Textualización Publicación
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II. TEXTUALIZACIÓN:
Primera redacción. Se procede a redactar el manuscrito en el mismo orden del esquema porque será más fácil el
ensamblaje de las distintas partes que lo componen. De la misma manera, se evitarán repeticiones y se verá la
forma y las dimensiones que va tomando el TIL, en la medida que va creciendo. Lo recomendable es que se deje la
introducción y las conclusiones para el final. Sin embargo, se recuerda siempre que este es un primer borrador, una
versión preliminar de la obra, sujeta a las revisiones y los ajustes inevitables antes de su presentación final (Sabino,
C. 1987:138).
4.1 Será tipeado con letra Arial tamaño Nº 12 e interlineado 1,5 en hoja bond de 80 gr. A4.
4.2 Los márgenes stándart de las páginas son: superior 3 cm. / inferior 2 cm. / izquierdo 2,5 cm. / derecho 1,5 cm.
4.3 El trabajo escrito deberá contar con toda la estructura textual de un texto expositivo informativo: introducción,
cuerpo y conclusiones/recomendaciones y las páginas (secciones) adicionales como la portada, lista de referencias
y anexos (ilustraciones, mapas, fotos, fichas, etc.)
4.4 El volumen o tamaño del trabajo escrito debe estar en función de la calidad del mismo. Sin embargo, se les
pide un mínimo de 18 páginas, no se cuentan las páginas de respeto, portada, títulos, etc. Divididas de la siguiente
manera y en ese orden:
4.6 Los títulos de las partes de la investigación literaria (introducción, cuerpo conclusiones-recomendaciones) así
como las páginas de la bibliografía y anexos serán escritos en el margen superior stándart, centrado, en negrita
y con letra Arial Nº 14 subrayado.
4.7 Los capítulos y subcapítulos del modelo de investigación literaria (ver numeral 4.5) serán escritos con
mayúsculas a mitad de página, centrado con Arial nº 18 subrayado.
4.8 Los subtítulos serán escritos sin mayúscula en el margen izquierdo stándart en negrita y con letra Arial Nº 12.
4.9 Al concluir una parte o un capítulo de la investigación literaria se deberá pasar a una página nueva para
iniciar un nuevo capítulo.
4.11 Investigación cuyo desarrollo haya sido bajado, copiado y pegado por INTERNET, sin haber pasado por las
etapas de recopilación, proceso de análisis y síntesis de la información será anulada.
4.12 La penúltima página aparecerá con el título de lista de referencias en la que se citará los nombres de un
mínimo de 5 páginas o sitios web (direcciones electrónicas) y 3 fuentes impresas (bibliográficas): libros,
enciclopedias, etc. Que hayan utilizado como fuentes de consulta para la investigación literaria, no se cuenta la
obra literaria.
Individual de acuerdo a la parte del modelo o esquema que les ha tocado. (ver esquema),
para esta evaluación se tomará en cuenta el instrumento lista de cotejo (ver siguiente cuadro)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PRESENTA
PRSENTA
PÁGINAS N
CORRECC.
CONOC. Y O
ADICIONA
CAP. DE PROFUND. T
EQUIPO/ CALIDAD PARTES PRESENT.
INTEGRANTES REDACC. Y LES. A
CONTENIDO
OBRA INVEST. (introd./ ORTOGR. FORMAL
(0-02)
(esquema)
(O-O4) Concl/ (O-O2) (O-O4)
(O-O4)
Recomend.
(O-O4)
Equipo de acuerdo al método colaborativo de todos los integrantes.
EQUIPO/ DESEMPEÑOS SÍ NO
INTEGRANTES
Envío a través de face u otro medio la información de la parte del esquema que le tocó.
Cumplió puntualmente y en la fecha oportuna la parte del esquema o modelo que le tocó.
Mostró y está en las fotos, vídeos, audios, etc. Como evidencias de todo el proceso del TIL.
PREGUNTAS
4. ¿Han cumplido con las normas de edición y tipeo: tipo-tamaño de letra, interlineado, negrita-
subrayado, etc.?
5. ¿Han utilizado los formatos de edición que les alcancé en un archivo vía face al grupo?
7. ¿La introducción cuenta con todas sus partes y los objetivos están bien planteados?
8. ¿El esquema del TIL ha sido desarrollado correctamente en todos sus capítulos y
subcapítulos?
9. ¿Existe una coherencia entre todas las partes del esquema e información adecuada y
pertinente cada capítulo y subcapítulo del esquema?
10. ¿Participó todo el equipo para desarrollar la valoración de la obra, introducción, conclusiones y
este cuadro de revisión del TIL?
11. ¿Las conclusiones fueron formuladas después de un proceso de síntesis y generalización de
los aspectos más importantes del tema?
12. ¿Las conclusiones demuestran los resultados concretos de los objetivos planteados en la
introducción?
13. ¿Las conclusiones y recomendaciones registran el estudio y la experiencia grupal y personal
del TIL y no es una copia de alguna fuente de consulta?