Ejemplo de Hoja de ruta para una IE polidocente completa

HOJA DE RUTA PARA EL PRIMER BLOQUE DE INICIO DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN

AÑO ESCOLAR 2023

I. DATOS GENERALES DE LA IE:

Número y/o nombre de la I.E. Código modular Pertenece a red educativa

MIGUEL GRAU SEMINARIO 0112222 SÍ NO

Documento de formalización de red

educativa

DRE/GRE UGEL Distrito NA

LIMA 02 LOS OLIVOS Polidocente Polidocente Unidocente

multigrado
completa

II. DATOS DEL DIRECTIVO(A):

Nombres completos: Apellidos completos: Documento de Identidad (DNI):

Juana Fabiola Pérez Quispe 11111111

Cargo: Directora Teléfono/ 999555888 Correo [email protected]

Celular: electrónico:

III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN

PRESENCI
AL
BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS
/REMOTO
/MIXTO**

BLOQU 1-Mar 1 Actividades de

E DE Comité de gestión Integración de la comunidad
soporte Presencial
INICIO pedagógica educativa
socioemocional

Reunión informativa Equipo directivo Cronograma de actividades de la Presencial

con la comunidad SG
educativa
Responsables de las actividades
de la SG

1
 Conformación de los Equipo directivo Resolución Directoral (RD) Presencial
Comités de Gestión
escolar y/o CONEI; y
de los equipos Comités de gestión
responsables para la Equipo responsable conformado Presencial
escolar
actualización de los
II. GG. o DG

Planificación de
Comité de gestión Cronograma de actividades en el
actividades de trabajo Presencial
del bienestar PAT
con familias

Actividades para la Verificación de las condiciones

implementación de de seguridad y bioseguridad para
Comité de gestión el BIAE
las funciones del
de condiciones Presencial
2-Mar 2 Comité de gestión de Estrategias de Gestión del
operativas
condiciones Riesgo de Emergencias de
operativas Desastres

Equipo responsable
para la
Actualización del PEI Documento actualizado Presencial
elaboración/actualiz
ación de los II. GG.

Comité de gestión
Actualización del PCI Documento actualizado Presencial
pedagógica

Resultados de
monitoreo y
Equipo directivo Reporte final Presencial
3-Mar 3 acompañamiento
2022

Relación de las actividades y

Planificación de Comité de gestión
cronograma de ejecución Presencial
acciones formativas pedagógica
(incluido en el PAT)

Planificación de
estrategias para
atender a las/los
Relación de estrategias y
estudiantes en Comité de gestión
cronograma de ejecución Presencial
situación de riesgo pedagógica
(incluido en el PAT)
académico y/o con
6-Mar 4 necesidades
educativas especiales

Resultados y análisis
de la calidad de la Comité de gestión
Reporte final Presencial
convivencia escolar del bienestar
en la IE 2022

Elaboración de las
Comité de gestión
normas de Documento actualizado Presencial
del bienestar
convivencia de la IE

7-Mar 5 Actividades para la

implementación de Relación de las actividades y
Comité de gestión
los Lineamientos para cronograma de ejecución Presencial
del bienestar
la Gestión de la (incluido en el PAT)
Convivencia Escolar,
la Prevención y la

2
 Atención de la
Violencia contra
Niñas, Niños y
Adolescentes

Equipo responsable
para la
Actualización del RI Documento actualizado Presencial
elaboración/actualiz
ación de los II. GG.

Equipo responsable
Plan curricular anual por
Elaboración de plan para la
nivel/ciclo/grado/área Presencial
curricular anual elaboración/actualiz
actualizado(a)
ación de los II. GG.
8-Mar 6
Equipo responsable
para la PAT con cronograma de
Actualización del PAT Presencial
elaboración/actualiz actividades para el año 2023
ación de los II. GG.

Planificación de las Comité de gestión

Programación curricular
experiencias de pedagógica
mensual/bimestral por Presencial
aprendizaje en el
Docentes de la IE nivel/ciclo/grado/área
marco del PCI
9-Mar 7 Elaboración de Comité de gestión
materiales pedagógica
pedagógicos para las Materiales pedagógicos Presencial
sesiones de Docentes de la IE
aprendizaje

Organización de
Comité de Gestión
espacios comunes
de condiciones Espacios comunes ambientados Presencial
para la bienvenida a
operativas
las/los estudiantes
10-Mar 8 Reunión de balance Acta
de las actividades
desarrolladas durante Equipo directivo Presentación de los resultados Presencial
el primer bloque de de las actividades desarrolladas
semanas de gestión en las semanas de gestión

PRESENCIAL
FECH DÍ /
BLOQUE ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS
A A REMOTO/
MIXTO

BLOQUE 24-Jul 1 Actividades de

Comité de gestión Integración de la comunidad
INTERMEDI soporte Presencial
pedagógica educativa
O socioemocional

Reunión informativa Equipo directivo Cronograma de actividades de Presencial

con la comunidad la SG
educativa
Responsables de las
actividades de la SG

3
 Conformación del
equipo responsable de
la actualización de los Equipo responsable
Equipo directivo Presencial
II. GG.: PAT y del conformado
equipo responsable
del DI

Análisis de los logros

de aprendizaje Comité de gestión Reporte de logros de
Presencial
(bimestre / trimestre pedagógica aprendizaje
2023)

Equipo responsable
Actualización del
para la
Diagnóstico PEI actualizado Presencial
elaboración/actualiz
Institucional (DI)
ación de los II. GG.

Reporte de implementación de
actividades de Gestión del
Riesgo de Emergencias de
Desastres

Reporte de incidentes sobre

Actividades para el afectación o exposición de la
seguimiento de las IE por emergencias o
Comité de gestión desastres naturales
funciones del Comité
de condiciones Presencial
de gestión de Reporte de las condiciones de
operativas
condiciones seguridad y bioseguridad
operativas
Reporte sobre el
25-Jul 2 funcionamiento de los
quioscos, cafeterías y/o
comedores escolares en base
a la calidad de su servicio y
administración

Reporte de avance de los

PEIA
Actividades para el
seguimiento de las Reporte de avance de los
Comité de gestión espacios de promoción de la
funciones del Comité Presencial
pedagógica lectura, de interaprendizajes y
de gestión
pedagógica participación voluntaria de
las/los estudiantes en los
concursos

Reporte de avance de las

Actividades para el acciones en favor del buen
seguimiento de las clima institucional
Comité de gestión
funciones del comité Presencial
del bienestar Reporte de avance de las
de gestión del
bienestar acciones de las brigadas de la
26-Jul 3 comunidad educativa

Trabajo colegiado Estrategias producto del

sobre el progreso del análisis de los resultados de
Comités de Gestión aprendizaje
desarrollo de las Presencial
Escolar
competencias de
las/los estudiantes Planificación curricular
identificadas en el DI revisada y ajustada por

4
 niveles, grados, áreas; según
análisis del progreso de
aprendizajes

Estrategias para atender a

estudiantes con
necesidades/barreras
educativas

Planificación de actividades y
cronograma de espacios de
apoyo educativo a las/los
estudiantes, adaptándose a
sus necesidades

Actividades de Reporte de evaluación del

evaluación del bienestar socioemocional
bienestar
socioemocional a Comité de gestión
27-Jul 4 Presencial
partir del análisis de del bienestar
Estrategias del bienestar
las normas de
socioemocional
convivencia y
medidas correctivas

28-Jul FERIADO

Reporte de casos de violencia

identificados en la IE

Reporte, seguimiento y cierre

de casos registrados en
SíseVe

Reporte de casos que

impliquen riesgos hacia el
Trabajo colegiado bienestar y desarrollo
sobre la socioemocional de las/los
implementación de estudiantes
los Lineamientos para Cronograma de actividades y
la Gestión de la espacios que brinden soporte
Comité de gestión
Convivencia Escolar, socioemocional a la Presencial
del bienestar
la Prevención y la comunidad educativa afectada
31-Jul 5 Atención de la por los casos registrados
Violencia contra
Niñas, Niños y Reporte de avance de los
Adolescentes lineamientos para la Gestión
de la Convivencia Escolar, la
Prevención y la Atención de la
Violencia contra Niñas, Niños
y Adolescentes

Estrategias para prevenir

nuevos casos de violencia
contra niños, niñas y
adolescentes

Trabajo colegiado Reporte de trabajo en grupos

Comité de gestión
para el seguimiento de interaprendizaje para el Presencial
del bienestar
de las acciones de seguimiento de las acciones
tutoría, orientación de tutoría, orientación

5
 educativa y educativa y convivencia
convivencia escolar escolar
con las/los tutores,
docentes, auxiliares Resumen de experiencias
de educación y exitosas en las acciones de
actores tutoría, orientación educativa y
socioeducativos convivencia escolar

Reporte interno que resume el

avance de las actividades
Equipo responsable planificadas en el PAT, Presencial
Balance, reajuste y para la comunicando logros,
1-Ago 6 dificultades y reajustes
socialización del PAT elaboración/actualiz
ación de los II. GG.
PAT reajustado Presencial

PAT revisado Presencial

Organización de
reuniones de Cronograma de reuniones y
2-Ago 7 participación y Equipo directivo listado de temas a tratar con Presencial
rendición de cuentas las familias
hacia las familias

Actividades de
Comité de gestión Integración de familias con la
soporte Presencial
del bienestar comunidad educativa
socioemocional

Rendición de cuentas
ante familias sobre Programación de actividades
Comité de gestión
logros de aprendizaje para la rendición de cuentas Presencial
pedagógica
y barreras educativas para las familias
identificadas

Rendición de cuentas
Comité de gestión Programación de actividades
ante familias sobre el
de condiciones para la rendición de cuentas Presencial
uso de recursos
3-Ago 8 operativas para las familias
financieros de la IE

Rendición de cuentas Programación de actividades

ante familias sobre Docentes tutor para la rendición de cuentas Presencial
avance del PAT para las familias

Planificación de Comité de gestión

acciones enfocadas Cronograma de actividades Presencial
del bienestar
en el bienestar
socioemocional de
las/los estudiantes Listado de temas relacionados
involucrando a las Docentes de la IE con el estado socioemocional
familias del estudiante

Acta con los acuerdos de la

Reunión de balance reunión
de las actividades
desarrolladas durante Equipo directivo Presentación de los resultados Presencial
el segundo bloque de de las actividades
4-Ago 9
semanas de gestión desarrolladas en las semanas
de gestión

Organización de Comité de gestión Espacios comunes

Presencial
espacios comunes de condiciones ambientados
para el retorno de operativas

6
 vacaciones de las/los
estudiantes

PRESENCIAL/
BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS REMOTO/
MIXTO

Actividades de
Comité de gestión Integración de la comunidad
soporte Presencial
pedagógica educativa
socioemocional

Cronograma de actividades
Reunión informativa de la SG
con la comunidad Equipo directivo Presencial
educativa Responsables de las
actividades de la SG

Conformación del
Comités de gestión Equipo responsable
equipo responsable Presencial
escolar conformado
del reajuste del PAT

Análisis de los logros

de aprendizaje Comité de gestión Reporte de logros de
Presencial
(bimestre/trimestre pedagógica aprendizaje
2023)

Balance del año escolar

2023 producto del análisis
de los resultados de
aprendizaje

Actualización de
BLOQU planificación curricular
E DE 26-Dic 1 ajustada por niveles, grados,
CIERRE Trabajo colegiado áreas; según análisis del
sobre el progreso del progreso de aprendizajes
desarrollo de las Comité de gestión
Presencial
competencias de pedagógica Reporte interno que resume
las/los estudiantes el avance de las actividades
identificadas en el DI planificadas en el PAT,
comunicando logros,
dificultades y reajustes

Estrategias para el 2024

para atender a estudiantes
con necesidades/barreras
educativas con base en los
hallazgos del año 2023

Reporte de cierre de
acciones formativas para el
Actividades para el desarrollo de competencias
cierre de las profesionales
Comité de gestión
funciones del Comité
pedagógica Reporte de cierre del uso
de gestión
pedagógico de los recursos
pedagógica
y materiales educativos

Balance del año escolar

7
 2023 producto del análisis
de las evidencias de
ejecución de actividades del
comité de acuerdo con el
PAT

Reporte de cierre de
implementación de
actividades de Gestión del
Riesgo de Emergencias de
Desastres

Inventario y reporte de uso

de materiales y recursos

Reporte de cierre sobre el

funcionamiento de los
Actividades para el quioscos, cafeterías y
cierre de las comedores escolares en
Comité de gestión
funciones del Comité base a la calidad de su
27-Dic 2 de condiciones Presencial
de gestión de servicio y administración
operativas
condiciones
operativas Diagnóstico de cierre del
estado y necesidades de la
infraestructura del local
educativo, incluyendo
mantenimiento y
acondicionamiento

Balance de año escolar 2023

producto del análisis de las
evidencias de ejecución de
actividades del comité de
acuerdo con el PAT

28-Dic 3

Trabajo colegiado Reporte final, evaluación,

sobre la seguimiento y cierre de
implementación de casos registrados en SíseVe
los Lineamientos para
la Gestión de la
Comité de gestión
Convivencia Escolar, Presencial
del bienestar
la Prevención y la Reporte final de avance de
Atención de la los lineamientos para la
Violencia contra Gestión de la Convivencia
Niñas, Niños y Escolar, la Prevención y la
Adolescentes Atención de la Violencia
contra Niñas, Niños y
Adolescentes

Trabajo colegiado Comité de Gestión Reporte final de trabajo en Presencial

para el seguimiento del bienestar grupos de interaprendizaje
de las acciones de para el cierre de las
tutoría, orientación acciones de tutoría,
educativa y orientación educativa y
convivencia escolar convivencia escolar

8
 con las/los tutores,
Resumen de experiencias
docentes, auxiliares
exitosas en las acciones de
de educación y
tutoría, orientación educativa
actores
y convivencia escolar
socioeducativos

Reporte de evaluación del

Actividades de bienestar socioemocional de
evaluación del las/los estudiantes en el
bienestar 2023
socioemocional a Comité de gestión
Estrategias en favor del Presencial
partir del análisis de del bienestar
las normas de bienestar socioemocional de
convivencia y las/los estudiantes para
medidas correctivas implementar en las normas
de convivencia en el 2024

Comités de gestión Balance de cierre del

escolar desarrollo del PAT,
comunicando logros,
Balance del PAT Presencial
dificultades; y planificación
Equipo directivo de estrategias para el año
escolar 2024

Diagnóstico institucional
Comités de gestión
evaluado en base a las
escolar
fortalezas, aspectos de
Evaluación del DI mejora, oportunidades y Presencial
amenazas acontecidas hasta
Equipo directivo el cierre del año escolar
2023

Objetivos y metas
Comités de gestión
institucionales revisados y
escolar
Revisión del PEI actualizados Presencial
29-Dic 4
Reporte de avance de los
Equipo directivo
indicadores de los CGE

Rendición de cuentas
ante familias sobre
logros de aprendizaje
Comités de gestión Presentación de la rendición
y barreras educativas Presencial
escolar de cuentas a las familias
identificadas;
recursos financieros y
la evaluación del PAT

Reunión de balance Acta

de las actividades
desarrolladas durante Equipo directivo Presentación de los Presencial
el tercer bloque de resultados de las actividades
semanas de gestión desarrolladas en las
semanas de gestión

* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.

** En caso seleccione la opción de trabajo sin asistir a la IE, deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta
los criterios establecidos.

9
*** Este diagnóstico institucional va en el PEI.

IV. SOLICITUD DE TRABAJO SIN ASISTIR A LA IE

Completar esta sección únicamente en caso de que la IE haya programado actividades en la sección
III.

Nota: No aplica en esta hoja de ruta.

V. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS

RECUPERABLES

BLOQUE FECHA DE FECHA DE FORMA DE RECUPERACIÓN ******

FERIADO RECUPERA
RECUPERA CIÓN *****
BLE

NA NA NA NA

***** La fecha de recuperación debe encontrarse, como máximo, dentro de las cuatro semanas posteriores a la fecha
del feriado recuperable.
****** La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de refuerzo
escolar.

VI. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN

ESCOLAR

N.º Relación de necesidades de capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que
se requieren por parte de la UGEL

1. Capacitaciones para la implementación de Comités de gestión escolar (reconocimiento de funciones,

relevancia en la gestión, roles)

2. Capacitaciones en las acciones para implementar las prácticas vinculadas a los compromisos de gestión
escolar 3, 4 y 5

3. Capacitación en la elaboración de II. GG.

[firma del/de la director(a)]

____________________________________

Nombres y apellidos del/de la director(a)

10