñar a los más pequeños
de la casa las diferencias entre los tipos de residuos que existen.
Reducir el uso de energía
Promover el ahorro de energía también es clave y podemos hacerlo al
desconectar los artefactos cuando no los utilicemos o preferir la
iluminación natural durante el día. También puedes usar focos LED y
descartar los tradicionales.
Emplear el transporte ecosostenible
En estos tiempos de pandemia podemos promover el uso de la bicicleta
para movilizarnos. Esta herramienta no contamina ni emite Gases del
Efecto Invernadero (GEI). Además, mejora la salud y la calidad de vida
de las personas.
Cuidar el agua
Este líquido elemento es ilimitado y muchas poblaciones en el mundo
carecen de ella. Podemos cuidarla realizando duchas más cortas,
evitando que el agua corra o gotee y reutilizando el agua para regar las
plantas o limpiar la casa.
Usar productos reutilizables
Existen diferentes recursos en el hogar que pueden emplearse varias
veces con el fin de cuidar el ambiente. Por ejemplo, es preferible usar
servilletas de tela en lugar de las de papel. También puedes reemplazar
las bolsas de plástico por las de tela.
Con estas pequeñas acciones puedes generar un gran cambio en el
planeta, así como promover una educación y cultura ambiental que
permita que más ciudadanos se conviertan en agentes ambientalmente
responsables que contribuyan con el desarrollo sostenible de su
comunidad y su nación.

¿Qué significa preparar ciudadanos con ética y responsabilidad


ambiental?
La función fundamental de la ética ambiental es desarrollar aquellos
valores que contribuyan a construir una conciencia ambiental tendiente
a preservar el entorno natural, valorarlo para que pueda ser disfrutado
por las generaciones venideras.
¿Cómo la ética contribuye a la solución de problemas ambientales?
La ética ambiental concierne a las sociedades humanas condicionando
su relación con la naturaleza e impacto sobre la misma, y procura el
bienestar de ambas; asimismo, esta ética plantea que la crisis ambiental
demanda un cuestionamiento acerca de los modos en que habitamos y
conocemos el mundo (Rozzi, 2001).

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