Personalidad: Laura Anayanzi Clara Denis Shaly Iamar Hugo Enrique

Personalidad
Laura Anayanzi
Clara Denis
Shaly Iamar
Hugo Enrique
CONCEPTO DE
PERSONALIDAD
PERSONALIDAD
Conjunto de
caracteristicas
fisicas, geneticas
y sociales que
reune un
individuo
Elementos de la
personalidad
Temperamento:
Origen genético
Caracter:
Tipo social
*Ambas serán determinadas por el ambiente en el

cual vive el individuo
Tipos de
temperamento
Modelos de
personalidad
segun los
psicólogos
Correlacional Experimental
Clínico Se ocupa de encontrar Establece
Estudio del diferencias individuales a relaciones
partir de la realizacion
causa-efecto
individuo a de encuestas sobre
manipulando
profundidad grandes muestras de la
poblacion. ciertas variables
Dos tipos
psicologicos de
la personalidad
-Extroversión:
Son aquellos que se muestras más
permeables al mundo exterior.
-Introversión: Aquellos que suelen

adentrarse más al universo de sus
pensamientos y sentimientos
Hipótesis estructural
Primera topica
Está teoría es una teoría creada por

Sigmund Freud
Describió que la mente consta de tres partes:

la mente conciente
Preconciente
Inconciente
Conciente
Todo aquello que el

individuo se percata en
un momento específico,
cómo son los
pensamientos, fantasías y
sentimientos
Preconciente
Son los recuerdos que

no están disponibles
siempre, pero los
podemos traer a la
conciencia
Está teoría afirma que el inconciente es la fuente
de todas nuestras motivaciones:
Inconciente ‌comer
‌Beber
‌Deseos sexuales
‌Motivaciones artísticas o cientificas.
Es todo aquello que es

accesible para el
consciente, es decir
impulsos, instintos, así
como todo lo que la
mente no puede
tolerar
En esta topica encontramos el
Ello
Segunda topica Yo
Superyo
La segunda tópica constituye

un nuevo desarrollo
metapsicológico que no
sustituye a la primera tópica,
sino que está destinado a
abordar los fenómenos
clínicos que no responden a
la lógica a partir de la cual se
construye la primera.
MDM y Asociados, S. A. 1 de junio de 2025
Ello (id)
Todo aquello que el

individuo se percata en
un momento específico,
cómo son los
pensamietnos, fantasias
y sentimientos.
Yo (Ego)
Su función se ve modificada por la

interacción con el mundo externo y
poder estar en contacto con la
realidad.
E! "Yo" se orienta por el principio de

realidad y ejerce funciones
mediadoras entre las satisfacciones
del ello y los requerimientos
opresiones de su entorno
Super yo (Super ego)
El superyó es el portador de la ideal y del

deseo perfección todas sus necesidades son
opuestas al ello.
El sentido de la moral y la censura del superyó

se derivan de las restricciones y
prohibiciones de los padres hacia los hijos
qué son en definitiva las normas sociales que
rigen en su medio.
Hipótesis dinámica por
Sigmund Freud
¿Por que crees lo que

crees?
¿Que es
La hipotesis
Dinámica
Se trata de un abordaje a nuestra
personalidad
el concepto dinámico hace referencia a un

conflicto entre dos fuerzas que se producen
en la mente
Los impulsos (fuerzas "instintivas") qué

buscan la gratificación y las defensas qué
procuran inhibir a los anteriores
La naturaleza humana
¿Qué va regir nuestro comportamiento

en nuestro futuro?
¿Qué va a determinar las decisiones que

tomemtos?
Desarrollo del modelo dinamico
El desarrollo del modelo dinámico se desarrolla entre el
ello, el yo y el superyó
Se considera hipótesis dinámica puesto que las decisiones que

tomemos van a estar regidas por los pensamientos antepuestos
que tengamos así como nuestro sistema de creencias, lo que van
a llevar la consideración y resolución de un conflicto
Patologías entre el ello, el yo y el superyó
Una disonancia entre el ello y él yo causa depresión
Una distancia entre el yo y el superyó va a
provocar ansiedad
A menudo ambas patologías se encontrarán al
alejarnos de lo que somos y de lo que nos gusta ser
ETAPAS DEL
DESARROLLO
PSCOSEXUAL
1 FASE ORAL EXPUESTAS POR
SIGMUND FREUD
2 FASE ANAL
3 FASE FALICA
5
FASE ORAL
DE EL NACIMIENTO HASTA LOS 12 O 18

MESES
FASE ANAL
DE LOS 12-18
MESES ALOS 3
AÑOS DE EDAD
ABARCA DE LOS 3 A
FASE LOS 6 AÑOS DE EDAD
FALICA
Tipo de carácter que se forma
que se forma dentro de una
fijación
Fijación
Estado en el cual una parte de la libido permanece invertida en una de
las etapas psicosexuales debido a una frustración o gratificación
excesiva.
Líbido
Término que utilizaos cuando nos referimos al deseo sexual
Etapa oral
Incorporativa: (recibir) Adultos -

actividades orales: comer, fumar, beber y
besar.
Tendrá una dependencia, optimismo
exagerado .
Dependerán de otros para gratificar sus
necesidades.
Agresiva o Sádica
Morder o escupir.
Durante el frote de los dientes.
Ven con odio y amor a su madre.
Nivel pesimismo, hostilidad y agresividad excesiva.
Discuten; sarcasmo, crueles.
Envidia y manipulación.
Etapa Anal
La defecación como placer erótico.
Anal agresiva: retando su intento de regulación para disminuir su frustración.
Conducta: hostil, sádica. Adulto: crueldad, berrinches, desordenados, objetos que puede poseer.
Anal retentiva: aguantarse o retener las heces.

Manipula a los padres.
Etapa Fálica
Masturbación: choque de ira y la supresión de los padres.
Educación y cultura.
Realidad y moral.
Hombre: relación sexual. Mujer: vanidosa y segura de sí
Complejo de Edipo
El niño interpreta un miedo hacia al padre en términos genitales y siente
temor de que le corte el órgano infractor, que es la fuente de su placer y
deseos sexuales.
Freud: ansiedad de castración.
La niña se da cuenta de que los niños tienen pene y las niñas no.
Culpa a su madre de su estado inferior y la ama menos.
Transfiriendo su amor a su padre porque él posee el valioso órgano
sexual.
Etapa genital
Personalidad genital que encuentra satisfacción en
el amor y el trabajo, el cual es una salida aceptable
para la sublimación de los impulsos del ello.
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD SEGÚN
ERCK ERIKSON
Confianza vs desconfianza
Depende de su madre o de quién lo cuide para sentirse seguro y recibir afecto.
autonomía frente a duda y vergüenza

Aprende a comunicarse mejor, caminar, trepar, empujar, jalar, sostener objetos. (solo)
Iniciativa frente a culpa

Expresa un fuerte deseo de tomar la iniciativa en muchas actividades, rivalidad
con su mismo sexo, fantasías.
laboriosidad frente a inferioridad
El niño ingresa a la escuela y entra en contacto con nuevas influencias sociales (hábitos de
trabajo y estudio)
indentidad frente a confusión

Formamos nuestra autoimagen, integramos lo que pensamos nosotros y lo que la gente piensa de
nosotros.
intimidad frente aislamiento
Nos independizamos de nuestros padres e instituciones. (trabajo)
generatividad frente a estancamiento
Participamos activamente en la enseñanza y orientación de la siguiente generación
sin ser necesariamente padre o madre (mentores, maestros o guías)
integridad del yo frente a

desesperación
Balance final después de cumplir algunas de nuestras metas, nos sentimos
realizados, satisfechos, convencidos de que hemos vivido con serenidad
triunfos y fracasos.

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Personalidad

*Ambas serán determinadas por el ambiente en el

-Introversión: Aquellos que suelen

Está teoría es una teoría creada por

Describió que la mente consta de tres partes:

Todo aquello que el

Son los recuerdos que

Es todo aquello que es

La segunda tópica constituye

Todo aquello que el

Su función se ve modificada por la

E! "Yo" se orienta por el principio de

El superyó es el portador de la ideal y del

El sentido de la moral y la censura del superyó

¿Por que crees lo que

el concepto dinámico hace referencia a un

Los impulsos (fuerzas "instintivas") qué

¿Qué va regir nuestro comportamiento

¿Qué va a determinar las decisiones que

Se considera hipótesis dinámica puesto que las decisiones que

DE EL NACIMIENTO HASTA LOS 12 O 18

Incorporativa: (recibir) Adultos -

Anal retentiva: aguantarse o retener las heces.

autonomía frente a duda y vergüenza

Iniciativa frente a culpa

indentidad frente a confusión

integridad del yo frente a

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